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最新實(shí)用入學(xué)申請書(shū)
在當今不斷發(fā)展的世界，申請書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，申請書(shū)是我們平時(shí)提出請求的一種書(shū)信。寫(xiě)起申請書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的最新實(shí)用入學(xué)申請書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最新實(shí)用入學(xué)申請書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
我叫徐xx，性別男，是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來(lái)之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的初中學(xué)習暗自心焦。我聽(tīng)聞貴校教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，成績(jì)優(yōu)異，蔚為傳統，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛(ài)學(xué)生的今天和明天。貴校視學(xué)生成長(cháng)為己任，立足今天，關(guān)注長(cháng)遠，踏實(shí)辦學(xué)，高瞻遠矚。多年來(lái)，貴校名聲斐然，遠近聞名，莘莘學(xué)子，無(wú)不傾慕。所以我如今正在盡自己最大的努力在學(xué)習，希望考出最優(yōu)秀的成績(jì)回報老師、家長(cháng)的同時(shí)，也能為自己爭取進(jìn)入貴校學(xué)習的機會(huì )。
我出生于20xx年6月1日，從小活潑可愛(ài)。我家雖然住城郊的開(kāi)發(fā)區，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區學(xué)校就學(xué)，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué)，看到他們的'辛苦，我格外珍惜這樣的學(xué)習機會(huì )。從小學(xué)一年級開(kāi)始，我學(xué)習踏實(shí)而勤奮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)認真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動(dòng)，積極發(fā)展興趣愛(ài)好，獲得了不少榮譽(yù)，曾被評為三好生、陽(yáng)光文明少年、英語(yǔ)之星、爭先進(jìn)積極分子、運動(dòng)小健將、文明少年……還獲得讀書(shū)手編報二等獎，賽車(chē)設計制作二等獎。我被選入�；@球隊，�；@球場(chǎng)曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛(ài)的課程是科學(xué)，每次動(dòng)手實(shí)驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實(shí)踐出真知，每次我總把實(shí)驗的過(guò)程和結論記得特別牢。我的優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也不少。因為粗心，我的學(xué)習成績(jì)總會(huì )上下波動(dòng)，常常把難題解決了，卻敗在了簡(jiǎn)單的計算上。三位數的乘法我也用心算，讓媽媽皺眉不已：“我到底該夸你的心算能力呢?還是該損你的不靠譜算法呢?“班主任老師也語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：”小升初畢業(yè)考不容有失，這一次可要仔細哦�！拔覜Q定好好學(xué)習，因為畢竟長(cháng)大了，成熟了，不該總在這種小錯誤中跌倒……
敬愛(ài)的老師，尊敬的領(lǐng)導，我一定會(huì )在初中階段更加努力學(xué)習，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國而學(xué)，裝備自己，奉獻社會(huì )，做一個(gè)對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學(xué)申請，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
xx年xx月xx日
最新實(shí)用入學(xué)申請書(shū)2
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好，我是我�！良墪�(huì )計二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調養，現已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習，現特提出申請，請求復學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向學(xué)校提出了休學(xué)申請。當時(shí)我的輔導員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續都是他給辦的'，因此有些具體復學(xué)的手續我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話(huà)，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開(kāi)始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續辦妥，我就向學(xué)校教務(wù)處的王老師作了咨詢(xún)。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養這一年中，我從未放棄過(guò)自己的課本學(xué)習。出院不久，我就讓家人把我所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從學(xué)校拿了回來(lái)，每天給自己制定了具體的學(xué)習計劃。專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來(lái)我家時(shí)，我就會(huì )把看不懂的地方拿出來(lái)，向他們求教。這一年來(lái)，我還讀了不少提高個(gè)人修養方面的書(shū)，讀了一些中外名著(zhù)。因此，一年來(lái)我雖未在校學(xué)習，但卻并未停止學(xué)習。因此，我希望領(lǐng)導考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習。我知道這種提法有些過(guò)分，但我請學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識確實(shí)不讓人滿(mǎn)意，我將無(wú)怨無(wú)悔重新學(xué)起。此致衷心的謝意。
學(xué)生：夏秋葉
xx年xx月xx日
最新實(shí)用入學(xué)申請書(shū)3
敬愛(ài)的院領(lǐng)導及文娛部：
我是焊接2班的xx，我申請加入我院機電系的文娛部。
此刻我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情寫(xiě)下這份申請書(shū)，原因很簡(jiǎn)單，文娛部在我心目中是猶為神圣和企盼的，我們正年輕，需要機會(huì )來(lái)證明我自己，希望我能如李鬼詩(shī)中所言，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
我本人覺(jué)得，進(jìn)入文娛部不但是個(gè)“掛銜之兵”要為同學(xué)們做實(shí)事，做榜樣，起模范帶頭作用，帶領(lǐng)同學(xué)昂首闊步同進(jìn)退，把我們的校園打造成超一流的學(xué)府。
"文娛部"在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(cháng)歷程；向下，她傳達學(xué)校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì )公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的.作用是文娛部存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是文娛部不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往院文娛部組織。能夠加入院文娛部辦公室，成為院文娛部的一名積極分子是我一直以來(lái)的心愿。
假如我能順利進(jìn)入院文娛部辦公室，我會(huì )積極、主動(dòng)、地發(fā)揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng )造能力和交際能力。
假如我未能加入院文娛部辦公室，說(shuō)明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會(huì )不斷自我鍛煉，繼續前進(jìn)。假如我能加入院文娛部辦公室，我將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
假如我真能如愿進(jìn)入系文娛部，我一定會(huì )在思想上，行為上嚴格要求自己，改掉一些懶散等不好的習慣，管理別人先要學(xué)會(huì )管理自己，在文娛部中力爭做好自己分內及分外的事，院領(lǐng)導及上級下達的任務(wù)，一定第一時(shí)間完成，在院里每年一度的迎新生晚會(huì )中和“世紀潮”文藝表演上給同學(xué)們和老師們獻上一場(chǎng)藝術(shù)的饕餮盛宴，我真的期待舞臺下響起雷鳴般的掌聲，在同學(xué)們的日常生活中我也會(huì )和文娛部的其他同事位同學(xué)們安排一些文娛活動(dòng)，比如歌唱比、賽街舞比賽等來(lái)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
我申請加入文娛部也是因為我非常喜歡文藝這方面的東西，我喜歡唱歌、跳舞，特長(cháng)是雙截棍，我還參加了這次迎新生晚會(huì )，相信我的表現一定不會(huì )讓大家失望。
希望組織對我的申請給與準許，給我一個(gè)表現自己的機會(huì )吧！我相信金子總是會(huì )發(fā)光的。人才永不會(huì )被埋沒(méi)。
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