評選申請書(shū)
在現在社會(huì )，各種申請書(shū)頻頻出現，我們可以將自己的愿望和請求寫(xiě)進(jìn)申請書(shū)里。寫(xiě)申請書(shū)真像想象中那么難嗎？下面是小編收集整理的評選申請書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
評選申請書(shū)1
各位領(lǐng)導、同事:
大家好!我是徐春峰,現任信息管理部主管。非常感謝領(lǐng)導給與我這次評選優(yōu)秀員工的機會(huì )。我感到慶幸,同時(shí)又感到很有壓力。感到慶幸的是:我的不懈努力和付出得到了大家的認同和支持;而感到壓力的是:今天的成績(jì)將是明天的起點(diǎn),我要努力做的更好,才能不斷提升自我、創(chuàng )造更好的.成績(jì)。所以,我感受到壓力。但是,未走過(guò)的路總是令人充滿(mǎn)希望,我期待著(zhù)“未來(lái)”,期待在今后的工作中獲得更大的成功,為部門(mén)和公司做出更大的貢獻。
在擔任信息管理部主管一年的工作過(guò)程中,面對著(zhù)肩負公司信息化建設的重要任務(wù),我已逐漸適應由原先系統建設、維護角色向既要懂業(yè)務(wù)知識、管理知識又要懂技術(shù)的轉變。雖然角色的轉變存在一定的壓力,但壓力既是動(dòng)力,通過(guò)自己的努力和各部門(mén)同事的支持與配合也取得了一定的成績(jì)。下面我將一年以來(lái)所取得的主要工作業(yè)績(jì)總結如下:
1、 實(shí)現公司各業(yè)務(wù)應用服務(wù)器數據備份、虛擬化系統,以網(wǎng)
絡(luò )集成市場(chǎng)10萬(wàn)的2%成本滿(mǎn)足了現階段公司數據備份由手工轉向完全自動(dòng)化,實(shí)現實(shí)時(shí)、差異、完全備份策略,并預計可在1小時(shí)內進(jìn)行應用切換。為信息管理部大大提高了工作效率及降低公司數據丟失風(fēng)險、最大限度減小公司損失。
2、 針對烘焙銷(xiāo)售業(yè)務(wù)、客戶(hù)信用管理需求在U8系統中進(jìn)行
了深化應用,實(shí)現對客戶(hù)進(jìn)行應收賬齡分析、控制,信用期限預警的管理需求。為銷(xiāo)售部、財務(wù)部提供有力決策分析依據。
3、 將研發(fā)物料從原手工管理模式轉變?yōu)橄到y管理模式,實(shí)現
研發(fā)物料入庫管理,研發(fā)領(lǐng)料按任務(wù)書(shū)細分至研發(fā)師層面,以及研發(fā)費用的財務(wù)核算。為管理人員、財務(wù)人員進(jìn)行研發(fā)成本核算、分析、監督、控制提供有效依據。
4、 實(shí)現品食樂(lè )原輔包、成品由手工管理轉向系統管理,并按
生產(chǎn)訂單依據BOM進(jìn)行領(lǐng)退料控制,為生產(chǎn)管理人員在物料耗用提供系統控制手段,為倉儲部物料管理進(jìn)行系統統一化管理,既方便了日常的賬務(wù)盤(pán)點(diǎn)、提高與通用磨坊對賬速度,又降低了手工做賬耗用時(shí)間及出錯概率。
5、 在U8基礎上進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)報表滿(mǎn)足銷(xiāo)售部門(mén)、財務(wù)部門(mén)
按單統計分析、開(kāi)票預警、應收賬款核算、預警業(yè)務(wù)需求,使管理人員更加直觀(guān)、快速的了解客戶(hù)應收賬款情況。
6、 網(wǎng)吧實(shí)現無(wú)盤(pán)化管理,共節省硬盤(pán)16塊,為其他辦公電
腦維修、服務(wù)器擴容節省了備品備件,預計節省費用9600元左右。
以上是20xx年所取得的主要工作業(yè)績(jì),當中也存在不足之處需要更加努力去改正、強化專(zhuān)業(yè)技能、提高管理知識、業(yè)務(wù)知識水平,努力成為IT復合型人才,以公司的三年發(fā)展戰略及《公司信息化建設三年規劃-20xx-2016》為指導進(jìn)行工作展開(kāi),為
公司的發(fā)展做出貢獻。
評選申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
又是一個(gè)豐收的季節，又是一個(gè)喜慶的季節，在全體同學(xué)的共同努力下，我們班在13-14學(xué)年取得了一系列喜人的成績(jì)。在這一年里，我們褪去了青澀，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，年輕、活潑，帶著(zhù)團結、自律、自強和永不言棄一路走來(lái)�，F在的我們信心百倍，斗志昂揚，為了更加充分地調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性，培養同學(xué)們熱愛(ài)班級，團結向上的精神，增強班級凝聚力，我們班申請評選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”，希望可以憑我們優(yōu)異的表現能通過(guò)學(xué)院領(lǐng)導的審核，這一學(xué)年我們班在學(xué)風(fēng)建設中取得成績(jì)總結如下：
一、學(xué)習優(yōu)秀，成績(jì)突出。一直以來(lái)，我們堅持不懈地緊抓學(xué)風(fēng)建設，在班級同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習氛圍和良好的學(xué)習風(fēng)氣，在學(xué)習上形成了你追我趕的可喜局面。因此，我們班在上一學(xué)年的學(xué)習中，取得了不小的進(jìn)步和豐碩的成果。
為了使我們班的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，明確同學(xué)們的學(xué)習目的性，端正學(xué)習態(tài)度，在班干部的帶動(dòng)下，我們班同學(xué)積極創(chuàng )造學(xué)習動(dòng)力，提高學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。在學(xué)習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個(gè)教學(xué)環(huán)節。班長(cháng)、學(xué)習委員經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見(jiàn)，配合教師一道完成各項教學(xué)任務(wù)。每個(gè)人都主動(dòng)地去學(xué)習，走出寢室，走向圖書(shū)館，走進(jìn)自習室。課堂上，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)講，跟上老師的思路，主動(dòng)思考，積極回答問(wèn)題，使課堂效率發(fā)揮到最高。課下，同學(xué)們及時(shí)復習所學(xué)內容，認真獨立按時(shí)完成各項作業(yè)，充分利用空余時(shí)間來(lái)補充自己的精神食糧，經(jīng)常受到各科老師的表?yè)P。全班學(xué)生自覺(jué)遵守《學(xué)生手冊》中的有關(guān)規定，做到不無(wú)故遲到、早退、不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無(wú)舞弊行為。
一直以來(lái)我們班級整體學(xué)習狀況良好，班級的課堂表現以及出勤率受到所有任課老師的一致好評，班級中到處都洋溢著(zhù)濃厚的學(xué)習氣氛。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不懈努力，我們班在大一第一年的綜合測評中，班級整體水平較為理想，第二學(xué)期期末考試中優(yōu)良率達到47%，及格率達到95.2%，班里李巖、蔡柳和牛文超同學(xué)的成績(jì)在本專(zhuān)業(yè)中名列前茅。
二、思想端正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良。我們班是由32名來(lái)自五湖四海的同學(xué)組成的班級，我們是一個(gè)積極向上、團結奮進(jìn)的集體，團結和凝聚力屬于這個(gè)班級。我們熱愛(ài)班集體，更加珍惜這個(gè)因緣而聚的“家”。
我班同學(xué)積極向黨組織靠攏，目前班上所有同學(xué)都交了入黨申請書(shū)，現入黨積極分子9名，他們在各方面充分發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用，在思想上接受傳統理念的熏染，以幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強了班級的凝聚力，樹(shù)立一種積極向上的班級風(fēng)貌。
為了促進(jìn)大家的學(xué)習，形成良好的學(xué)風(fēng)，我們班開(kāi)展了一系列學(xué)習活動(dòng)。
1）我們班經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習交流會(huì )，讓成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)分享他們的學(xué)習方法和心得，這樣讓同學(xué)們少走彎路，大家共同進(jìn)步。我們班也請過(guò)優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)針對我們的學(xué)習困惑答疑。
2）我們班以宿舍為單位組成學(xué)習小組，互相督促學(xué)習、互相幫助，大家經(jīng)常一起討論解決問(wèn)題。同時(shí)倡導大家繼續保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，生活上勤儉樸素，不一味的追求現階段的高質(zhì)量生活，高消費，提倡節約和感恩。
3）宿舍是同學(xué)們睡眠休息的`地方，為了創(chuàng )造良好的宿舍環(huán)境，我們堅決做到衛生良好，無(wú)打鬧現象，無(wú)夜不歸宿現象。為給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，保證同學(xué)們有一個(gè)文明向上，團結友愛(ài)的生活氣氛。
班委身體力行用自己的行為去感染每一位同學(xué)，和同學(xué)融洽相處。自覺(jué)組成核心，以身作則，通過(guò)各種集體活動(dòng)，增強集體的親和力。這種融洽的氣氛使學(xué)風(fēng)班風(fēng)有明顯的改善，有一股凝聚力在無(wú)形中將我們32顆執著(zhù)求學(xué)上進(jìn)的心聚集在這個(gè)大家庭；在這里大家一起學(xué)習，一起生活，一起成長(cháng)……
三、積極參與，榮譽(yù)顯赫。優(yōu)良的環(huán)境促人成才，我們班從建設優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)著(zhù)手，致力于提高班級每位同學(xué)的素質(zhì)，使班級的精神面貌永葆生機和活力。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)造就優(yōu)秀的人才，一個(gè)先進(jìn)的集體總是有著(zhù)許許多多先進(jìn)的個(gè)人。他們?yōu)榘嗉壠渌瑢W(xué)樹(shù)立好的榜樣，對我們班的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成，起到了重要的作用。他們積極參加院校各項活動(dòng)中，并取得了不俗的成績(jì)。
我班許多同學(xué)利用假期積極參加了調查實(shí)踐活動(dòng)，李巖和李衍哲同學(xué)的“留住城市記憶”實(shí)踐活動(dòng)的得到了學(xué)院的支持并成功完成答辯。
在班級內部舉辦的趣味籃球賽、兵乓球比賽、拔河比賽以及09年年底舉辦的“元旦和圣誕”的晚會(huì )中同學(xué)們都積極參與，無(wú)論參賽人員的表現如何，其他同都報以最真摯的掌聲，這讓我非常感動(dòng)。
我們班還有許多同學(xué)在校、院學(xué)生組織中擔任重要職位。李巖同學(xué)擔任學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席，劉澤熙同學(xué)擔任學(xué)院學(xué)生會(huì )部長(cháng)，趙軍帥同學(xué)在大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )中擔任部長(cháng)，程文濤同學(xué)擔任科技協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)那個(gè)，等等。此外班內其他同學(xué)也都加入各種校、院學(xué)生組織，并在不同的崗位上發(fā)揮著(zhù)他們的特殊才能。大家在學(xué)好課本知識的前提下，不斷豐富自己的生活，學(xué)會(huì )如何鍛煉自己的能力，如何更全面得發(fā)展自己。
四、第二課堂，豐富多彩。作為新一代
大學(xué)生，我們不僅要掌握好科學(xué)文化知識，我們還要時(shí)刻關(guān)注社會(huì )的發(fā)展，關(guān)心人民的生活，同時(shí)也注意培養自己的良好情操。
為緩解同學(xué)們平時(shí)學(xué)習的壓力，增強與大自然的親密接觸，我班還多次組織春游、郊游，像郊外自助燒烤等。這不僅充實(shí)了同學(xué)們的生活，放松了身心，加強班級內部的交流，同時(shí)也拓展了課外課堂。
在外求學(xué)，都會(huì )“每逢佳節倍思親”。因此，班級還在節慶假日時(shí)組織了一些集體活動(dòng)，以增強家庭成員之間的感情，緩解了學(xué)子在外求學(xué)的思鄉之情，像冬至的包餃子，中秋節的月下團圓夜等，使同學(xué)們感到無(wú)限的親情。
賽場(chǎng)上健步如飛，跑出精彩人生；舞臺上深情投入，演繹全新人生；籃球場(chǎng)上灌籃高手，挑戰人生高度；乒乓球場(chǎng)、歌曲擂臺上……到處可見(jiàn)我班同學(xué)活躍的身影。
我們是一個(gè)蓬勃的集體，一支活躍的班隊，一群年輕而有朝氣的學(xué)生，在多彩的舞臺上閃亮的永遠是青春颯爽的英姿，奏響的永遠是青春律動(dòng)的音符。
五、結語(yǔ)。在以后的時(shí)間里，我們班會(huì )繼續實(shí)施班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，發(fā)揚好的地方，改進(jìn)不足之處，爭取處處體現出我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)將凝聚一心在班長(cháng)和團支書(shū)的帶領(lǐng)下將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提高，我們有信心也有實(shí)力爭得這份榮譽(yù)，我們會(huì )竭盡全班同學(xué)的努力，為這份榮譽(yù)而奮斗。
申請班級：
申請日期：
評選申請書(shū)3
一、活動(dòng)主題
邯鄲學(xué)院首屆“大學(xué)生優(yōu)秀專(zhuān)利申請書(shū)評選”活動(dòng)
二、活動(dòng)意義
推進(jìn)我�！皠�(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、協(xié)同育人”建設年的深入開(kāi)展，協(xié)同培育大學(xué)生創(chuàng )新能力和創(chuàng )業(yè)素質(zhì)，鼓勵大學(xué)生積極申報國家專(zhuān)利,引導學(xué)生運用知識產(chǎn)權制度，了解申請、獲權等相關(guān)流程，保護創(chuàng )新成果，深化知識產(chǎn)權保護的教育。
三、主辦單位
邯鄲學(xué)院科研處、邯鄲學(xué)院學(xué)工部（團委）
四、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：馬計斌
副組長(cháng)：魯書(shū)月、柴興泉
成員：王永芹、宋繼革、李燕、崔志博、趙京、王博、何茜、各院系部負責學(xué)生工作副書(shū)記。
五、參加對象：邯鄲學(xué)院全體在校生
六、活動(dòng)具體方案
本次評選活動(dòng)共分為三個(gè)階段，分別為專(zhuān)利申請書(shū)初評階段、專(zhuān)利申請書(shū)修改和提交國家知識產(chǎn)權局階段，優(yōu)秀專(zhuān)利申報及評選工作階段。
�。ㄒ唬┙M織專(zhuān)利申請書(shū)撰寫(xiě)
1.時(shí)間：5月26-6月30日
2.主要任務(wù)：各二級學(xué)院廣泛發(fā)動(dòng)，組織學(xué)生根據要求撰寫(xiě)專(zhuān)利申請書(shū)（5月26日-6月23日）；上交申請書(shū)（6月23日-6月30日）。
�。ǘ┙M織專(zhuān)家評審
1.時(shí)間：7月8日前
2.主要任務(wù)：科研處、學(xué)工部（團委）組織校內外專(zhuān)家對提交的申請書(shū)進(jìn)行評選
�。ㄈ⿲�(zhuān)利申請書(shū)修改和提交國家知識產(chǎn)權局
1.時(shí)間：7月8日-9月開(kāi)學(xué)第一周。
2.主要任務(wù)：各二級學(xué)院組織學(xué)生根據專(zhuān)家評審意見(jiàn)進(jìn)行修改申請書(shū)，優(yōu)秀創(chuàng )意作品提交國家知識產(chǎn)權局申報專(zhuān)利。
�。ㄋ模﹥�(yōu)秀專(zhuān)利申報及獎勵工作
1.時(shí)間：9月開(kāi)學(xué)第二周和第三周。
2.主要任務(wù)：科研處、學(xué)工部（團委）依據校內外專(zhuān)家評選結果和提交的國家知識產(chǎn)權局專(zhuān)利申報受理通知書(shū)（通知書(shū)發(fā)出日期必須是20xx年5月26日之后的），對優(yōu)秀專(zhuān)利申報書(shū)進(jìn)行獎勵，并評出優(yōu)秀輔導教師和組織獎單位。
七、獎項設置
根據專(zhuān)利撰寫(xiě)種類(lèi)不同分為外觀(guān)設計、實(shí)用新型、發(fā)明三類(lèi)，由校內、外有關(guān)專(zhuān)家組成評審小組，優(yōu)秀發(fā)明專(zhuān)利申請書(shū)10件，優(yōu)秀實(shí)用新型專(zhuān)利申請書(shū)60件，優(yōu)秀外觀(guān)設計專(zhuān)利申請書(shū)30件。同時(shí)評出10名優(yōu)秀輔導老師和5個(gè)優(yōu)秀組織單位。優(yōu)秀的專(zhuān)利申請書(shū)必須以邯鄲學(xué)院為專(zhuān)利權人，向國家知識產(chǎn)權局提交申請并獲得《專(zhuān)利申請受理通知書(shū)》后，學(xué)校將給予一定的資助。對于優(yōu)秀指導老師學(xué)校將給予一定的獎勵和頒發(fā)證書(shū)。
優(yōu)秀發(fā)明專(zhuān)利申請書(shū)獎勵1000元/件；優(yōu)秀實(shí)用新型專(zhuān)利申請書(shū)獎勵200元/件；優(yōu)秀外觀(guān)設計專(zhuān)利申請書(shū)獎勵200元/件。
優(yōu)秀指導教師獎勵1000元/人。
優(yōu)秀組織獎頒發(fā)獎勵證書(shū)。
八、相關(guān)要求
1.高度重視，精心組織
各學(xué)院、各部門(mén)要高度重視此項活動(dòng)，吸引更多的學(xué)生參與到大賽中來(lái)，積極向參賽學(xué)生提供必要的專(zhuān)業(yè)教師指導和設備技術(shù)支持，幫助學(xué)生按文件要求完成參賽作品的申報工作。由各單位團委負責組織，根據專(zhuān)利撰寫(xiě)種類(lèi)不同分為外觀(guān)設計、實(shí)用新型、發(fā)明三類(lèi)，每個(gè)單位至少推薦5件專(zhuān)利申請書(shū)參賽，每個(gè)申請必須配備1名指導教師。
2.積極宣傳，擴大影響
各學(xué)院、各部門(mén)要加大宣傳力度，鼓勵廣大學(xué)生積極參與專(zhuān)利大賽活動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng )新型校園建設，使該項活動(dòng)成為學(xué)生科技創(chuàng )新的品牌活動(dòng)，成為培養應用創(chuàng )新型人才的一個(gè)激勵平臺,并將其發(fā)展成為常規性活動(dòng)。
九、評獎作品提交方式
參評作品要提交紙質(zhì)和電子版稿件
1.作品按照附件一的`要求填寫(xiě)《“邯鄲學(xué)院大學(xué)生優(yōu)秀專(zhuān)利申請書(shū)”申報表》，電子版以郵件主題為“優(yōu)秀專(zhuān)利申請書(shū)”，發(fā)送郵箱： hdxyzlsq@163.com。
2.紙質(zhì)稿件以二級學(xué)院為單位集中，統一交到團委。
聯(lián)系人：何茜老師 聯(lián)系電話(huà)：6260055
十、注意事項
1.參賽作品請在規定時(shí)間內送交。所提交紙質(zhì)版一律不退，請作者自留底稿。
2.參賽作品必須為原創(chuàng )，不得抄襲、剽竊他人作品；一經(jīng)發(fā)現，即取消參賽資格，情節嚴重者給予通報批評。
3.參評作品有以下情況視為無(wú)效：
3.1 提交的作品內容和形式不符合本次評獎活動(dòng)的要求；
3.2 作品經(jīng)專(zhuān)家評審組鑒定屬明顯抄襲；
3.3 逾期上交的作品。
附件：
1.《“邯鄲學(xué)院大學(xué)生優(yōu)秀專(zhuān)利申請書(shū)”申報表》和《二級學(xué)院匯總表》.doc
2.《“邯鄲學(xué)院大學(xué)生優(yōu)秀專(zhuān)利申請書(shū)”范本》.doc
科研處、學(xué)工部（團委）
20xx年5月26日
評選申請書(shū)4
骨干教師評審小組領(lǐng)導們：
大家好!
我于20xx年6月年畢業(yè)于湖北大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，現任湖北省武穴市師范附屬小學(xué)教導室副主任職務(wù)。
自入學(xué)校工作以來(lái)，我始終以高度的熱情對待本職工作，以高度的責任心做好日常每一件工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，悉心為學(xué)生講授好每一節課，努力使自己成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)尊重、同事信任、領(lǐng)導放心的好教師。在日常工作中我嚴格從以下幾個(gè)方面要求自己：
一、不斷完善自身建設，努力提高師德修養。
愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生是我一直堅持的信念。而對每一個(gè)學(xué)生負責，并與學(xué)生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。學(xué)習國家教育政策，學(xué)習教育教學(xué)理論專(zhuān)著(zhù)，厚實(shí)自己的底蘊，是我的每日常規。對待學(xué)生，我以自己的大愛(ài)去感染他們、去影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì )知識,更學(xué)會(huì )做人。對待學(xué)校的各項活動(dòng),我都傾盡全力，盡我所能。
二、加強理論學(xué)習，提升業(yè)務(wù)水平。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教，與時(shí)俱進(jìn)，改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。工作21年來(lái)我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索，在探索中教書(shū)、在思想的升華過(guò)程中育人。積極參加各級各類(lèi)講課、說(shuō)課、論文比賽等活動(dòng)，并通過(guò)聽(tīng)課、評課等教學(xué)活動(dòng)，吸取其他同志的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解小學(xué)語(yǔ)文教育的發(fā)展動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。通過(guò)不懈地努力，我逐步使自己成為一名學(xué)生喜愛(ài)、領(lǐng)導滿(mǎn)意的教師。
二十多年來(lái)，我主講過(guò)各級各類(lèi)的示范課、觀(guān)摩課、比賽課、研究課共50余節，均受到專(zhuān)家的高度贊譽(yù)和同行的一致好評。近五年來(lái)，我獲得國家級獎5次，省級獎9次，地區級獎4次，武穴市級獎13次，武師附小校級獎50余次。20xx年3月獲武穴市市級骨干教師光榮稱(chēng)號，20xx年12月獲武穴市中小學(xué)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號，20xx年9月獲武穴市優(yōu)秀教師稱(chēng)號，且20xx年度考核等次為優(yōu)秀。
三、合理使用教學(xué)方法，想方設法提高教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)語(yǔ)文教育不僅要讓學(xué)生學(xué)習基礎知識，更要讓學(xué)生掌握基本技能，使學(xué)生在學(xué)習能力上逐漸從學(xué)會(huì )到會(huì )學(xué)的轉化;在情感上達到要我學(xué)到我要學(xué)的轉化。因此我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習習慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)，培養學(xué)生自學(xué)和獨立思考的能力，在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想德育教育、人生觀(guān)教育、價(jià)值觀(guān)、成才觀(guān)教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習方法，我在備課中，從任課的每一個(gè)班級的學(xué)情特點(diǎn)出發(fā)，著(zhù)重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng )設種種情境，千方百計調動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，以人為本，使學(xué)生成為學(xué)習的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。在教學(xué)中，我總是鼓勵學(xué)生多講，多練，鼓勵學(xué)生上講臺發(fā)言，激發(fā)他們的學(xué)習熱情，學(xué)習興趣和求知欲，培養學(xué)生的創(chuàng )造力，提高學(xué)生的人文素養。這些工作雖然很累，但是每當看到學(xué)生們可愛(ài)的'笑臉，我就感到非常欣慰。
四、認認真真做好教導室副主任工作。
自20xx年9月份擔任教導室副主任以來(lái)，始終忠誠黨的教育事業(yè)，對學(xué)校負責，對老師負責，對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責。堅持正確的政治立場(chǎng)，始終和校領(lǐng)導決策保持高度一致。在處理教導室事務(wù)中堅持做到公平、公正、無(wú)私。堅持教學(xué)中心地位，堅持做到三查、三會(huì )、三深入。認真組織教師參加教研會(huì )，研討專(zhuān)業(yè)發(fā)展，研討常規教學(xué)工作。
五、假如獲得骨干教師稱(chēng)號后的工作設想：
1、不斷提高專(zhuān)業(yè)知識水平，研究教與學(xué)的規律，注意總結教學(xué)經(jīng)驗，大力進(jìn)行教學(xué)改革，爭取成為一名學(xué)者型、專(zhuān)家型教師。
2、爭當課改先鋒，力爭在教育教學(xué)研究方面取得突破性的成績(jì)。
3、加強對業(yè)務(wù)理論學(xué)習，虛心向老年教師學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取取得更大的進(jìn)步。
4、進(jìn)一步學(xué)習現代高職教育前沿理論，掌握先進(jìn)的現代教育手段，促進(jìn)多媒體教學(xué)在自己教學(xué)工作中的應用。
5、加強理論學(xué)習，積極參與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)發(fā)展建設，提高自己的管理水平，爭做一名優(yōu)秀的教導室副主任。
我知道我的工作成績(jì)微不足道，更深感作為一位人民教師肩負的責任，我希望自己在國家教育的方針政策指引下，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，取得更大的成績(jì)。
對照黃岡市骨干教師評審資格，我認為自己具備了骨干教師的評選條件，特提出黃岡市骨干教師的申請，請予批準。
此致
敬禮
申請人：
日期：XX年XX月XX日
評選申請書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導、老師：
本人洪靜靜在20xx年以來(lái)，平時(shí)對待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認真完成學(xué)校安排的各項工作。
在思想道德方面：熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規章制度，教書(shū)育人，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，在擔任的數學(xué)教育教學(xué)方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節課前都積極準備好。我始終確立"以學(xué)生為主體"的教學(xué)理念，通過(guò)提問(wèn)、討論、
活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節課堂，從而激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習興趣。并用輕松，活躍的氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習。
在日常工作能力方面：20xx年一直擔任班主任工作。做到教書(shū)育人，為人師表，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視培養學(xué)生的養成教育，重視加強班級的凝聚力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮級統考中，取得相當不錯的成績(jì)。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門(mén)職能，利用學(xué)生自我
監督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習慣，培養全班學(xué)生的養成教育�，F今，
班級衛生做到"每日二小掃，每周一大掃"，兩操做到"快、靜、齊"。，得到了學(xué)校領(lǐng)導的好評。
在出勤方面：堅持到全勤，從不無(wú)故曠課，不早退，不遲到。只要在學(xué)校，就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導安排的事情做到盡善盡美。
認真傾聽(tīng)了學(xué)校領(lǐng)導所宣讀的。評優(yōu)條件后，再結合我在一年中所取得的成績(jì)，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱(chēng)號。貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習新的課程標準，積極進(jìn)行教學(xué)改革，大膽創(chuàng )新，勇于探索。此致
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
評選申請書(shū)6
首先感謝老師和同學(xué)們能夠給我這次機會(huì )，讓我有幸參加“校園十佳”評選活動(dòng)，我會(huì )盡我最大的努力，不會(huì )讓大家失望的，校園十佳申請書(shū)。
懷揣著(zhù)埋藏在心底已有十余年的夢(mèng)想，我走進(jìn)了九中這個(gè)輝煌的殿堂，開(kāi)始了我成功路上的拼搏。
自從來(lái)到這里之后，在班級中各個(gè)方面表現的都非常積極，在平日的學(xué)習中，認真刻苦，并且在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，在勞動(dòng)中，不怕臟，不怕累，對于老師安排的工作更是認真去做，從不馬虎，因此深受老師的喜愛(ài)。
通過(guò)我的積極努力，在后來(lái)的班委會(huì )競選中，我深得同學(xué)們信任，以半數以上的同意票，被選為班長(cháng)，從那以后，對自己在各方面的要求更加嚴格了。
學(xué)習方面，上課認真聽(tīng)講，課堂積極地配合老師，按時(shí)完成作業(yè)，利用課余時(shí)間溫習功課，遇到一些不會(huì )的問(wèn)題，拿去向老師請教，對每一道問(wèn)題，都有著(zhù)自己不同的見(jiàn)解。記得有一次，在語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師對一道問(wèn)題的`分析我認為很具有片面性，于是我就把自己對這道題的分析和老師交流了一下，沒(méi)想到得到老師的認同，頓然，四周想起了熱烈的掌聲，那時(shí)候，別提心里有多高興了。憑著(zhù)對學(xué)習的一股子韌勁和一如既往的“勝不驕，敗不餒”的積極心態(tài)，高一第一學(xué)期后，我從原來(lái)的中等位置，擠進(jìn)了級部前三名，并且獲得了上高中以來(lái)第一個(gè)“三好學(xué)生”，贏(yíng)得了周?chē)簧儆H朋好友的稱(chēng)贊，范文《校園十佳申請書(shū)》。
工作方面，常與同學(xué)交流溝通，做好同學(xué)的思想工作，是老師的得力助手，針對班級出現的問(wèn)題，及時(shí)強調，指導，當出現有違反校規校紀的同學(xué)時(shí)，及時(shí)主動(dòng)找他們交流，解決問(wèn)題，讓他們擺正心態(tài)，樹(shù)立信心，維護班級榮譽(yù)，在此同時(shí)我也學(xué)到了許多東西。
在一次班會(huì )上，我與班級上的一位同學(xué)發(fā)生了沖突，事后仔細想想，自己身為班干部，同學(xué)們對我有意見(jiàn)，我就要聽(tīng)取，并且及時(shí)改正，更不該與同學(xué)發(fā)生沖突，課下，我主動(dòng)找該同學(xué)道了歉，并且在全班同學(xué)面前做了檢討。班級的墻上掛著(zhù)一個(gè)由我設立的意見(jiàn)薄，起初上面的意見(jiàn)很多，我們也根據這些意見(jiàn)進(jìn)行了及時(shí)的改正，現在意見(jiàn)薄上幾乎已經(jīng)沒(méi)人寫(xiě)意見(jiàn)了，因此，我們很高興，這說(shuō)明我們的工作做的還不錯，相信高一九班在新的班委會(huì )領(lǐng)導下會(huì )越來(lái)越好。
作為一名學(xué)生會(huì )干部，我時(shí)刻嚴格要求自己，處處以身作則，積極參加學(xué)校組織的團體活動(dòng)，一直以來(lái)，工作認真，積極向上，一絲不茍，在校學(xué)生會(huì )里學(xué)到了許多，也懂得了許多。什么是學(xué)生會(huì )干部？學(xué)生會(huì )干部就應該首先樹(shù)立起學(xué)生干部的形象，必須有強烈的責任心和主動(dòng)性，要為同學(xué)們起到模范帶頭作用。
很多人都說(shuō)，當干部很難，很累，很苦，費力不討好，但我不這樣認為，當干部雖然苦，雖然累，可它很能鍛煉人，我覺(jué)得自己在當上干部的這段日子里，培養了自己較強的組織管理能力，良好的交際能力，準確的表達能力，并掌握了不少為人處世的道理，以便在將來(lái)更快更好的適應社會(huì )。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
無(wú)論是在學(xué)習上，還是在工作上，我使終堅持四個(gè)字勤奮 拼搏。
每個(gè)人從出生的那一天起，上天就將種種坎坷與苦難織成一個(gè)厚重的繭套在他的身上，但只要勤奮與拼搏，總有一天你會(huì )沖破束縛,見(jiàn)到一片艷陽(yáng)天，而那時(shí)破繭而出的你會(huì )驚異的發(fā)現，自己已化為一只翩然起舞的彩蝶！
評選申請書(shū)7
尊敬的老師們同學(xué)們大家好：
我是xx 學(xué)校xx 年級xx 班的xxx ，現任xx 學(xué)校大隊委、xx 年級xx 班班長(cháng)。從一年級至六年級我一直在興海小學(xué)學(xué)習，六年來(lái)在老師、同學(xué)們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學(xué)生競選，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機會(huì )，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我在學(xué)校團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范，深得老師和同學(xué)們的好評。對待學(xué)習一絲不茍，從一年級到六年級一直擔任班干部，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習成績(jì)在班級乃至全年級都名列前茅，是一名“常勝將軍”；曾經(jīng)連續三年獲得三好學(xué)生、文明小學(xué)生的榮譽(yù)稱(chēng)號，連續兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎，還獲得過(guò)20xx年全國小學(xué)生英語(yǔ)競賽二等獎。我的興趣十分廣泛：除認真學(xué)習課本知識外，我還特別喜歡看書(shū)、奧數和書(shū)法。從20xx年－20xx年連續四屆獲得過(guò)大興區數學(xué)“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學(xué)校組織的小學(xué)生硬筆書(shū)法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講，曾獲得學(xué)校組織的我愛(ài)地球媽媽的演講比賽我雖然取得過(guò)這么多可喜的成績(jì)，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。
我尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我主�?dòng)幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習上有困難的同學(xué)；在學(xué)校，每次我遇到同學(xué)沒(méi)帶文具，總是第一個(gè)幫忙；下雨天，我見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶雨傘，就主動(dòng)上前打招呼，然后打著(zhù)傘送他回家；我發(fā)現班級里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，我都能帶頭想方設法的解決。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)給了我另一種精神。因為它還使我學(xué)到了許多東西，開(kāi)闊了我的視野，增長(cháng)了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平。從書(shū)中，我懂得了許多做人的道理。
我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導能力和組織能力，老師交給我的任務(wù)我都會(huì )用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節目，并在六一兒童節活動(dòng)上演出。我還定期的.帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報，宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。我不僅自己進(jìn)步，還幫助同學(xué)一起和我進(jìn)步。我曾經(jīng)幫助過(guò)我們班一位同學(xué)，他的成績(jì)很差，但是天賦很高，身為英語(yǔ)課代表的我就主動(dòng)跟老師提議讓我跟他一起學(xué)習，老師同意后，我每天中午都和他一起練習英語(yǔ)單詞，終于在我的不懈努力下，他的英語(yǔ)成績(jì)有了翻天覆地的變化，由原來(lái)的四五十分變成了六七十分，再后來(lái)就在班里排五六名了。一次小測驗，他的成績(jì)已經(jīng)達到95分了，當我把試卷發(fā)到他的手里時(shí)，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
我是同學(xué)們的好榜樣。六年來(lái)，我從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，學(xué)習踏實(shí)，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。做好課前認真預習，課后認真復習。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱(chēng)號。記得有一次上體育課，我們班上的一個(gè)男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，我看見(jiàn)了，什么都沒(méi)有想，和另外幾個(gè)同學(xué)一起把他扶到了醫務(wù)室。后來(lái)我得知他骨折了，正在醫院治療，已經(jīng)好幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了，耽誤了許多課程。后來(lái)他回來(lái)了，只要一有時(shí)間，我就主動(dòng)的幫他溫習功課。后來(lái)他向我表示感謝，我只是笑了笑，告訴他：“沒(méi)什么，同學(xué)之間就要互相幫助，這是我應該做的�！�
千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風(fēng)霜的的梅花，我能經(jīng)受住來(lái)自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學(xué)習，遵守紀律，認真聽(tīng)講，取得更優(yōu)異的成績(jì)，為我們興海學(xué)校、為我們可敬的老師們、為我們XX班爭光。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關(guān)愛(ài)！
謝謝大家！
此致
敬禮
申請人：XXX
評選申請書(shū)8
親愛(ài)的領(lǐng)導，老師：
我叫xxx，男，現讀于機械與汽車(chē)工程學(xué)院汽服班�，F任我院學(xué)習部副部長(cháng)，曾任我班學(xué)習委員和我院學(xué)習部委員一年。
我來(lái)自湖北潛江，出生于一個(gè)比較貧困的家庭。但我人窮志不短，入校后第一批申請入黨時(shí)我就用心上交了入黨申請書(shū)，并且時(shí)刻以一名真正黨員的標準要求自己，立志做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。在思想、學(xué)習、工作、生活、社會(huì )實(shí)踐等方面均取得了優(yōu)異的成績(jì)，促進(jìn)了自身全面和諧發(fā)展，深受全校廣大師生的贊許和好評。
一、思想方面：
遵從淡泊明志，寧靜致遠的校訓，不斷提高理論素養和政治覺(jué)悟，成為思想上的先鋒。我思想上始終用心要求進(jìn)步，樹(shù)立了遠大目標和崇高志向，社會(huì )主義信念堅定，在各個(gè)方面充分發(fā)揮了黨員的先進(jìn)性作用。自從大一擔任班級學(xué)習委員以來(lái)，認真負責班級學(xué)生工作，并協(xié)助老師做好班級學(xué)生學(xué)習等工作，盡職盡責，發(fā)揮模范帶頭作用。
二、學(xué)習方面：
刻苦認真、勤學(xué)好問(wèn)，不斷提高學(xué)習潛力和學(xué)習成績(jì)，成為學(xué)習上的楷模。我始終端正學(xué)習態(tài)度，改善學(xué)習方法，養成學(xué)習習慣，提高學(xué)習潛力，刻苦認真，勤勉苦練，廣泛涉獵，博覽群書(shū)，在學(xué)習上結出了累累碩果。在今后的大學(xué)生活中，我會(huì )更加努力，繼續在學(xué)習上不斷突破。
三、工作方面：
勤懇任勞、踏實(shí)肯干，不斷提高組織潛力和管理水平，成為工作上的榜樣。大一時(shí)，我成功競選為班級學(xué)習委員和學(xué)習部委員。大二晉升為學(xué)習部副部長(cháng)。我在工作中始終堅持真誠服務(wù)同學(xué)、推進(jìn)學(xué)生工作的理念，認真負責，講求實(shí)干，既服務(wù)了同學(xué)，同時(shí)也到達了鍛煉和充實(shí)自我的目的。這期間，我舉辦或協(xié)助舉辦了許多活動(dòng)，如“‘五四與我’英語(yǔ)演講比賽”、“十佳標兵評選”等。在學(xué)生會(huì )的鍛煉和磨礪，大大提高了我的溝通潛力、合作潛力、組織潛力及為人處事的要領(lǐng)和技巧。
四、生活方面：
艱苦奮斗、勤儉自強，不斷提高自立潛力和道德品格，成為生活上的典范。作為一名自農村來(lái)的大學(xué)生，家庭經(jīng)濟的拮據使我個(gè)性注意節約，做到勤儉樸素。生活上科學(xué)經(jīng)營(yíng)自己的支出，厲行節約，從不浪費。在課余時(shí)間，我透過(guò)發(fā)傳單等勤工儉學(xué)，用心為家庭減輕負擔。在暑假期間我還到杭州一家紡織廠(chǎng)做暑期工，工作雖苦，但是拿到20xx元報酬時(shí)感到由衷的欣慰。雖為一名貧困生，但對有困難的同學(xué)，我從不吝惜伸出援助之手。我待人熱情，坦誠友善，樂(lè )于助人，還用心主動(dòng)地與老師溝通，做同學(xué)與老師的紐帶和橋梁。因此，我與同學(xué)和老師都建立良好的.人際關(guān)系，群眾基礎良好。
在大一期間，我獲得的榮譽(yù)證書(shū)并不多，一個(gè)五星級寢室和一次寢室禮貌標語(yǔ)大賽中獲得的二等獎。但是，每一次同學(xué)的好評都會(huì )帶給我無(wú)窮的動(dòng)力！
我將會(huì )以此次評選為契機，站在新的起點(diǎn)上，倍加刻苦努力，倍加創(chuàng )新進(jìn)取，倍加艱辛拼搏，繼續牢記我�！暗疵髦緦庫o致遠”的校訓，不斷譜寫(xiě)更加絢爛多彩的青春華章！
此致
敬禮！
申請人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月x日
評選申請書(shū)9
十佳學(xué)生組織委員評選申請書(shū)提要：在班級工作當中我積極協(xié)助班主任老師開(kāi)展班集體工作，在班級的各項創(chuàng )建活動(dòng)中，取得了良好成效。我堅信在接下來(lái)的班級工作中，我將組織大家向更優(yōu)成績(jì)上邁步
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十佳學(xué)生組織委員評選申請書(shū)
尊敬的各位校領(lǐng)導，老師和同學(xué)們：
您們好
很榮幸能在這參加這個(gè)“十佳學(xué)生”評選，我是09汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)中銳班的z。我志愿參與“十佳”組織委員評選，我希望能通過(guò)這次評選能給自己定個(gè)位，更好的`看清自己。下面請應許我自我介紹：
個(gè)人簡(jiǎn)歷：
姓名：z
性別：男
籍貫：z九江
年齡：19
愛(ài)好：運動(dòng)，街舞。
座右銘：通過(guò)自己的努力，創(chuàng )造自己的輝煌！
電話(huà)：z
個(gè)人事跡 ：
自從踏入z現代學(xué)院，我就感覺(jué)自己一下子長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了做事，做人等等，在思想上，我積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，時(shí)刻更新自身思想，積極關(guān)注國內外重大事件，提高自身的思想覺(jué)悟。同時(shí)我深知作為一名當代大學(xué)生特別是具有表率作用的學(xué)生干部，應該努力學(xué)習時(shí)事政治，提高政治理論水平，要帶頭踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，加強修養，規范行為，結合我院打造和諧、穩定、服務(wù)、高效校園的實(shí)踐，從自己做起，從現在做起。
在班級工作當中我積極協(xié)助班主任老師開(kāi)展班集體工作，在班級的各項創(chuàng )建活動(dòng)中，取得了良好成效。我堅信在接下來(lái)的班級工作中，我將組織大家向更優(yōu)成績(jì)上邁步。
在此，我鄭重地向院領(lǐng)導申請“十佳”組織委員。懇請院領(lǐng)導考核并評定我，無(wú)論我能否被評選到，我也依然會(huì )做好自己的本職工作，做一名合格的組織委員。
此致
敬禮！
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評選申請書(shū)10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
你們好！
很高興有這次評選鎮級骨干教師的大好機會(huì )，又有幸自己符合評選的標準。這是一次提升自己教育教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的好時(shí)機。因此，我誠懇的申請加入鎮級骨干教師的光榮行列。如果允許的話(huà)，我想參選鎮級語(yǔ)文學(xué)科骨干教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導的支持和幫助。
從20xx年9月參加工作至今，我已在教書(shū)育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的幫助和支持下，以及個(gè)人的不懈努力，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。七年來(lái)，我盡力以高標準、嚴要求對照自己、要求自己。我盡了應盡的努力，做了應做的工作，較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。連續幾年的年度考核中，我均名列前茅。
我熱愛(ài)教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí)、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重擔。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責，長(cháng)期堅持出滿(mǎn)勤、出全勤，力爭做好每一項工作。在教育工作中，我用以人為本，用心熱愛(ài)作為工作理念，盡力做到尊重學(xué)生樹(shù)立平等意識；幫助學(xué)生樹(shù)立服務(wù)意識；影響學(xué)生樹(shù)立師表意識；相信學(xué)生樹(shù)立民主意識。班主任工作始終堅持關(guān)心、愛(ài)護的原則，實(shí)行目標管理體制，著(zhù)眼集體，針對個(gè)性，循循善誘，對癥下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習，既當良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養班級干部，讓他們充當老師的助手，做班級的主人，逐步學(xué)會(huì )管理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我負責的班級在學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎勵，多次奪取流動(dòng)紅旗，被評為阿城區先進(jìn)班集體。
在教學(xué)工作中，我堅持備課寫(xiě)詳案，充分發(fā)掘教材重、難點(diǎn)，精心設計教法，并加強理論聯(lián)系實(shí)際的`教學(xué)方法，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養學(xué)生的興趣，訓練學(xué)生的動(dòng)手操作能力。為全面培養學(xué)生素質(zhì)，我結合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索新的教法，在導字上下功夫，常采用啟發(fā)式、探究式、問(wèn)題法等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作、交流、商討，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí)，逐步使他們樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習，激起學(xué)生學(xué)習熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強能力，培養智力，從而大面積提高了教育教學(xué)效果。
在教研工作中，我積極參加教研活動(dòng)，主動(dòng)聽(tīng)課、評課，虛心求教，學(xué)習教育理論，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，豐富了教育教學(xué)的方式方法，達到了互相學(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高的目的。
工作實(shí)踐中，我也發(fā)現自己還有一些不足之處，特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀(guān)念，深入開(kāi)展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進(jìn)取，力爭躍上一個(gè)新的臺階。誠請各位學(xué)校領(lǐng)導批評指正。
申請人：
日期：XX年XX月XX日
評選申請書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導：
我叫肖永強，于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于20xx年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作近8年，于20xx年晉升為小學(xué)一級教師。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高�；仡欉^(guò)去的8年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的.教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔
優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我
從教8年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫(xiě)出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試，主修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)、本科并順利畢業(yè)。
成績(jì)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上，經(jīng)過(guò)8年的教學(xué)實(shí)踐, 自認為基本符合小學(xué)高級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人：肖永強
20xx年x月20日
評選申請書(shū)12
首先,非常感謝公司領(lǐng)導能給我這次評選優(yōu)秀員工的機會(huì ),也感謝同事和領(lǐng)導們在工作中給予我的支持和幫助。
自從參加工作以來(lái),在這個(gè)平凡的工作崗位上,我勤勤懇懇的做好本職工作,以嚴謹的工作態(tài)度來(lái)對待每一件事。在這里我學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的技能,更多的是我學(xué)到了很多做人、做事的道理方法,在與同事、領(lǐng)導的.溝通與協(xié)作過(guò)程中,也深深地感受到了自己日益成熟與進(jìn)步。
自20xx年進(jìn)公司至今,我并沒(méi)有為公司做出突出的貢獻,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力完成每一次任務(wù)。在工作中我認為讓我學(xué)會(huì )最重要的一點(diǎn)就是,讓我知道如何溝通。溝通創(chuàng )造價(jià)值,少點(diǎn)摩擦,多點(diǎn)寬容,這樣同事、部門(mén)之間的工作才能協(xié)調配合好。
我非常慶幸我的不懈努力和付出得到了公司的認同;同時(shí)又感到很有壓力,因為今天的成績(jì)將是明天的起點(diǎn),我要繼續努力做的更好,才能不斷提升自我、為公司做更大的貢獻。所以,我感受到壓力。但是,未走過(guò)的路總是令人充滿(mǎn)希望,我期待著(zhù)“未來(lái)”,期待在今后的工作中獲得更大的成功,為公司做出更大的貢獻。
我相信,一份耕耘,一份收獲,無(wú)論是之前還是以后未來(lái)我將會(huì )更加努力、更加勤奮的工作。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,我細心積累經(jīng)驗,不斷提高工作技能,為以后的工作奠定堅實(shí)的基礎。
在此感謝領(lǐng)導和同事在工作中給了我諸多的指導與幫助,感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作。
最后,希望在今后工作中,能夠繼續得到各同事領(lǐng)導的支持和肯定!
魏澤宗
20xx年11月7日
評選申請書(shū)13
尊敬的校委會(huì )領(lǐng)導：
您們好！
我在20xx——20xx學(xué)年度任九年級1班班主任。自20xx年進(jìn)入優(yōu)質(zhì)東方村尾學(xué)校工作以來(lái)，在中學(xué)任班主任工作2年，這些年來(lái)，本人和學(xué)生一起成長(cháng)。在班主任工作中，依法執教，始終本著(zhù)對學(xué)生，對家長(cháng)，對社會(huì )高度負責的態(tài)度，始終不變的真心從教。虛心向同行學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習，向各位同仁及專(zhuān)家請教，特別是看了魏書(shū)生的工作思路，工作方法，班主任理念，我的班主任素養有了長(cháng)足的提高。我面對優(yōu)秀的學(xué)生，優(yōu)秀的學(xué)校，我加倍努力工作，成績(jì)有目共睹：
在20xx——20xx學(xué)年度，我個(gè)人和本班獲獎情況如下：
——在20xx年底東方教育集團舉行的期末統考中，我任教的七年級英語(yǔ)成績(jì)獲集團第二名。
——在20xx年底東方教育集團舉行的期末統考中，我任教的九年級英語(yǔ)成績(jì)獲集團第二名。
——在20xx年底榮獲東方村尾學(xué)校一等獎教金。
——在20xx年被評為東方村尾學(xué)校優(yōu)秀班主任。
——在20xx年被評為佛山市禪城區優(yōu)秀班主任。
——在20xx年7月東方教育集團舉行的期末統考中，我任教的七年級英語(yǔ)成績(jì)獲集團第一名。
——在20xx年佛山市舉行的中考中，我校取得了優(yōu)異的成績(jì)，其中英語(yǔ)中考成績(jì)名列民辦學(xué)校第三名。本班的徐銳敏，黃培嫻，吳麗，楊霄，黎紅棉等同學(xué)分別被佛山四中，禪城實(shí)驗高中，三水實(shí)驗高中等學(xué)校錄取。
——在20xx年底榮獲二等獎教金。
——我所帶的901班連續兩學(xué)期被評為優(yōu)秀班級。
——我所帶的901班被評為文明班級。
——我所帶的901班多次榮獲“書(shū)香班級”稱(chēng)號。
——我所帶的901班在第一學(xué)期被評為學(xué)習弟子規優(yōu)秀班級。
除此之外，在過(guò)去的'這一年來(lái)，我班還組織了一些有聲有色的活動(dòng)，其中一些有影響力的活動(dòng)有：一直堅持班組評星，效果顯著(zhù)；各科改錯本的建立與使用大面積提高了學(xué)生成績(jì)；主動(dòng)探索新的教育教學(xué)方法，進(jìn)行小組合作學(xué)習大膽嘗試；別開(kāi)生面的班級活動(dòng)獲得學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導、同行好評；班級長(cháng)期堅持課間操跑步等體育鍛煉；班級書(shū)寫(xiě)比賽；班級英語(yǔ)競賽，班級演講比賽；班級趣味競賽；班會(huì )課每堂都認真組織，選材精良。
綜合以上的種種原因，本人誠懇地希望學(xué)校領(lǐng)導們能夠考慮我的申請。當然如果沒(méi)能獲得“優(yōu)秀班主任”，我也不會(huì )改變一直以來(lái)的工作態(tài)度，我會(huì )繼續堅持，不斷的努力。我感謝領(lǐng)導給予我的幫助和對我的栽培，我將努力工作。班主任的經(jīng)歷讓我成長(cháng)，班主任的工作讓我成熟，也不會(huì )忘記自己曾經(jīng)收獲的班主任那份獨有的喜悅。
評選申請書(shū)14
上級領(lǐng)導：
你們好，我是常興中心小學(xué)四年級二班班主任張寧寧，自認要對自己的教學(xué)工作做一個(gè)匯報，同時(shí)也給自己一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，特做出此申請！
作為一個(gè)教育崗位的新人，深知班主任作為一個(gè)全面負責一個(gè)教學(xué)班學(xué)生的思想、學(xué)習、健康和生活等工作的教師，對一個(gè)班集體的決定性影響。
"明知山有虎，偏向虎山行"，學(xué)校把一個(gè)班交給自己，家長(cháng)們把自己的孩子托付給自己，同學(xué)們的前途和命運都寄托在自己肩上，天下難道還有什么比這更重要更有意義的事業(yè)嗎？唯有努力工作才能上對得起國家，下對得起百姓，強烈的事業(yè)心和責任感促使我要當好班主任。
我與學(xué)生
在教育學(xué)生過(guò)程中，我首先不斷充實(shí)自己，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，將所學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)知識付諸實(shí)踐并在實(shí)際工作中不斷總結經(jīng)驗，我接受了上級組織的基礎教育小學(xué)新課程培訓，在其中我學(xué)了不少新課程知識并將之及時(shí)的運用到教學(xué)當中，逐漸培養自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng )造活躍的課堂氣氛，努力把自己培養成一個(gè)教學(xué)上過(guò)硬的班主任。因為只有這樣，學(xué)生才會(huì )佩服你。
其次摸清班級情況，完善班級管理制度，物色班委，實(shí)行班干責任制、組長(cháng)負責制、積分考核制，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的`學(xué)習環(huán)境。對積分結果一周一公布，二周一總結，三周一存檔匯總，并與年終"三好學(xué)生"等獎項掛鉤。
在教學(xué)管理中，我充分發(fā)揮計算機的專(zhuān)長(cháng)，將學(xué)生情況、積分考核結果等一一微機存檔并上傳至手機，以便隨時(shí)查詢(xún)，這樣除我對學(xué)生有個(gè)清晰的了解外，我準備將來(lái)學(xué)生畢業(yè)或我不教他（她）們了了，把這些檔案轉給他（她）們的學(xué)�；虬嘀魅�。
我與家長(cháng)
在與家長(cháng)的溝通上，在學(xué)期初我就將自己的聯(lián)系方式告知了學(xué)生及其家長(cháng)，并將每個(gè)學(xué)生情況上傳至手機并不斷更新，隨時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的表現通知家長(cháng)，讓家長(cháng)明白，他的孩子老師是時(shí)時(shí)放在心上的。 我給優(yōu)秀學(xué)生的父母寫(xiě)信，祝賀他們養育了這么一個(gè)好孩子。對后進(jìn)生家長(cháng)指出孩子的長(cháng)處，給家長(cháng)以信心，同時(shí)提出建設性意見(jiàn)，指導培訓教育學(xué)生的方法。取得了家長(cháng)的支持，那么對學(xué)生離校以后在家中所要受到的家庭教育，我就放心了。
在本學(xué)期減免學(xué)費的活動(dòng)中，我對減免學(xué)生力求做到公開(kāi)透明，將減免資金及時(shí)發(fā)放到有困難的學(xué)生家長(cháng)手中，讓家長(cháng)明白學(xué)校和上級領(lǐng)導對他們也是非常關(guān)心照顧的，體會(huì )上級的關(guān)心和支持。我還準備在學(xué)期未召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，就學(xué)生在本學(xué)期情況和家長(cháng)來(lái)一個(gè)總結。
我與任課教師
班級是一個(gè)整體，各學(xué)科之間的協(xié)調配合至關(guān)重要，對工作中涉及的問(wèn)題，我都謙虛熱情地予以協(xié)調。在工作上關(guān)心、支持任課教師，
創(chuàng )設良好的教學(xué)環(huán)境，使任課教師心情愉悅。及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾，同時(shí)也反饋學(xué)生對任課教師的意見(jiàn)和要求，對任課教師適當加壓。因為只有充分調動(dòng)其它班級任課教師的工作積極性，作為一個(gè)班級集體才會(huì )產(chǎn)生神奇的力量。
我與學(xué)校
在日常工作中，我配合任課教師及學(xué)生完成學(xué)校交給的任務(wù)，并對學(xué)校提出合理化建議。
自我提高
在日常教學(xué)過(guò)程中，我虛心向優(yōu)秀教師請教，不斷提高自己的教育教學(xué)水平；我參加了上級組織的"基礎教育小學(xué)新課程培訓"，其中的新課程改革讓我受益匪淺；自取得專(zhuān)科文憑后，我又進(jìn)修自考本科并已取得良好成績(jì)；在20xx年"科技創(chuàng )新活動(dòng)"活動(dòng)中，獲得發(fā)明創(chuàng )造市級一等獎；積級參加雙高雙名活動(dòng)并獲"縣優(yōu)質(zhì)課三等獎"等獎項。
"生命不止，戰斗不息"，我將在教育戰線(xiàn)上，發(fā)揮自己的光和熱，為社會(huì )，為祖國，培訓出更多的有用之材。
評選申請書(shū)15
尊敬的領(lǐng)導、老師：
您們好！
請讓我來(lái)為各位介紹一下我們的寢室：
你我本走在各自不同的人生道路上，因為一份錄取通知書(shū)，因為上天一次巧妙的安排，于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)我們所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，正好相遇在這個(gè)溫馨的小空間——223。你便是我可愛(ài)的老鄉劉俊，霸氣的山東女生高雪，神秘的河南妹紙黃思，我就是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的湖南女生禹琴菁，而223就是我們共同的家。
接下來(lái)我就簡(jiǎn)單介紹一下我們每個(gè)人基本情況。
劉俊，一個(gè)溫柔顧家的巨蟹座女孩，生活上非常節儉，對父母特別孝順，疼愛(ài)自己的妹妹，和我一樣來(lái)自那個(gè)普通卻又不平凡的小縣城——邵東，她是我們宿舍中性格很獨立的一個(gè)女生，大家一起玩可以嘻嘻哈哈，可是在面對重大事情時(shí)卻擁有一般人少有的認真和嚴肅。對待學(xué)習刻苦，認真鉆研，對待朋友仗義，而且體貼，對待宿舍衛生更是一等一好的勞動(dòng)模范。
高雪，一個(gè)崇尚自由樂(lè )觀(guān)的射手座女孩，和大部分女生一樣，喜歡購物，是一個(gè)微型購物狂，喜歡和人交流，是辦公室的主任，每天要處理很多學(xué)院下達的工作，大大咧咧，給我的感覺(jué)有點(diǎn)神經(jīng)搭錯線(xiàn)，但是給我們宿舍帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，面對未知未來(lái)，會(huì )有一點(diǎn)未知的恐懼，卻又能堅定的知道什么是自己要的，什么是不要的，有夢(mèng)想一路陪伴你，相信你會(huì )走的很遠。
黃思，一個(gè)神秘又古靈精怪的天蝎座女孩，和大部分女生性格不太像，性格比較偏男生性格，比較隨性，不喜歡購物，比較喜歡到處瞎跑，所以已經(jīng)在很多地方游玩過(guò)了，這還挺不錯的，可以給我們帶很多特產(chǎn)，遇事比較謹慎，可是有時(shí)又讓人感覺(jué)比較沖動(dòng)，學(xué)習時(shí)很能靜得下心，對朋友有點(diǎn)小依賴(lài)，希望可以早日成長(cháng)起來(lái)，以后的生活一帆風(fēng)順。
我，一個(gè)開(kāi)朗簡(jiǎn)單原則性強的白羊座女孩，愛(ài)憎分明，興趣廣泛，但是對什么都是三分鐘熱度，需要鍛煉一下堅定的意志，喜歡嘗試新鮮的事物，所以對學(xué)校里籌辦的各種活動(dòng)還是很有興趣參加的，正所謂不停的接受鍛煉才能成長(cháng)嘛，對待家人比較像對待朋友，開(kāi)心和諧才是我最喜歡的氛圍，而對待朋友，我喜歡胡謅亂侃，畢竟隨意一點(diǎn)的話(huà)題才會(huì )讓我們沒(méi)有距離，我比較有領(lǐng)頭人的風(fēng)范，因為我就是223可愛(ài)的宿舍長(cháng)——禹琴菁。
在大一這一學(xué)期的生活中，我們充分的了解了彼此，雖說(shuō)生活習慣，性格各方面有很多的磨合，但是我們能夠最大程度的包容彼此的缺點(diǎn)，積極的發(fā)現各自身上的閃光點(diǎn)，所以223充斥的`聲音更多的是歡笑，而不是爭辯……我們偶爾會(huì )召開(kāi)座談會(huì )，了解一下最近彼此的思想變化，遇上的一些有意思的事情，相信溝通會(huì )讓我們的生活更親近，及時(shí)清理掉精神上的負面垃圾�？臻e的時(shí)候我們會(huì )一起拿著(zhù)包包去逛街，遇上困難的時(shí)候我們會(huì )彼此商量著(zhù)解決，天熱的時(shí)候我們會(huì )一起在宿舍打地鋪吃西瓜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們幸福的回憶。
我們都是性格迥異的個(gè)體，但是因為生活在同一個(gè)屋檐下，我們彼此習慣著(zhù)彼此的習慣，參與著(zhù)彼此的生活，了解著(zhù)彼此的品性。高中時(shí)的生活永遠就是食堂，教室，家，而現在多了一個(gè)詞，宿舍，第一次這么深刻的體會(huì )到生活中蘊含這么大的學(xué)問(wèn)。離開(kāi)各自的父母來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，面對陌生的人，只有敞開(kāi)心扉，我們的生活才會(huì )變得更親近。
我們寢室的4個(gè)人學(xué)習都非常認真，而且非�？炭�，會(huì )常常約好一起在公共樓自習，遇上了難題便一起商量，解決了問(wèn)題就會(huì )開(kāi)心的笑，一起聽(tīng)英文歌訓練聽(tīng)力，偶爾蹦幾句英文作為生活的調味品。因為不管我們以后的路會(huì )是怎樣，現在堅定踏實(shí)的邁好每一步，以后回過(guò)頭展望時(shí)才會(huì )無(wú)悔青春。
我們寢室制定了健全的值日制度，每個(gè)人輪流值日，如果有人忘記，都會(huì )善意的提醒，我們搞衛生的積極性還是挺高的，當然還是有一些方面存在不足，我們并不滿(mǎn)足于現在取得的成績(jì)，我們知道我們離免檢宿舍還是存在一定的差距，但是我們會(huì )更努力，把宿舍建設成一個(gè)更美好的家。
為了增強我們的安全保衛意識，我會(huì )組織大家積極學(xué)習安全防衛知識，在用電方面，我們會(huì )更加小心，認真遵循學(xué)校所制定的用電制度，并由寢室全體同學(xué)進(jìn)行互相監督。
當然相處的再好還是會(huì )有不同程度的矛盾，我們處理矛盾的方式是互相謙讓?zhuān)瑢⑴鸲髿⒃趽u籃里，堅決杜絕校園恐怖事件發(fā)生。我們會(huì )積極的支持班級活動(dòng)的開(kāi)展，參與各種學(xué)�；蛘邔W(xué)院開(kāi)辦的活動(dòng)以及講座，并且做好會(huì )議記錄，吸取有意義的部分使我們得到成長(cháng)，健全我們的世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步的了解社會(huì )。
我們是喜歡唱歌，享受青春，熱愛(ài)集體，暢享生活的223幸福小站成員，希望我們能夠成功申請優(yōu)秀寢室，我們一定會(huì )遵守學(xué)校的各種規章制度，積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，學(xué)習科學(xué)知識，并鍛煉好身體，成為21世紀德智體均衡發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生……
我們不是語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子，我們的努力會(huì )讓每個(gè)人都看到的、當然我們自身也存在著(zhù)不足，在今后的學(xué)習生活中我們要改正自己，也希望領(lǐng)導老師和同學(xué)對我們進(jìn)行監督。希望領(lǐng)導老師同學(xué)在實(shí)踐中考驗我們，真心的希望領(lǐng)導能賦予我們“優(yōu)秀寢室”稱(chēng)號，特此申請，望批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
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