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中學(xué)教師辭職申請書(shū)樣本

辭職申請書(shū) 時(shí)間:2017-06-23 我要投稿
【www.uydoc.com - 辭職申請書(shū)】

  辭職申請是員工向所在單位提交的解除勞動(dòng)合同關(guān)系的一種文書(shū),下面,YJBYS小編為大家帶來(lái)中學(xué)教師辭職申請書(shū)樣本,供大家參考借鑒,希望能夠幫到大家。

  中學(xué)教師辭職申請書(shū)樣本一

  尊敬的**校長(cháng):

  您好!

  首先要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導一直以來(lái)對我工作的關(guān)心、支持與肯定。這五年我收獲很多,也十分珍惜這段美好而充實(shí)的時(shí)光。在學(xué)校,我就像生活在一個(gè)和諧快樂(lè )的大家庭里,與同事們互相探討切磋教學(xué)方法和課業(yè)論題,互相幫助與促進(jìn)。同時(shí),與學(xué)生們亦師亦友的相處,讓我始終保持著(zhù)年輕和活力。我就這樣一直以一個(gè)教師的身份生活與工作著(zhù),也一直堅持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念。這些,充實(shí)、快樂(lè )、積極上進(jìn),填滿(mǎn)了我的生活,讓我很知足。

  但是今天,我卻不得不向學(xué)校提出辭職申請。我的父母是從事連鎖商店經(jīng)營(yíng)行業(yè)的,如今生意有了不錯的發(fā)展前景,而且他們也逐漸年老力衰,所以希望我可以回去接手他們的事業(yè),幫他們分擔。為人子女,理所當然應該在父母跟前盡孝。當初,我為了自己的理想,毅然決然選擇當一個(gè)中學(xué)教師,五年的時(shí)間讓我成長(cháng),讓我很好地實(shí)現了自己的理想,這已經(jīng)足夠了。如今,該是我接下父母肩上的擔子,為父母排憂(yōu)解難的時(shí)候了。所以最終,我決定辭職。希望校長(cháng)能諒解我的心意,成全我的孝心。

  辭職后的工作我已經(jīng)安排交接妥當了,相信不會(huì )給學(xué)校帶來(lái)不便。

  最后,祝學(xué)校蒸蒸日上,愿所有領(lǐng)導和老師們身體健康,工作順利!

  此致

敬禮!

  辭職人:

  20xx年xx月xx日

  中學(xué)教師辭職申請書(shū)樣本二

  尊敬的×××:

  很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請,辜負了領(lǐng)導的期望,深感慚愧。

  感謝八年來(lái)對我的信任和關(guān)照,但是由于個(gè)人及家庭方面的原因,本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素,我鄭重向學(xué)校提出辭職,希望領(lǐng)導能夠批準,另外我會(huì )認真做好現有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之內順利地完成工作交接。

  我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導一直以來(lái)對我的關(guān)愛(ài),也感謝身邊同事對我的關(guān)心和幫助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我對自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導當好助手,心里很是過(guò)意不去,加之工作無(wú)規律性,對家人關(guān)心不夠,也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí),已對這份工作失去應有的熱情,希望領(lǐng)導理解我的苦衷,準許我的申請,同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。

  本人考慮再三,決意辭去教師工作,懇請領(lǐng)導批準我的申請。

  此致

敬禮!

  辭職人:

  20xx年xx月xx日

  中學(xué)教師辭職申請書(shū)樣本三

  尊敬的*校長(cháng)閣下鈞鑒:

  下走懷難言之隱,抱失責之痛,執摯誠之言,言無(wú)奈之事,特請辭***班班主任及**學(xué)校一切職務(wù)。誠惶誠恐,乞望伏允。

  遙想庚寅秋月,霧雨正緊,愚文辭家別里,涉水跋山,過(guò)羊穗,歷閔清,經(jīng)余杭,而止于江贛。何為?求生,勵志,為國為家為天下蒼生者矣。然數日以來(lái),身雖劬勞,卻不能惠我子弟;心亦交瘁,仍莫以收伏人心。人道無(wú)功不祿,我何德何能,竟枉食此厚祿哉?思前慮后,始知前緣已盡,唯此間言別,方我志士之明也。

  竊思桂香稻熟之節,月明秋實(shí)之際,余自浙至贛,沉舟破釜,立志達而后止。孰料七月秋寒,榆李折枝,悲夫六班,張氏新走。軍不可一日無(wú)帥,班不可一日無(wú)師,部段委曲,遂委文以任。自接任以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆,恐有愧子弟,故日夜兢勤,朝請前師以教,暮?jiǎn)?wèn)子弟以規;課時(shí)投我至誠,堂后傾我盡知;起于寅卯,而不言為師之痛;寢于子丑,豈妄談男兒艱辛!但悲子弟頑劣,嬉于學(xué),頑于事,矯于情,拗于性。雖耳提百遍,仍陋習難改;面命千言,依癡頑如故。每思每痛,每念每凄——堂堂男兒,豈茍行如此之事?赫赫英雄,豈甘為如此之師?

  后閉門(mén)自省,及慮先賢,始悟人無(wú)劣子,天無(wú)絕事,而我子弟竟頑劣至此,非人之過(guò),而系我失責瀆職之過(guò)也。古人云:君子不寄人籬下,志士不枉食厚祿,而今愚寸功未立,卻空耗人財,于心何安?前思后慮,惘嘆不息。自思今若自離,終不言棄;委而婉去,彼此相怡。故趁此位卑權微、名薄望淺之時(shí)辭舊職、圖遠慮,而達彼贏(yíng)我利之效也。

  花月無(wú)情,常匿云霾以寂;檀榆多艱,怎奈風(fēng)雨狂飆?自八月洎今,凡歲月已逾甲六,正趕坤輪。愚雖拙劣,然不失赤子之心。數日以來(lái),常念所謂師者,當以學(xué)貴,莫以利先,故曰:人可苦,不可誤我子弟;祿可寡,不可棄我摯誠也。今我既為黔驢,技短至此,豈能殘抱以誤人哉?故痛切此心,著(zhù)望子弟前程,而念學(xué)部聲譽(yù),切切乎含淚以去,惶惶乎掩泣而別。

  試想當初,浩浩公舉明眸;而想今日,切切吾將輕離。悲夫哉,不得已此節由事,此事由心,此事由衷,實(shí)屬萬(wàn)般無(wú)奈者也。

  疾在腠里,不曾誓而后決;病入膏肓,豈可任我妄為?而今赤腳已然無(wú)力,它日華佗必然功垂。

  滿(mǎn)目繁華何所倚,綺羅散盡人獨立。今志在遠離,姑望明日引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏,倚南窗,審容膝,貌似神往,實(shí)則辛酸。然心力交瘁,卻無(wú)寸功;志致堯舜,實(shí)遙無(wú)期。事至于此,實(shí)無(wú)由再留也。

  且感所謂導學(xué),實(shí)難應意;合庠陽(yáng)剛,乾坤不齊。又思妍妍賞罰,勉而常隙;灼灼臧否,查而不期;真醒時(shí)多為人謗,雖夢(mèng)時(shí)卻盡相宜。以致劬勞數日,掙得半秋茫然;誤人累期,合取一生愧怍。然方枘不合圓鑿,巴橘難接贛枝,萬(wàn)不得已,此番務(wù)去也。

  驟生去意,實(shí)在唐突,懇請天諒。然吾意至斯,定當遠離,乞望朱批!

  此致

敬禮!

  辭職人:

  20xx年xx月xx日

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