【實(shí)用】設計方案4篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的設計方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計方案 篇1
一、實(shí)驗設計
1．特點(diǎn)及類(lèi)型
實(shí)驗設計題考查的方向是以化學(xué)實(shí)驗為基礎，聯(lián)系科學(xué)研究、生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護的實(shí)際去發(fā)現并提出問(wèn)題、設計實(shí)驗去探討和解決實(shí)際問(wèn)題并得出科學(xué)的結論。它包括物質(zhì)的制備、物質(zhì)的鑒別、物質(zhì)的分離、物質(zhì)的組成分析、氣體的凈化與轉化等實(shí)驗方案的設計。
2．設計要求
實(shí)驗設計要科學(xué)，安全可靠，操作簡(jiǎn)便，藥品經(jīng)濟，現象明顯。
3．一般流程
(1)根據某一主題，“發(fā)現問(wèn)題”“提出猜想”“確定假設”；
(2)根據假設設計實(shí)驗方案；
(3)通過(guò)實(shí)驗收集證據或實(shí)驗現象；
(4)做出假設是否成立的結論；
(5)對結論進(jìn)行反思與評價(jià)。
4．解題策略
(1)分析題給條件，明確實(shí)驗目的；
(2)根據反應原理，選擇恰當的儀器和藥品；
(3)對儀器裝置進(jìn)行科學(xué)的連接；
(4)制定操作步驟；
(5)結合物質(zhì)性質(zhì)，根據實(shí)驗現象，得出正確的結論。溫馨提示 在進(jìn)行實(shí)驗方案設計時(shí)要特別注意水的處理。
(1)水作為雜質(zhì)要除去：要先除去其他雜質(zhì)，后干燥。
(2)水作為產(chǎn)物的檢驗：先檢驗水，再檢驗其他產(chǎn)物。
(3)水的定量測量：前后都要排除外來(lái)水的干擾。
二、實(shí)驗評價(jià)
1．評價(jià)內容
實(shí)驗方案的.評價(jià)包括實(shí)驗原理的評價(jià)、方案的評價(jià)、實(shí)驗裝置的評價(jià)、實(shí)驗操作的評價(jià)、實(shí)驗現象的描述與結論分析的評價(jià)等。
2．評價(jià)方法
(1)化學(xué)反應原理是否正確，是否與實(shí)驗目的相符；
(2)實(shí)驗裝置是否科學(xué)、優(yōu)化、安全；
(3)操作方法是否可行，簡(jiǎn)捷；
(4)綠色化學(xué)的理念是否符合，對環(huán)境是否會(huì )造成污染；
(5)推理過(guò)程是否嚴密。
設計方案 篇2
一、企業(yè)進(jìn)行稅收籌劃的目的
（一）實(shí)現利益最大化目標
將企業(yè)中每一個(gè)股東的經(jīng)濟利益價(jià)值最大化是現代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標。企業(yè)內部經(jīng)營(yíng)管理方面限制了企業(yè)達成這個(gè)目標，還有外部市場(chǎng)的經(jīng)濟環(huán)境變化因素也會(huì )對企業(yè)產(chǎn)生較大的影響。企業(yè)的管理者一定要依照相關(guān)稅收的法律法規來(lái)進(jìn)行日常經(jīng)營(yíng)管理工作，對企業(yè)內部的經(jīng)營(yíng)、利潤分配行為和籌資、投資行為進(jìn)行合理的安排，避免相關(guān)的政策，才能減輕企業(yè)的稅收負擔。對于稅收優(yōu)惠的相關(guān)政策也要靈活的運用在企業(yè)中，才能實(shí)現將利益最大化的目標，同時(shí)也能提高企業(yè)的稅收利益1]。
（二）提高企業(yè)市場(chǎng)競爭力
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)的市場(chǎng)競爭也愈演愈烈，只有提高企業(yè)自身的盈利能力，將支出最小化，才能使企業(yè)在市場(chǎng)競爭中處于不敗之地。激烈的市場(chǎng)競爭也對企業(yè)自身的要求越來(lái)越高，企業(yè)自身的平均利潤水平必須要比社會(huì )的平均利潤水平高，而降低自己產(chǎn)品的費用和成本，通過(guò)提高產(chǎn)品的利潤來(lái)提高自身的'盈利是提高企業(yè)自身平均利潤水平的最好方法。但目前企業(yè)都使用的是自動(dòng)化大規模的生產(chǎn)方式，在這種生產(chǎn)方式下壓縮制造成本和管理費用已經(jīng)很困難了。減輕企業(yè)的稅收負擔是企業(yè)強化自身的盈利能力的重要方法，所以企業(yè)對稅收籌劃的應用也非常的重要。
二、企業(yè)財務(wù)管理中稅收籌劃的目的
（一）降低稅收負擔
稅收策劃的最高目標就是最大化的降低稅收負擔。因此企業(yè)應該將財務(wù)目標作為稅收籌劃的重要目標，盡可能的實(shí)現稅后最大利益，也就是降低企業(yè)的稅負負擔。對于一些跨國企業(yè)而言，隨著(zhù)其規模的擴大和跨國貿易的增多，多變性、差異性、復雜性的各國稅制給跨國企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理增加了很大的困難。最大程度的降低稅收負擔，提高企業(yè)的利潤水平在跨國企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理當中是比較復雜的工作，不僅要在國際慣例、法律法規、經(jīng)營(yíng)管理之間尋求平衡，還要總體安排和運籌企業(yè)的涉稅事項。企業(yè)整體長(cháng)遠的利益是稅收籌劃的主要目標，最大程度的降低稅收負擔需要從經(jīng)濟的角度謀劃。充分的利用企業(yè)現金流量和資源，最大化納稅人的經(jīng)濟利益是稅收籌劃的最終目標。
（二）降低納稅成本
納稅成本是納稅人在履行納稅義務(wù)過(guò)程中必然產(chǎn)生的。稅收籌劃的基本目標就是最大程度的降低納稅成本。直接納稅成本和間接納稅成本是納稅成本中的兩大類(lèi)，納稅人為履行納稅義務(wù)而付出的財力、人力、物力是直接納稅成本；納稅人因履行納稅義務(wù)而承受的心理壓力、精神壓力等是間接納稅成本。直接納稅成本主要是經(jīng)濟付出，所以比較容易計算和確定，而間接納稅成本則無(wú)法直接衡量，只能經(jīng)過(guò)測算和估算。公平透明公正的稅收制度才能使納稅人的心理平衡、減少對稅收的恐懼感。對稅務(wù)機關(guān)來(lái)說(shuō)降低了稅收的成本，就可以有效的提高企業(yè)經(jīng)濟利潤，同時(shí)也增加了應稅所得額，不僅能夠讓企業(yè)滿(mǎn)意，還能增加稅收收入。
三、財務(wù)管理中稅收籌劃的具體應用
（一）選擇合理結算方式的稅收籌劃
企業(yè)可以依照我國相關(guān)稅收的法律法規來(lái)合理的選擇銷(xiāo)售產(chǎn)品時(shí)的結算方式，并且制定能夠推動(dòng)企業(yè)持續穩定發(fā)展的稅收籌劃，這樣才能為企業(yè)每年的稅收收益作保障。我國的稅收法規定了企業(yè)在確認稅收收入時(shí)，首先，應該提高對憑據的重視。以我國《增值稅暫行條例》為依據，增值稅的納稅義務(wù)具有規定的時(shí)間要求，并以銷(xiāo)售結算方式的不同而進(jìn)行了一定的區分。如果貨物銷(xiāo)售的方式屬于直接收款，就可以將貨物作為是否索取或收到銷(xiāo)售款的憑據，并不考慮貨物是否發(fā)出的問(wèn)題。其次，要提高對合同的重視，《消費稅暫行條例》《增值稅暫行條例》對銷(xiāo)售方式為分期收款和賒銷(xiāo)的貨物的納稅義務(wù)時(shí)間也有明確的規定。第三，提高對結算手續的重視，對銷(xiāo)售方式為委托銀行收款或托收承付的貨物，納稅義務(wù)的時(shí)間應為當天。因此當合同約定的時(shí)間晚于實(shí)際貨物發(fā)出時(shí)間時(shí)，仍然以貨物發(fā)出的時(shí)間為準，否則就以合同約定的時(shí)間為準。所以不同的銷(xiāo)售方式也需要不同的計算方法來(lái)確定，這樣不僅能保證合理的稅收，還能幫助企業(yè)最大程度的獲取收益。
（二）使用存貨計價(jià)方法進(jìn)行稅收籌劃
企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中儲存的有形資產(chǎn)就是存貨，存貨不僅包括商品，還包括原材料、在產(chǎn)品、產(chǎn)成品等。納稅人本可以按照實(shí)際情況來(lái)靈活使用存貨計價(jià)方式，但因我國稅法規定，納稅人的存貨計價(jià)方式只能有一種，并且確定后就不能自行更改，若要更改還需要經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的批準，若影響了應納所得稅額，相關(guān)部門(mén)有權調整。所以企業(yè)采用的存貨計價(jià)方式對企業(yè)稅收籌劃有很大的影響。納稅人的應稅所得和應納稅額會(huì )受到不同的存貨計價(jià)方式嚴重影響，采用什么樣的計價(jià)方式是稅收籌劃的主要內容，企業(yè)可以根據不同的情況來(lái)選擇一種最佳的計價(jià)方式，從而使企業(yè)能夠節約稅收成本3]。
（三）使用固定資產(chǎn)折舊計算方式進(jìn)行稅收籌劃
按照費用配比和期間收入的原則再把折舊費用分期計入產(chǎn)品費用和成本，才能補償固定資產(chǎn)由于損耗而減少的價(jià)值，不然會(huì )嚴重影響應納稅額和利潤。工作量法、產(chǎn)量法、直線(xiàn)法和加速折舊法是目前最常用的折舊方法，而且納稅人的折舊方法和計價(jià)方式一樣一旦確認就不得隨意更改。選擇最佳的固定資產(chǎn)折舊計算方式進(jìn)行稅收籌劃才能為企業(yè)帶來(lái)實(shí)惠。
設計方案 篇3
一、活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節，濃濃聯(lián)宜情--旗峰登山總動(dòng)員
活動(dòng)目的：
1、重陽(yáng)節作為中國傳統的節日，是我們以情感紐帶維護和開(kāi)發(fā)顧客的最好時(shí)機。借助節日機會(huì )，聯(lián)絡(luò )感情，促進(jìn)銷(xiāo)量;
2、通過(guò)在聯(lián)誼會(huì )現場(chǎng)加強互動(dòng)，加強顧客與鴻 志信和諧的集體精神，從而加深其對鴻 志信公司的知名度。
3、企業(yè)形象塑造，推動(dòng)顧客升級。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月28日(10月30日重陽(yáng)節之前兩天，避開(kāi)登山高峰期，且是周六)
三、邀約對象
1、即日起凡在本公司購買(mǎi)手機的新老顧客。
2、不購買(mǎi)手機但憑工牌、廠(chǎng)證到場(chǎng)報名的自愿者。
3、鴻 志信會(huì )員。
這份情誼的感激和珍惜，將會(huì )成為影響他們持續關(guān)注鴻 志信的`重要因素。
四、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節、賣(mài)點(diǎn)及亮點(diǎn)
1、根據重陽(yáng)節有郊游、登山的習俗，建議28日下午安排參與者到公司并安排晚餐，并加強宣傳登山活動(dòng)口號;晚上集體確定時(shí)間去景點(diǎn)登山。(九九重陽(yáng)自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)
2、到會(huì )的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、到場(chǎng)顧客均可參與現場(chǎng)抽獎。
4、詩(shī)詞游戲;(有獎問(wèn)答)
五、相關(guān)道具
1、制作登山旗幟及鴻 志信旗幟。
2、 制定登山口號：
喊：鴻 志信拍巴掌三下(連續三次)
七、抽獎獎項設置
根據實(shí)際情況、自行設計抽獎獎品�？梢允枪镜漠a(chǎn)品，也可以是廠(chǎng)家贊助的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的參與率起到宣傳公司的作用
八、活動(dòng)注意事項
1、全體人員統一工裝。
2、參會(huì )人員須積極配合途中唱歌、鼓掌等，制造效果。
3、由店長(cháng)負責該店參與人員的統計及協(xié)調，并負責隊員的安全。
4、活動(dòng)期間，參加者不得隨意走動(dòng)或擅自離隊。
設計方案 篇4
教學(xué)目標：
1、 正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。
2、 學(xué)會(huì )本課10個(gè)生字理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、 知道我國是一個(gè)多民族的國家，了解潑水節是傣族人民獨有的風(fēng)俗習慣。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
體會(huì )、領(lǐng)悟傣族人民過(guò)節的歡樂(lè )心情。
課時(shí)安排：
兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
課時(shí)目標：
1、 正確、流利地朗讀課文。
2、 學(xué)會(huì )本課10個(gè)生字理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、了解潑水節是傣族人民獨有的風(fēng)俗習慣。
教具準備：
教法、學(xué)法：
幻燈、生字卡片
教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)過(guò)程 自我加減
一、導入
1、 同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)“潑水節”嗎?
2、 簡(jiǎn)介潑水解
3、 傣族人民載歌載舞，歡慶這一年一度的潑水節，這就是我們今天要學(xué)的課文，齊讀課題
二、 初讀課文
1、 自己小聲讀課文，要求：讀準字音，不添字
2、 出示
潑水節 木桶 互相 濕淋淋
吉祥 幸福 不肯離去 鳳凰花
西雙版納 賽龍舟
A自由讀
B這課中，我們要特別注意哪些字的讀音。
C開(kāi)火車(chē)讀，指名讀、齊讀
D去拼音讀
E教學(xué)生字字形
F把書(shū)翻到生字表，按筆順描紅
3、 全文一共有幾個(gè)自然段
4、 開(kāi)火車(chē)讀，師生評議
5、 默讀課文，勾畫(huà)出文中不理解的詞語(yǔ)
6、 討論交流
A西雙版納：傣族主要聚居之一，在云南省南部。
B傣族：中國少數民族之一。
第二課時(shí)
教學(xué)目的
1、 有感情地朗讀和背誦課文
2、 知道我國是一個(gè)多民族的國家
3、 理解課文內容，感受傣族人民過(guò)節時(shí)的歡樂(lè )心情。
教具準備：
幻燈
教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)過(guò)程 自我加減
一、導入
春意盎然，草長(cháng)鶯飛，當火紅火紅的鳳凰花開(kāi)遍翡翠般綠的西雙版納時(shí)，
傣族人民又迎來(lái)了一年一度的`潑水節。今天這節課我們繼續學(xué)習第21課《歡樂(lè )的潑水節》，讓我們一起走進(jìn)課文，去感受一下潑水節時(shí)那熱鬧歡快的場(chǎng)面吧!
二、指名3人分小節讀課文，評議。
三、學(xué)文
(一)、第一小節
1、指名讀。
2、理解“一年一度”。放到句子中讀一讀。
3、小朋友知道了，潑水節就是傣族人民的新年，也是傣族一年中最盛大的傳統節日。這個(gè)讓大家期盼已久的節日到來(lái)的時(shí)候，傣族人民會(huì )是怎樣的心情?
4、指導讀出高興激動(dòng)的語(yǔ)氣。
(二)、第二小節
1、這一年一度的潑水節人們是怎樣歡度的?自由讀第二小節,說(shuō)說(shuō)潑水節給你的感覺(jué)是什么?
2、交流：你從哪些地方感覺(jué)潑水節很熱鬧，很歡樂(lè )的?
3、指導朗讀。
4、你想親眼看看潑水節時(shí)那熱鬧的場(chǎng)面嗎?觀(guān)看圖片：歡樂(lè )的潑水節
5、帶入情境：如果這一天，你和你的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)蠋熗瑢W(xué)一起來(lái)到了大街上，參加潑水節，你會(huì )怎樣潑水呢?
6、質(zhì)疑：為什么大家渾身濕淋淋的，臉上卻笑開(kāi)了花呢?
7、小結。小朋友說(shuō)得真好。是呀，這吉祥的水，祝福的水呀，大家盡情地潑，盡情地澆，不論是潑水者還是被潑者，雖然從頭到腳全身濕淋淋的，但大家的心里都是那樣高興，臉上也都笑開(kāi)了花。大街上，歡樂(lè )的人們互相潑灑，一朵朵水花在人群中盛開(kāi)，在陽(yáng)光的映射下
形成了一道道彩虹，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，大街成了水的世界，歡樂(lè )的海洋。
8、齊讀第二小節。
(三)、第三小節
1、引讀
2、歡樂(lè )的潑水節這天，人們還舉行了很多其他活動(dòng)呢!你能從文中找出一句話(huà)來(lái)讀一讀嗎?
3、出示。讀一讀。
4、練習：大家唱著(zhù)( 的)歌，跳著(zhù)( 的)舞，賽起了( 的)龍舟，放起了( 的)煙火，直到深夜還不肯離去。
5、指導朗讀。
6、潑水節這天，人們穿著(zhù)節日的盛裝，盡情地潑，盡情地澆，盡情地唱，盡情地跳，他們互相慶賀，互相祝福，是多么快樂(lè )啊!學(xué)到這里，你有什么話(huà)想大聲地說(shuō)出來(lái)嗎?
四、指導背誦。
五、作業(yè)：
1、我們中華民族是一個(gè)多民族的國家，56個(gè)民族56支花，每個(gè)民族都有自己的民族風(fēng)俗和最盛大的節日。如果你感興趣的話(huà)，可以和幾個(gè)小朋友組成一個(gè)研究小組，對此進(jìn)行研究。
2、我國最盛大的節日是什么節?請你說(shuō)一說(shuō)或畫(huà)一畫(huà)節日時(shí)的情景。
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