辭職申請通常有標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款等五部分構成。下文為教研組長(cháng)辭職申請書(shū)范文，可作參考。
教研組長(cháng)辭職申請書(shū)范文(一)
園長(cháng)、各位老師：
你們好!
今天我要競聘的是教研組長(cháng)，教研組是一個(gè)大集體，有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(cháng)，能帶動(dòng)大家的工作激情，創(chuàng )造更多的佳績(jì)，我希望通過(guò)我的努力，有幸能成為這個(gè)人。
我工作4年，當班主任3年，愉快的勝任了一年教研組長(cháng)，雖說(shuō)沒(méi)有驚天動(dòng)地的工作業(yè)績(jì)，但是也積累了一定的工作經(jīng)驗。我的競崗優(yōu)勢：
1、“識時(shí)務(wù)者為俊杰”。及時(shí)認清當前教育的新形式，不斷追求新的教學(xué)理念，完善自己的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，為勝任我的工作做好準備。競聘上崗是當前人事改革的一大措施，能提高工作的主動(dòng)性，責任心，所以我今天站在這里，接受大家的考察，競聘一個(gè)可以為大家服務(wù)的機會(huì )。
2、“工欲善其事，必先利其器。”在這幾年的工作中，我一直保持著(zhù)高漲的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)，不倦的工作態(tài)度。認真完成本職工作的同時(shí)也不斷接受新的挑戰，在學(xué)習和實(shí)踐中鍛煉自己，將知識內化為經(jīng)驗，將計劃實(shí)施成行動(dòng)，在失敗中成長(cháng)，在成功中升華。
3、“不登高山,不知天之高。”我在這幾年的教學(xué)中,一直抱著(zhù)“滿(mǎn)招損，謙受益”的求學(xué)態(tài)度，潛心探索教育教學(xué)理論，并在課堂上勇于實(shí)踐，不斷總結經(jīng)驗教訓，自認為具有了一定的教育教學(xué)研究水平。相對我們幼兒園這么多的老師來(lái)說(shuō)具有良好的帶頭作用。
我的工作設想：
1、倡導民主的作風(fēng)。
共同研討，少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。只有團結，工作才能形成合力。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽(tīng)取組內老師的意見(jiàn)，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)"既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢"的工作氛圍。
2、挖掘每一位教師的潛力。
教研組是一個(gè)集體，就好象是一株生機勃勃的大樹(shù)，我相信每一位老師都是一枚果實(shí)，都有無(wú)窮的潛力，只有大家齊心協(xié)力才能構成碩果滿(mǎn)枝、花香四溢的動(dòng)人風(fēng)景。我門(mén)幼兒園的老師有年輕的、有年齡稍大的，但是，不管是年輕的還是年齡稍大的她們都有一個(gè)不認輸的心態(tài)，她們缺少的不是才華，而是需要更多發(fā)現和表現的機會(huì )。希望通過(guò)個(gè)別交流，開(kāi)年級組會(huì )議，等形式鼓勵，引導每一位老師，讓他們發(fā)現自己的長(cháng)處，爭取表現的機會(huì )。讓教研組不但充滿(mǎn)朝氣、活力-還要充滿(mǎn)激情。
3、理論學(xué)習為先導，提高科研水平。
新《綱要》要求我們成為研究型的教師。提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標，多組織教師進(jìn)行相互之間的業(yè)務(wù)素質(zhì)交流，可以使教師相互取長(cháng)補短，共同提高。以公開(kāi)課和科研課題為鍥機，加強理論的學(xué)習和實(shí)踐的操作，重視交流，共同提高。
如果我很榮幸的成為中班的教研組長(cháng)，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我也會(huì )正視自己的不足，在以后的工作中繼續努力。
申請人：YJBYS
20xx年xx月x日
教研組長(cháng)辭職申請書(shū)范文(二)
各位校領(lǐng)導:
你們好!我今天要競聘的是我校的語(yǔ)文教研組長(cháng)。教研組是一個(gè)大集體，有一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(cháng)，能帶動(dòng)大家的工作激情，我希望通過(guò)我的努力，使我們語(yǔ)文教研組能夠成為學(xué)校的優(yōu)秀組織。
我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我覺(jué)得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢：
一、有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)，我用汗水，用智慧，用真誠面對自己的工作!在這幾年的工作實(shí)踐中我知道了真誠待人，我學(xué)會(huì )了踏實(shí)做事，我懂得了兄弟齊心、其力斷金的道理。工作中我也一直奉行自己“真誠待人，踏實(shí)做事”的作風(fēng)，這也將是我終身的座右銘。
二、有一定的工作經(jīng)驗。說(shuō)實(shí)在，在各位老師面前我說(shuō)自己有一定的工作經(jīng)驗我心里還是有點(diǎn)虛的。我工作的年限并不是很長(cháng)，但幸運的是從工作以來(lái)我一直任教著(zhù)語(yǔ)文，因此可以說(shuō)對語(yǔ)文教材還是有一定的了解的，這對語(yǔ)文教研組長(cháng)來(lái)說(shuō)是一筆非常寶貴的財富。
三、有一定的科研能力。在諸多老師的幫助與扶持之下，我從一個(gè)什么都不會(huì )的小丫頭慢慢地成長(cháng)起來(lái)了，撰寫(xiě)的語(yǔ)文論文、案例、教學(xué)設計以及課題多次獲得縣、市、省級獎項。這些點(diǎn)滴讓我在教科研方面有了小小的心得體會(huì )，如有需要我一定會(huì )毫不保留的與在座的老師分享。
假如我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1、認真落實(shí)教研組各項常規工作。
2、通過(guò)多種形式開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)。
3、進(jìn)一步樹(shù)立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，使語(yǔ)文教研組魅力四射。
各位領(lǐng)導，我有信心、有決心做好語(yǔ)文教研組長(cháng)一職，為我校的教育教學(xué)工作盡自己的微薄力量。謝謝!
申請人：YJBYS
20xx年xx月x日
教研組長(cháng)辭職申請書(shū)范文(三)
各位尊敬的領(lǐng)導：
一位美國著(zhù)名的演說(shuō)家曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己。只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)。”所以，今天我自信地站到了這里。
12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財富。我自1996年參加工作以來(lái)曾先后4次承擔市級公開(kāi)課;承擔了兩個(gè)市級課題;制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎、嘉興市二等獎;今年還被評為“園級優(yōu)秀班主任”，這些都是對我工作的肯定。
今天，我要競爭的是大班教研組組長(cháng)一職，我認為自己能勝任這個(gè)崗位，因為我具有以下幾方面的任職優(yōu)勢：
一是年齡優(yōu)勢。在參加本次年級組組長(cháng)競聘的同事當中，我是年齡最大一位老師，孩子也已經(jīng)張大，顧無(wú)后顧之憂(yōu)，這為今后教研組工作的順利開(kāi)展奠定了基礎。
二是地理、環(huán)境優(yōu)勢。自小班以來(lái)，我和組里的老師一起工作已有兩年的時(shí)間，在這兩年里我們大家互相幫助、團結協(xié)作，建立了深厚的感情基礎，我也了解我們教研組的現狀，這便于今后教研組工作有針對性的順利開(kāi)展。
三是自我優(yōu)勢。“腳踏實(shí)地”是我工作的座右銘，雖然我自身還存在許多不足，但是我堅信，今天我勇于站上這里來(lái)接受大家的考驗，日后我也敢于開(kāi)拓創(chuàng )新，從容面對困難和挑戰。
如果在這次競爭上崗中，我能擔任大班教研組長(cháng)一職，我將充分發(fā)揮愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);帶領(lǐng)組內老師一道：團結協(xié)作、不斷探索和創(chuàng )新。具體來(lái)講，將在如下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
一、以課題組成員為主角，加強理論學(xué)習。
我設想：建立大班教研組常規學(xué)習機制。在每次的教研活動(dòng)中都安排集中學(xué)習。給課題組老師一定的時(shí)間，讓他們現場(chǎng)說(shuō)法，談?wù)勼w會(huì )，提出困惑，然后大家一起來(lái)研究、討論。這樣課題研究帶動(dòng)了教研組的理論學(xué)習和研討，教研組的理論學(xué)習和研討也在不斷完善促動(dòng)著(zhù)課題研究的發(fā)展，從而實(shí)現雙贏(yíng)。
二、以幼兒日常生活為基礎，提高教研組研討的實(shí)效性。
我設想：除每次教研組對活動(dòng)的研討外，新設“一周小議”活動(dòng)。每班老師針對班內幼兒本周中出現的一些問(wèn)題，進(jìn)行有主題的教研活動(dòng)，并對活動(dòng)進(jìn)行反思和記錄。使教研活動(dòng)能更好的為幼兒可持續發(fā)展服務(wù)。
三、以精細化教研活動(dòng)為特色，拓展豐富的教研形式。
可以這么說(shuō)，是這次的崇福幼兒園之行，給了我很多啟發(fā)。我設想：在教研組建立重點(diǎn)備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設置各類(lèi)研討活動(dòng)記錄表，并運用到教研活動(dòng)中，使教研活動(dòng)更趨規范、合理化。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事，古人言：“不可以一時(shí)之得意而自夸其能，亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。”坦誠地說(shuō)，我關(guān)注競聘結果，渴望參與成功。但無(wú)論競聘成功與否，都不會(huì )改變我對教師職業(yè)的忠誠，更不會(huì )改變我對幼教事業(yè)的執著(zhù)�？傊�，我會(huì )以積極的心態(tài)，直面挑戰，笑對人生。今天借此機會(huì )表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我朝夕相處的同事對我的幫助和信任。
申請人：YJBYS
20xx年xx月x日
教研組長(cháng)辭職申請書(shū)范文(四)
尊敬的張校長(cháng)：
您好!首先感謝各位領(lǐng)導對我工作的關(guān)心、支持與肯定， 對此我感恩不盡。很抱歉在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校提出辭去教研組長(cháng)的職務(wù)， 因為我的辭職會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不便，在此我向學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)一聲：“對不起”!
辭職的原因是：
1、我是很認真很努力地工作，可以說(shuō)沒(méi)有哪一天、哪一節課是在混日子，在敷衍學(xué)生， 每天放學(xué)回家都要帶備課、帶教參和相應的練習，這都成了我的工作習慣，可以說(shuō)，我在盡我最大的努力做好我的本職工作，即便這樣，教學(xué)還是不盡人意，成績(jì)竟然排在了全鎮倒數第三，我實(shí)在沒(méi)有臉面面對全鎮語(yǔ)文老師說(shuō)這說(shuō)那，一切的要求都將會(huì )顯得蒼白無(wú)力，一個(gè)連自己的教學(xué)都搞不好的人，拿什么去要求別人呢?實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
2、我不太善于交際，每次去參加聯(lián)片教研活動(dòng)，都有教研組長(cháng)的點(diǎn)評分析，評得不好，實(shí)在是丟了牛山鎮的面子，很是慚愧。
3、我的教學(xué)理念不夠新穎，跟不上當下的教學(xué)形勢，有待于加強學(xué)習。
4、做事缺乏魄力，教研活動(dòng)缺乏有效性。 我們牛山鎮的教學(xué)走在全縣的前列，教研活動(dòng)也不應例外，應該是有特色的，扎實(shí)有效的，可我真的是沒(méi)有資格干好組長(cháng)這份工作。實(shí)在對不起，我辜負了學(xué)校領(lǐng)導對我的期望。
希望領(lǐng)導能同意我誠懇的請求，把機會(huì )讓給年輕富有活力的新人!將我們牛山鎮的語(yǔ)文教研活動(dòng)搞得有聲有色!
申請人：YJBYS
20xx年xx月x日