幼兒園小班英語(yǔ)活動(dòng)設計方案Show Me

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班英語(yǔ)活動(dòng)設計方案Show Me，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標：

　　1、鼓勵幼兒大膽學(xué)說(shuō)句子Show me your(book).Here it is.

　　2、通過(guò)游戲活動(dòng)，引導幼兒在理解含義的基礎上學(xué)習單詞book，bag，cup，hankie，發(fā)音基本準確。

　　3、培養幼兒對英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準備：

　　book，bag，cup，hankie的實(shí)物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

一、Warm Up熱身復習《Point at your eyes》

　　教師帶著(zhù)唱唱跳跳學(xué)過(guò)的歌曲，激發(fā)幼兒參與英語(yǔ)活動(dòng)的愿望。

　　二、基本部分

　　1、教師逐一出示book，bag，cup，hankie的實(shí)物，引導幼兒大膽學(xué)說(shuō)，注意糾正幼兒的發(fā)音。

　　師：What is it?

　　生：It’s a(cup).(幼兒答不出來(lái)，老師就帶讀幾遍)

　　2、教師設計情境，幫助幼兒理解Show me your(book).Here it is.的含義。

　　請某幼兒拿著(zhù)一本書(shū)，老師伸出雙手同時(shí)說(shuō)Show me your(book)。另一名老師在旁邊引導幼兒把書(shū)遞給她同時(shí)說(shuō)Here it is。請其他幼兒練習對話(huà)，注意糾正幼兒的發(fā)音。表?yè)P大膽學(xué)說(shuō)的幼兒。

　　3、引導幼兒類(lèi)推，理解并學(xué)說(shuō)Show me your(book，bag，cup，hankie).Here it is。

　　4、A game游戲：瞎子摸象

　　請一名幼兒并蒙上眼睛到臺前來(lái)，老師準備book，bag，cup，hankie的實(shí)物放在地上，老師說(shuō)：“Show me your(book),”幼兒就摸取該物并說(shuō)“Here it is.”

　　摸不對的就換另一名幼兒玩。

　　三、結束部分

　　Song：《show me》幼兒跟唱歌曲。

　　活動(dòng)評價(jià)：

　　1、教學(xué)方式靈活，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程能夠激發(fā)幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣，幼兒能在輕松活潑的氣氛中愉快的學(xué)習和使用英語(yǔ)。

　　2、整個(gè)活動(dòng)在內容和形式上符合幼兒認識能力和心理特點(diǎn)，具有“活潑、輕松、有趣的特點(diǎn)。

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