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學(xué)委申請書(shū)（精選10篇）
我們眼下的社會(huì )，有各項事務(wù)需要申請書(shū)，申請書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達。來(lái)參考自己需要的申請書(shū)吧！以下是小編精心整理的學(xué)委申請書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)委申請書(shū) 1
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx專(zhuān)業(yè)xx班xxx，非常榮幸能夠有時(shí)機申請班級學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)，學(xué)習委員在班級干部中是一個(gè)重要的角色，在以往的學(xué)習中我對學(xué)習委員的職責有了進(jìn)一步的了解，并對學(xué)習委員的工作有了深刻的認識。有夢(mèng)就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識的海洋里暢游，喜歡汲取書(shū)中的營(yíng)養，也喜歡思考問(wèn)題。自然我本身也有缺乏，我會(huì )在今后的學(xué)習工作中，開(kāi)掘自我，發(fā)現缺乏，積極改正，也是對自己能力的提升。
學(xué)習委員不是裝飾，它身上有著(zhù)一份沉重的責任；它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的`疑難雜問(wèn)，歸集分類(lèi)，然后反應給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習委員除此之外還要對同學(xué)的學(xué)分績(jì)點(diǎn)進(jìn)行統計，幫助同學(xué)做好規劃，及時(shí)了解與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的根底上，積極參加學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，并協(xié)助其他班委開(kāi)展班級工作。
如果我能如愿當上班級學(xué)習委員，我會(huì )從以下幾點(diǎn)做起：
1、認真完成學(xué)�；蛘呃蠋煱才诺娜蝿�(wù)，秉著(zhù)“為同學(xué)效勞〞的宗旨，盡力做好學(xué)習委員的每一件事，銘記自己的責任，做好本職工作，團結同學(xué)，幫助老師處理好本班工作。
2、及時(shí)將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習資料、作業(yè)等轉告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習。
3、根據需要，不定期安排同學(xué)參加專(zhuān)題講座，到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位參觀(guān)學(xué)習，拓寬同學(xué)們的視野，豐富課余生活。
4、嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)講，與同學(xué)們互幫互助，解決學(xué)習生活中遇到的各種問(wèn)題。
以上就是我的一些想法，如果我成功中選，我會(huì )以自己的行動(dòng)給大家一份交代的，敬請老師和同學(xué)們的監督。如果我中選失敗，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )把它當成一次鍛煉，一個(gè)教訓，讓自己變得更好，更稱(chēng)職。
請老師相信我，給我一次時(shí)機，我會(huì )以行動(dòng)來(lái)證明我是合格的！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
學(xué)委申請書(shū) 2
尊敬的王老師：
您好！首先，非常感謝您一直以來(lái)對我的信任和照顧，同時(shí)，致以我深深的歉意。此時(shí)此刻我懷著(zhù)極其復雜而又愧疚的心情寫(xiě)下這份辭職信�，F在由于我的一些個(gè)人原因，無(wú)法再為班級做出相應的奉獻，因此請求允許離開(kāi)，正式提出辭職申請。
在寒假這段時(shí)間里，我認真回憶了這一年半的工作情況，覺(jué)得能為班級同學(xué)效勞是我的幸運。競選班委的時(shí)候同學(xué)們很信任我，并支持我擔任學(xué)習委員一職。我在深感榮幸的同時(shí)也認識到了自己肩上的重責。在這里，我有過(guò)歡笑，有過(guò)收獲。
可我并不能算一名合格的學(xué)生干部。因為我的工作能力不是最強的，學(xué)習成績(jì)也不是最好的，對此我是既感慚愧又感無(wú)奈！由于我是想學(xué)習的東西很多，加上兼職，學(xué)科競賽，發(fā)表論文，創(chuàng )造專(zhuān)利等，學(xué)習任務(wù)和作業(yè)也相對增多，我一面想努力學(xué)習對得起父母對得起老師，一面又想為班級效勞，亞圣孟子云“魚(yú)與熊掌不可兼得〞。因為我的能力有限，難免顧此失彼。這種無(wú)力感愈發(fā)強烈。在大二上半個(gè)學(xué)期，學(xué)習任務(wù)更加繁重，還需準備各種證書(shū)考試。我覺(jué)得以我的微弱之能力并不能很好的協(xié)調學(xué)習和工作的關(guān)系。因此，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的反復思考，我決定離開(kāi)曾經(jīng)為之付出努力和熱愛(ài)的班干部集體，全身心投入自己的`學(xué)業(yè)當中，盡自己最大的力量來(lái)實(shí)現學(xué)習上的目標。在擔任學(xué)習委員的這一個(gè)半年里，我很努力的去做了，但是，卻沒(méi)能為同學(xué)，為班級真正做出了實(shí)事，更沒(méi)有為學(xué)校爭得一點(diǎn)一滴之榮光，這一直是我最難過(guò)、最愧恨的事情。因為自己的能力和3 / 11
認知有限，沒(méi)有做到讓同學(xué)們滿(mǎn)意，辜負同學(xué)們的期望。在之前的工作中有什么失誤與缺乏的地方，我只能衷心的說(shuō)聲抱歉，請大家原諒！
希望我的離開(kāi)，能讓其他比我更優(yōu)秀的同學(xué)在我原本的崗位上為老師，為同學(xué)作出更大的奉獻的同時(shí)也得到鍛煉提高的時(shí)機！擔任4班學(xué)習委員，是我大學(xué)生活最精彩的一面，也是我的幸運。我很遺憾不能為4班輝煌的明天奉獻自己的力量。但我堅信4班會(huì )越來(lái)越好！
此致
敬禮！
申請人：xx
xx年3月
學(xué)委申請書(shū) 3
尊敬的老師：
您好!我是20xx級音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的xxx。首先，感謝您的厚愛(ài)，給我這個(gè)機會(huì )，讓我有幸能申請班級學(xué)習委員這個(gè)職位。
顧名思義，學(xué)習委員就是需要領(lǐng)導全班同學(xué)搞好學(xué)習。所以和其他班委一樣，需要一定的領(lǐng)導能力，這點(diǎn)我相信我能做好。因為以前在小學(xué)、初中甚至高中我都擔任過(guò)班級中的班委職務(wù)，這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗使得我有信心能做好這項工作。要做好學(xué)習委員，首先要保證其成績(jì)比較優(yōu)秀，以身作則，起到帶頭作用;至于這一點(diǎn)，在過(guò)去的一年里通過(guò)自己的不懈努力，兩次期末考試我的成績(jì)都名列前茅，雖然我不能保證我的成績(jì)一直如此優(yōu)秀，但我會(huì )盡自己最大的努力穩住自己目前的成績(jì)，對得起學(xué)習委員這個(gè)稱(chēng)號。如果我當選了，我一定會(huì )更加嚴格要求自己，盡力做好學(xué)習委員的每一件事。當然，如果失敗了，我也不會(huì )氣餒，這說(shuō)明我還不夠優(yōu)秀，我會(huì )把這當成一次鍛煉，更加充實(shí)自己，使自己變得更優(yōu)秀稱(chēng)職。
學(xué)習委員其本質(zhì)是班委干部，班干部就是要為同學(xué)服務(wù)的;如果我當選了，我將以最飽滿(mǎn)的熱情去做好這項工作。從班級學(xué)習氛圍來(lái)說(shuō)，如果我是學(xué)習委員，我將與老師以及其他班委干部商量，在班級設立一些激勵同學(xué)們學(xué)習的獎勵。定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習的活動(dòng)及學(xué)習交流會(huì )，為同學(xué)們營(yíng)造良好的`學(xué)習氛圍，以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，因為我始終相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習來(lái)講，學(xué)習委員這個(gè)職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，它更是一種信任。一種溝通的樞紐，也是老師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個(gè)學(xué)生都兼顧到，在學(xué)習上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當選了，對于同學(xué)們平時(shí)上課得一些疑惑我會(huì )盡力幫助。同時(shí)收集班上同學(xué)學(xué)習方面普遍存在的問(wèn)題，歸集分類(lèi)，及時(shí)反饋給任課老師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)們解疑答惑，這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習上有效地溝通方式。
以上僅是我的一些初步想法，還有很多需要在實(shí)際中去發(fā)現、總結、彌補。我明白再多的燦爛話(huà)語(yǔ)也抵不上樸實(shí)的行動(dòng)，所以希望老師能給我這次機會(huì )，讓我能在學(xué)習委員這個(gè)特殊的舞臺上展示自我，我將以實(shí)際行動(dòng)證明我能做好!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)委申請書(shū) 4
尊敬的輔導員：
我是財務(wù)管理班20xx級學(xué)生，現申請擔任財務(wù)管理二班副班長(cháng)。
副班長(cháng)是由學(xué)生擔任的為同學(xué)服務(wù)的，在班級管理以及班級服務(wù)中起相當的作用，在同學(xué)中間也有一定的反響。
水本無(wú)痕，相蕩而起漣漪;石本無(wú)華，相撞而起火花。
副班長(cháng)作為班級的重要組成部分之一，是班級對外交流與合作的窗口之一，本著(zhù)服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和同學(xué)之間起著(zhù)一種橋梁紐帶的作用。融入到這個(gè)工作中，除了能以自身所長(cháng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習他人長(cháng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養良好的人際關(guān)系。
我對人力管理、理財投資、數據分析、書(shū)法以及版面設計等有濃厚的興趣和愛(ài)好，相信成為副班長(cháng)后更能發(fā)揮自己的特長(cháng)，在輔導員的.領(lǐng)導下，協(xié)同本班成員，做好全班對內對外的相關(guān)工作。及時(shí)了解上級指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內容及具體安排并通知相關(guān)同學(xué)。
假如我能成為副班長(cháng)，將遵守有關(guān)的各種章程制度，履行副班長(cháng)的相關(guān)義務(wù)，積極參加班級組織的活動(dòng)。并將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”，我一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮
申請人：
日期：xx年xx月xx日
學(xué)委申請書(shū) 5
尊敬的王老師，您好！
我是來(lái)自過(guò)xx級4班的xx，我申請xx級xx的學(xué)習委員。
也許同學(xué)們會(huì )問(wèn)我，為什么會(huì )選擇申請學(xué)習委員，我想說(shuō)自己身為過(guò)控4把那集體的一員，就應該為這個(gè)集體做出自己應盡的一份責任。
大學(xué)已經(jīng)過(guò)了一半了，我對學(xué)習委員也有了一定理解，說(shuō)說(shuō)我的理解。學(xué)習委員就是協(xié)助我班同學(xué)搞好學(xué)習。這個(gè)任務(wù)說(shuō)起來(lái)是挺簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)很難，也很抽象，它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它需要收集同學(xué)的疑難雜問(wèn)，歸集分類(lèi)，然后及時(shí)反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。雖然這份工作很難，但是，既然我今天選擇再次申請，大一申請過(guò)一次，我相信我能是班上的學(xué)習成績(jì)上一個(gè)臺階。
如果我競選成功，我會(huì )努力做到以下幾點(diǎn)：
一、在最短的時(shí)間里與上一任學(xué)習委員完成工作交接，并盡快扮演好學(xué)習
委員這個(gè)角色，協(xié)助同學(xué)們提高學(xué)習；
二、做好上傳下達工作：
(一) 上傳，加強與各科科代表與同學(xué)們聯(lián)系，傾聽(tīng)同學(xué)們的訴求，并將同學(xué)們的合理訴求在最短的時(shí)間傳達各老師；
(二) 下達，加強與教學(xué)班、任課老師交流，及時(shí)將老師下達的教學(xué)任務(wù)傳達給同學(xué)們，并協(xié)助同學(xué)們完成老師交個(gè)的學(xué)習任務(wù)上課認真聽(tīng)講。
(三) 及時(shí)將老師的相關(guān)教學(xué)課件，相關(guān)的學(xué)習資料、作業(yè)等轉告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習；
(四) 每隔一定時(shí)間安排一次固定的'時(shí)間，大家一起學(xué)習，一起探討問(wèn)題，相互學(xué)習相互提高，同時(shí)還可以培養同學(xué)感情，讓我們成為一個(gè)有凝聚力、有強烈榮譽(yù)感的班集體；
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現、總結、彌補。所以，我十分渴望老師能給我這個(gè)機會(huì )為大家服務(wù)。當然如果未能競選成功，我也不會(huì )灰心，俗話(huà)說(shuō)的好，失敗是成功是他媽?zhuān)覍⒗^續努力學(xué)習，以期達到老師的要求。
請老師同學(xué)相信我，給我一次展示自我的舞臺，我會(huì )以行動(dòng)來(lái)證明我是合格的！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年7月21日
學(xué)委申請書(shū) 6
尊敬的輔導員:
我申請擔任xx班學(xué)習委員一職，經(jīng)過(guò)這一年的大學(xué)生活，我認識到了學(xué)習委員之于一個(gè)班級的重要性，因此我申請擔任本班學(xué)習委員一職。在過(guò)去的一年的時(shí)間里，我自認為我過(guò)的十分的平淡甚至說(shuō)有點(diǎn)頹廢，在學(xué)習上沒(méi)有取得理想的成績(jì)。所以我決定在這一學(xué)期作一個(gè)改變，相當這個(gè)學(xué)習委員是想帶領(lǐng)大家好好學(xué)習同時(shí)也給自己一個(gè)好好學(xué)習的.理由，希望輔導員和同學(xué)們能給我這個(gè)機會(huì )并鼓勵和支持我。
去年開(kāi)學(xué)時(shí)我就打算競選學(xué)習委員一職，但當時(shí)自己不夠自信同時(shí)和大家也比較陌生，所以競選的時(shí)候遲遲不敢走上講臺，到后來(lái)也沒(méi)競選成功。但是這一次我不想再與機會(huì )擦肩而過(guò)，所以積極申請。我會(huì )以十分熱情的態(tài)度來(lái)服務(wù)同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好成績(jì)，幫助輔導員以及任課老師管理好班級。我覺(jué)得，學(xué)習委員是一個(gè)非常能夠鍛煉人的職位，或許在有些同學(xué)眼里學(xué)習委員和老師的關(guān)系都很好，所以考試容易通過(guò)或者取得高分，但我不得不說(shuō)這是一個(gè)片面的說(shuō)辭，在我的眼中，學(xué)習委員是老師和同學(xué)溝通的橋梁，有責任和義務(wù)來(lái)幫助同學(xué)學(xué)好每一門(mén)課程，同時(shí)，學(xué)習委員或多或少的也會(huì )參加班級決策，這對鍛煉我的個(gè)人能力來(lái)說(shuō)是非常有幫助的。
說(shuō)到學(xué)習委員，不得不提xxx，他是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)習委員，不僅成績(jì)好而且非常的樂(lè )于助人，我真心為有這樣的老鄉而感到榮幸，要不是他這學(xué)期轉專(zhuān)業(yè)走了我想我也沒(méi)有機會(huì )來(lái)申請這個(gè)職位。如果這次我能有幸當選我們班的學(xué)習委員，我有信心我會(huì )做的和他一樣好甚至比他還優(yōu)秀。
申請這個(gè)職位是我對自己的一次挑戰，成功與否其實(shí)也沒(méi)有太大的關(guān)系，成功了我的大學(xué)生活就添了幾分色彩，我也會(huì )努力做到最好，失敗了只能證明我還不夠優(yōu)秀還沒(méi)能得到老師和同學(xué)的認可，這將鞭策我繼續努力提升自己。不過(guò)我還是希望輔導員和同學(xué)們能夠給我這次機會(huì )，讓我來(lái)服務(wù)同學(xué)協(xié)助老師，讓xx班向精英班級發(fā)展！
申請人: xxx
20xx年7月21日
學(xué)委申請書(shū) 7
敬愛(ài)的團支部：
我是初x（xx）班的xx，在班里任職xx委員，成績(jì)在班上排中等，一直以來(lái)我都認為加入共青團是一件光榮的事。
我懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情，團支部組織是一個(gè)先進(jìn)的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。使一批又一批的人才涌現，加強民族的自尊，使青年們認識到只有有文化、有道德、有理想的社會(huì )主義強國，才能成為新一代強國。因為團是黨的助手，是無(wú)產(chǎn)階級的先鋒隊組織，她時(shí)刻代表著(zhù)我們年輕的一代奮發(fā)向上、敢于斗爭、永于拼搏、自強不息。
雖然我沒(méi)有上過(guò)團課，但對共青團還是了解一些的：共青團是先進(jìn)青年的`先鋒組織，是中國共產(chǎn)黨的后備軍，還是培養德智體全面發(fā)展的人才的大學(xué)校。團員要積極上進(jìn)，熱心為大家服務(wù)，先人后己，不計較個(gè)人的得失。共青團委是中學(xué)最主要的組織成分。共青團是黨領(lǐng)導下，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養青年學(xué)習共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛(ài)”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應該爭去加入共青團。我向團委申請：我一定用實(shí)際行動(dòng)積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實(shí)的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量。
團支部如果讓我加入共青團這個(gè)美好的大家庭，心得體會(huì )我會(huì )遵守團的章程，認真完成團交給的任務(wù)，我不但會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，而且要做一個(gè)有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績(jì)上，我會(huì )加把勁，提高自己的成績(jì)。做一個(gè)模范的共青團員。
我對自己也有一定的要求：一，要刻苦學(xué)習;二，對工作認真負責;三，和同學(xué)和睦相處。以上的要求對我來(lái)說(shuō)不是很難，要做好也不是很難，關(guān)鍵是在有沒(méi)有認真對待。我已經(jīng)一步一步地向前邁進(jìn)，達到目的之后，不會(huì )對自己放松要求，還要比以前做得更好
學(xué)委申請書(shū) 8
尊敬的老師：
大一至今的兩年半的時(shí)間里，作為本班的學(xué)習委員，我由衷地感激老師們和同學(xué)們對我能力的認可和工作的支持，我也一直在盡最大的`努力為同學(xué)們服務(wù)，做好本職工作，并且不斷發(fā)揚好的方面，改進(jìn)不足之處，以此努力至今。
然而，魚(yú)和熊掌不可兼得，由于決定了考研，我就不得不全身心投入到漫長(cháng)的備考復習之中，對于學(xué)委工作自然就變得心有余而力不足了。為了能夠專(zhuān)心備考，也為了不影響班級工作的正常運轉，我必須放下學(xué)習委員的工作。
我辭職的原因有二：
首先，下學(xué)期我可能會(huì )跨大類(lèi)轉專(zhuān)業(yè)。高考后我的第一志愿是材料類(lèi)，后來(lái)被調配到xx院，相比之下，材料科學(xué)才是我最感興趣的。我希望能夠通過(guò)自己大一一年的努力，轉到材料專(zhuān)業(yè)去，那么，下學(xué)期我將會(huì )離開(kāi)xx班，所以我覺(jué)得應該提前辭去班長(cháng)一職。
其次，通過(guò)一個(gè)多學(xué)期的工作，我覺(jué)得自己進(jìn)不了不少，但仍然有許多不足，覺(jué)得自己暫不適合職場(chǎng)工作，況且我班上還有許多人能勝任班長(cháng)一職，可以讓他們好好鍛煉，我也好主攻學(xué)習。
本來(lái)新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我就打算辭職的，但考慮新學(xué)期開(kāi)始一段時(shí)間，工作任務(wù)多、壓力大，加上班上一些主要班委換了，怕自己辭職后，新任班長(cháng)會(huì )忙不過(guò)來(lái)，對班級有較大負面影響，同樣的原因，待到期末再辭職也不妥，只有此時(shí)，開(kāi)學(xué)時(shí)一些主要的事物都已差不多辦妥，新任團支書(shū)、班委也已基本熟悉工作，我班班長(cháng)輪換才不會(huì )對班級有較大影響。
我班現在整體情況還不錯，學(xué)習氛圍良好，同學(xué)們也團結互助。我辭職后，尚有xx等同學(xué)可以勝任班子這一職務(wù)。同時(shí)學(xué)委xx也積累了一學(xué)期的經(jīng)驗，團支書(shū)xx也可以在學(xué)習和工作上做出表率，生活委員xx處事干練，文藝委員xx也積極進(jìn)取，總體來(lái)說(shuō)，您是可以放心的。
因此，我誠摯地向各位老師、班委會(huì )及全班同學(xué)提出申請，懇請大家允許我辭去學(xué)習委員一職。謝謝老師和同學(xué)們的理解和支持!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)委申請書(shū) 9
尊敬的老師：
我申請xxx班學(xué)習委員一職，經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生活，我認識到了學(xué)習委員對一個(gè)班級的重要性，因此我申請擔任我班學(xué)習委員一職。在過(guò)去的大一的一年的時(shí)間里，我自認為我過(guò)的十分的平淡，不僅在學(xué)習上沒(méi)有取得什么好的成績(jì)，在社交方面也沒(méi)有什么起色。所以在這學(xué)期開(kāi)始我決定該改變這一切，而這次學(xué)習委員的競選就給了我這個(gè)機會(huì )，我希望老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示自己的機會(huì )。
其實(shí)在去年剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就準備競選學(xué)習委員這一職位了。但當時(shí)自己不夠自信，怕不能擔任這一職位，因此未能遞交申請書(shū)，而這次我不想讓自己再失望一次。我會(huì )以我的十分熱情來(lái)服務(wù)同學(xué)，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好成績(jì)，幫助老師來(lái)管理班級。說(shuō)實(shí)話(huà)我覺(jué)得學(xué)習委員是一個(gè)非常鍛煉人的職位，可能在別人的眼里看到的是學(xué)習委員與老師走的近，在平時(shí)成績(jì)上會(huì )比其他同學(xué)的高，所以考試的時(shí)候掛科的機率比其他的同學(xué)的低。我想說(shuō)的是這只是一個(gè)片面的`說(shuō)辭。在我眼中學(xué)習委員是同學(xué)與老師之間的橋梁，幫助同學(xué)來(lái)學(xué)好每一門(mén)課程。而且學(xué)習委員也比較多的參與班級的決策，我認為這樣可以鍛煉我個(gè)人的能力，為我以后進(jìn)入社會(huì )留下寶貴的經(jīng)驗財富。
從xxx身上我看到了許多，他確實(shí)是個(gè)不錯的學(xué)習委員，要不是他自己主動(dòng)辭職我可能沒(méi)有那個(gè)勇氣申請這個(gè)職位吧！說(shuō)實(shí)話(huà)我比較欣賞他的口才，我不得不承認在這方面我需要向他學(xué)習。假如我能在這次的競選中能夠成功，我有信心我會(huì )做的比他更好，我認為如果沒(méi)有這份自信就沒(méi)有競選的必要了。假如我競選成功，我會(huì )拿出我應該付出在這個(gè)職位上的精力投入其中，我若能成功競選，我的目標是讓我們班每個(gè)同學(xué)都能拿下英語(yǔ)四級，有百分之四十的人能夠拿下英語(yǔ)六級，盡可能的帶動(dòng)同學(xué)們考研的積極性，讓我們42個(gè)同學(xué)的大學(xué)四年不留下遺憾。
這次競選是我對自己的一次挑戰，成功與否其實(shí)也沒(méi)有太大的關(guān)系。成功會(huì )讓我的大學(xué)留下精彩的一筆；失敗只會(huì )讓自己更加努力來(lái)證明自己的實(shí)力。不過(guò)我還是希望老師和同學(xué)們能夠給我這次機會(huì )來(lái)服務(wù)同學(xué)，團結班級，幫助老師。望老師考慮我的申請！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)委申請書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我是20xx級音樂(lè )專(zhuān)業(yè)的xxx。首先，感謝您的厚愛(ài)，給我這個(gè)機會(huì )，讓我有幸能申請班級學(xué)習委員這個(gè)職位。
顧名思義，學(xué)習委員就是需要領(lǐng)導全班同學(xué)搞好學(xué)習。所以和其他班委一樣，需要一定的領(lǐng)導能力，這點(diǎn)我相信我能做好。因為以前在小學(xué)、初中甚至高中我都擔任過(guò)班級中的班委職務(wù)，這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗使得我有信心能做好這項工作。要做好學(xué)習委員，首先要保證其成績(jì)比較優(yōu)秀，以身作則，起到帶頭作用；至于這一點(diǎn)，在過(guò)去的一年里通過(guò)自己的不懈努力，兩次期末考試我的成績(jì)都名列前茅，雖然我不能保證我的成績(jì)一直如此優(yōu)秀，但我會(huì )盡自己最大的努力穩住自己目前的成績(jì)，對得起學(xué)習委員這個(gè)稱(chēng)號。如果我當選了，我一定會(huì )更加嚴格要求自己，盡力做好學(xué)習委員的每一件事。當然，如果失敗了，我也不會(huì )氣餒，這說(shuō)明我還不夠優(yōu)秀，我會(huì )把這當成一次鍛煉，更加充實(shí)自己，使自己變得更優(yōu)秀稱(chēng)職。
學(xué)習委員其本質(zhì)是班委干部，班干部就是要為同學(xué)服務(wù)的；如果我當選了，我將以最飽滿(mǎn)的熱情去做好這項工作。從班級學(xué)習氛圍來(lái)說(shuō)，如果我是學(xué)習委員，我將與老師以及其他班委干部商量，在班級設立一些激勵同學(xué)們學(xué)習的獎勵，定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習的活動(dòng)及學(xué)習交流會(huì )，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，因為我始終相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習來(lái)講，學(xué)習委員這個(gè)職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡(jiǎn)單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐，也是老師和同學(xué)之間的'橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個(gè)學(xué)生都兼顧到，在學(xué)習上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當選了，對于同學(xué)們平時(shí)上課得一些疑惑我會(huì )盡力幫助。同時(shí)收集班上同學(xué)學(xué)習方面普遍存在的問(wèn)題，歸集分類(lèi)，及時(shí)反饋給任課老師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)們解疑答惑，這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習上有效地溝通方式。
以上僅是我的一些初步想法，還有很多需要在實(shí)際中去發(fā)現、總結、彌補。我明白再多的燦爛話(huà)語(yǔ)也抵不上樸實(shí)的行動(dòng)，所以希望老師能給我這次機會(huì )，讓我能在學(xué)習委員這個(gè)特殊的舞臺上展示自我，我將以實(shí)際行動(dòng)證明我能做好！
申請人：xxxx
20xx年7月21日
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