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英語(yǔ)教師求職申請書(shū)
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英語(yǔ)教師求職申請書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導:
作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),在四年的學(xué)習生活中,我所學(xué)內容包括了從英語(yǔ)的基礎知識(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě))到實(shí)際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進(jìn)行的`各種相關(guān)實(shí)踐和實(shí)習中,我具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗。
現在我已順利通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級考試;選修第二外語(yǔ)法語(yǔ),并能用法語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì )話(huà);熟悉計算機的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過(guò)了普通話(huà)測試,成績(jì)二級乙等。目前正準備英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級的考試。我有信心一定會(huì )順利通過(guò)。我相信這些知識對我將來(lái)所從事的工作一定大有幫助。
在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我嚴格要求自己多參加實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的實(shí)際操作能力:x年-x年擔任安徽師范大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)院助理,協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導完成學(xué)生管理工作;x年-x年我擔任外國語(yǔ)學(xué)院直屬團總支宣傳委員,參加了x年安徽師范大學(xué)暑期赴金寨縣小南京學(xué)校的義務(wù)支教活動(dòng);x年-x年我任學(xué)生會(huì )主席,并在大一、大二學(xué)年分別擔任學(xué)工通訊部成員、副部長(cháng)、副主席、學(xué)工通訊部部長(cháng),參與外國語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì )、迎新生晚會(huì )導演工作。我個(gè)人因此榮獲校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀團干”稱(chēng)號。
我性格隨和,內斂穩重。大量的社會(huì )實(shí)踐工作,使我變得自信,勇于參與社會(huì )競爭。您要做的只是提供一個(gè)舞臺,我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來(lái)還您一片精彩!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)教師求職申請書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我叫xxx,出生于xxxx年xx月。xxxx年至xxxx年本科階段,就讀于杭州師范大學(xué)。專(zhuān)業(yè)為高分子材料與工程。大學(xué)期間,順利考取了大學(xué)英語(yǔ)四級,普通話(huà)二級甲等證書(shū)。并熟練掌握了英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能。今年上半年也順利通過(guò)了小學(xué)語(yǔ)文的教師資格考試。
本人高中就讀于xxxx,這是縣內歷史最悠久的高級中學(xué)。我本次應聘的是語(yǔ)文教師職位。我雖然不是語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的,但大學(xué)在校期間也學(xué)習了語(yǔ)文教育的相關(guān)課程,因此我有信心做好小學(xué)語(yǔ)文教師一職,F在,我以一名非事業(yè)編制的教師的.身份在杭州一所教育機構里擔任教師一職,因此我對教師一職有了更感性的認識:
第一,教師的主要職責是教書(shū)育人,其中教是表面,育是靈魂和實(shí)質(zhì)。在教學(xué)期間,我深刻認識到,每個(gè)學(xué)生都有自己的靈魂,而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價(jià)值和意義鋪路。即使暫不能親見(jiàn)他們質(zhì)的提升,也要確知他們量的進(jìn)步。換言之,就是今天站在講臺,就要為孩子們明天的光明負責。
第二,教師是用愛(ài)心、良心、責任心來(lái)詮釋的工作。沒(méi)有愛(ài)就不能與孩子交流溝通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束,也是衡量教師的無(wú)形尺度。愛(ài)要
有度,愛(ài)中也要賞罰分明。只有以良心作則,以責任為重,才能在愛(ài)中與孩子相互交流與關(guān)愛(ài)。
我是一個(gè)富有愛(ài)心、活潑、開(kāi)朗、大方的女孩。性格隨和、充滿(mǎn)激情、
具有親和力,做事認真、一絲不茍,具有耐心。我相信學(xué)生一定樂(lè )于跟親和力強的、認真的老師學(xué)習,我相信我的樂(lè )觀(guān)和激情的個(gè)性也一定可以感染學(xué)生。我是個(gè)懂得奉獻與感恩,充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖的人,這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個(gè)關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領(lǐng)導能夠給我一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),做一名平凡而又偉大的人民教師。 此致敬禮!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
英語(yǔ)教師求職申請書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!首先真誠地感謝您能在百忙之中閱讀我的求職信!我叫x,是x專(zhuān)業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際,我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求,真誠地推薦自己。以下是我的自我介紹:
本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩重堅守誠信正直原則;具備良好的人品,樂(lè )于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進(jìn)行客觀(guān)直接的溝通,具有較強的團隊精神,能夠積極互動(dòng)努力達成團隊的目標;善于學(xué)習,勤奮務(wù)實(shí),刻苦鉆研,具備廣泛的興趣,適應能力強,能夠在很短時(shí)間內融入新的領(lǐng)域。
大學(xué)期間,我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,曾多次獲得等級獎學(xué)金。此外還曾獲得校級"優(yōu)秀學(xué)生干部",校級黨校培訓"優(yōu)秀學(xué)員"等稱(chēng)號。除了主修本專(zhuān)業(yè)的課程外,我還輔修了與日常辦公、公文等相關(guān)的課程,獲得職業(yè)資格秘書(shū)四級證書(shū)。
經(jīng)過(guò)努力,我成功通過(guò)了英語(yǔ)四級、普通話(huà)二甲、三筆字六級、計算機省一級等教師必備技能考試,能夠熟練操作基本的電腦辦公軟件。
在四年的大學(xué)生活中,我不僅專(zhuān)注于學(xué)習,而且還熱衷于學(xué)生工作與社會(huì )實(shí)踐。我曾擔任圖書(shū)管理委員會(huì )讀書(shū)部部長(cháng),校學(xué)生會(huì )文工部禮儀等職務(wù)。工作中我嚴于律己、認真負責,同時(shí)積極團結同學(xué),注重與他人之間的交流與溝通,曾參與校、院各種大型學(xué)生活動(dòng)的籌劃組織工作,也參與各種校、院活動(dòng)的禮儀接待工作。
這些學(xué)生工作經(jīng)歷不單只是一種表面的榮譽(yù)象征,更是豐富了我的成長(cháng)經(jīng)歷,培養了我分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,使我變得日漸成熟與穩重起來(lái)。我知道,大學(xué)只是人生的`一個(gè)小小階段,馬上我就要從校園走上工作崗位了,在未來(lái)的工作中更需要踏實(shí)、進(jìn)取、開(kāi)拓的精神,我將不斷努力! 作為一名中國共產(chǎn)黨預備黨員,在這個(gè)繽紛復雜而充滿(mǎn)機遇和競爭的世紀之初,我已作好了迎接挑戰的準備。我愿盡我平身所學(xué)為貴單位的車(chē)輪滾滾前行貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
英語(yǔ)教師求職申請書(shū)4
尊敬的校長(cháng)先生:
您好!衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。
我是xx化學(xué)學(xué)院xx年應屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。
我的性格比較開(kāi)朗,為人直爽,平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧,但做起事來(lái)認真投入,責任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng )新意識和能力。
在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗,選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎等課程,學(xué)習認真努力,成績(jì)優(yōu)良。教育實(shí)習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長(cháng)求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評,實(shí)習成績(jì)優(yōu)秀。
我對自己的`能力頗有信心,曾自編自導并主演小品《青春夢(mèng)里飛》,話(huà)劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過(guò)舞蹈《快樂(lè )老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過(guò)樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團的活動(dòng)鍛煉,自己還曾到《長(cháng)春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會(huì ),感受頗多;大三的時(shí)候,曾創(chuàng )建“飛揚工作室”,為同學(xué)聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng )業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過(guò)電話(huà)聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習,期間走訪(fǎng)了蘇、杭二州,經(jīng)過(guò)北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留,進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察,作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人,猶如此刻,我想著(zhù)自己的未來(lái),也在做著(zhù)自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來(lái)的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿(mǎn)園桃李!
希望各位領(lǐng)導能對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音,謝謝。
此致
敬禮! 申請人:xxx
xx年xx月xx日
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