個(gè)人轉正申請書(shū)集合

　　在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì )，用到申請書(shū)的地方很多，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。一起來(lái)參考申請書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的個(gè)人轉正申請書(shū)集合，歡迎大家分享。

個(gè)人轉正申請書(shū)集合1

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是X部門(mén)的X，于X年X月X日成為貴公司的試用員工，到今日已經(jīng)有X個(gè)月，試用期已滿(mǎn)。在這段時(shí)間里，我自認能夠完全勝任工作，根據公司的規章制度，現申請轉為正式員工。

　　在這段時(shí)間里，我主要的工作是X，經(jīng)過(guò)鍛煉，我熟悉了X的整個(gè)操作流程。在工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)；X方面不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自我，期望能盡早獨當一面，為X做出更大的貢獻。

　　當然，初入X，難免出現一些小差小錯需要領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)研究得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感激X的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫忙，感激大家對我工作中出現的失誤給與提醒和指正。

　　公司寬松融洽的工作氛圍，團結向上的企業(yè)文化，使我在較短的時(shí)間內適應了那里的工作環(huán)境，同時(shí)讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過(guò)這X個(gè)月，我此刻已經(jīng)能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足的地方，處理問(wèn)題的'經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作本事也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自我X的本事。

　　我很喜歡這份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到X的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實(shí)現自我的奮斗目標，體現自我的人生價(jià)值，和X一齊成長(cháng)。

　　在此我提出轉正申請，懇請各位領(lǐng)導給我繼續鍛煉自我、實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為X創(chuàng )造價(jià)值，同X一齊展望完美的未來(lái)！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

個(gè)人轉正申請書(shū)集合2

尊敬的公司領(lǐng)導：

　　我于x年x月x日成為我公司的試用員工，到x月x日三個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據公司的規章制度，現申請成為公司正式員工。

　　三個(gè)多月時(shí)間，我就目睹了公司日新月異的發(fā)展，我深深感到這是我不可多得的機遇，是我學(xué)以致用的大好機會(huì )。在以后的工作時(shí)日里，我將會(huì )更加努力的`工作，虛心向公司領(lǐng)導請教，多與同事溝通，協(xié)作。不斷成長(cháng)，與大家一齊共同創(chuàng )造公司完美的未來(lái)！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

個(gè)人轉正申請書(shū)集合3

尊敬的領(lǐng)導：

　　緊張忙碌的即將結束了，總結這一年的工作，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和業(yè)務(wù)指導下，我在本工作崗位上取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)很多的不足之處。本著(zhù)正視當下、展望明天、總結成績(jì)、剖析不足的思想，對本人今年的工作作以膚淺的小結。

　　一、崗位工作取得的成績(jì)

　　1、資金方面：作為一個(gè)企業(yè)，資金的安全及管理是財務(wù)業(yè)務(wù)中很重要的工作，我每月月末會(huì )與出納人員及時(shí)、完整核對現金、銀行存款、其他貨幣資金往來(lái)進(jìn)行對賬、盤(pán)點(diǎn)，并做資金對賬表存檔。保證了各項資金帳帳相符、帳實(shí)相符，為公司資金安全管理及合理使用提供了數據基礎。

　　2、供應鏈方面：作為一個(gè)總賬會(huì )計，我要負責每天采購、出庫等發(fā)票的生成，月底我要做供應鏈的`對賬、關(guān)帳結賬工作。在這一年里，我能堅持每天生成相關(guān)發(fā)票、月底做庫盤(pán)點(diǎn)數據并參與盤(pán)點(diǎn)、審核盤(pán)盈盤(pán)虧單據及寫(xiě)盤(pán)點(diǎn)報告，為公司商品管理工作盡到了一個(gè)作為財務(wù)人員的職責。

　　3、應收應付系統方面：我堅持每天把出納傳遞的收、付款單據在當天入賬，及時(shí)核銷(xiāo)客戶(hù)應收款、供應商應付款；及時(shí)處理商務(wù)部門(mén)及業(yè)務(wù)人員oa郵件關(guān)于應收應付款項的調整入賬，改變了以前因入賬不及時(shí)，給商務(wù)方面在對客戶(hù)和供應商款項管理方面造成的數據信息滯后、帳期影響。在這一塊，通過(guò)我的工作有了很大改善，為公司各層級數據需求者提供了及時(shí)、完整、準確的數據支持。每月底及時(shí)進(jìn)行了關(guān)、結賬工作，仔細調整業(yè)務(wù)環(huán)節中出現的數據不符合系統的情況，從未因供應鏈關(guān)結賬的問(wèn)題影響下月的業(yè)務(wù)開(kāi)單。

　　4、固定資產(chǎn)系統及存貨方面：我每月對公司購入的各項固定資產(chǎn)進(jìn)行登記入賬、建立卡片，月底對資產(chǎn)項目核對關(guān)結賬。

　　5、總賬賬務(wù)方面：我堅持每天及時(shí)從出納處取得各項單據，及時(shí)分類(lèi)歸集記賬，做到分錄摘要清晰明了、數據準確、核算項目對應無(wú)誤，并增加了原來(lái)未做現金流量項目；在月末及時(shí)進(jìn)行賬目核對，保證資金、備用金項目、應收和應付項目帳帳相符；通過(guò)每月對應收預收、應付預付項目的數據的對比，核銷(xiāo)了應收款、應付款的重復項，保證了資產(chǎn)負債表項目數據的真實(shí)合理，為數據分析奠定了扎實(shí)的基礎；及時(shí)處理財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)總監oa郵件關(guān)于各種賬務(wù)調整、數據清理的工作；及時(shí)每月對采購、銷(xiāo)售、一般往來(lái)賬務(wù)及時(shí)進(jìn)行核對并制作對賬表，對于雙方有疑問(wèn)的事項我能做到和對方財務(wù)人員保持密切溝通只至找出問(wèn)題所在、及時(shí)解決，保證雙方往來(lái)賬務(wù)清晰、數據準確。

　　6、其他會(huì )計事項：我能按照財務(wù)部規章制度、領(lǐng)導要求，處理相關(guān)財務(wù)事宜，提供需要的數據信息及賬表及其他事務(wù)；對于其他部門(mén)和人員通過(guò)系統查詢(xún)關(guān)事項，能積極配合并釋疑；遵守財經(jīng)紀律和制度、遵守職業(yè)道德、保守各種保密事件及商業(yè)秘密，做到數據不外泄不傳播。

　　二、工作中存在的各種問(wèn)題及修正

　　1、在憑證制作過(guò)程中出現了數據登記不完整、科目歸集、核算項目歸集不準確的時(shí)候，在的工作中應更加仔細、詳細分析數據屬性，做到摘要意思清楚、信息全面、科目及核算項目及現金流項目歸類(lèi)準確、數據準確。

　　2、對于應收應付項、資產(chǎn)項、總賬項，不能拘泥于做賬而“作”帳，在每項目完成之余，多看多想各環(huán)節數據狀況、關(guān)聯(lián)信息，發(fā)現及處理系統中出現的有必要處理的事項，使財務(wù)帳各項目、數據更完整清楚、符合邏輯。

　　三、之后的工作打算及展望

　　新的一年，工作也是一個(gè)全新的開(kāi)始，理應對人生對工作有個(gè)新展望，在嶄新的下一年我要：

　　1、建立新財務(wù)帳套，全面準備、核對、處理數據，在1月底完成帳套各個(gè)模塊數據錄入及初始化工作。

　　2、更好、更全面完成本崗工作；團結部門(mén)全體人員、緊密協(xié)同工作；不折不扣完成上級領(lǐng)導安排布置的各項財務(wù)工作。

　　3、積極參與各種培訓及學(xué)習，不斷充實(shí)、更新知識，提升職業(yè)勞動(dòng)技能。

　　試用期已結束，現在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成為正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

個(gè)人轉正申請書(shū)集合4

尊敬的領(lǐng)導；

　　您好！我叫xx，于10月27日進(jìn)入公司進(jìn)行培訓。根據公司的需要，負責xx辦事處銷(xiāo)售工作。本人工作認真，且具有較強的責任心和進(jìn)取心，樂(lè )于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實(shí)完成領(lǐng)導交付的.工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦；積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。在xx辦主管指導下，我在相對較短的時(shí)間內熟悉了有關(guān)市場(chǎng)的基本情況，馬上進(jìn)入工作。在本部門(mén)的工作中，我勤奮工作。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問(wèn)題，主管能夠及時(shí)給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。

　　在這四個(gè)月的工作中，我深深體會(huì )到與客戶(hù)交流溝通是有趣味性的。我在不斷努力工作的同時(shí)也不斷的去發(fā)掘客戶(hù)的潛在需求。我更加有信心將xx市場(chǎng)做大做好。希望公司領(lǐng)導能夠給予我最大的支持。

　　我想特別感謝我父母給予我生命；感謝當初面試我的楊總和王經(jīng)理，能錄用我；感謝我的主管與同事，能夠在工作中給我很好的建議，及時(shí)糾正我工作上的錯誤，不斷的在工作上給我幫助。

　　我在此提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

個(gè)人轉正申請書(shū)集合5

各位公司領(lǐng)導：

　　你們好！

　　我是一名通信工程維護工程師，也是一名客戶(hù)服務(wù)人員。

　　通信，在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，顯得尤為重要，它縮短了人與人的距離，它改變了人們的生活節奏，它使信息更為順暢的交互，共享，傳遞。所以，我們的崗位是如此的重要。君不見(jiàn)，一次通話(huà)的中斷，就可能給客戶(hù)帶來(lái)直接的經(jīng)濟損失；君不見(jiàn)，一個(gè)基站的托管，就可能所覆蓋區域的客戶(hù)身處危險之中；君不見(jiàn)，干線(xiàn)上的一個(gè)小誤碼，就致使大面積大范圍的丟包……所以作為工程人員，要時(shí)刻準備著(zhù)，準備將即將發(fā)生的問(wèn)題在第一時(shí)間內解決掉，也告誡自己，不能馬虎大意，每次工作都要認真對待。

　　我還記得當我剛到——辦事處時(shí)，—主任就教導過(guò)我，說(shuō)、工程維護人員，要有三方面的能力。學(xué)習能力，面對壓力的能力和協(xié)調統籌的.能力。在短短的半年工作中，我深深地體會(huì )到這句話(huà)的含義。學(xué)習能力是指你在工作工程中所掌握的熟練程度，所積累的經(jīng)驗，對問(wèn)題出現前的前瞻和問(wèn)題出現后的處理是否周到。應壓能力是指，在緊急狀況下，是否能像平常一樣，四平八穩的解決問(wèn)題。也指當局方提出要求后，是否能應對自如。協(xié)調統籌能力是指在需要多方合作的工程上，是否能夠有效配合別人，在條件允許的前提下，是否能協(xié)助他人完成本不是自己的內容。

　　沒(méi)有學(xué)習能力，相當于沒(méi)有大腦，做不了事情；沒(méi)有應壓能力，相當于沒(méi)有心臟，承擔不了責任；沒(méi)有協(xié)調統籌能力，相當于沒(méi)有軀干，處不了關(guān)系。一個(gè)成功的工程人員，應該也必須具備以上三方面素質(zhì)。

　　同時(shí)作為一名客戶(hù)服務(wù)人員，既要從局方的角度出發(fā)，來(lái)處理工程。還要注意自己的一言一行，塑造——的品牌，提升客戶(hù)的滿(mǎn)意度，為以后進(jìn)一步合作奠定基礎時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的動(dòng)態(tài)和客戶(hù)的需求，及時(shí)準確的反映給市場(chǎng)人員，殫精竭慮搞好客戶(hù)關(guān)系。

　　做工程要的是行動(dòng)，不是口號。我愿意在——這個(gè)大家庭提升自己，申請轉正。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

個(gè)人轉正申請書(shū)集合6

尊敬的領(lǐng)導：

　　我是9月考錄xx縣第一中學(xué)的一名數學(xué)老師，到現在已滿(mǎn)一年了，一年來(lái)，在學(xué)校各位領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各位同仁的關(guān)心幫助下，我已初步成長(cháng)為一名基本合格的數學(xué)老師，在此，我謹向上級部門(mén)提出轉正申請。以下是我在xx一中一年來(lái)的工作匯報，望領(lǐng)導批閱。

　　一、思想方面

　　我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的教育事業(yè)，我志愿為xx縣教育事業(yè)奉獻我全部的力量。教師轉正申請書(shū)從進(jìn)校開(kāi)始，我在思想和行動(dòng)上處處踐行作為一名人民教師的職責：學(xué)高為師，身正為范。并積極加強自身思想建設，認真貫徹黨和政府的方針政策，認真貫徹學(xué)校大成教育的優(yōu)秀思想，作為一名新教師，更不忘把xx一中的“一訓三風(fēng)”作為自己的行動(dòng)指南，無(wú)論是待人接物還是教書(shū)育人上，我都時(shí)刻銘記“教真育愛(ài)，正己化人”的教風(fēng)，做到每日自我反思，不斷充實(shí)提高自己。學(xué)校領(lǐng)導高瞻遠矚，引進(jìn)先進(jìn)的符合新課改的大成教育理念和和優(yōu)秀的中華傳統經(jīng)典《大學(xué)篇》、《弟子規》等。很榮幸讓我得到了思想上的一次洗禮，并認真把自己的心得體會(huì )以博客的形式與全校師生一起分享。而作為一名中共黨員，我也深知自己身上的使命和責任，時(shí)時(shí)牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，努力做到盡職盡忠，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參與到xx一中大成教育的建設中去，不斷充實(shí)自己，確保把自己所教的每一名學(xué)生塑造成對社會(huì )和國家有用的人。

　　二、教育教學(xué)方面

　　作為一名新教師，從進(jìn)校開(kāi)始我嚴格遵守職業(yè)道德和相關(guān)法律法規，嚴格執行學(xué)校的工作計劃和工作方針政策，全面貫徹落實(shí)新課程改革和xx一中大成教育理念，積極開(kāi)展大成課堂教學(xué)模式，主動(dòng)去聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，例如：劉仁紅老師，金漢東老師，夏永平老師，陳鴻兆老師，金承華老師等，認真落實(shí)班主任教學(xué)常規，不斷改革高效課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。特別感謝學(xué)校領(lǐng)導周詳細致的考慮，以新老教師“結對子”等形式讓我有幸跟隨學(xué)校的優(yōu)秀教師學(xué)習和成長(cháng)，讓我在教學(xué)能力方面迅速提高，并從老教師身上學(xué)到了教育教學(xué)思想以及研究教學(xué)的方法。從高一入學(xué)，我就踏踏實(shí)實(shí)做好每一項常規工作，每日備課、準時(shí)上課、課后教學(xué)反思并有效利用課余時(shí)間導優(yōu)輔差，及時(shí)落實(shí)好小組自主合作探究學(xué)習的工作，讓學(xué)生學(xué)得愉快，我也教的'省心。一年

　　以來(lái)，我所擔任的尖子班296班、普通班297班的數學(xué)教學(xué)，成績(jì)都在平行班級里名列前茅，297班不管在數學(xué)單科成績(jì)還是總成績(jì)都遙遙領(lǐng)先，這也鼓舞了我，讓我對自己和學(xué)生有信心，對xx一中充滿(mǎn)信心。

　　三、班主任管理方面

　　班主任工作對于年輕教師來(lái)說(shuō)既是機遇又是挑戰，xx一中領(lǐng)導非常重視對年輕老師的培養，剛進(jìn)一中，學(xué)校安排我當297班班主任，這個(gè)班是全年級人數最多的班級，也是結構最復雜的班級，自從擔任297班班主任以來(lái)，我深知自己肩上責任重大，我不僅要對七十多個(gè)學(xué)生負責，更要為七十多個(gè)家庭負責。因此，我通過(guò)認真探索，主要做了如下對策：

　　班集體的建構：我親自全班同學(xué)通過(guò)自愿報名并演說(shuō)，民主投票競選班干部，組建了297班班委會(huì )，接下來(lái)是針對各位班委的情況認真培訓他們，從而成了我的得力助手；

　　班級文化建設：我親自號召班委帶領(lǐng)全班同學(xué)制定適合我們297班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班規班約并加以落實(shí)；

　　班級常規管理：在班級上采取責任制分工與合作相結合的管理模式；我始終牢記“細節決定成敗”這句話(huà)，并做到“三多”：每天多往教室跑，多辦公室與學(xué)生交流，多去學(xué)生宿舍轉一轉。發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，規范學(xué)生行為，確保教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。一年來(lái)，學(xué)生的生活習慣得到了大大的改變，學(xué)習習慣已初步養成；現階段重點(diǎn)抓落實(shí)；

　　班級思想建設：我通過(guò)精心準備，多次成功組織全班開(kāi)展了大型主題班會(huì )和家長(cháng)會(huì )；主要有《愛(ài)國家，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己》、《幸福，在路上》、《父愛(ài)如山，母愛(ài)似水》，《家校連心，共創(chuàng )輝煌》等。

　　以上是我一年來(lái)的工作總結，反思自己，還有不少需要改進(jìn)的地方。教師轉正申請書(shū)“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教師的道路還很長(cháng)，希望各位領(lǐng)導考驗我，能批準我轉正為謝！

　　申請人：xxx

　　xx年xx月xx日

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