設計方案模板集合五篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的設計方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

設計方案 篇1

　　本周五，幼兒園組織慶祝復活節活動(dòng)，邀請家長(cháng)參加

　　第一項是激活彩蛋：小朋友自選一個(gè)氣球，用錘子擊破，拿出里面掉出來(lái)的字條，并說(shuō)出其完整的內容（古詩(shī)或三家經(jīng)），即闖關(guān)成功，寶貝昕的字條是三字經(jīng)的接力，她很輕松地說(shuō)出下句，在指定的闖關(guān)票上蓋印通過(guò)，幼兒園復活節活動(dòng)。

　　第二項是說(shuō)單詞：一組小朋友與外教老師互相問(wèn)候，然后由外教老師把一些英文字卡背面朝上放在桌子上，發(fā)出指令請小朋友任意選擇一張，然后將英文字卡的內容說(shuō)出來(lái)，即為闖關(guān)成功．據寶貝昕說(shuō)，她選中的卡片是spring，這項活動(dòng)是小朋友獨立完成，所以沒(méi)有相關(guān)圖片留下來(lái)，規劃方案《幼兒園復活節活動(dòng)》。

　　第三項是找朋友：每個(gè)小朋友在筐里拿出一張實(shí)物卡片，迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片，回到起點(diǎn)，把卡片出示給老師并說(shuō)出英文，即為闖過(guò)此關(guān)。第四項是涂彩蛋：小朋友根據園里給提供的彩筆和不粘膠及彩帶等將蛋裝飾起來(lái)，并貼上自己的'名字，與小朋友互相交換．

　　最后一項集體到園內的山上尋寶，我發(fā)現小朋友去找東西都差不多，藏的很明顯的寶貝,家長(cháng)一眼就能看到的，而有些小家伙卻視而不見(jiàn)，或者看到了，也不積極撿起來(lái)，倒是互相嬉戲擁擠，沒(méi)辦法，老師看到有好多小朋友一樣寶貝也沒(méi)找到，只得領(lǐng)著(zhù)他們的手，指著(zhù)目標讓小朋友發(fā)現，這些小家伙還真是很高興地將寶貝拿起來(lái)，真像得到戰利品似的.

　　幼兒園組織的活動(dòng)在小朋友拿著(zhù)闖關(guān)卡換到禮品后宣告結束，各班的小朋友還是意猶未盡地自己組織起來(lái)在園里玩了起來(lái).

設計方案 篇2

　　一、接待內容 ：引導參加酒店技能節的領(lǐng)導、學(xué)生、裁判以及各酒店的工作人員在技能節當天的活動(dòng)安排

　　二、接待人員：

　　學(xué)生代表：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

　　企業(yè)代表：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

　　學(xué)院領(lǐng)導：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

　　參賽人員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

　　評委：xxx xxx xxx xxx xxx xxx

　　與會(huì )班級成員：xxx xxx xxx xxx xxx

　　三、接待領(lǐng)導小組的組織結構及成員的'工作職責

　　A、接待領(lǐng)導小組構成：

　　組長(cháng)XXX，副組長(cháng)XXX，成員包括XX。

　　B、小組成員分工及工作內容：

　　1、組長(cháng)XXX 負責活動(dòng)接待整體的規劃與決策。

　　2、副組長(cháng)XXX 協(xié)助組長(cháng)工作，負責活動(dòng)的總執行，保證接待的順利完成。

　　a、匯總各方面及各個(gè)位置傳遞過(guò)來(lái)的信息，及時(shí)整理、處理并匯報。

　　b、及時(shí)傳達并執行有關(guān)決策。

　　c、檢查、督促各部門(mén)的執行，對發(fā)現的問(wèn)題予以及時(shí)有效地處理。

　　3、會(huì )場(chǎng)入口人員：xxx 負責活動(dòng)中的接待工作：

　　a、根據會(huì )場(chǎng)布置要求，確定簽到處的位置。

　　b、簽到簿的準備及負責簽到的人員安排。

　　簽到薄的準備以200人作安排。

　　負責簽到的人員應安排禮儀小姐。

　　c、準備相應的禮儀小姐引領(lǐng)嘉賓入場(chǎng)。

　　d、引導來(lái)賓進(jìn)入場(chǎng)地入座。

　　4、會(huì )場(chǎng)內部人員xxx負責活動(dòng)中的安全保衛工作：

　　a、根據活動(dòng)安排提供相應的安保計劃。

　　b、活動(dòng)現場(chǎng)的疏通工作

　　c、活動(dòng)現場(chǎng)次序的安排與維護

　　5、校門(mén)引導人員xxx負責引導來(lái)賓進(jìn)入場(chǎng)地

　　a、接待企業(yè)代表引導其進(jìn)入學(xué)院多功能廳

　　b、活動(dòng)期間車(chē)輛停放區域的規劃。

設計方案 篇3

　　舉辦鄉村旅游月活動(dòng)，打造**市鄉村旅游品牌，可以更好的發(fā)揮鄉村旅游在建設社會(huì )主義新農村中優(yōu)勢和作用，滿(mǎn)足游客對**市鄉村旅游產(chǎn)品的'需求，培育農村經(jīng)濟新的增長(cháng)點(diǎn)和促進(jìn)郊區縣經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和城鄉互動(dòng)，宣傳鄉村旅游資源，推出更多的鄉村旅游產(chǎn)品和線(xiàn)路

　　活動(dòng)名稱(chēng)：“鄉村旅游活動(dòng)月“

　　活動(dòng)主題

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，充分發(fā)揮鄉村旅游在促進(jìn)社會(huì )主義新農村建設中的作用，推動(dòng)我市郊區縣旅游深入發(fā)展，形成城市和鄉村旅游協(xié)調發(fā)展的局面。

　　活動(dòng)主題：“走進(jìn)新農村，體驗新發(fā)現”。

　　活動(dòng)內容

　　1、“鄉村旅游月”暨第八屆中國·南京固城湖螃蟹節賞菊品蟹“金陵城”啟動(dòng)儀式

　　2、鄉村旅游走進(jìn)直播室（暫定）

　　3、網(wǎng)絡(luò )媒體宣傳

　　4、舉辦大型廣場(chǎng)鄉村旅游推廣活動(dòng)

　　5、推出鄉村旅游三年發(fā)展計劃

　　6、舉辦鄉村旅游自駕游基地交流座談會(huì )

　　7、舉辦鄉村旅游座談會(huì )。

　　8、推出鄉村旅游精品線(xiàn)路

　　主要內容：

　�。�1）棲霞區：推出八卦洲生態(tài)旅游線(xiàn)路，包括游覽八卦洲洲頭公園、觀(guān)大江風(fēng)光、賞原生態(tài)濱江濕地森林風(fēng)光帶。

　�。�2）雨花臺區：推出雨花生態(tài)休閑游線(xiàn)路，包括浡泥國王墓風(fēng)景區文萊風(fēng)情園、民間抗日史料陳列館、世外桃源農業(yè)旅游村、古龍泉寺、將軍山旅游風(fēng)景區、萬(wàn)博花卉園等。

　�。�3）江寧區：推出“江寧谷里-橫溪精品旅游線(xiàn)路”，包括千盛農莊、南唐二陵、銀杏湖、石塘竹海等十一個(gè)景點(diǎn)。

　�。�4）浦口區：推出老山森林公園、珍珠泉旅游度假區、千年古銀杏、滁河風(fēng)光帶、綠水灣濕地公園、藝蓮苑、帥旗農莊、萬(wàn)成生態(tài)園旅游線(xiàn)路。

　�。�5）高淳縣：推出生態(tài)度假之旅，包括高淳老街風(fēng)景區、游子山風(fēng)景區、椏溪生態(tài)之旅、迎湖桃源風(fēng)景區、銀林生態(tài)園、高淳陶瓷工業(yè)旅游示范點(diǎn)、高淳老街景區、高淳水產(chǎn)批發(fā)市場(chǎng)。

　�。�6）溧水縣：推出溧水生態(tài)旅游線(xiàn)路，包括大金山風(fēng)景旅游區、東屏湖、天生橋風(fēng)景名勝區、無(wú)想山風(fēng)景區、秋湖竹海、傅家邊農業(yè)科技觀(guān)光園。

　　9、鄉村旅游節慶活動(dòng)

　　各區縣結合本身實(shí)際情況，舉辦鄉村旅游節

　　10、鄉村旅游美食活動(dòng)

　　各區縣結合本身實(shí)際情況，舉辦鄉村美食節

設計方案 篇4

　　年級：初中七年級

　　課型：欣賞課

　　課時(shí)：一課時(shí)

　　教學(xué)內容：歡樂(lè )歌

　　教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)欣賞，使學(xué)生感受作品，體驗江南絲竹的風(fēng)格特點(diǎn)。并認識《歡樂(lè )歌》的創(chuàng )作特點(diǎn)。

　　2、通過(guò)欣賞，讓學(xué)生了解我國傳統民樂(lè )，認識新的民樂(lè )。教學(xué)重點(diǎn)：分樂(lè )段，了解樂(lè )曲中節奏、旋律、情緒的變化。唱主題音樂(lè )。

　　教學(xué)難點(diǎn)：歡樂(lè )歌的創(chuàng )作特點(diǎn)

　　教學(xué)教具：電子琴打擊樂(lè )器

　　教學(xué)手段：多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入新課用一段具有江南特色的音樂(lè )，一組具有江南特色的畫(huà)面。引出江南。

　　江南是一個(gè)美麗的`地方，大詩(shī)人白居易曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：江南好風(fēng)景舊曾暗，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南。江南的景美，江南的音樂(lè )更美。

　　今天我們就一起欣賞一首江南名曲《歡樂(lè )歌》。

　　二、講授新課

　　1、完整欣賞

　�。�1）在這首樂(lè )曲中的演奏樂(lè )器有哪些？什么是江南絲竹？

　�。�2）全曲可以分為幾個(gè)樂(lè )段？

　　2、分段欣賞

　�。�1）了解節奏、旋律、情緒是怎樣變化的？

　�。�2）這首歡樂(lè )歌的創(chuàng )作手法-加花。講解什么是加花？

　�。�3）這首歡樂(lè )歌的結構方式。到裝變走奏曲式。

　�。�4）唱主旋律。

　　3、完整欣賞

　　三、活動(dòng)通過(guò)一道練習題，落實(shí)其中所學(xué)的一個(gè)知識點(diǎn)。

　　四、總結

　　通過(guò)對新民樂(lè )的感受，老師提出兩個(gè)問(wèn)題。讓學(xué)生在休息和課余去查閱，來(lái)充實(shí)學(xué)生們的課余生活

設計方案 篇5

　　指導思想：

　　3月28日是今年全國中小學(xué)生的“安全教育日”，主題確定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”�！鞍踩�教育日”活動(dòng)期間，各地教育行政部門(mén)要認真研究、分析當地中小學(xué)生發(fā)生交通事故的特點(diǎn)，圍繞主題，確定教育日及全年的安全教育重點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展學(xué)生遵紀守法，預防交通事故，提高自我保護意識和能力的教育活動(dòng)。在日常工作中，各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要加強對《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳工作，通過(guò)舉辦講座、知識競賽、觀(guān)看交通事故案例錄像、組織交通安全訓練營(yíng)等形式多樣的活動(dòng)，教育廣大師生自覺(jué)遵守交通法規，預防交通事故的.發(fā)生；堅持和完善小學(xué)生放學(xué)路隊制度；積極探索和建立保障學(xué)生交通安全的各種制度。

　　活動(dòng)目標：

　　通過(guò)各種形式的活動(dòng)，使學(xué)生掌握安全知識，提高自我保護意識和能力，時(shí)刻將安全記在自己心中。

　　基本方法：

　　1、 動(dòng)之以情。以20xx年發(fā)生的中小學(xué)生安全事故為主線(xiàn)，真實(shí)地展現安全事故的原因，在少年兒童心中扎根，取得思想、心理上的認同感，產(chǎn)生發(fā)自?xún)刃牡尿寗?dòng)力。

　　2、 曉之以理。學(xué)習“中小學(xué)生安全知識”，以新穎多樣的形式讓學(xué)生牢記規范內容，掌握精神實(shí)質(zhì)。重點(diǎn)要講清規范的具體含義及為什么要守規范的道理，讓學(xué)生明白注意安全的重要性。

　　3、 導之以行。在深入學(xué)習與宣傳的基礎上，引導學(xué)生學(xué)習交通安全手勢操，讓他們掌握基本的手勢口令，使他們學(xué)以致用，做到真正地遵守規范。

　　活動(dòng)內容：

　　1、主持人上場(chǎng)宣布隊會(huì )開(kāi)始。

　　2、出旗，敬禮。

　　3、唱隊歌。

　　4、誦讀中小學(xué)生安全教育常識。

　　5、進(jìn)行安全知識搶答賽。

　　6、學(xué)做交通安全指揮手勢操。

　　7、輔導員講話(huà)。

　　8、呼號、退旗、敬禮，主持人宣布隊會(huì )結束。

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