處分撤銷(xiāo)申請書(shū)(15篇)
我們眼下的社會(huì )，申請書(shū)與我們不再陌生，請注意不同的對象有不同的申請書(shū)。相信大家又在為寫(xiě)申請書(shū)犯愁了吧！下面是小編整理的處分撤銷(xiāo)申請書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)1
尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導：
您們好!
每個(gè)人都會(huì )做錯事，我也是一樣。我年齡小，但我知道，這不是可以犯錯的理由，我很抱歉我所做的事，我誠心地向老師道歉�！畬Σ黄�，老師，我錯了，我以后會(huì )一定會(huì )改正，對不起�！�
我想，做了錯事，最重要的就是改正，我希望我可以用我以后的行為來(lái)?yè)Q回老師的信任，請相信，以后我一定不再重返。古人云：有再一再二，無(wú)再三再四。
我一定會(huì )改正，請你們相信。
我的悔恨無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，我只知道我做了錯事?就應該去改正。
老師，家長(cháng)的教育我會(huì )銘記在心。媽媽在家說(shuō)的話(huà)，讓我徹底對自己的錯誤有了深刻的了解。一個(gè)人，即使在學(xué)習上沒(méi)有作為，至少在道德上要和別人一樣，一個(gè)人，在學(xué)校學(xué)習，不僅僅是為了學(xué)知識，剛是為了學(xué)習做人的道理。
我錯了，我深深地知道自己錯了，一切盡在不言中，傷害了兩位老師的心，我終于意識到了錯誤，對不起，我想換做是我，我也會(huì )黑傷心，我不求老師原諒我，我只想用我的行動(dòng)來(lái)表明，我會(huì )改正錯誤，更會(huì )學(xué)會(huì )做人的`道理。
我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，希望學(xué)校不要記我的過(guò)，我一定會(huì )改正錯誤，如有下次，我一定會(huì )自動(dòng)轉學(xué)。
我會(huì )改正錯誤，學(xué)會(huì )做人的道理。
最后，再一次深深地向老師說(shuō)一聲，對不起，我錯了，我會(huì )改正錯誤。
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)2
尊敬的老師：
我是xxx，是九（3）班的學(xué)生。去年xx被學(xué)校給予處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已！我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一段時(shí)間來(lái)，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！
在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的`，哪些是不可以做的；
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校里的老師們批評我、監督我。
申請人：xxx
日期：
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)3
尊敬的校領(lǐng)導、系領(lǐng)導、班主任老師：
我是學(xué)屆專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫，學(xué)號是。本人曾在年月日因為違反宿舍管理條例犯下了比較嚴重的錯誤，違反了校園的規章制度。校園根據《XX》第X條第X款規定，給予我相應的嚴重警告處分。
經(jīng)過(guò)這一年時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)一時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找，認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時(shí)學(xué)習不夠、要求不嚴、思想覺(jué)悟不高。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀律觀(guān)念和群眾觀(guān)念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以這一年來(lái)，我處處嚴格要求自己，在紀律和學(xué)習上都比以前更加努力，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我，有較強的紀律觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的；生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須不足，但是我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的�！俺砸粔q、長(cháng)一智”，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及校園社會(huì )加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的狀況。
之后，我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎樣批評我，而是鼓勵我，期望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅僅認識到了我犯的`錯誤，還懂得了我后面該怎樣去做。事實(shí)上，這一年來(lái)，我也按老師們的期望在努力著(zhù)。首先，思想上，不斷加強自己的修養，提升思想認識。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì )發(fā)展動(dòng)態(tài)，認識社會(huì )發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會(huì )需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì )價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國家社會(huì )的時(shí)事，了解的方針政策。為將來(lái)為國家社會(huì )服務(wù)打下良好的思想基礎。
其次，在實(shí)踐上，根據社會(huì )需要，個(gè)人發(fā)展，努力學(xué)好各種專(zhuān)業(yè)知識，由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性比較強，就著(zhù)重訓練了自己的動(dòng)手潛力。并用心參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并參加一些項目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會(huì )了技術(shù)，也學(xué)會(huì )了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現也得到了實(shí)習訓老師的肯定，理論知識很重要，實(shí)踐的操作大于理論，所以平時(shí)也很注意與實(shí)習訓老師的學(xué)習，擴展知識。
以上是我在這一年來(lái)的主要表現，期望領(lǐng)導老師審查。并懇請校園領(lǐng)導老師準予取消處分。我十分感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，期望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
由于本人今后人生的道理還很長(cháng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請校園撤銷(xiāo)本人的嚴重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
特此申請，望早日批準為盼！
此致
敬禮！
申請人：
X年X月X日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好，我是xx助產(chǎn)6班的xxx，由于在20xx年4月13日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴重的錯誤，違反了學(xué)校的規章制度。學(xué)校根據《xx》第x條第x款規定，給予我相應的記過(guò)處分。處分期已近一年，在這一年里，我認真反省，努力學(xué)習，積極工作，得到了領(lǐng)導老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。我已經(jīng)深刻的知道錯了，思想有了提高，學(xué)習也有了很大的進(jìn)步，思想有了提高，學(xué)習也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規定，及我在這一年里的優(yōu)異表現，特此向學(xué)校領(lǐng)導申請取消處分。
在犯了錯誤之后，我找到了班主任x老師認識了我的錯誤，接受了老師的'批評還有指正，x老師給予了我引導，并希望我能在今后的學(xué)習中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規定，認識所犯的錯誤，并鼓勵我在今后做努力學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導和鼓勵后，讓我在犯了錯誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭來(lái)，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過(guò)，他們也沒(méi)有怎么批評我，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在家長(cháng)的交談之后，我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年以來(lái)，我也按老師們的希望在努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。所做出的努力和表現也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長(cháng)們的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我， 使我能逐漸樹(shù)立信心。 現在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現在常常拿著(zhù)教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，松馳有度。既培養興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強學(xué)習動(dòng)力。
以上是我在這一年來(lái)的主要表現，希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導老師準予取消處分。我將繼續用我的優(yōu)異表現回報領(lǐng)導、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
申請人：xxxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師：
您好！
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當時(shí)監考教師對我進(jìn)行了教育，可是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考教師將此事告知系里，期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識到自我犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有進(jìn)行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則�？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對監考教師的不尊重。所以，當監考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應當互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應當去維護這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我僅有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本應當把正確的答案寫(xiě)在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，經(jīng)過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的.嚴重性。
教師教育我說(shuō)明，教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我們今后要聽(tīng)教師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解教師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望教師給我改過(guò)自新的機會(huì )。教師是期望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。
我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤，期望教師能夠再給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，俗語(yǔ)有云，有則改之，我必須不會(huì )辜負教師的厚望，努力用自我的本事，考出好的成績(jì)，為自我的將來(lái)負責。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導
我是初三九班xx，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤。學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力，現在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的'不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現，上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績(jì)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷(xiāo)我的處分!請大家再給我一次表現的機會(huì )吧!
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)7
尊敬的老師：
我是xxx，是九(3)班的學(xué)生。去年被學(xué)校給予處分。
之前的我會(huì )犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時(shí)的錯誤，它令我懊悔不已!我沒(méi)有深刻認識到這一點(diǎn)重要性，做人應該內誠于心，外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯事的'時(shí)候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過(guò)自身。所以這一段時(shí)間來(lái)，我處處嚴格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀(guān)念上轉變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流!
在紀律上，現在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終如一的保持著(zhù)嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規，而且一絲不茍的執行校園的紀律指示及規定，有較強的紀律觀(guān)念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校里的老師們批評我、監督我。
此致
敬禮！
申請人： xx
xxxx年x月x日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)8
各團支部：
為進(jìn)一步加強團的紀律，增強基層團組織的戰斗力。提高團員的政治思想素質(zhì)，激勵廣大團員在系部的各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，經(jīng)系團委研究決定關(guān)于撤銷(xiāo)處分的意見(jiàn)。具體評定標準如下：
一、上課是一個(gè)學(xué)生在校期間最主要的事，受處分期間不能出現曠課或遲到早退現象。
若收處分者在受處分期間有曠課行為，若曠課一個(gè)課時(shí)則推遲撤銷(xiāo)處分時(shí)間一個(gè)月，依次類(lèi)推，若曠課超過(guò)三個(gè)課時(shí)，則不給予撤銷(xiāo)處分。
2.平時(shí)上課遲到早退也是考核一個(gè)學(xué)生日常上課表現的一個(gè)重要指標，若遲到或早退累計超過(guò)三次則推遲撤銷(xiāo)處分時(shí)間一個(gè)月，以后每次累計遲到或早退超過(guò)三次則一次往后推遲一個(gè)月，若累計超過(guò)九次，則不給予撤銷(xiāo)處分。
二、跑操是我校學(xué)生的日�；顒�(dòng)，有利于學(xué)生的身心健康，而跑操也是考核學(xué)生的指標之一，在受處分期間不能出現不跑操的現象，根據平時(shí)跑操情況，確定是否給予撤銷(xiāo)處分，若跑操超過(guò)三次的.則推遲撤銷(xiāo)處分時(shí)間一個(gè)月，以后每一次不跑則依次往后推遲一個(gè)月，若超過(guò)六次不跑操的，則不給予撤銷(xiāo)處分。
三、學(xué)生對社會(huì )和學(xué)校的貢獻也體現了學(xué)生對學(xué)校對社會(huì )的責任心，學(xué)生必須對學(xué)校和社會(huì )有貢獻，這個(gè)表現在義務(wù)工時(shí)方面，根據愛(ài)心記錄卡上的義務(wù)工時(shí)決定是否給予撤銷(xiāo)處分，若義務(wù)工時(shí)不足的則按情況情況推遲撤銷(xiāo)處分時(shí)間，達到要求的責給予撤銷(xiāo)處分。四、學(xué)生在校期間參加活動(dòng)也是也是衡量一個(gè)學(xué)生是否積極，若在受處分期間活動(dòng)部積極或不參加任何活動(dòng)則推遲撤銷(xiāo)處分或不給予撤銷(xiāo)處分，主要的衡量標準則是參照素質(zhì)考核分，受處分者素質(zhì)考核分必須比普通學(xué)生高出十分，否則不給予撤銷(xiāo)處分。
申請人：xx
二Oxx年x月 x日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)9
尊敬的教師：
今日，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負教師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原先剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂教師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次教師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底，還是由于我的.粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧此刻，我當時(shí)就應當不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走
，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我明白這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能到達一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓教師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎樣不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的教師擔心。而這樣的擔心很可能讓教師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對教師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自我5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不明白他們何時(shí)離開(kāi)宿舍若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不明白我在洗澡若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
申請人：xxx
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：
您好，我是xxx級xxx班的xxx。本人在xxx年上半年社會(huì )主義法治理論考試中作弊，違反了學(xué)校的規章制度，破壞了考試的公平競爭原則，對班級對同學(xué)對自己都造成了嚴重的影響，學(xué)校對此給予了我相應的處分。我為自己所做的錯事深感內疚，至今后悔莫及，我深知唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過(guò)失。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的.深刻反思與努力學(xué)習，我不僅在思想上有了提高，學(xué)習上也有了巨大的進(jìn)步�，F按照學(xué)校規定，特此向學(xué)校申請撤銷(xiāo)處分。
學(xué)校的處分不僅給我敲響了警鐘，而且使我幡然醒悟。讓我深刻體會(huì )到?jīng)]有規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到懲罰，就應該為自己的錯誤負責。所以處分下達以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上查原因，抓不足，找錯誤。因此這幾個(gè)月以來(lái)，我處處嚴格要求自己，無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中我都比以前更加努力�，F在的我較之以前已經(jīng)有了很大的改變，具備了較強的紀律觀(guān)念和道德觀(guān)念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。但人無(wú)完人，在學(xué)習和生活的細節中我仍然還存在很多的不足，不過(guò)我會(huì )努力把壞習慣一一改掉，力爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名對社會(huì )有用的人。
最后，再一次懇請學(xué)校領(lǐng)導準予撤銷(xiāo)處分。在余下的大學(xué)生活里，我一定會(huì )和老師、同學(xué)以及學(xué)校、社會(huì )加強溝通，逐步完善自己，保證不再讓類(lèi)似違反校紀校規的錯誤再次發(fā)生。同時(shí)，我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正。希望老師和同學(xué)們在今后的學(xué)習、生活中多多監督我、幫助我，讓我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯誤，使我早日成為一名合格的大學(xué)生，為學(xué)校為社會(huì )為祖國貢獻出一份屬于自己的力量！
特此申請，請求早日批準！
此致
敬禮！
申請人：
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導
您好！
我是某年級某班的某人（姓名）。于某年某月因某事，違反了校園的規定，校園給予我X（某種程度）的處分。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當時(shí)的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤和態(tài)度上的不端正進(jìn)行糾正，認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀行為，是因為我平時(shí)的學(xué)習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺(jué)悟不高。沒(méi)有紀律觀(guān)念和群眾觀(guān)念所造成的。這個(gè)處分使我敲響了警鐘，使我幡然覺(jué)悟，理解到無(wú)規矩不成方圓，犯了錯誤就要理解懲罰。所以在處分下達以后，我并沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。所以在這幾個(gè)月以來(lái)，我嚴于律己，在學(xué)習上比以前更努力，較以前已經(jīng)有了很大改變，懂得身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的；但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習和生活的細節中可能還存在有必須的不足，但是我會(huì )努力改正，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。正所謂吃一塹、長(cháng)一智，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及校園社會(huì )加強溝通。保證今后不再出現類(lèi)似違反校紀校規的狀況。
之后，我也與班主任認真溝通，從中我學(xué)習到了要勇敢的去應對錯誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的.成績(jì)來(lái)彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后，我不僅僅認識到了我的錯誤，還懂得了我后面該怎樣去做。事實(shí)上，這幾個(gè)月來(lái)，我也按老師們的期望在努力著(zhù)。在思想上，我不斷加強自己的修養，提升思想認識。在行為上，我不斷地嚴格遵守校園的規章制度。
我在這幾個(gè)月來(lái)的表現，期望得到領(lǐng)導和老師的肯定！并懇請校園領(lǐng)導和老師批準撤銷(xiāo)處分。我十分感謝老師和學(xué)生會(huì )干部對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我今后將不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，期望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn)，糾正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會(huì )。請老師和同學(xué)們多多監督我。
相信老師在看到我的態(tài)度后，能夠明白我對此事件有著(zhù)很深刻的悔過(guò)態(tài)度，肯定我的悔過(guò)之心和我此刻的行為。我將不是向校園紀律進(jìn)行挑戰。
由于本人今后人生的道路還很長(cháng)，“懲前毖后，治病救人”，在此向申請校園撤銷(xiāo)我的X（某種程度）的處分，給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
特此申請，望早日批準！
此致
敬禮！
申請人：
時(shí)間：
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)12
尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導：
您們好！
學(xué)生x在20xx學(xué)年期末考試中，由于年少無(wú)知，一時(shí)性急，幫助他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校的規章制度，助（★www.baihuawen.cn）長(cháng)了校內的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì )的道德規范。
這幾年的學(xué)習生活使我深刻認識到了自己的.錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導所給予的改過(guò)自新的機會(huì )，感謝眾恩師們的關(guān)心教導，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯了！我真錯了！
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學(xué)生的一時(shí)之錯，懇求撤銷(xiāo)對自己的處分，望領(lǐng)導批復為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)13
尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導：
您們好！
學(xué)生xX在零五至零六學(xué)年期末考試中，由于年少無(wú)知，一時(shí)性急，幫忙他人作弊，釀成了嚴重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過(guò)四年的發(fā)奮學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫忙別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負了父母的養育之恩，枉費了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛(ài)之意，浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過(guò)四年的發(fā)奮學(xué)習進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯等于害自己，并且害己害別人，無(wú)視了學(xué)校的規章制度，助長(cháng)了校內的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會(huì )的道德規范。
這幾年的學(xué)習生活使我深刻認識到了自己的錯誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導所給予的.改過(guò)自新的機會(huì )，感謝眾恩師們的關(guān)心教導，感謝同學(xué)們的熱心幫忙。我錯了��！我真錯了�。�！
在此，期望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學(xué)生的一時(shí)之錯，懇求撤銷(xiāo)對自己的處分，望領(lǐng)導批復為盼。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)14
因在廁所抽煙，被x單位部門(mén)予以處分的決定，經(jīng)過(guò)單位領(lǐng)導的批評和教育，本人深刻的認識到因抽煙引起的.危害，并在之后嚴格約束自己，并未再發(fā)生此類(lèi)事情，現本人保證今后不在區域內進(jìn)行如抽煙等危害單位安全利益的活動(dòng)，并嚴于律己�，F懇請x部門(mén)對原先處分予以撤銷(xiāo)。
簽名：xxx
日期：xx年xx月xx日
處分撤銷(xiāo)申請書(shū)15
我叫XX，男，漢族，1972年3月出生，本科文憑。1991年8月參加工作。1991年7月加入中國共產(chǎn)黨，現在XX工作。20xx年8月，因上當受騙，違反了計劃生育政策，受到行政處分。
二年來(lái)，在黨支部、單位領(lǐng)導和同志們的關(guān)心幫助下，使我能夠認識錯誤、輕裝上陣，認真反省和改進(jìn)。我由衷的感謝上級黨委和政府，給我一次改過(guò)的機會(huì )，感謝同志們向我伸出了熱情的手，關(guān)心和幫助我！
回顧自己的人生歷程，由于放松了思想改造，自身的黨風(fēng)廉政意識大大降低，犯了錯誤，我的行為損害了黨員領(lǐng)導干部的形象，自己也為這一嚴重錯誤付出了沉重代價(jià)。
我在行政處分期間的主要表現如下：
一、能認真改造世界觀(guān)，政治思想過(guò)得硬。我深刻認識自己所犯錯誤的'嚴重性，吸取教訓，痛改前非。認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認真學(xué)習黨章、黨紀處分條例及國家的法律法規，以此提高自己的思想覺(jué)悟、黨性修養和政治修養，認真查找自身存在的問(wèn)題，以此提高自己對世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的再認識。
二、能盡職盡責工作，各項任務(wù)完成好。認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，服從安排，聽(tīng)從指揮，努力工作、鉆研業(yè)務(wù)、熱愛(ài)本職，
做一個(gè)對社會(huì )有用的人，回報社會(huì )。在學(xué)校各項工作中，總是走在最前面，表現了不怕苦，不怕?tīng)奚木�，我在校的各方面成�?jì)顯著(zhù)。今后，我會(huì )努力學(xué)習、努力工作，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，規范自己的行為，以報答上級和同志們對我的期望！提高了遵紀守法的自覺(jué)性。認真撰寫(xiě)學(xué)習筆記和法律法規分析材料，嚴格加強自己的法律意識，不斷改造自己的世界觀(guān)，在政治思想上靠得住，在知識上過(guò)得硬，能經(jīng)受起黨和人民的考驗。
XX，監察局給我的處分期已到，請教育局根據我二年來(lái)的學(xué)習和工作表現，給予解除行政處分。
此致
敬禮！
申請人：XX
20xx年3月26日
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