- 高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū)(通用16篇)
現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升,申請書(shū)應用范圍廣泛,我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準確。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇1
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我很榮幸有機會(huì )向您呈上我的晉級報告,在此我向您表示最真摯的敬意和謝意。
20xx年馬不停蹄的過(guò)去了,對我來(lái)說(shuō)這一年是特殊的一年。20xx年9月我進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè),當時(shí)對地產(chǎn)行業(yè)全然不知,也沒(méi)有什么意識和敏銳力,更不懂置業(yè)和普通銷(xiāo)售有什么區別,但我一直以來(lái)對房地產(chǎn)行業(yè)有著(zhù)很大的興趣,一直對房地產(chǎn)行業(yè)充滿(mǎn)信心和熱愛(ài)。進(jìn)入案場(chǎng)后,通過(guò)經(jīng)理的培訓和同事的幫助,以及自己不斷地自我總結和自我鼓勵,讓我深刻認識到了自己的本職工作究竟有什么樣的意義。在平時(shí)工作中,每天嚴格要求自己進(jìn)步一點(diǎn),保持虛心向同事們學(xué)習,直到能熟練掌握要領(lǐng)為止。要懂得站在客戶(hù)的角度去想事情,最大限度地去滿(mǎn)足客戶(hù)的需求,明白這些之后,在工作中我都會(huì )十分地投入。
房地產(chǎn)是一個(gè)富有極大挑戰性的行業(yè),每時(shí)每刻都有新的.挑戰在等著(zhù)我去面對,我總對自己說(shuō),工作中要投入全部的激情,保持一份責任心和進(jìn)取心。不光在工作中,在平時(shí)生活上,也要保持這樣的心態(tài),既然我選擇了房地產(chǎn)行業(yè),就應該對我的客戶(hù)和工作負起責任,積極去面對工作中遇到的各種困難,房地產(chǎn)這一行發(fā)展空間較大,知識面廣,在這里也學(xué)到了做事和做人的道理,也讓我找到了工作中的樂(lè )趣。20xx年是我躍躍欲試的一年,雖然目前未能為公司創(chuàng )造太大的業(yè)績(jì),但是我自身的成長(cháng)是有目共睹的,感謝公司提供這樣一個(gè)平臺,能讓我跑起來(lái),我堅信,如果我一直保持奔跑的狀態(tài),總有一天我會(huì )飛起來(lái)!20xx,讓自己騰飛!
在這里我希望能得到領(lǐng)導的支持和肯定,希望從一個(gè)置業(yè)顧問(wèn)晉升為優(yōu)秀員工,我是一個(gè)為了自己的目標肯付出努力的人,首先我非常熱愛(ài)這份工作,這個(gè)世界上所有的熱愛(ài),都是因為堅持。我堅持做好自己,堅持做好本職工作,每天無(wú)愧于心。在日常工作中我認真完成各項任務(wù),嚴格遵守公司各項規章制度,與同事相處中也做到互相幫助,互相鼓勵,把公司的利益始終放在第一位。雖然目前參加工作的時(shí)間不長(cháng),經(jīng)驗也沒(méi)有十分豐富,但是結合我自身的優(yōu)勢,我相信我一定能迅速成長(cháng)。如果給我晉升的機會(huì ),那么同時(shí)也讓我提升的空間到達了更高的層次,我一定用更高的標準嚴格要求自己,做好本職工作的同時(shí)積極團結同事,在工作中不斷的學(xué)習積累經(jīng)驗,不斷找出問(wèn)題,并且解決問(wèn)題,不斷完善自我。在這一年中看到公司的迅速發(fā)展,公司倍增,總監股份制改革,車(chē)改,我深深地感到驕傲和自豪,在鑫紅大有希望,人人都可以做老板,因為這是我們大家一起努力的結果。我懇請領(lǐng)導給我鍛煉自己,實(shí)現理想的機會(huì ),實(shí)現自己的奮斗目標,體現自己人生價(jià)值和鑫紅一起成長(cháng)。當然,不管申請批準與否,我都會(huì )一如既往,全身心的投入到工作中,用積極的、認真負責的態(tài)度去做好每件事。
最后祝愿公司事業(yè)蒸蒸日上,祝愿公司全體同事身體健康!
xxx
20xx年x月x日
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx網(wǎng)吧的員工xxx,首先我要以我加入這個(gè)團隊而感到非常自豪,能成為其中的一員,對工作我激情,對顧客我熱情。對人生充滿(mǎn)希望,在此感謝領(lǐng)導給了自我展現的舞臺,讓我有了人生的目標,特此申請店長(cháng),希給以考慮。
如果我是店長(cháng),我會(huì )做公司的好幫手和員工的好領(lǐng)導。我一定以身作則,加強業(yè)務(wù)學(xué)習。帶領(lǐng)全體員工把店管理好,發(fā)展好,使公司完全放心,安心。把公司的宗旨、企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念等貫徹下來(lái),使每一位員工都領(lǐng)悟自己的權利與義務(wù),同時(shí)積極把員工的意見(jiàn)和建議反映給公司,使公司上下齊心協(xié)力,為共同的目標而奮斗,自我側會(huì )努力學(xué)習。
態(tài)度決定一切,我想只要有最好的心態(tài)和由此而使自己產(chǎn)生向上的精神狀態(tài),一切都不是問(wèn)題。這只是前提,更重要的是團結員工,要做到和諧、團結。這需要很好的貫徹公司的規章制度結合好自己的人性化管理。私下的時(shí)候,和員無(wú)所不談。但是工作的時(shí)候,獎懲分明,這是原則。同時(shí),也只有在公平的基礎上才可以激發(fā)大家的工作熱情,提高業(yè)務(wù)水平。
營(yíng)造和諧氛圍。我會(huì )在大局上與x公司保持思想上的一致,落實(shí)好公司的規定和各項制度,明確員工的責任,搞好內部關(guān)系。公正、公平的處理員工之間的關(guān)系和正確的業(yè)績(jì)評估。根據員工的`性格特點(diǎn)進(jìn)行適當分工和嚴格督導,激勵員工的工作熱情,靈活、冷靜的處理突發(fā)事件。作為店長(cháng),首先要以身作則,以嚴謹的工作作風(fēng),塑造良性的工作氛圍。
提高員工的綜合素質(zhì),從而提高整個(gè)網(wǎng)吧的綜合運營(yíng)水平,給予員工一個(gè)培訓員工的系統方法,使之在今后的工作中能夠更好的和員工進(jìn)行溝通協(xié)調,既做到教育的目的,又做到溝通的目的。尊重顧客,維持網(wǎng)吧形象,與顧客建立良好的伙伴關(guān)系,建立良好口碑,提高網(wǎng)吧生意,做到讓顧客與老板都滿(mǎn)意。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年x月xx日
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇3
尊敬的領(lǐng)導:
我于19xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于19xx年8月分配到張習橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來(lái)到土橋中學(xué)任教。這些年來(lái),在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作潛力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉變成為一名合格的教師。
一、教學(xué)方面:
19xx年畢業(yè)以后并沒(méi)有從事我的專(zhuān)業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作用心認真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就用心向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的`實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級數學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,新的工作既有壓力又有挑戰。透過(guò)與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jì)。
二、個(gè)人素養方面:
教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識,自己購買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習,還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養以及教學(xué)潛力。20xx年我參加了全國自學(xué)考試透過(guò)幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓,使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達了培訓開(kāi)發(fā)區教師計算機的潛力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導和老師們的好評。
三、思想政治方面:
在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力持續正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過(guò)五年的教學(xué)實(shí)踐,此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學(xué)高級教師的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!
申請人:xx
20xx年x月xx日
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我很榮幸能夠加入好家庭商貿公司這個(gè)團結而富有朝氣的集體,時(shí)光如梭,自20xx年9月24日入職好家庭商貿公司以來(lái)首先在司徒店實(shí)習,后于10月份根據公司需要以及領(lǐng)導對我的信任調至好家庭超市香濱店任副店長(cháng)職務(wù)。近四個(gè)月的工作與自我學(xué)習,讓我對超市的基本運行與崗位職責有了更深層次的了解。對于工作,總是抱著(zhù)“不斷進(jìn)取,勇攀高峰”的信念而努力著(zhù),也正是因為如此,現希望能夠晉升店長(cháng)一職,通過(guò)工作來(lái)不斷完善自己,讓自己能夠接觸到更高難度的崗位以此來(lái)磨練自己并且給公司,給我們的團隊創(chuàng )造出更多的利益。
在香濱店任職期間,認真完成上級領(lǐng)導所布置的任務(wù),努力協(xié)助店長(cháng)進(jìn)行店內工作,維持店內正常運轉,隨時(shí)維護樹(shù)立公司及門(mén)店形象。解決客訴,以最好的服務(wù)讓顧客滿(mǎn)意而歸,積極作員工思想工作,爭取讓店內工作人員時(shí)刻保持最飽滿(mǎn)的熱情對待工作,時(shí)刻注意賣(mài)場(chǎng)情況。學(xué)習新的公司文件、公司發(fā)展方針、企業(yè)文化、各項制度、會(huì )議精神等,運用并掌握各種技術(shù)及銷(xiāo)售技巧,并在下班時(shí)間自主學(xué)習一些與工作相關(guān)知識,對每日工作作出總結,以達到自我升華的目的。對于現系統的操作如:定單、收貨單、組裝拆卸、銷(xiāo)售查詢(xún)、零售毛利等門(mén)店需掌握技能已有了熟練的操作能力。在工作中能夠及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,并有了一定的`自行解決能力或是為公司提出好的建議與意見(jiàn)。
當然,作為一名店長(cháng),不單單只是上面說(shuō)到的這些工作,身為店長(cháng)應以身作則,帶領(lǐng)好店面團隊以最佳狀態(tài)自信的去迎接大家共同的事業(yè)。隨時(shí)提出合理化建議,協(xié)調好與各部門(mén)之間的配合,制定季度計劃、月計劃、周計劃及日計劃。對店面的人員管理進(jìn)行分析總結,流程的制定并監督執行,做好上情下達,下情上傳。全面負責店面經(jīng)營(yíng)管理,隨時(shí)根據店面情況改變工作計劃,對人員的能力予以開(kāi)發(fā),做到最大限度的讓員工發(fā)揮最大能力。節省人力物力,減少不必要開(kāi)支,培訓新員工,灌輸企業(yè)文化讓其了解崗位職責。貫徹并實(shí)施公司總部下發(fā)的各項規章制度。熟練掌握對于門(mén)店有利的各項技能,做好店面后勤保障。時(shí)刻注意店內銷(xiāo)售情況,增加銷(xiāo)售額,每日記錄工作筆記隨時(shí)總結店面情況分析處理盡可能以最好的方法處理所發(fā)生事件。每日對店員的工作進(jìn)行分配如:紀律、衛生、推銷(xiāo)等。在工作中沒(méi)有做好的地方給予指導和幫助,F在的我可能還不能夠完全做好這些,但是我堅信:今天,我以成為好家庭人為榮,明天,好家庭將以我為傲。
這幾個(gè)月以來(lái),從剛進(jìn)入好家庭還是空空如也的四壁到現在逐漸走向正軌,我深深的感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望成為一名店長(cháng),實(shí)現自己的人生目標,體現自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(cháng),在此我提出申請,懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng )造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)。
申請人:xxx
20xx年1月10日
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導:
就任中學(xué)一級老師以來(lái),我本著(zhù)對工作負責,對學(xué)生負責的原則,著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。教育教學(xué)思想端正,方法恰當,態(tài)度認真,一切以大局為重,服從工作安排,遵紀守法,為人師表,關(guān)心同事,愛(ài)護學(xué)生,樂(lè )于助人,團結協(xié)作。勇于承擔艱苦工作,領(lǐng)導安排到哪就到哪去,絕無(wú)怨言。教學(xué)之余,我認真學(xué)習了新課標理論,學(xué)習了計算機,積極參加校本培訓,以加強自身修養。我教育學(xué)生的宗旨是:育人先育德。只有具備良好的品德,才能成為有用的人,沒(méi)有良好的品德,學(xué)習再好也不可取。
一、教學(xué)方面:
在教學(xué)上不斷探索新的教學(xué)方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排得等常規工作進(jìn)行了認真的.實(shí)踐,并在實(shí)踐中查漏補缺,課堂上力求貼近學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力,在教學(xué)上取很好成績(jì)。
二、教育科研方面:
教書(shū)之余,我自覺(jué)學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,還利用假期進(jìn)行各種知識培訓學(xué)習,以拓寬自己的知識面,提高個(gè)人的文化知識素養以及教學(xué)能力,并根據實(shí)際情況組織和參與了貧困地區農村中學(xué)學(xué)生探究性實(shí)驗能力的培養的研究,并取得了較好的成績(jì)。
經(jīng)過(guò)十三年的努力,現在我各方面都已經(jīng)符合申請中學(xué)高級教師資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準。
申請人:xxx
20xx年x月x日
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇6
尊敬的領(lǐng)導:
本人于20xx年畢業(yè)于護理專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后在本院從事臨床護理工作,目前在職本科在讀,F將我近年在思想政治和工作學(xué)習等方面的表現總結如下:
首先,本人在政治思想上能?chē)栏褚笞约,積極向上,關(guān)心時(shí)政,關(guān)注國家的改革與發(fā)展,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛(ài)集體,積極參與集體的各項組織活動(dòng),有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級,團結同事,樂(lè )于助人,在與同事的團結協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。
其次,本人工作認真負責,愛(ài)崗敬業(yè),有責任心,工作態(tài)度端正,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習,使自己的.專(zhuān)業(yè)知識得到進(jìn)一步的提高,為以后的工作奠定基礎,同時(shí)作為服務(wù)主管積極配合護士長(cháng)做好病房管理工作,以身作則不斷提高服務(wù)質(zhì)量,為患者提供熱心、耐心與精心的護理,全力以赴做到令患者滿(mǎn)意和放心。
再次,本人熱愛(ài)自己的本職工作,能遵守各項規章制度,團結同事,樂(lè )觀(guān)上進(jìn),始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動(dòng)紀律,保證按時(shí)出勤,沒(méi)有無(wú)故缺崗現象。
最后,我將繼續努力工作,努力提高專(zhuān)業(yè)技能,認真完成本職工作。通過(guò)現在工作中所獲知識和期間的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,并于20xx年5月取得護師資格,我相信自己已經(jīng)具備了護師的基本素質(zhì)和要求,因此,我特此申請護師職稱(chēng),望同意為盼!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇7
尊敬的公司領(lǐng)導:
您好!
根據公司需要及工程部的實(shí)際情況,現推薦以下四名員工為各班組主管。以下是四名員工的工作情況:
xxxx年x月入職,原x工程部員工,現推薦其晉升為x工程部強電運行班主管。該員工以前在長(cháng)安公司長(cháng)期工作過(guò),也在其他物業(yè)公司工作過(guò),在強電方面有著(zhù)熟練的操作技術(shù)及豐富的經(jīng)驗。在工作期間認真負責,并且很有耐心地傳授實(shí)習生們自己的經(jīng)驗,在大家眼中是個(gè)不錯的師傅。
xxxx年x月入職,原工程部員工,現推薦其晉升為工程部弱電主管。該員工工作認真、細心且具有較強的責任心和進(jìn)取心,勤勉不懈。和公司同事之間能夠通力合作,相處融洽,并且積極學(xué)習新知識、新技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。是個(gè)極富工作熱情的員工。
xxxx年x月入職,原工程部員工,現推薦其晉升為工程部土建主管。該員工目前的`工作主要是負責A03前期土建方面工作的完成情況。在工作期間,不僅按時(shí)完成領(lǐng)導交付的工作,還積極地配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作。責任感強并且和同事關(guān)系和睦,相處融洽。
xxxx年x月入職,原工程部員工,現推薦其晉升為工程部綜合維修主管。該員工主要負責綜合維修方面的工作,有著(zhù)較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。性格開(kāi)朗,樂(lè )于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,并且有很強的團隊協(xié)作能力。
以上就是四名員工的基本情況。相信他們一定會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好自己的本職工作,為公司創(chuàng )造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇8
尊敬的領(lǐng)導:
我叫王xx,于20xx年3月1日進(jìn)入領(lǐng)跑酒店,根據酒店的需要,目前擔任園林綠化養護一職,負責酒店、總參的園林綠化、養護工作。本人工作認真、細心且具有較強的職責心和進(jìn)取心,勤勉不懈,工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè )于與他人溝通,具有良好熟練的工作技巧,有很強的團隊協(xié)作本事;職責感強,確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作,和酒店同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合負責人成功地完成各項工作;進(jìn)取學(xué)習新知識、技能,注重自身發(fā)展和提高。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,在酒店將近八個(gè)月來(lái),我對酒店也有了很深的了解。酒店寬松融洽的工作氛圍、團結上進(jìn)的企業(yè)文化,使得我在工作中干勁十足。在酒店的領(lǐng)導下,我會(huì )更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),進(jìn)取團結同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習與積累,不斷的提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷完善自己,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我必須會(huì )作好工作,成為優(yōu)秀中的一份子,不辜負領(lǐng)導對我的期望。
這期間,我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到酒店的.迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,有更加迫切的期望成為一名骨干人員,實(shí)現自己的奮斗目標,體現自己的人生價(jià)值,和酒店一起成長(cháng)。在此我提出晉升主管,懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為酒店創(chuàng )造價(jià)值,同酒店一起展望完美的未來(lái)!
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導:
您好!我進(jìn)公司4年多以來(lái),擔任項目副經(jīng)理近3年,有豐富的管理經(jīng)驗,善于團隊建設與管理。申請公司研發(fā)部副經(jīng)理職務(wù)。自20xx年3月起成為我公司員工,來(lái)到公司是我人生的重大轉折。也是我人生的一種機遇,更是一種挑戰。根據公司的需要,目前項目經(jīng)理一職。
隨著(zhù)我公司的不斷發(fā)展壯大,我個(gè)人的本事雖然還不是很強,但正在不斷的提升和提高。也很想借此平臺能夠更快的'學(xué)到更多的知識使自己的本事得到更多的鍛煉!很感激公司領(lǐng)導一向對我的栽培和幫忙,基于對公司的熱愛(ài)和對領(lǐng)導的信任及渴望得到更多鍛煉,鑒于此刻的工作強度,我期望能進(jìn)一步向集成部副經(jīng)理這個(gè)職位發(fā)展。
俗話(huà)說(shuō):不想當將軍的兵就不是好兵。在那里我不說(shuō)自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎樣樣,只因為您是我的領(lǐng)導,這些您也十分了解。我堅信:只要付出,就會(huì )有收獲!如果此次申請得到領(lǐng)導認同,供給我一個(gè)更高的平臺,我會(huì )不負眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢,用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng )造更多有利的價(jià)值。
如果公司領(lǐng)導認為我此刻的工作資料及質(zhì)量還未能到達升職的要求,我誠懇的期望您能提出誠肯的意見(jiàn)或提議,讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標,在提升自己本事的。同時(shí)將工作做的更好,爭取下一輪的晉升。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇10
尊敬的領(lǐng)導:
我叫xx,根據公司的需要,目前擔任水吧吧員一職,負責水吧果品及飲品制作的工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任感強,確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負責人成功地完成各項工作;積極學(xué)習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。雖然本人有些口吃但我覺(jué)得我有責任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開(kāi)朗,有很強的團隊協(xié)作能力;。以前接觸本職業(yè)是難免出現了一些小差小錯得到領(lǐng)導指正;但前事之薦,后事之師,這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟,在處理各種問(wèn)題是考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤發(fā)生。在此,我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的.提醒和指正。隨著(zhù)時(shí)間的推移,在公司將近一年,我對公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結上進(jìn)的企業(yè)文化,使得我在工作中干勁十足。
在公司的領(lǐng)導下,我會(huì )更加嚴格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),積極團結同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習與積累,不斷的提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷完善自己,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì )作好工作,成為優(yōu)秀中的一份子,不辜負領(lǐng)導對我的期望。我學(xué)了6T管理法多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,有更加迫切的希望成為一名公司基層管理人員,實(shí)現自己的奮斗目標,體現自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(cháng)。在此我提出申請晉升水吧主管職務(wù),懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己的機會(huì )、實(shí)現自己的理想。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng )造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!
此致
敬禮
申請人:
20xx年2月25日
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇11
尊敬的xx鎮中心小學(xué):
本人姓名xx,男,現年25歲,20xx年正式黨員,19xx年7月xx畢業(yè),20xx年5月小學(xué)教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作現已有xx年的教年。xx年5月被聘為小教一級教師,20xx年11月小教高級資格,現已符合小教高級十級教師申報條件,特此申請。
本人在小教一級任職期間,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)共產(chǎn)黨,擁護共產(chǎn)黨,學(xué)習路線(xiàn)、方針和政策,忠誠教育事業(yè),服從學(xué)校安排,工作,敬崗愛(ài)業(yè),與同事關(guān)系融洽,學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。能按質(zhì)按時(shí)按量教育教學(xué)工作和階段的"xxx"工作的任務(wù)。
十一年來(lái)的`教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力進(jìn)步,教學(xué)提升。在教學(xué)教研活動(dòng)中,本人曾參加過(guò)縣、州、省不同級別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實(shí)錄、撰寫(xiě)教學(xué)論文等評比活動(dòng),了不同級別不同層次的獎項。
一分耕耘一分收獲,本人的意在改革、大膽、勇于創(chuàng )新,在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,近幾年來(lái)學(xué)期期末統考,學(xué)生都了可喜的成績(jì),本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師等次;在學(xué)校黨支部和行政工作中,多次得的好評,也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號。
總之,在工作,本人任勞任怨,盡職盡責,勤奮工作,各都的成績(jì),特申請晉升為小高十級教師,懇請監督和支持,謝謝!
申請人:
20xx年xx月xx日
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇12
尊敬的領(lǐng)導:
從事中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作近7年,于xx年晉升為中教二級。將我的情況簡(jiǎn)報如上,自認為基本符合一級教師的申報要求,特提出申請。
我叫xxx,于xx年畢業(yè)于九江師專(zhuān)中文系,同年進(jìn)入湖口縣付垅中學(xué),從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作近7年,一直擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作,于xx年晉升為中教一級教師;仡欉^(guò)去的7年,主要工作總結如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威望信和較好的教師形象。
二、精心施教,形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節,特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節,花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據學(xué)生的具體情況,及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養學(xué)生的'思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生參加中考取得了優(yōu)異成績(jì),尤其是殷秀水同學(xué)在xx年中考總分全縣第四,語(yǔ)文單科以111分穩居全縣第一,至今無(wú)人超越。
三、潛心鉆研,完善自我
從教十年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。xx年參加了湖口縣教師說(shuō)課比賽 ,以最高分獲得語(yǔ)文學(xué)科一等獎。還在校內的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫(xiě)出了《在希望的田野上》,《歸來(lái)吧,漂泊的心靈》,分別獲九江心理學(xué)會(huì ),九江教育學(xué)會(huì )論文三等獎。
成績(jì)屬于過(guò)去,何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習,勇于創(chuàng )新,再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現“而今邁步從頭越”。
我的情況僅匯報如上,自認為基本符合高級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導予以考慮。
申請人:
申請日期:
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇13
尊敬的各級領(lǐng)導:
20xx年我走上了教育工作崗位,20xx年專(zhuān)科畢業(yè),20xx年英語(yǔ)本科畢業(yè)。從教多年,是所有未聘教師中工作時(shí)間最長(cháng)的,我一直工作在教育工作的第一線(xiàn);擔任班主任多年,并成長(cháng)為縣骨干班主任。20xx年1月評為中學(xué)二級教師,20xx年取得中學(xué)一級教師證,由于多種客觀(guān)原因,幾經(jīng)波折,至今未能落實(shí)中級職稱(chēng),現申報中學(xué)英語(yǔ)中級教師職稱(chēng)。特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下:
一、各項工作與成效:
1、在教學(xué)方面:
自參加工作以來(lái),我忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的進(jìn)取意識,有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我虛心向其他教師學(xué)習,注重英語(yǔ)知識點(diǎn)的新授與合理復習及考查的研究。多年來(lái),一直堅持認真鉆研業(yè)務(wù),深入鉆研教材,我曾經(jīng)教過(guò)四套教改教材,我善于將學(xué)科知識與生活實(shí)際相結合,具備基本的知識,能夠較為自如地應付日常生活和教育教學(xué)的需要;時(shí)時(shí)關(guān)注全國英語(yǔ)科教改的動(dòng)態(tài);能在研究探索中創(chuàng )造性地工作;自覺(jué)更新教育理念,積極參與并全身投入到基礎教育課程改革的教學(xué)中去。想辦法從多種渠道了解英語(yǔ)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢!督處熡⒄Z(yǔ)課堂評價(jià)之我見(jiàn)》、《如何激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣》等論文在省級發(fā)表、獲獎;Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?教學(xué)設計,在全國中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設計大賽中獲二等獎,Unit5ItmustbelongtoCarla。課件獲州教學(xué)課件比賽一等獎,在繁忙的工作之余,我擠出時(shí)間通過(guò)自學(xué),達到了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績(jì)的水平。由于通過(guò)訂閱大量相關(guān)資料,參加了教育部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習等方式不斷的更新知識,使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,不僅在工作之余撰寫(xiě)了教育教學(xué)方面的論文,參加教育科研活動(dòng),而且建了自己的博客,充分利用多媒體上好課。
由于平時(shí)工作的日積月累;也為了將理論知識付諸于實(shí)踐,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗,因而教學(xué)水平不斷提高,形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣和積極性,堅持教書(shū)與育人相結合,注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格,所教班級的成績(jì)比較理想,我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評比中都處于領(lǐng)先,xx年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績(jì),在當年被評為“縣優(yōu)秀教師”,20xx年優(yōu)秀率第二,平均分102.2分。得到了學(xué)校領(lǐng)導以及同事的認可。真正做到了:在學(xué)習中求發(fā)展。
2、在德育方面:
不但教書(shū),更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任工作時(shí),認真貫徹國家教育方針,以育人為本,認真實(shí)踐“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的精神。以民主的作風(fēng),真誠、開(kāi)闊的胸襟,高尚的師德,團結同事,面向全體學(xué)生,充分調動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書(shū)育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。我經(jīng)常向學(xué)生表明:我和同學(xué)們的關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際工作中,堅持以“從大處著(zhù)眼,從小處著(zhù)手”原則開(kāi)展德育工作。引導學(xué)生認識到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置,幫助他們樹(shù)立自信心,激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標,讓他們每人都有奮斗目標,每人都有座右銘,建設嚴謹的班容班貌以及多鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)等,建設高品位的班級文化,使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的責任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。
與此同時(shí),從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手,從而養成良好的習慣和嚴謹的學(xué)風(fēng)。重視班會(huì )課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會(huì )課的質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì )課和家長(cháng)會(huì )的方式,較多地運用交流、對話(huà)等方式,重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開(kāi)展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內容,對學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開(kāi)展思想教育的路子。并對后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅持著(zhù)“首先要‘動(dòng)之以情’――且永遠要擺在第一位,然后才是‘曉之以理’,如果仍不見(jiàn)效,最后才是堅決地‘繩之以法’――即‘教育’→‘批評’→‘挽救’→‘處理’”。在我帶的xx屆畢業(yè)班,在升學(xué)中,全校5名正?忌习矆D一中的學(xué)生,我班有4人。他們并不聰明,良好的習慣和班風(fēng)是他們成才的關(guān)鍵。
自參加工作以來(lái),熱愛(ài)教育事業(yè),為人師表,有美好的心靈、端莊的.儀表,團結同志,互相支持,不利于團結的事不做,有團隊精神;具有健康的心態(tài),能公正客觀(guān)地評價(jià)他人,認真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評議和對自己的評價(jià);了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評價(jià)學(xué)生,進(jìn)行積極的師生互動(dòng),形成公正、誠實(shí)的良好的師生關(guān)系,贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬;教書(shū)育人,有高度的責任心,隨時(shí)指導學(xué)生的言行;并能通過(guò)與學(xué)生的交流,聽(tīng)課、平時(shí)觀(guān)察、學(xué)生座談等方式不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的終身發(fā)展負責。20xx年被評為縣“師德先進(jìn)”。
二、工作中存在的不足:
在亮兵中學(xué)不斷進(jìn)步和成長(cháng)中,我也在進(jìn)步和成長(cháng)著(zhù),我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(cháng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛(ài),當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但沒(méi)有做到盡善盡美,常嘆自己時(shí)間不足,由于工作勞累,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺(jué)得很多東西要做。在工作中,還存在一些不足和問(wèn)題,需要不斷的探索解決。如根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課,縮小兩極分化,教科研工作等還不盡如人意,還應加強反思,揚長(cháng)避短,不斷地完善英語(yǔ)教學(xué)工作和德育工作。沒(méi)有最好,只有更好,力求更多進(jìn)步與收獲
三、今后的設想:
在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學(xué)效率,努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師,進(jìn)而成為一名州優(yōu)秀教師,向名師靠近。今后,我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無(wú)愧于教師的稱(chēng)號。
最后,我希望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得通過(guò),不僅因為學(xué)校照顧任教多年的教師申報中級教師,而且本人也認為符合中學(xué)中級教師資格,懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進(jìn)步,不斷充電,成為一名出色的教師。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇14
尊敬的各級領(lǐng)導:
我叫xx,男,現年33歲,中共黨員,大專(zhuān)學(xué)歷,(綿陽(yáng)師范學(xué)院2003級函授本科生在讀)。1995年7月參加工作,教齡10年。1995年7月---1999年12月在里程初中工作,1999年12月—2002年7月在里程小學(xué)工作,2002年7月—2003年9月在老馬小學(xué)工作、2003年9月---今在里程小學(xué)工作。1998年8月被評為中學(xué)二級教師,2003年8月被確認為 小學(xué)一級教師,任助理級職務(wù)已滿(mǎn)7年,1999年12月受三臺縣教育局安排,到里程小學(xué)工作,先后擔任中心小學(xué)教導副主任、教導主任,主抓中心校工作,分管教學(xué)教研、教改、教育科研、德育、四五普法、通聯(lián)、電教試驗、遠程教育、幼教及辦公室工作,同時(shí)擔任數學(xué)科教學(xué)。2003年5月取得計算機應用能力和信息技術(shù)c級證書(shū),近五年考核為:2000-2001為稱(chēng)職,2001-2002為稱(chēng)職,2002-2003為優(yōu)秀,2003-2004為優(yōu)秀,2004-2005為優(yōu)秀,近五年年段崗位考核為四個(gè)優(yōu)秀一個(gè)合格。歷年來(lái),均是所在鄉教育教學(xué)骨干教師。
通過(guò)對三臺縣教育局[20xx]94號文件的.學(xué)習,對照文件要求,我符合晉升中級教師職務(wù)的要求。特申請晉升小學(xué)高級教師職務(wù)。此致
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇15
xx社區小學(xué):
我叫趙xx,女,現年48歲,大專(zhuān)文化程度,小學(xué)一級教師。
1982年參加工作。
1982年6月至1991年8月在張洪小學(xué)工作。1991年9月至1994年8月在職田小學(xué)工作。1994年9月至今在排廈小學(xué)工作。
我參加工作以來(lái),忠誠黨的教育事業(yè),學(xué)習“三個(gè)代表”,堅持科學(xué)發(fā)展,在各級組織的關(guān)懷和指導下,認真貫徹落實(shí)教育方針。
為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,首先要提高自己的業(yè)務(wù)能力。我于1996年參加衛星電視高等師范“漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)”學(xué)習,修完三年制專(zhuān)科學(xué)習,獲得了大專(zhuān)文憑。于2005年獲得小學(xué)一級教師資格證書(shū)。
三篇論文榮獲國家級一等獎,一篇論文榮獲國家級二等獎。論文分別是:2007年6月《對話(huà)式教學(xué)在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的成功運用》論文被中國教育教學(xué)叢書(shū)編委會(huì )選入《新世紀中國教育發(fā)展論壇》一書(shū)中,被評為一等獎并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和論文證書(shū)。同年7月《低年級語(yǔ)文教學(xué)要注重“三活”》
在第九屆全國教師教育教學(xué)論文大賽中榮獲一等獎并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。2008年6月《點(diǎn)擊興趣、輕松識字》論文在全國教師教育教學(xué)論文大賽中被《教師報》評為二等獎。同年8月《激活興趣、化難為易——淺談多媒體課件在低年級語(yǔ)文教學(xué)中的作用》論文在全國教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中被評為一等獎。
質(zhì)量決定著(zhù)教師的聲譽(yù)和利益。教師的社會(huì )地位高低及社會(huì )對教師的尊重程度如何,有許多方面的因素,但很重要的一條就是教學(xué)質(zhì)量的.高低。多年來(lái)我狠抓常規教學(xué),按時(shí)備課,組織教學(xué),改變教學(xué)方法,使我的教學(xué)成績(jì)不斷得到提高。評小一教師職務(wù)后,2004——2011學(xué)教學(xué)成績(jì)在排廈鄉質(zhì)量檢測中,有五次獲得單科第一名,有一次獲得第二名,有一次獲得第三名。個(gè)人有4次評為全鄉優(yōu)秀老師,先進(jìn)個(gè)人,有1次評為縣級優(yōu)秀教師。成績(jì)分別是:2004——2005學(xué)中二年級語(yǔ)文成績(jì)在全鄉評比中評為第一名,個(gè)人被全鄉評為優(yōu)秀教師。2005——2006學(xué)中二年級語(yǔ)文成績(jì)在全鄉評比中被評為第一名,個(gè)人被全鄉評為優(yōu)秀教師。2006——2007學(xué)中二年級語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)被全鄉評為第一名,個(gè)人被全鄉評為教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,縣委、縣政府評為優(yōu)秀教師。2007——2008學(xué)二年級語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)被全鄉評比為第一名,個(gè)人被全鄉評為優(yōu)秀教師。2008——2009學(xué)中四年級語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)被全鄉評為第一名。
2009——2010學(xué)中四年級語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)在全鄉評比中被評為第二名。2010——2011學(xué)中四年級語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)在全社區評賽中被評為第三名。
以上所取得的點(diǎn)滴成績(jì)都和領(lǐng)導的關(guān)心、同志們的幫助是分不開(kāi)的。職稱(chēng)晉升上與晉升不上,我都要以人民教師的光榮稱(chēng)號要求自己,把上級交給自己的光榮任務(wù)盡職盡責的完成。做一個(gè)人民滿(mǎn)意的人民教師。
根據我工作的情況,符合晉升小學(xué)高級教師職務(wù)的條件,今特寫(xiě)申請望各級組織研究解決我的職稱(chēng)晉升問(wèn)題。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū) 篇16
尊敬的領(lǐng)導:
本人是,現年xx歲,中共黨員,于xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)美術(shù)系,xx年分配至蓮湖路小學(xué)參加工作,至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多,長(cháng)期擔任美術(shù)跨年級教學(xué)及擔任科任組組長(cháng)。多年來(lái),我以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,工作中取得良好成績(jì)。xx年4月被審批為小學(xué)一級教師,F符合小學(xué)高級教師職稱(chēng)的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:
一、德育方面
多年來(lái),本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到,不早退,每學(xué)年做到了全勤。工作中,任勞任怨,端正思想,熱愛(ài)教育事業(yè),隨時(shí)服從工作安排,尊敬領(lǐng)導,團結同事,能正確處理好領(lǐng)導與同事之間的關(guān)系。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理論。積極參加校本培訓,全身心地投入到教育教學(xué)中,使自己很快地適應了社會(huì )形勢的發(fā)展。特別教育教學(xué)工作中,我堅持從實(shí)際出發(fā),因勢利導,并充分利用課堂、團隊活動(dòng)及班會(huì )、課外活動(dòng)等機會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行全面教育。
二、教學(xué)方面
面對新課改新目標要求,我積極參加各級組織的新教材培訓,并學(xué)以致用,進(jìn)行大膽創(chuàng )新,同時(shí)虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。并認真做好科任組長(cháng)工作,帶頭鉆研新大綱,吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現代化教學(xué)手段靈活地運用于課堂教學(xué)中,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的情感,充分發(fā)揮教師感染力,構建出民主和諧的課堂氣氛,這樣學(xué)生學(xué)習的興趣濃了,我所輔導的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。
三、教科研方面
能積極參與課題研究和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。作為科任組組長(cháng),我始終把科任組作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)力源泉。無(wú)論是科任組計劃的制定,科任組工作的確定,或是科任組教研活動(dòng)的開(kāi)展,我都和全組老師一起精心設計。仔細探究,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革。作為組長(cháng)我帶領(lǐng)全組老師堅持理論學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)和教科研水平。在校領(lǐng)導和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團結協(xié)作,不斷創(chuàng )新,使教研教學(xué)工作又上了一個(gè)新的臺階。此外,在認真抓好教學(xué)和科研的同時(shí),我也十分重視個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗的總結,十分重視個(gè)人工作經(jīng)驗的總結。積極創(chuàng )寫(xiě)論文,幾年來(lái),利用課余撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗論文近10篇,并在校德育和教學(xué)研討會(huì )上多次發(fā)言交流。同時(shí)我還注重自身素養的提高,經(jīng)常閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,學(xué)習別人先進(jìn)的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗,并適當加以改變運用在自己的'教育教學(xué)工作中,做到學(xué)以致用。
四、從教以來(lái)取得榮譽(yù)和成績(jì):
xx年8月在區教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中獲得美術(shù)學(xué)科三等獎。
xx年9月9日被評為蓮湖區先進(jìn)教師
xx年5月20日在華夏明日之星全國青少年書(shū)畫(huà)攝影大獎賽中被評為優(yōu)秀教師指導獎。
xx年6月參加蓮湖區進(jìn)校小學(xué)美術(shù)學(xué)科崗位職務(wù)培訓班學(xué)習,成績(jì)合格。
xx年6月在西安市第四屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
xx年12月多媒體課件《中國現代美術(shù)欣賞》獲區電腦作品制作大賽二等獎。
xx年6月在西安市第五屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
xx年12月多媒體課件《迷彩服》獲區電腦作品制作大賽三等獎。
xx年12月多媒體課件《做年歷》獲區電腦作品制作大賽三等獎。
xx年12月多媒體課件《珍愛(ài)國寶--古代的陶瓷藝術(shù)》獲區電腦作品制作大賽一等獎。
xx年12月論文《論幼兒教師的觀(guān)察和參與能力》在市教育科研論文評選活動(dòng)中獲三等獎。
xx年1月課例《做年歷》榮獲區課例評選三等獎。
xx年6月在西安市第七屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。
xx年6月作品《春華秋實(shí)》在區教職工書(shū)畫(huà)攝影展中獲美術(shù)類(lèi)三等獎。
xx年在我校組織的教學(xué)研討活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎。
總之,參加工作以來(lái),我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績(jì),但是所有的成績(jì)都代表過(guò)去,今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的全力!根據本人實(shí)際情況,現任小教一級已經(jīng)九年申請晉升為小教高級教師,各項條件符合申報小學(xué)高級教師的要求,特提出晉升小學(xué)高級教師的申請,請各級領(lǐng)導審閱批準。
申請人:
申請日期:
【高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū)】相關(guān)文章:
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū)(精選29篇)11-24
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū)12篇11-27
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū)(12篇)11-27
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū)集合12篇11-27
高級工職稱(chēng)晉升申請書(shū)合集12篇11-27
職稱(chēng)晉升申請書(shū)06-17
職稱(chēng)晉升申請書(shū)07-19
職稱(chēng)晉升申請書(shū)01-04