學(xué)生會(huì )申請書(shū)(大全)
在現在的社會(huì )生活中申請書(shū)在生活中的使用越來(lái)越廣泛，申請書(shū)是承載我們愿望和請求的專(zhuān)用書(shū)信。為了讓您在寫(xiě)申請書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的學(xué)生會(huì )申請書(shū)(大全)，歡迎大家分享。
學(xué)生會(huì )申請書(shū)(大全)1
尊敬的團總支領(lǐng)導：
您好！ 我是XX學(xué)院XXX專(zhuān)業(yè)學(xué)生xxx，我很榮幸有機會(huì )表達自己由來(lái)已久愿望，我在此申請加入XXX學(xué)生委員會(huì )。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我一直積極參加各種活動(dòng)，來(lái)鍛煉自己組織領(lǐng)導能力；與人溝通，交流能力。之前由于一些原因未能進(jìn)入學(xué)生會(huì )，便在學(xué)生會(huì )之外尋找機會(huì )鍛煉和學(xué)習。我一直在班級事務(wù)中努力，現在擔任公管班班長(cháng)，班級之外，我加入XX義務(wù)支教社，通過(guò)支持和盡力于公益事業(yè)來(lái)履行大學(xué)生應盡責任，現擔任XX圖書(shū)館負責人。我參加黨校學(xué)習并任教育學(xué)院XX級學(xué)習組組長(cháng)，組織負責所有自學(xué)討論和社會(huì )實(shí)踐，并擔任黨課五班副班長(cháng)。
在這個(gè)過(guò)程中，我得到陳老師關(guān)心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長(cháng)幫助。
在陳老師教導之下，在班級擔任班長(cháng)期間，以及在XX之中，我逐漸學(xué)會(huì )怎樣為人處世，學(xué)會(huì )怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學(xué)會(huì )如何協(xié)調同學(xué)之間關(guān)系，怎樣去處理班長(cháng)與各個(gè)班委之間關(guān)系，盡自己最大努力發(fā)現和任用有能力同學(xué)，已經(jīng)可以很好處理工作與學(xué)習之間關(guān)系。
我一直都希望加入這個(gè)大家庭，我想在這里我能更好實(shí)現 “幫助同學(xué)，服務(wù)大家”愿望。能夠更好配合和幫助陳老師工作，同時(shí)這也是一個(gè)很好鍛煉機會(huì )，希望老師能給我這個(gè)機會(huì )。
一直以來(lái)，我都很關(guān)心學(xué)生會(huì )工作和發(fā)展，在此我提出三個(gè)自己關(guān)于學(xué)生會(huì )工作想法：第一個(gè)是學(xué)生會(huì )內部考核工作，包括對各部門(mén)負責人，各部門(mén)干事，成員考核。我在這里提出問(wèn)題不是單純考勤制度。而是應該包括監督，督促，鼓勵和引導。有時(shí)存在一個(gè)問(wèn)題就是各個(gè)上級沒(méi)有很好起模范帶頭作用，沒(méi)有給下面成員和干事帶好頭，出現一些負責人和干事做事沒(méi)有熱情，積極性不好，工作時(shí)只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。
監督和督促視為了給部門(mén)負責人一定壓力，提高對各部么成員重視程度�？梢园ㄟm當批評和建議；鼓勵和引導時(shí)為了提高成員工作積極性和熱情，讓他們有家感覺(jué)�？梢宰龅揭圆块T(mén)負責人身份經(jīng)常和干事，成員交流對學(xué)習和工作看法了解他們生活和學(xué)習狀況，給予關(guān)心鼓勵，積極引導他們想著(zhù)積極方向努力和發(fā)展。
具體實(shí)施可以分為定期考核和隨時(shí)考核�？己藘热菘梢苑譃樗枷胱黠L(fēng)方面；工作任務(wù)完成方面；工作能力，工作實(shí)績(jì)方面；以及工作態(tài)度方面。
其中工作能力考核又可以分為：是否對每次工作有所計劃；是否能夠統籌安排且妥當；方法是否正確；是否能夠很好協(xié)調下屬之間合作關(guān)系做到知人善任；是否能夠正確處理號個(gè)人與集體關(guān)系？
考核結果可以作為學(xué)生會(huì )干部任免，獎懲依據之一，而不是以往按照上級部門(mén)個(gè)人喜好來(lái)推薦干部。并可以以此來(lái)評選學(xué)生會(huì )工作“先進(jìn)個(gè)人和部門(mén)”。以此促進(jìn)考核落實(shí)和提高大家積極性。通過(guò)此考核，來(lái)提高各部門(mén)干部成員綜合素質(zhì)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，提高工作效率。更好將整個(gè)委員會(huì )緊密聯(lián)系在一起，改變松散無(wú)序，沒(méi)有競爭狀況。以此達到每個(gè)成員都能代表教育學(xué)院學(xué)生會(huì )風(fēng)采境界。
第二個(gè)想法是學(xué)生會(huì )與班級之間未能建立良好有效合作機制，表現在兩個(gè)方面：一是學(xué)生會(huì )工作很難落實(shí)到各個(gè)班級，沒(méi)能借助各個(gè)班級力量，畢竟學(xué)生會(huì )力量有限，各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級班長(cháng)，從班級同學(xué)角度來(lái)看，有時(shí)學(xué)生會(huì )通知不能及時(shí)傳達到班級；每次活動(dòng)也沒(méi)有很多參與，積極性不是很高，委員會(huì )也未能征求各個(gè)班級意見(jiàn)和建議。另一方面，從班級角度來(lái)看，班級活動(dòng)具有局限性，每次活動(dòng)或想法都是在本班范圍之內，未能很好借助于學(xué)生會(huì )力量來(lái)擴大影響范圍。無(wú)法體現全院學(xué)生有機聯(lián)系，只是各自?shī)^斗，不能體現全院整體性。這緣于班級和學(xué)生會(huì )之間沒(méi)有一個(gè)互助、合作機制。
具體解決可以從幾個(gè)方面出發(fā)，一，在委員會(huì )中設立專(zhuān)門(mén)聯(lián)絡(luò )員。與班級中固定人員如班長(cháng)或團支書(shū)進(jìn)行聯(lián)系，對班級一定時(shí)期內想法、建議和創(chuàng )意進(jìn)行了解。使班級和學(xué)生會(huì )之間有固定聯(lián)系方式，而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動(dòng)中讓各個(gè)班級都參與策劃，讓班級在活動(dòng)中提供幫助。在細節上使班級和學(xué)生會(huì )聯(lián)系在一起。這樣既能提高學(xué)生積極性，又能使各個(gè)班級與學(xué)生會(huì )保持聯(lián)系，擴大受益面。例如在迎新晚會(huì )中就不是只看到學(xué)生會(huì )成員自己在忙，而是讓更多同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，但這是在各司其職，有秩序前提下進(jìn)行。另外，學(xué)生會(huì )成員在各自班級中也要保持良好形象和威信，使同學(xué)們增加對學(xué)生會(huì )信任和支持。
學(xué)生會(huì )與班級進(jìn)一步合作，是一個(gè)雙贏(yíng)做法。更多同學(xué)參與其中，有助于活動(dòng)開(kāi)展；有助于班級進(jìn)一步發(fā)展；有助于使全院真正聯(lián)系在一起，形成一個(gè)團結整體；也有助于體現全院學(xué)生風(fēng)采。
思想認識水平有限，難登大雅，還請見(jiàn)諒！在這里我真誠提出申請，申請加入學(xué)生委員會(huì )。我知道學(xué)生會(huì )成員選拔是十分嚴格，單單只有熱情是遠遠不夠，出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力，辦事果斷穩妥，有著(zhù)很好心理素質(zhì)，更有著(zhù)極強自信和挫且亦堅不屈精神。我堅信我加入可以為學(xué)生會(huì )注入新鮮沸騰血液。
請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學(xué)生會(huì )章程，履行學(xué)生會(huì )成員相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì )組織活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質(zhì)，和學(xué)生會(huì )成員共同努力讓我院學(xué)生工作有一個(gè)新里程！
此致
敬禮
申請人：
時(shí)間：
學(xué)生會(huì )申請書(shū)(大全)2
尊敬的老師：
我叫XXXX，來(lái)自高一（18）班，現為伙食管理委員會(huì )及生活部負責人之一，我競選學(xué)生會(huì )副主席。這一路走來(lái)不是鮮花滿(mǎn)地，但也充滿(mǎn)披荊斬棘后的快樂(lè )與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。
我有自信、有責任心，有積極的態(tài)度，我希望加入主席團更好的發(fā)揮和磨煉自己。
假如我能當選，我首先會(huì )要求團委會(huì )、學(xué)生會(huì )的成員都講普通話(huà)，語(yǔ)言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽(tīng)我們，別人在關(guān)注我們。
假如我能當選，我會(huì )對xx些部門(mén)進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)改組，對有問(wèn)題的干部、成員進(jìn)行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹(shù)立良好形象，提高辦事效率。我會(huì )落實(shí)干部責任。具體可將評優(yōu)、獎勵正規化、嚴格化，同時(shí)有一定的.處分規定，實(shí)行“競爭上崗制”，把學(xué)分制納入對成員的管理，促使其成為先進(jìn)分子的代表。
假如我能當選，我會(huì )擴大各部現有職能，加強團結。我會(huì )作一場(chǎng)明確職責的報告，通過(guò)交談及部門(mén)間各種活動(dòng)、評比來(lái)促進(jìn)競爭，促進(jìn)聯(lián)系，增進(jìn)友誼，這樣來(lái)凝聚這個(gè)集體，共同努力，切實(shí)履行應盡職責，保持先進(jìn)性。
假如我能當選，我會(huì )通過(guò)不定期抽查、監督及表?yè)P、批評來(lái)抓量化分數，我會(huì )通過(guò)開(kāi)展班級先進(jìn)管理，通過(guò)經(jīng)驗交流來(lái)加強管理，我會(huì )充分運用�？�、論壇來(lái)擴大思想、宣傳教育。
我會(huì )用真誠、耐心、熱情來(lái)提高學(xué)生會(huì )的威信。我會(huì )抓住機會(huì )，嚴格要求，積極進(jìn)行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實(shí)工作，積極磨煉自己。
我會(huì )思考創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、勤于奉獻。我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己，服務(wù)大家。
請大家支持我，投上你寶貴的一票。
此致！
敬禮！
申請人：
時(shí)間：
學(xué)生會(huì )申請書(shū)(大全)3
尊敬的各位老師：
你好！
之所以寫(xiě)這份申請書(shū)，來(lái)源于我來(lái)這所學(xué)校以來(lái)，學(xué)生會(huì )的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們對我無(wú)私的幫助，關(guān)懷。我也很想加入到這個(gè)無(wú)私的大集體中。
今年我考入這所學(xué)校了以后，我深深的感受到了學(xué)生會(huì )大集體為同學(xué)們服務(wù)，為同學(xué)們著(zhù)想的的高貴品質(zhì)，并意識到了進(jìn)入學(xué)生會(huì )中鍛煉自己，為讓自己早日融入社會(huì )做好充分的準備的重要性。在初中的時(shí)候，我就是一個(gè)熱心幫助同學(xué)且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進(jìn)步。我工作積極，能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。這些都是我的優(yōu)勢。
我想競選的是安全部干事。在來(lái)到這個(gè)學(xué)校后，我總是聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)到學(xué)生會(huì )應該做些什么，同時(shí)也說(shuō)到可以做些什么，并信心百倍地承諾要使同學(xué)們獲得什么。這一切使我感受到青春的活力、奉獻的精神、可敬的勇氣。同時(shí)，我也將在這里說(shuō)出自己對學(xué)生會(huì )工作的認識。
學(xué)生會(huì )首先是培養人文經(jīng)驗的場(chǎng)所
人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會(huì )關(guān)系中，師生情，同學(xué)情都彌足珍貴，因為每一個(gè)人都是一本書(shū)，都有一段滄桑，都有一個(gè)使命，都有一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，大家會(huì )互相幫助，而學(xué)生會(huì )提供這樣的幫助。我希望自己可以在學(xué)生會(huì )的日常工作中學(xué)到求實(shí)精神，在對困難處理中，學(xué)會(huì )人格的偉岸，在相互交往中學(xué)到道德的執著(zhù)，在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。
學(xué)生會(huì )感受時(shí)代脈搏的觸角
現代社會(huì )進(jìn)入知識、經(jīng)濟、信息化、網(wǎng)絡(luò )化的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的特征是：它改變人們的生活方式、學(xué)習方式和思考方式，這一點(diǎn)現在已經(jīng)充分體現出來(lái)。，只有那些感受到時(shí)代跳動(dòng)的脈搏的人，才能夠緊跟時(shí)代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無(wú)法到達的地方，眼睛暫時(shí)看不到的東西，思想可以達到。能和時(shí)代共同思考的人終究可以跟上時(shí)代的步伐。雖然土地是無(wú)邊無(wú)際的，但它在你的腳下，前途是無(wú)限的，這就是學(xué)生會(huì )的價(jià)值，因為，組織的價(jià)值不在于存在的長(cháng)度，而在于把握時(shí)代，認識時(shí)代，思考的深度和接觸的廣度。
學(xué)生會(huì )是釋放個(gè)體與群體能量的組織
學(xué)生會(huì )存在的意義就是她具有釋放每一個(gè)莘莘學(xué)子的能量的機制。水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學(xué)生會(huì )創(chuàng )造性活動(dòng)就是這種結合最好方式，使個(gè)體和群體能量迸發(fā)出來(lái)。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動(dòng)的親情，迎新春晚會(huì )的熱烈，都在充分體現學(xué)生會(huì )的'組織作用。
我希望新一屆學(xué)生會(huì )會(huì )更好地完善這種機制。這就是我們的希望，我想也是希望尊敬的老師能夠讓我入選學(xué)生會(huì )的原因。
最后，我把下面的話(huà)作為申請書(shū)的結束和新生活的開(kāi)始，作為我對入選學(xué)生會(huì )的渴望和決心。
最美麗的語(yǔ)言是，真幸運能和你共度美好的歲月。最溫暖的語(yǔ)言是，無(wú)論天南地北，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)注你。最甜美的語(yǔ)言是，我們永遠心心相連。最可愛(ài)的語(yǔ)言是，我們共同努力去把握機會(huì )。讓我們共同努力，在不同的崗位上把握機會(huì )，永往直前。
此致
敬禮
申請人：XXX
時(shí)間：
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