技能崗位晉升申請書(shū)（通用6篇）
在當今不斷發(fā)展的世界，需要使用申請的場(chǎng)合越來(lái)越多，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。為了讓您在寫(xiě)申請書(shū)中更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的技能崗位晉升申請書(shū)（通用6篇），歡迎大家分享。
技能崗位晉升申請書(shū)1
尊敬的公司領(lǐng)導：
自從我踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，學(xué)習著(zhù)財務(wù)會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我就下定決心這將是我今后的事業(yè)。我要慢慢的一步一步向著(zhù)會(huì )計師這個(gè)目標走著(zhù)。事實(shí)上從我畢業(yè)以來(lái)我也是慢慢的往走。大學(xué)一畢業(yè)我便在一家小公司做著(zhù)出納，當時(shí)是年初，剛好金融危機，我的這份月薪1000元的工作都二十幾個(gè)人競爭著(zhù)，我非常感謝當時(shí)那家公司的會(huì )計，她愿意從一個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)單的憑證開(kāi)始教我，她是我在會(huì )計實(shí)踐道路上的第一個(gè)老師，半年之后，她辭職，我便代替的她的位置開(kāi)始做會(huì )計，在這家公司做了2年多以后，我想學(xué)習更多的知識。我到了另一家有進(jìn)出口的企業(yè)工作，我們負責人是個(gè)臺灣人，也剛來(lái)昆山不久，監管著(zhù)財務(wù)與采購，我非常感謝她愿意更我機會(huì )，因為當時(shí)我沒(méi)有接觸過(guò)進(jìn)出口業(yè)務(wù)，我先是看一些網(wǎng)站上的關(guān)于免稅、出口退稅、手冊核銷(xiāo)事宜的指導文章，還有國稅每個(gè)月都會(huì )有出口退稅員的培訓。這是我在財務(wù)這個(gè)工作中最感到自豪的事情。之前的兩份工作我都做得很開(kāi)心。我來(lái)到三沃已有兩個(gè)星期，感覺(jué)到這里的領(lǐng)導待人和善，同事也都是看起來(lái)很善良的人，尤其是財務(wù)部的人，很好相處，很樂(lè )于幫忙，正直，可愛(ài)，和他們相處起來(lái)真的很開(kāi)心。
關(guān)于工作問(wèn)題，現在除了日常的工作外，我現在就是六家的工商年檢與企業(yè)所得稅匯算清繳工作。我計劃在4月底把年間工作完成之后，我手上就沒(méi)那么忙了。5月份開(kāi)始統計的明細賬，與各部門(mén)核對，主要是應收賬款這一塊客戶(hù)較多，工作量大，與等人一起完成。還有其他科目的明細賬也要列出。同方3月份的財務(wù)報表已經(jīng)出來(lái)，發(fā)現以前的賬目也的確很亂，一些財務(wù)處理方法還有待改善。計劃可以在6月底的時(shí)候把科目帳統計完全，然后使用財務(wù)軟件。
賬目還是比較清楚的，待開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，成本和費用就要開(kāi)始做，那我們的成本這一塊就是依據倉庫的入庫單、生產(chǎn)領(lǐng)用、產(chǎn)成品繳庫、出貨數據，月底盤(pán)點(diǎn)數據，還有當月的發(fā)貨開(kāi)票、未開(kāi)票、不開(kāi)票的明細數據。我不清楚我們的財務(wù)軟件是不是和公司整個(gè)倉庫和生產(chǎn)連起來(lái)的，如果是連起來(lái)的，倉庫及時(shí)把收料出貨數據錄進(jìn)去，我們的成本會(huì )很清楚。如果存貨這塊不進(jìn)我們的財務(wù)軟件，就是增添財務(wù)的工作量，我的上一家公司成本這一塊是手工帳的。收到原材料，根據倉庫的入庫單、采購單、發(fā)票、請款單入賬，月底倉庫出收料明細表，兩個(gè)數據核對。倉庫出具車(chē)間領(lǐng)用明細數據以及產(chǎn)成品繳庫明細數據。對賬科出具已開(kāi)發(fā)票明細，未開(kāi)發(fā)票明細、不開(kāi)發(fā)票明細。月底盤(pán)點(diǎn)。成本根據這些數據核算出來(lái)。當然可能近2個(gè)月還沒(méi)開(kāi)始營(yíng)業(yè)。至于固定資產(chǎn)的折舊和待攤費用的攤銷(xiāo)這一塊，我在之前的公司也負責這些工作，大多數的公司都是才有年限平均法來(lái)計提折舊，折舊年限，房屋建筑物：20xx年；機器設備：；其他生產(chǎn)工具器具：5年等各總類(lèi)的固定資產(chǎn)折舊年限都明白。三沃現在是在建期間，賬目不多，數據統計進(jìn)入系統較分公司輕松。
我自己也很清楚，從我的年齡和經(jīng)驗來(lái)看，我并不是財務(wù)主管的最好人選，但這些不代表我沒(méi)有能力來(lái)勝任這個(gè)工作，有受過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的.教育與實(shí)踐的工作經(jīng)驗，以及我不斷努力的毅力。我很幸運的碰到這個(gè)機遇，我想爭取它。當然如果領(lǐng)導們覺(jué)得我無(wú)法勝任財務(wù)主管的職位，我也欣然接受，我有我的理想，但我也腳踏實(shí)地，我相信我只要努力的做好我的本職工作，努力學(xué)習我所沒(méi)碰到的知識，我會(huì )一步一步的向前邁步的。但我非常希望領(lǐng)導能給我這個(gè)機會(huì )，給我個(gè)試用期，倘若領(lǐng)導最后還是覺(jué)得能力不足，我也安逸的做回我的稅務(wù)會(huì )計與其他工作。當然我有自信這件事情不會(huì )發(fā)生。對于財務(wù)與公司來(lái)講，最需要的是對公司的忠誠，把公司的榮辱當成自己的事情，當然我們也需要公司的信任。
請給我個(gè)機會(huì )。我會(huì )努力。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
技能崗位晉升申請書(shū)2
尊敬的公司領(lǐng)導：
我是綜合辦公室職員xx，進(jìn)入公司工作至今已有一年多時(shí)間，對公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念了解并認同�，F提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結構越來(lái)越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。
在xx集團工作的這段時(shí)間，在領(lǐng)導和同事的指導及關(guān)懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門(mén)是上下聯(lián)絡(luò )和溝通的中間體，既要取信于內，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。
同時(shí)，借此申請將我在20xx年上半年取得的工作成績(jì)匯報如下：
1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類(lèi)管理工作(現轉至人力資源部)；與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務(wù)于項目部需求。
2、順利收集建造師注冊相關(guān)資料報至直管部門(mén)審核，完成初始一、二級建造師和臨時(shí)建造師注冊共60人。
3、制訂集團公司各部門(mén)領(lǐng)用辦公用品的規定辦法，使各部門(mén)在使用辦公用品時(shí)有計劃性。
4、基本收取集團公司對外的房租，完善員工宿舍環(huán)境的整改。
5、在后勤維修方面，能做到有報及時(shí)修，無(wú)報常維護。
6、積極配合各部門(mén)的會(huì )議要求，做好會(huì )場(chǎng)的布置，提升集團公司會(huì )議水平標準。
7、妥善安排接待所需的道具，提升集團公司接待水平的標準。
以上工作成績(jì)基本是按年度規劃進(jìn)行的，而在完成上述工作時(shí)也不斷培養了我的獨立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。
不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領(lǐng)導認同，提供我一個(gè)更高的平臺，我會(huì )不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢。
如果領(lǐng)導認為我的申請還“年輕”，需要時(shí)間的磨練，我也不會(huì )泄氣，在工作中找不足來(lái)提升工作質(zhì)量和效率。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
技能崗位晉升申請書(shū)3
尊敬的公司領(lǐng)導：
我于20xx年xx月x日成為公司的試用員工，到今天x個(gè)月試用期已滿(mǎn)，根據公司的規章制度，現申請晉升為公司正式員工。
作為一個(gè)初次從事xx工作的新人，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔心不知該該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新手到熟手的轉變。
在實(shí)習期間，在部門(mén)領(lǐng)導和同事的耐心指導，使我在較短的時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了本崗位的整個(gè)操作流程。在本職工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。經(jīng)過(guò)這x個(gè)月，我現在已經(jīng)能夠獨立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，可以較為熟練地操作辦公系統，并保證數據錄入的準確性和及時(shí)性；對公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解，并能根據單子的緊急程度及時(shí)跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況；可以及時(shí)的向領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題，保證準確、及時(shí)。
當然，在實(shí)習期間難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。今后，我將進(jìn)一步提高處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面，進(jìn)一步增強團隊協(xié)作能力，不斷繼續學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)能力。
經(jīng)過(guò)實(shí)習期這一段時(shí)間，我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
申請人：
20xx年xx月x日
技能崗位晉升申請書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
我申請書(shū)貧困補助是某某網(wǎng)吧的員工胡金輝，首先我要以我加入這個(gè)團隊而感到非常自豪，能成為其中的一員，對工作我激情，對顧客我熱申請書(shū)怎么寫(xiě)情。對人生充申請書(shū)的正確格式圖片滿(mǎn)希望,在此感謝領(lǐng)導給了自我展現的舞臺，讓我申請書(shū)的正確格式圖片有了人生的目標，特此申請店長(cháng)，希給以考慮.
如果我是店長(cháng)，我會(huì )做公申請書(shū)的正確格式圖片司的好幫手和申請書(shū)的格式及范文員工的好領(lǐng)導。我一定以身作申請書(shū)貧困補助則，加強業(yè)務(wù)學(xué)習。帶領(lǐng)全體員工把店管理好，發(fā)展申請書(shū)格式好，使公司完全放心，安心申請書(shū)貧困補助。把公司的宗旨、企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念等貫徹下來(lái)，使每一位員工都領(lǐng)悟自己的權利與義申請書(shū)的正確格式圖片務(wù)，同時(shí)積極把員工的意見(jiàn)和建議反映給公司，使公司上下齊心協(xié)力，為共同的目標而奮斗，自我側會(huì )申請書(shū)格式圖片努力學(xué)習。
態(tài)度決定一切，我想只要有的心申請書(shū)怎么寫(xiě)家庭困難補助態(tài)和由此而使自己產(chǎn)申請書(shū)格式范文模板生向上的精神狀態(tài)，一切都不是問(wèn)題。這只是前提，更重要的是團結員工，要做到和諧、團結。這需要很好的貫徹公司的規章制度結合好自己的人性化管理。私下的時(shí)候，和員無(wú)所不談。但是工作的時(shí)候，獎懲分明，這是原則。同時(shí)，也只有在公平的基礎上才可以激發(fā)大家的工作申請書(shū)格式熱情，提高業(yè)申請書(shū)的正確格式圖片務(wù)水平。
營(yíng)造和諧氛圍。我會(huì )在大局上與x公司保持思想上的一致，落實(shí)好公司的規定和各項制度，明確員工的責任，搞好內部關(guān)系。公正、公平的處理員工之間的關(guān)申請書(shū)的正確格式圖片系和正確的業(yè)申請書(shū)怎么寫(xiě)績(jì)評估。根據員工的性格特點(diǎn)進(jìn)行適當分工和嚴格督導，激勵員工的工作熱情，靈活、冷靜的處理突發(fā)事件。作為店長(cháng)，首先要以身作則，以嚴謹的工作作風(fēng)，塑造申請書(shū)良性的工作氛圍。
提高員工的綜合素質(zhì)，從而提高整個(gè)網(wǎng)吧的綜合運營(yíng)水平，給予員工一個(gè)培訓員工的系統方法，使之在今后的工作中能夠更好的和員工進(jìn)行溝通協(xié)調，既做申請書(shū)范文簡(jiǎn)寫(xiě)到教育的目的，又做到溝通的目的。尊重顧客，維持網(wǎng)吧形象，與顧客建立良好的伙伴關(guān)系，建立良好口碑，提高網(wǎng)吧生意，做到讓顧客與老板都滿(mǎn)意。
此致
敬禮！
申請人
20xx年xx月xx日
技能崗位晉升申請書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xx，于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于20xx年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線(xiàn)工作近8年，于200xx年晉升為小學(xué)一級教師。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高�；仡欉^(guò)去的8年，主要工作總結如下：
一、傾心教育，為人師表
身為教師，我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
二、精心施教，形成特色
作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生；考——考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據學(xué)生的具體情況，及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
三、潛心鉆研，完善自我
從教8年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫(xiě)出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試，主修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)、本科并順利畢業(yè)。
成績(jì)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習，勇于創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現“而今邁步從頭越”。 我的情況僅匯報如上，經(jīng)過(guò)8年的教學(xué)實(shí)踐， 自認為基本符合小學(xué)高級教師的申報要求，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
技能崗位晉升申請書(shū)6
尊敬各位領(lǐng)導：
我叫xxx，男，現年33歲，漢族，家住商州區大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任等獎勵，個(gè)人認為自身具備數學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教學(xué)已13多年，在長(cháng)期的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計和組織數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，做好課后輔導，想方設法提高數學(xué)教學(xué)成績(jì)。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習上的困難。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓，不斷努力提高自己的教學(xué)素養，做到迎頭趕上現實(shí)形勢。
再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關(guān)心、幫助同志，待人誠懇，平時(shí)嚴以律己，服從領(lǐng)導安排，不計較個(gè)人得失，吃苦在前，享樂(lè )在后，工作中做到按時(shí)到校，認真負責完成工作，能想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，熱情對待每一位學(xué)生，本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的原則展開(kāi)教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。
綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學(xué)數學(xué)教師。
申請人：xxx
xx年7月7日
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