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調動(dòng)申請書(shū)

時(shí)間:2023-04-18 16:43:15 申請書(shū) 我要投稿

調動(dòng)申請書(shū)集合

  在現在的社會(huì )生活中申請書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛,我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。大家知道申請書(shū)的格式嗎?下面是小編精心整理的調動(dòng)申請書(shū)集合,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

調動(dòng)申請書(shū)集合

調動(dòng)申請書(shū)集合1

尊敬的蘄春縣教育局領(lǐng)導:

  本人,黃明,湖北漢川人。20xx年畢業(yè)于孝感學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)(法學(xué)學(xué)士),并于當年參加“湖北省農村教師資助行動(dòng)計劃”來(lái)到蘄春縣從事教育工作,縣任職于詹大悲中學(xué)。

  在詹大悲中學(xué)資教三年的過(guò)程中,我有過(guò)彷徨、失落與痛苦,也有過(guò)快樂(lè )與高興,可以說(shuō)這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

  一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學(xué)的任務(wù),對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在英語(yǔ)教學(xué)方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?梢哉f(shuō)工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿(mǎn)意。在這三年的時(shí)間中,也積極與當地有經(jīng)驗的教師交流、學(xué)習,互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。我校一名xxxx歲的老教師在我的幫助下,完成了華中師范大學(xué)思想政治教育(自考)本科論文的撰寫(xiě)與學(xué)士學(xué)位論文答辯,并在今年順利的獲得了學(xué)位證書(shū)。

  工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長(cháng)。

  二是生活,詹大悲中學(xué)是蘄春最偏遠的山區,不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的'地區。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題,有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地,尋找工作以外的生活樂(lè )趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

  住房也可以說(shuō)是相當簡(jiǎn)陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房?墒沁@都沒(méi)有嚇倒我,我也從來(lái)沒(méi)有二是生活,詹大悲中學(xué)是蘄春最偏遠的山區,不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題,有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地,尋找工作以外的生活樂(lè )趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

  住房也可以說(shuō)是相當簡(jiǎn)陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房?墒沁@都沒(méi)有嚇倒我,我也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求,從來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!三是學(xué)習,詹大悲中學(xué)地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開(kāi)展學(xué)習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專(zhuān)業(yè)能力;積極學(xué)習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍兩本,并寫(xiě)讀書(shū)筆記,以面對未來(lái)的教育形勢。

  四是思想,對于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒(méi)有偏離學(xué)習的軌道,才有了我今年的成績(jì)。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來(lái)改造那些象我一樣,有學(xué)習能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標。我此時(shí)能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

  三年的時(shí)間使我成熟與自信,在此我申請調離詹大悲中學(xué),到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調動(dòng)我表示萬(wàn)分感謝!xxX

調動(dòng)申請書(shū)集合2

張行長(cháng):

  我已在建行xx分理處,xx儲蓄所的xx崗工作了四年,在四年的工作中,我主要做了……(簡(jiǎn)單的工作總結),于xx年取得過(guò)分行的優(yōu)秀員工稱(chēng)號,并于xx年-xx年考評連續所里第一名,這些成績(jì)都是在領(lǐng)導的支持與幫助下取得的,我特別感謝幫助的各位領(lǐng)導。

  我在建行已經(jīng)X年了,通過(guò)X年的工作,我從一個(gè)剛剛跨出校門(mén)的畢業(yè)生,成長(cháng)為一個(gè)建行的優(yōu)秀員工,我是建行培養起來(lái)的,我熱愛(ài)建行的工作,愿意為建行奉獻自己的青春。近日悉知分行人力資源部,將在20xx年第一季度,對制度規定輪崗期限仍然在崗工作的柜員,開(kāi)展崗位輪換,我現所在點(diǎn)我的在崗時(shí)間已過(guò)四年,懇請在輪崗時(shí),能跨機構輪崗到xx點(diǎn)上班。

  xx點(diǎn)離家較近,因工作需要,在目前的崗位需要經(jīng)常加班,不能按時(shí)回家。在xx點(diǎn)工作,既使是加班,也便于照顧家中的.老人或孩子,請張行長(cháng)體諒我的困難。我會(huì )在工作中,不斷努力,積極進(jìn)取,在新的點(diǎn),新的崗位做出更大的成績(jì),請領(lǐng)導看我的行動(dòng)。

  謝謝領(lǐng)導抽時(shí)間看我的申請,請考慮!

申請人:李xx

  申請日期:X年X月X日

調動(dòng)申請書(shū)集合3

尊敬的蘄春縣教育局領(lǐng)導:

  本人,黃明,湖北漢川人。20xx年畢業(yè)于孝感學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)(法學(xué)學(xué)士),并于當年參加“湖北省農村教師資助行動(dòng)計劃”來(lái)到蘄春縣從事教育工作,縣任職于詹大悲中學(xué)。在詹大悲中學(xué)資教三年的過(guò)程中,本人有過(guò)彷徨、失落與痛苦,也有過(guò)快樂(lè )與高興,可以說(shuō)這三年是本人人生的一次厚重的洗禮。在這里本人有了很多的收獲。

  一是工作,三年中本人一直從事九年級歷史教學(xué)的任務(wù),對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時(shí)為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習提供了信心和動(dòng)力。同時(shí)在英語(yǔ)教學(xué)方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時(shí)的針對學(xué)生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度?梢哉f(shuō)工作方面本人能夠充分勝任學(xué)校交給本人的多項教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿(mǎn)意。在這三年的時(shí)間中,也積極與當地有經(jīng)驗的教師交流、學(xué)習,互相促進(jìn),謀求共同發(fā)展。本人校一名50歲的老教師在本人的幫助下,完成了華中師范大學(xué)思想政治教育(自考)本科論文的撰寫(xiě)與學(xué)士學(xué)位論文答辯,并在今年順利的獲得了學(xué)位證書(shū)。

  工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是本人的特長(cháng)。

  二是生活,詹大悲中學(xué)是蘄春最偏遠的山區,不夸張的說(shuō)也是最貧困落后的地區。三年中,本人一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問(wèn)題,有時(shí)候也與同事一起開(kāi)荒種地,尋找工作以外的生活樂(lè )趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

  住房也可以說(shuō)是相當簡(jiǎn)陋,是學(xué)校的重點(diǎn)危房?墒沁@都沒(méi)有嚇倒本人,本人也從來(lái)沒(méi)有象學(xué)校提出過(guò)任何要求,從來(lái)不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!三是學(xué)習,詹大悲中學(xué)地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開(kāi)展學(xué)習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專(zhuān)業(yè)能力;積極學(xué)習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍兩本,并寫(xiě)讀書(shū)筆記,以面對未來(lái)的教育形勢。

  四是思想,對于教師這個(gè)職業(yè)本人是終身向往,這與本人學(xué)習的.經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心本人、照顧本人,使本人沒(méi)有偏離學(xué)習的軌道,才有了本人今年的成績(jì)。所以在本人的內心里,本人一直想當一名教師,來(lái)改造那些象本人一樣,有學(xué)習能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標。本人此時(shí)能夠了教師的艱辛與責任,更增添了本人留下的決心。

  三年的時(shí)間使本人成熟與自信,在此本人申請調離詹大悲中學(xué),到一次能夠發(fā)揮本人才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調動(dòng)本人表示萬(wàn)分感謝!

  此致

敬禮!

  申請人:

  xx年X月X日

調動(dòng)申請書(shū)集合4

  我叫xx,女,1963年1月生,1994年7月晉升管護師;本人1981年7月畢業(yè)于樂(lè )山衛校護士18班,分配到犍為縣羅城區衛生院,1984年7月調動(dòng)到定文區衛生院工作。20xx年組建犍為縣學(xué)府社區衛生服務(wù)中心,因工作需要,以及為照顧女兒讀高中,經(jīng)本人申請,組織審查批準,辦理手續,借調到縣學(xué)府社區衛生服務(wù)中心工作,經(jīng)省、市培訓合格后,擔任社區全科護士。從20xx年3月至今,我已在學(xué)府社區衛生服務(wù)中心工作五年,并且熱愛(ài)這個(gè)工作,住房和家都已安在縣城,希望在這個(gè)崗位上工作下去,特申請主管部門(mén)、領(lǐng)導同意正式調動(dòng)到學(xué)府社區衛生服務(wù)中心工作為謝。

  特此申請。

  調動(dòng)申請人:xx

  二○xx年二月二十三日

調動(dòng)申請書(shū)集合5

尊敬的領(lǐng)導:

  您們好!感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告!

  我是×××衛生院職工×××,我自20××年在×××衛生院參加工作以來(lái),先后從事了院辦公室工作、公共衛生服務(wù)、社區人群健康管理、計劃免疫服務(wù)、衛生監督協(xié)管、傳染病防治等多種崗位已有四年有余,并且對以上工作都小有心得,自幼對計算機硬軟件使用熟練,在單位服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加鄉政府及院辦舉辦的各類(lèi)集體活動(dòng)。

  我原來(lái)就是臨床專(zhuān)業(yè)(全科方向),由于社區衛生方面很感興趣一直都在學(xué)習中。我一直很希望到××衛生院工作,因為××街道辦所管轄的區域廣、人口基數大、如能到××衛生院工作將是對我自身的一種挑戰和升華,希望能夠利用自己專(zhuān)業(yè)的特長(cháng)更好地參與到工作中來(lái),這樣也有利于把更多的`精力用于為家鄉公共衛生事業(yè)多做一些貢獻。

  了解到目前××街道辦衛生院正好有此方面需求人員,經(jīng)過(guò)反復慎重考慮,我現申請調至××街道衛生院工作。我堅信:作為一名合格的事業(yè)單位人員通過(guò)系統學(xué)習,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導長(cháng)期的培養和教育,我完全有能力擔負起新的工作崗位。因此,懇請領(lǐng)導考慮我的實(shí)際情況,給我一個(gè)鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會(huì )。

此致

敬禮

  申請人:×××

  20××年××月××日

調動(dòng)申請書(shū)集合6

尊敬的xx領(lǐng)導

  首先感謝單位公司一直以來(lái)對我的培養,還有工作上的信任與支持。在這里我得到了鍛煉,工作技能不斷提高這里的工作經(jīng)驗對我今后人生道路受益匪淺。

  為了學(xué)到更多關(guān)于xx的知識,為了未來(lái)能更好地展開(kāi)工作。更好的為公司服務(wù),特打算往xx更深的領(lǐng)域里學(xué)習。同時(shí)考慮到本人對xx知識有著(zhù)極大地興趣現特向公司提出申請調到xx獨立版工作。

  我很喜歡我們的公司,在這里我感覺(jué)到很幸福我也很喜歡這份工作,或許沒(méi)有xx工作經(jīng)驗是我最大的不足之處,但這也是我前進(jìn)最大的.動(dòng)力。我相信在公司的培訓和我的勤奮之下。我會(huì )在新的一年里新的崗位做到更加出色的。

  懇請能得到領(lǐng)導的指導,并殷切盼望領(lǐng)導對我申請能給予批準,百忙之中抽空閱讀下屬的申請書(shū)表示。感謝!

  申請人:xxX

  申請日期:xxxx年xx月xx日

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