【精品】設計方案模板合集10篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編整理的設計方案10篇，歡迎大家分享。

設計方案 篇1

　　職業(yè)生涯規劃應充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的事業(yè)生涯之間的關(guān)系。那么如何規劃職業(yè)生涯的呢？下面具體的規劃職業(yè)生涯應考慮的因素和步驟。

　　1、確定志向。

　　志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。俗話(huà)說(shuō)：志不立，天下無(wú)可成之事。立志是人生的起跑點(diǎn)，反映著(zhù)一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀(guān)，影響著(zhù)一個(gè)人的奮斗目標及成就的大小。所以，在制定生涯規劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，也是你的職業(yè)生涯規劃中最重要的一點(diǎn)。

　　2、自我評估。

　　自我評估的目的，是認識自己、了解自己。因為只有認識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線(xiàn)，才能對自己的職業(yè)生涯目標作出最佳抉擇。自我評估包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準以及社會(huì )中的自我等等。

　　3、職業(yè)生涯機會(huì )的評估。

　　職業(yè)生涯機會(huì )的評估，主要是評估各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中，離開(kāi)了這個(gè)環(huán)境，便無(wú)法生存與成長(cháng)。所以，在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規劃時(shí)，要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件與不利的條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中避害趨利，使你的職業(yè)生涯規劃具有實(shí)際意義。

　　環(huán)境因素評估主要包括：

　　(1)組織環(huán)境。

　　(2)政治環(huán)境。

　　(3)社會(huì )環(huán)境。

　　(4)經(jīng)濟環(huán)境。

設計方案 篇2

　　教學(xué)目標：

　　1、認識本課4個(gè)生字

　　2、正確流利，有感情地朗讀課文，對閱讀課外書(shū)感興趣。

　　3、初步了解動(dòng)物的生長(cháng)規律，知道小魚(yú)是不可以種在地里的。

　　教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，培養閱讀興趣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：了解動(dòng)物的生長(cháng)規律，知道小魚(yú)不可以種在地里的。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、談話(huà)揭題：（老師板書(shū)：種）同學(xué)們，認識這個(gè)字嗎？你會(huì )填這個(gè)空兒?jiǎn)�？（種）今天我們要學(xué)習的是《種魚(yú)》

　　2、讀題質(zhì)疑：齊讀課題后問(wèn)：圍繞課題，你有什么感興趣的問(wèn)題嗎？

　　3、初讀課文：

　　a)自由讀問(wèn)，借助拼音讀準字音，讀通句子。

　　b)圈畫(huà)生字及標出自然段序號。

　　c)同桌合作讀書(shū)，當個(gè)小老師，糾正讀錯或不準確字音。

　　4、朗讀感悟：

　　a)用自己喜歡的方式，自由讀文，思考：通過(guò)讀文，你知道了什么？（相機指導朗讀）。

　　b)圖文結合，小組討論：小貓會(huì )收獲很多小雨嗎？為什么？

　　c)出示句式，品讀：

　　農民把 種在地里，到了秋天，收了很多 。（用著(zhù)個(gè)句式練習說(shuō)話(huà)）

　　5、拓展延伸，深化主題

　　I.誰(shuí)能告訴小貓，他錯在哪里？

　　II.讀了這個(gè)故事，對你有什么啟發(fā)？

　　III.（出示掛圖）看圖講故事。（復述故事）

設計方案 篇3

　　1.工程概況

　　該泳池為室內泳池，平面尺寸為：34.25m*13.8m，總容積690m，平均水深1.45m，要求泳池水恒溫在27℃。泳池館室內建筑面積720㎡，層高5m，要求室內溫度恒溫在28℃。系統只在冬季11~2月份、春季3~5月份要求恒溫。夏秋兩季為開(kāi)放性泳池用，不做恒溫運營(yíng)。設備放在地下室設備專(zhuān)用房，需考慮通風(fēng)系統。

　　2.氣象參數

　　3.設計理念

　　1）采用整合設計原則，從項目立項到施工設計的整個(gè)過(guò)程，綜合考慮用戶(hù)的建筑物、使用工況、空氣源熱泵規格及性能參數、系統配置及運行方式、使用和維護、節能與安全、經(jīng)濟效益等因素，均應符合工程系統的設計原則。

　　2）系統設計的先進(jìn)性、安全性、可靠性、耐久性等綜合考慮。

　　3）較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益，為保證人體舒適性等方面提供可靠的硬件設施。

　　4）有效解決泳池區濕度較大，導致墻面腐蝕嚴重等問(wèn)題，以及節約泳池耗費。

　　4.設計依據

　　建筑給水排水設計規范（GB50015—20xx）給水排水設計手冊 第二冊（建筑給水排水）游泳池和水上游樂(lè )池給水排水設計規程（CECS 14：20xx）采暖通風(fēng)與空氣調節設計規范（GB50019-20xx）商業(yè)或工業(yè)用及類(lèi)似用途的熱泵熱水機（GB/T 21362-20xx）

　　熱泵熱水系統選用與安裝（06SS127）熱泵產(chǎn)品樣本及說(shuō)明書(shū)（天舒電器有限公司）熱泵智能環(huán)境模擬實(shí)驗室的運行數據（天舒電器股份有限公司）客戶(hù)提供的數據。

　　5.設計計算

　　泳池容積：690T；補充水量：690×5%=34.5T

　　泳池池體表面積：472.65㎡

　　泳池館室內建筑面積：720㎡；層高：5m

　　泳池水恒溫：27℃

　　室內空氣恒溫度：28℃

　　淋浴用水定額：40L/人.天；用水人數：50人

　　冷水計算溫度：8℃；熱水供水：55℃

　　保持室內相對濕度：65%

　�。�1）泳池恒溫耗熱量及初次加熱量

　　由計算可得，泳池恒溫耗熱量為131kW。則初次加熱耗熱量為383.2kW。

　�。�2）泳池除濕量計算

　　泳池最大濕負荷主要由泳池水散濕量、人體散濕量以及新風(fēng)增濕量組成。泳池最大濕負荷＝Lw+L人+L新

　�。�122.2kg/hr＋8.4kg/hr-20.2kg/hr

　�。�110.4kg/hr

　�。�3）冬季采暖負荷計算

　　空調負荷按采暖負荷選型，室內建筑面積為720㎡，按國家標準熱負荷取160w/㎡

　　Q暖=720㎡×160w/㎡=115200W=115.2kW

　�。�4）通風(fēng)量計算

　　按設計規范室內的換風(fēng)次數每小時(shí)為（4-6）次，取4次，室內建筑面積為720㎡，高度為5m。

　　泳池區域通風(fēng)量為=720㎡×5m×4次/hr=14400m/hr

　　6.設備選型

　　綜合上述的濕負荷、水加熱的熱負荷、冬季采暖熱負荷和通風(fēng)量的計算量要求 ，我司作如下的除濕熱泵選型，選用2臺YCRS-60型的五集一體泳池除濕恒溫熱泵機組和采暖制冷機組。系統另配置6臺泳池水加熱模塊機組用于初次加熱及池水恒溫。初次加熱建議在氣溫較高時(shí)進(jìn)行。

　　7.結論

　　據客戶(hù)反應，天舒五集一體泳池除濕恒溫熱泵機組運行良好，室內泳池的環(huán)境獲得好評，為泳池設計的方案充分考慮了當地的環(huán)境氣候，地理等問(wèn)題，貼心、方便，另天舒產(chǎn)品高效節能，節省了一大筆費用，是一款實(shí)用、高端、節能、綠色的值得推廣的好產(chǎn)品。

　　當下游泳已成為時(shí)尚，泳池出現在大眾眼前的頻率也越來(lái)越高，但不是所有的泳池都能如此舒適貼心，天舒五集一體泳池除濕恒溫熱泵翻開(kāi)了泳池機的新篇章，引領(lǐng)新風(fēng)尚，天舒在追求高品質(zhì)、高技術(shù)，走在中國熱泵行業(yè)前端的同時(shí)永遠為客戶(hù)著(zhù)想。

設計方案 篇4

　　旅游策劃作為策劃的一種，就是依據旅游市場(chǎng)需求和旅游地資源優(yōu)勢，對旅游目的地項目進(jìn)行定向、定位的過(guò)程，也就是對旅游產(chǎn)品進(jìn)行開(kāi)發(fā)、優(yōu)化、推廣的過(guò)程。

　　旅游策劃的基本任務(wù)是根據市場(chǎng)需求，從游憩方式、產(chǎn)品內容、主題品牌、商業(yè)模式等方面進(jìn)行產(chǎn)品優(yōu)化、市場(chǎng)拓展、品牌創(chuàng )建，從而促使旅游地獲得良好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。

設計方案 篇5

　　【學(xué)習目標】

　　1、認識“抽、續”等11個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)生字。

　　2、正確、流利、有感情的朗讀課文，體會(huì )風(fēng)娃娃的好心和傻氣。

　　3、懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用�！�

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　識字、朗讀課文。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　感悟其中的道理。

　　【用具準備】

　　多媒體課件。

　　【教學(xué)設想】

　　本篇課文生動(dòng)有趣，層次清楚。文中風(fēng)娃娃胖乎乎的臉、圓溜溜的大眼睛，長(cháng)得很可愛(ài)。學(xué)生對于它的故事很感興趣，因此，在教學(xué)中，可創(chuàng )設情境，和風(fēng)娃娃交朋友，了解風(fēng)娃娃的故事，引導學(xué)生通過(guò)自讀、同桌互讀、加動(dòng)作表演讀等方式，在讀中感悟。最后可讓學(xué)生對風(fēng)娃娃說(shuō)幾句話(huà)，理解文中蘊含的道理。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　一、聯(lián)系生活導入

　　1、平時(shí)，你都見(jiàn)過(guò)什么樣的風(fēng)?

　　2、今天，我們一起去認識一位新朋友，它就是──(教師板畫(huà))學(xué)生說(shuō)出風(fēng)娃娃，師板書(shū)。

　　二、識字

　　1、過(guò)渡：想了解風(fēng)娃娃的故事嗎?那就自己先正確地把故事讀一讀。

　　2、風(fēng)娃娃的故事中還有很多的生字娃娃很想和大家交朋友。同桌兩個(gè)用自己喜歡的方法認識他們。

　　3、檢查學(xué)生學(xué)習情況：

　�、� 課件出示詞語(yǔ)：

　　抽水 吸氣 纖夫 流汗 行駛 表示 風(fēng)箏 傷心

　　責怪 斷斷續續 無(wú)影無(wú)蹤 高興極了

　�、� 指名同桌讀;

　�、� 齊讀;

　�、� 開(kāi)火車(chē)讀。

　�、� 生字娃娃回到了句子媽媽的懷抱中，你還能正確地讀出來(lái)嗎?

　　課件出示句子：

　　一架大風(fēng)車(chē)正在慢慢轉動(dòng)，抽上來(lái)的水斷斷續續地流著(zhù)。

　�、� 學(xué)生自由練讀;

　�、� 指名讀;

　�、� 齊讀。

　　三、讀中學(xué)文

　　1、過(guò)渡：

　　現在，句子媽媽領(lǐng)著(zhù)生字娃娃回家了。

　　同桌一起讀讀故事，如有讀得不正確的地方，幫他改正過(guò)來(lái)。

　　2、現在我們舉行一個(gè)朗讀比賽，四個(gè)組比一比，哪個(gè)組讀得好。

　　3、自己默讀課文，邊讀邊想，自己知道了什么：

　�、� 同桌互說(shuō);

　�、� 集體交流，師適時(shí)板書(shū)。

　　4、引導學(xué)生讀中感悟：

　�、� 我們先跟著(zhù)風(fēng)娃娃到田野里去看一看：

　�、� 自己讀一讀課文第二自然段，想一想，風(fēng)娃娃是怎樣做的。

　�、� 同桌兩個(gè)合作，一人讀課文，一人加動(dòng)作表演。

　�、� 師讀課文，學(xué)生表演。追問(wèn)：現在你的心情怎樣?為什么高興?

　�、� 齊讀。

　�、� 風(fēng)娃娃不光吹動(dòng)了風(fēng)車(chē)，讓秧苗喝足了水，還吹動(dòng)了帆船呢。

　�、� 生自己練習朗讀第三自然段;

　�、� 齊讀。

　�、� 風(fēng)娃娃幫助了人們，人們都感謝它，風(fēng)娃娃心里很高興。如果你是風(fēng)娃娃，你會(huì )想些什么呢?

　�、� 生自由發(fā)言;

　�、� 齊讀第四自然段。

　�、� 幫助人們做好事，只要有力氣就行了，事實(shí)是不是這樣?風(fēng)娃娃好心幫助人們做事，可是卻做成了壞事，為什么會(huì )這樣呢?

　　生自由發(fā)言。

　�、� 風(fēng)娃娃做了壞事后，人們都責怪它，它傷心極了�？墒撬�還不知道人們?yōu)槭裁簇煿炙��?你能不能提醒它一下，讓它改正過(guò)來(lái)?

　�、� 同桌表演：一人當風(fēng)娃娃，一人當好心的小朋友。

　�、� 指名說(shuō)。

　�、� 師總結：

　　大家都是些樂(lè )于助人的好孩子，風(fēng)娃娃聽(tīng)了大家的勸告之后，一定會(huì )改正的。

　　四、擴展活動(dòng)

　　我們已經(jīng)認識了風(fēng)娃娃，課后了解一下風(fēng)娃娃還可能做什么好事、什么壞事?

　　第二課時(shí)

　　一、交流課外學(xué)習成果

　　說(shuō)說(shuō)自己了解到的風(fēng)娃娃還可能做什么好事、什么壞事?

　　二、復習鞏固

　　1、搶讀詞語(yǔ)卡片。

　　2、生字組詞比賽：

　�、� 以組為單位給生字找朋友，寫(xiě)在一張紙上。比比哪個(gè)小組找得多。

　�、� 教師把生字卡片貼在學(xué)習園地里，學(xué)生課后以小組為單位，繼續為生字找朋友。

　　三、看圖說(shuō)話(huà)

　　課件出示課文插圖，說(shuō)說(shuō)風(fēng)娃娃在哪里，他在干什么?

　　四、指導寫(xiě)字

　　1、課件出示生字，學(xué)生認讀。

　　2、學(xué)生觀(guān)察本課要寫(xiě)的字的特點(diǎn)，并說(shuō)一說(shuō)。

　　3、教師范寫(xiě)一個(gè)字，提醒學(xué)生注意筆畫(huà)、筆順。

　　4、學(xué)生先書(shū)空，再描紅、臨寫(xiě)。

　　五、擴展活動(dòng)

　　到大自然中去感受風(fēng)，了解風(fēng)在各個(gè)季節的不同特點(diǎn)。

　　【板書(shū)設計】

　　風(fēng)娃娃

　　吹大風(fēng)車(chē)

　　好事 吹帆船 感謝 高興

　　吹風(fēng)箏

　　好心做了壞事 吹衣服、小樹(shù) 責怪 傷心

　　【教學(xué)后記】

　　風(fēng)娃娃的故事，學(xué)生在學(xué)習時(shí)比較簡(jiǎn)單，通過(guò)讀能夠明白風(fēng)娃娃的心情，了解風(fēng)娃娃的故事。吹大風(fēng)車(chē)一部分，引導學(xué)生通過(guò)加動(dòng)作表演讀，體會(huì )到了風(fēng)娃娃的力氣大，對后面理解課文內容打下了基礎。但學(xué)生在發(fā)言時(shí)，語(yǔ)言不夠流暢，還需要加以訓練。

設計方案 篇6

　　一個(gè)有策略的、考慮周全的促銷(xiāo)方案對保障商超促銷(xiāo)活動(dòng)的效果起著(zhù)非常大的作用。很多供應商認為，促銷(xiāo)就是要有新穎性。其實(shí)這是狹隘的看法，促銷(xiāo)不是搞創(chuàng )意，不能從整合營(yíng)銷(xiāo)的角度出發(fā)、顧此失彼的促銷(xiāo)只是浪費資源的.無(wú)效勞動(dòng)。

　　制定促銷(xiāo)方案需要考慮很多方面，如讓利性、合法性等。例如，有一家涂料企業(yè)曾開(kāi)展了一次促銷(xiāo)活動(dòng)，即在每桶油漆中直接投入五枚一元的硬幣，這一招對引導油漆工向業(yè)主推薦該品牌油漆取得了很好的效果。但是，如果是在賬外直接給消費者回扣的話(huà)，這屬于商業(yè)賄賂，是不合法的，不能這么做。

　　一、制定促銷(xiāo)方案要遵守的原則

　　第一，注重策略性。

　　促銷(xiāo)是營(yíng)銷(xiāo)中的一個(gè)要素，它不可以單獨操作，要和其他要素如產(chǎn)品、區域、渠道、品牌、費用、人員、競爭環(huán)境等一起服務(wù)于銷(xiāo)售，所以促銷(xiāo)活動(dòng)必須要站在整合營(yíng)銷(xiāo)的角度來(lái)考慮。一個(gè)有策略性的促銷(xiāo)方案，要考慮全年的促銷(xiāo)活動(dòng)有沒(méi)有規劃、各項促銷(xiāo)活動(dòng)能不能發(fā)揮聯(lián)動(dòng)作用、與其他市場(chǎng)活動(dòng)如何聯(lián)動(dòng)、促銷(xiāo)費用如何計劃、促銷(xiāo)活動(dòng)能整合哪些營(yíng)銷(xiāo)資源、如何應對競品的促銷(xiāo)活動(dòng)以及促銷(xiāo)方案是否能吸引消費者參與等。當然，在實(shí)際工作中要考慮的問(wèn)題還遠不止這些。

　　第二，注重可執行性。

　　企業(yè)中銷(xiāo)售部和市場(chǎng)部往往很難相處，常常會(huì )為一個(gè)促銷(xiāo)方案的執行結果互相指責。銷(xiāo)售部的人會(huì )說(shuō)市場(chǎng)部的方案是閉門(mén)造車(chē)，市場(chǎng)部的人會(huì )埋怨銷(xiāo)售部執行不到位。為什么會(huì )出現這種現象呢？

　　其原因大致有以下幾個(gè)方面：一是促銷(xiāo)活動(dòng)承載了太多職能；二是促銷(xiāo)方案沒(méi)有考慮到市場(chǎng)的實(shí)際情況；三是執行環(huán)節過(guò)于繁雜；四是促銷(xiāo)方案本身不完善，如細節考慮不到位；五是企業(yè)的資源配置跟不上；六是執行團隊抓不到促銷(xiāo)方案的關(guān)鍵；七是損害了執行團隊的利益，使執行團隊產(chǎn)生抵觸情緒；八是促銷(xiāo)方案的制定者不對促銷(xiāo)方案的結果負責。

　　二、促銷(xiāo)方案的內容

　　一份完整的促銷(xiāo)方案至少應該包括以下幾個(gè)方面的內容：

　　第一，促銷(xiāo)目的。

　　即為什么要做這次促銷(xiāo)。供應商的業(yè)務(wù)員在銷(xiāo)售受阻時(shí)，最先想到的就是向領(lǐng)導要求提供銷(xiāo)售支持，促銷(xiāo)就是銷(xiāo)售支持的一種手段。其實(shí)促銷(xiāo)的目的不僅僅是為了提高銷(xiāo)量，還有如提升終端表現、降低庫存、推廣新品、打擊競品、客情維護等目的。有時(shí)因為競爭對手在做促銷(xiāo)，我們也要做促銷(xiāo)；有時(shí)為了討好采購，我們也要做促銷(xiāo)。需要注意的是，每一次促銷(xiāo)不要承載太多的目的，因為所有的方面都要兼顧很難，如果做不好反而影響促銷(xiāo)效果。

　　第二，促銷(xiāo)對象。

　　即選擇對誰(shuí)去做促銷(xiāo)�？梢允轻槍α闶凵�，如可以做聯(lián)合促銷(xiāo)、買(mǎi)贈活動(dòng)等；也可以針對購買(mǎi)者，如在包裝內放刮刮卡等；還可以針對競爭對手的消費者、從未購買(mǎi)過(guò)本企業(yè)產(chǎn)品的消費者等。促銷(xiāo)資源是有限的，所以促銷(xiāo)資源的投入要集中，否則達不到效果。

　　第三，促銷(xiāo)主題。

　　即在面對消費者時(shí)，為促銷(xiāo)活動(dòng)找一個(gè)合理的理由，掩飾賺錢(qián)的真實(shí)意圖以及降價(jià)、變相降價(jià)帶來(lái)的負面影響，如以節慶賀禮、新品上市為名降低降價(jià)促銷(xiāo)的負面影響。賦予促銷(xiāo)活動(dòng)一個(gè)合適的主題對吸引消費者有很大作用。促銷(xiāo)主題有點(diǎn)兒像散文的“神”，有了主題，就能把其他環(huán)節如平面廣告、產(chǎn)品組合、活動(dòng)方式等都統一起來(lái)；沒(méi)有了主題，整個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng)就會(huì )“魂飛魄散”。

　　第四，促銷(xiāo)產(chǎn)品。

　　即用哪些產(chǎn)品來(lái)做促銷(xiāo)�？梢允切缕�、銷(xiāo)得最好的產(chǎn)品、銷(xiāo)得最差的產(chǎn)品、知名度最高的產(chǎn)品、企業(yè)主推產(chǎn)品、直接針對競品的策略性產(chǎn)品等，這與促銷(xiāo)目的直接掛鉤。例如，要做銷(xiāo)量，用銷(xiāo)得最好的產(chǎn)品來(lái)做活動(dòng)最有效果；要打擊競品，用策略性產(chǎn)品最好；要加強與消費者的溝通，用企業(yè)主推產(chǎn)品最好；等等。

　　第五，促銷(xiāo)時(shí)間。

　　即什么時(shí)間開(kāi)始進(jìn)行促銷(xiāo)，要進(jìn)行多長(cháng)時(shí)間。一個(gè)檔期若跨兩個(gè)周末可能平均日銷(xiāo)量會(huì )比只跨一個(gè)周末的要高。與商超合作的買(mǎi)贈、特賣(mài)等促銷(xiāo)活動(dòng)，在促銷(xiāo)協(xié)議中要明確限時(shí)限量，否則一旦在促銷(xiāo)期間出現贈品、特價(jià)產(chǎn)品供貨不足，就會(huì )面臨被罰款、清場(chǎng)的危險。促銷(xiāo)時(shí)間首先考慮節假日，還有企業(yè)的整體推廣計劃以及競爭對手促銷(xiāo)活動(dòng)的周期，掌握最佳促銷(xiāo)時(shí)間，從而有效借勢和造勢。

　　第六，促銷(xiāo)地點(diǎn)。

　　要選擇人流量大、門(mén)店形象好、地理位置好的商超，并且要選擇對該產(chǎn)品較重視、有較強合作意愿以及愿意配合供應商進(jìn)行促銷(xiāo)、備貨、陳列、讓利、宣傳、定價(jià)等的商超。此外，是在商超店內還是店外進(jìn)行促銷(xiāo)、讓哪幾個(gè)商超門(mén)店聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)等，這些都是需要選擇的。

　　第七，促銷(xiāo)形式。

　　主要是解決促銷(xiāo)優(yōu)惠形式、執行方式以及促銷(xiāo)參與條件的問(wèn)題�？刹捎玫男问接校嘿I(mǎi)贈、降價(jià)、捆綁銷(xiāo)售、派送、特殊陳列、抽獎、現場(chǎng)活動(dòng)等，每種形式都能做出很多創(chuàng )新的活動(dòng)，而且各種形式可以在一個(gè)活動(dòng)中組合使用。促銷(xiāo)形式有創(chuàng )意可以吸引消費者更多地參與，但是執行起來(lái)會(huì )很麻煩。對于大多數中小企業(yè)而言，更適合選擇一兩種常規性的、便于執行和復制的促銷(xiāo)活動(dòng)。下面來(lái)分析一下幾種常見(jiàn)的促銷(xiāo)形式，具體內容詳見(jiàn)表13-1（此處略）。

　　第八，促銷(xiāo)物料。

　　即促銷(xiāo)活動(dòng)需要哪些助銷(xiāo)品、贈品、宣傳品等。如特殊陳列形式、特定促銷(xiāo)活動(dòng)需要的道具、各種助銷(xiāo)用品、各種地面宣傳用品、禮品、贈品等，這些東西一樣都不能少。

　　第九，促銷(xiāo)宣傳。

　　即在促銷(xiāo)前、促銷(xiāo)中甚至促銷(xiāo)后的宣傳方案及活動(dòng)告知。沒(méi)有這個(gè)環(huán)節，就沒(méi)有人氣，就得不到目標群體的關(guān)注。

　　第十，促銷(xiāo)預算。

　　即計算整個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng)需要的費用。首先是對銷(xiāo)量進(jìn)行預測，基于銷(xiāo)量計算本次活動(dòng)的銷(xiāo)售費用和市場(chǎng)費用。這不是一件容易的事。做預算大體有兩種方法：一種是正推法，即以促銷(xiāo)活動(dòng)為中心計算要花多少錢(qián)；另一種是逆推法，即準備用多少錢(qián)做活動(dòng)。

　　第十一，促銷(xiāo)準備。

　　良好的準備工作需細分責任，落實(shí)到人，規定完成的時(shí)間，避免因為某項工作出現疏漏而影響整體進(jìn)程。表13-2是一張某休閑食品企業(yè)一次促銷(xiāo)活動(dòng)的準備表，以供參考（此處略）。

設計方案 篇7

　　文章摘要：現代社會(huì )經(jīng)濟不斷發(fā)展進(jìn)步，對電能資源的需求也不斷加大，為保證電力資源服務(wù)質(zhì)量，提高電力能源輸送的穩定性和有效性，應當充分做好電力系統規劃設計工作。高壓輸電促進(jìn)了遠距離輸電的安全有效實(shí)現，具有良好的應用價(jià)值。本文就高壓電力系統規劃設計方案進(jìn)行簡(jiǎn)要分析，僅供相關(guān)人員參考。

　　關(guān)鍵詞：高壓輸電；電力系統；規劃設計

　　現代社會(huì )經(jīng)濟不斷發(fā)展進(jìn)步，工業(yè)生產(chǎn)以及社會(huì )生活對電力能源的需求也不斷加大，在新形勢下，電力行業(yè)正面臨著(zhù)機遇與挑戰并存的發(fā)展態(tài)勢。高壓輸電是電力系統運行過(guò)程中的比較典型的遠距離輸電方式，實(shí)際應用范圍較廣泛。為保證高壓輸電的安全性和可靠性，保證電力系統的安全穩定運行，加大力度探討高壓電力系統規劃設計方案，在提高供電服務(wù)質(zhì)量上發(fā)揮著(zhù)重要的作用。

　　1.高壓電力系統

　　所謂高壓輸電，是指在110-220kV傳輸電壓之間的輸電方式，是當前我國電力系統中具有良好應用價(jià)值的一種遠距離輸電方式，能夠通過(guò)電壓的提高來(lái)降低電能，減輕輸電線(xiàn)路損耗，實(shí)現電力能源的優(yōu)化利用，最大程度上滿(mǎn)足工業(yè)生產(chǎn)以及社會(huì )生活的電力能源需求，并對電力運行成本進(jìn)行科學(xué)化控制。電力系統主要包含發(fā)電、變電、輸電、配電以及供電五個(gè)環(huán)節，高壓供電系統則具有一定復雜性，除上述提到的五個(gè)環(huán)節之外，還包含細化的換流系統、變壓系統以及濾波系統等諸多環(huán)節和設備。變電系統以變壓器為核心器件，按照其在輸電系統中所處的位置不同分為升壓和降壓兩種功能。當電源輸出電能在110kV以上并加載于高壓線(xiàn)上，應當基于升壓變壓器實(shí)現升壓處理。而高壓電線(xiàn)上的高壓電能資源需要基于降壓變壓器實(shí)現降壓處理，方能夠輸出220kV的民用電。當前我國高壓輸電線(xiàn)路主要有電纜輸電線(xiàn)路和架空輸電線(xiàn)路兩種類(lèi)型。所謂電纜輸電線(xiàn)路就是通過(guò)埋在地下的電纜進(jìn)行輸電，這種輸電線(xiàn)路的好處就是不需要占用大量的空間，但是由于需要將電纜埋在地下，所以施工和維護很不方便，大多用于城市和跨江河線(xiàn)路。而架空輸電線(xiàn)路是指通過(guò)電線(xiàn)桿塔將輸電線(xiàn)和地線(xiàn)架設起來(lái)懸掛在空中，同時(shí)保證各導線(xiàn)之間、導線(xiàn)和地線(xiàn)之間、導線(xiàn)和建筑物之間的距離在安全范圍之內進(jìn)行輸電，這種輸電線(xiàn)路最為常見(jiàn)，其優(yōu)點(diǎn)是易于施工和維護，與電纜輸電線(xiàn)路相反，其缺點(diǎn)為占用空間較大。

　　2.高壓電力系統規劃設計

　　高壓電力系統規劃設計是指在建設高壓電力系統在實(shí)際建設之前按照一定原則，對用電負荷、空間布局、輸電線(xiàn)路、應急方案等進(jìn)行統一規劃設計，以獲得更高的輸電效率，為高壓電力系統的具體建工作設提供指導和參考。高壓輸電因為其特殊性，在實(shí)際建設和操作過(guò)程中存在諸多難題，加之高壓輸電對工業(yè)、生活有著(zhù)重要影響，因此在建設、調整及優(yōu)化高壓電力系統前，一個(gè)好的規劃設計是非常必要且重要的。

　　3.高壓電力系統規劃設計方案

　　3.1加強用電負荷評估

　　高壓電力系統規劃設計中，用電負荷評估作為一項重要內容，直接影響著(zhù)規劃設計的合理性和有效性。通過(guò)研究分析可知，用電負荷評估主要是對當前用電負荷以及未來(lái)用電負荷進(jìn)行評估。當前用電負荷評估的主要作用是促進(jìn)高壓電力系統調整優(yōu)化等各項工作的順利開(kāi)展，在現有基礎之上對不足之處加以改進(jìn)。而未來(lái)用電負荷評估主要是指以地區經(jīng)濟、工業(yè)條件以及用戶(hù)需求等作為基本評估要素，就其當前實(shí)際情況、未來(lái)發(fā)展趨勢以及用電負荷情況等加以綜合分析，評估其潛在的用電負荷變化情況，從而保證高壓電力系統規劃設計工作的順利開(kāi)展。

　　3.2電源規劃

　　就高壓電力系統的整體情況來(lái)看，電源是系統的核心，因此做好電源規劃工作具有一定重要性和必要性。為保證整體規劃設計的合理性，應當充分做好發(fā)電廠(chǎng)的選址工作，明確發(fā)電廠(chǎng)具體規模，基于經(jīng)濟性、安全性以及便捷性等基本原則開(kāi)展電源規劃設計工作。這就要求相關(guān)設計人員在選址過(guò)程中應當充分考慮發(fā)電廠(chǎng)周邊環(huán)境以及電網(wǎng)布局等情況，分析其用電負荷以及電網(wǎng)規模及布局特點(diǎn)，促進(jìn)電網(wǎng)之間的協(xié)調配合，切實(shí)提高電源規劃設計的合理性。也就是說(shuō)，高壓電力系統規劃設計應當確保滿(mǎn)足多元化的電力需求，并避免電力能源的浪費，切實(shí)保證電力行業(yè)的健康高效發(fā)展。

　　3.3空間布局及線(xiàn)路規劃設計

　　在我國電力系統運行過(guò)程中，高壓輸電屬于比較典型的遠距離輸電方式，在滿(mǎn)足多元化電力能源需求的同時(shí)，對空間布局以及線(xiàn)路規劃設計也提出了嚴格的要求。高壓輸電線(xiàn)路中往往存在橫跨數百公里的輸電線(xiàn)，如何組好空間布局和線(xiàn)路規劃設計工作，保證高壓輸電的安全性和可靠性，是高壓電力系統規劃設計工作人員所面臨的一項重要任務(wù)。通過(guò)研究分析可知，在高壓電力系統規劃設計中，應當對電線(xiàn)桿塔的空間分布進(jìn)行優(yōu)化處理，并做好輸電線(xiàn)的線(xiàn)路安排，依據高壓輸電線(xiàn)路的實(shí)際情況，基于安全性原則合理選擇線(xiàn)路，對可能影響輸電安全的潛在影響因素進(jìn)行科學(xué)化控制，并在保證空間布局規范性和線(xiàn)路規劃設計合理性的基礎上，對高壓電力輸電的投入資金進(jìn)行優(yōu)化控制，從而維護電力行業(yè)的綜合效益。

　　3.4并網(wǎng)規劃設計

　　就電力系統運行的實(shí)際情況來(lái)看，在電力能源輸出后，經(jīng)由變壓器升壓，之后并入大電網(wǎng)內，向電力用戶(hù)端進(jìn)行傳輸，此時(shí)并網(wǎng)得以實(shí)現。而在當前社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展下，電網(wǎng)規模不斷擴大的同時(shí)也更為復雜化，若想要實(shí)現電力能源的優(yōu)化利用，并網(wǎng)是最佳的利用方式。因此在高壓電力系統規劃設計中應當充分做好并網(wǎng)的規劃設計工作，基于高壓電網(wǎng)的具體規模以及布局方式，對電力能源的發(fā)電能力以及電網(wǎng)綜合需求之間的內在聯(lián)系進(jìn)行準確把握和優(yōu)化分析，進(jìn)而選取最佳的并網(wǎng)規劃設計方案，保證高壓電力系統規劃設計的科學(xué)性和可靠性，從而推進(jìn)電力工程建設的順利實(shí)現。

　　3.5應急規劃方案

　　盡管高壓輸電促進(jìn)了遠距離傳輸的順利實(shí)現，在電力系統實(shí)際運行過(guò)程中具有諸多優(yōu)勢，但是也存在一定不足之處，在實(shí)際運行過(guò)程中極易受到周邊環(huán)境、空氣濕度以及雷電災害等自然因素的影響而出現故障問(wèn)題，對于電力系統供電服務(wù)質(zhì)量產(chǎn)生一定影響。為促進(jìn)此類(lèi)問(wèn)題的有效解決，降低故障問(wèn)題發(fā)生幾率，應當充分做好高壓輸電的應急規劃方案設計，制定切實(shí)可行的高壓輸電應急方案，爭取在高壓輸電發(fā)生故障問(wèn)題的第一時(shí)間進(jìn)行妥善處理，滿(mǎn)足社會(huì )生產(chǎn)生活的電力能源需求，將故障問(wèn)題給電力用戶(hù)造成的損失控制在最低范圍內。

　　4.結束語(yǔ)

　　高壓輸電在保障電力系統安全穩定運行上發(fā)揮著(zhù)重要的作用，具有鮮明的應用優(yōu)勢。為全面提高供電服務(wù)質(zhì)量，更好的滿(mǎn)足工業(yè)生產(chǎn)以及社會(huì )生活對電力能源的相關(guān)需求，應當充分做好高壓電力系統規劃設計工作，堅持以安全穩定、便于調整為基本規劃設計原則，在保證供電服務(wù)質(zhì)量的基礎上，爭取實(shí)現經(jīng)濟效益最大化，進(jìn)一步拉動(dòng)國民經(jīng)濟的穩定持續增長(cháng)。

　　參考文獻

　　[1]羅華偉.高壓電力系統規劃設計方案探討[J].《大科技》,20xx(35)

　　[2]黃建安.淺談高壓電網(wǎng)規劃設計技術(shù)分析[J].《中國科技博覽》,20xx(23):414-414

設計方案 篇8

　　教學(xué)目標：

　　1、會(huì )認“哦、股”等八個(gè)字，會(huì )寫(xiě)“互、泉”等九個(gè)字。

　　2、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

　　3、通過(guò)學(xué)習懂得泉水給人類(lèi)帶來(lái)的好處，從小樹(shù)立熱愛(ài)大自然，保護資源的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)：識字、寫(xiě)字、朗讀課文。

　　教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)

　　教學(xué)準備：多媒體課件

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導入

　　1、放課件：泉水從山間流下的情景。

　　2、指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的。

　　3、師：今天我們一起學(xué)習課文《泉水》（板書(shū)，生讀題）

　　二、分段學(xué)文，理解領(lǐng)會(huì )

　　1、教師美讀第一段，讀完后啟發(fā)：瞧！多美的景色呀！你想讀嗎？趕快讀一讀。學(xué)生自由讀課文。教師指名讀。正音、齊讀。

　　2、課件出示：一個(gè)小女孩，提著(zhù)瓦罐到水池邊打水的情景。

　�。�1）、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己看到的情景。

　�。�2）、想象泉水會(huì )說(shuō)些什么？

　�。�3）、出示第二自然段，學(xué)生認讀。

　�。�4）、質(zhì)疑：“天然水塔”指的是什么？

　�。�5）、自由讀、指名讀，有感情朗讀。

　　3、課件出示：美麗的杜鵑花在水中照自己的影子的情景。

　�。�1）、學(xué)生說(shuō)自己看到的情景。

　�。�2）、想象泉水會(huì )說(shuō)什么？

　�。�3）、出示第三自然段，繼續朗讀。

　　4、按照以上方法學(xué)習第四、五自然段。

　　5、課件出示第六、七自然段，學(xué)生朗讀感悟，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么？

　　三、學(xué)習字詞。

　　1、連讀全文

　�。�1）、用自己喜歡的方式讀文（自讀、同桌讀、對話(huà)讀）

　�。�2）、齊讀

　　2、課件領(lǐng)讀生字、新詞兩遍

　　3、小組合作學(xué)字、詞。

　　4、檢查自學(xué)情況。

　　四、再讀文

　　1、小朋友們字詞全學(xué)會(huì )了，咱們再讀課文一定會(huì )讀得更好。

　　2、師生對讀

　　五、拓展延伸

　　1、把課文讀給爸爸媽媽聽(tīng)。

　　3、除了文中提到的這些事，收集泉水給人類(lèi)帶來(lái)的益處。

　　第二課時(shí)

　　一、背誦自己喜歡的部分。

　　二、復習字詞，指導書(shū)寫(xiě)。

　　1、教師出示卡片，學(xué)生開(kāi)火車(chē)認讀。

　　2、指導書(shū)寫(xiě)。

　　三、我會(huì )讀。

　　出示課后“我會(huì )讀”練習。同桌互讀、指名讀。

　　四、自編韻文，延伸拓展。

　　1、啟發(fā)拓展。

　�。�1）、除了文中所提到的，說(shuō)說(shuō)自己搜集到的泉水的用途。

　�。�2）、學(xué)生討論發(fā)言。

　　2、自編韻文。

　�。�1）、把你所說(shuō)的內容編成像課文這樣的句子，先自編，再小組交流。

　�。�2）、每組推薦一位，準備全班匯報。

　　3、小組推薦者全班匯報，點(diǎn)評、鼓勵。

　　內容概括：這篇介紹了關(guān)于《泉水》-教學(xué)設計,《泉水》-教案,小學(xué)語(yǔ)文,二年級下冊泉水，希望對你有幫助！

設計方案 篇9

　　任務(wù)與要求：

　　主要任務(wù)是提出設計方案，即根據設計任務(wù)書(shū)的要求和收集到的必要基礎資料，結合基地環(huán)境，綜合考慮技術(shù)經(jīng)濟條件和建筑藝術(shù)的要求，對建筑總體布置、空間組合進(jìn)行可能與合理的安排，提出二個(gè)或多個(gè)方案供建設單位選擇。

　　方案設計的圖紙和文件

　　1）設計總說(shuō)明設計指導思想及主要依據，設計意圖及方案特點(diǎn)，建筑結構方案及構造特點(diǎn)，建筑材料及裝修標準，主要技術(shù)經(jīng)濟指標以及結構、設備等系統的說(shuō)明。

　　2）建筑總平面圖比例1：500、1：1000，應表示用地范圍，建筑物位置、大小、層數及設計標高，道路及綠化布置，技術(shù)經(jīng)濟指標。地形復雜時(shí)，應表示粗略的豎向設計意圖。

　　3）各層平面圖、剖面圖、立面圖比例1：100、1：200，應表示建筑物各主要控制尺寸，如總尺寸、開(kāi)間、進(jìn)深、層高等，同時(shí)應表示標高，門(mén)窗位置，室內固定設備及有特殊要求的廳、室的具體布置，立面處理，結構方案及材料選用等。

　　4）工程概算書(shū)建筑物投資估算，主要材料用量及單位消耗量。

　　5）透視圖、鳥(niǎo)瞰圖或制作模型。

　　房屋建筑工程設計由方案、初步設計、施工圖三個(gè)階段組成：

　　1、方案設計 方案設計(概念設計)是投資決策之后，由咨詢(xún)單位把可行性的研究進(jìn)行意見(jiàn)和問(wèn)題的提出，經(jīng)與業(yè)主協(xié)商認可后，然后提出的具體開(kāi)展建設的設計文件，它的深度要滿(mǎn)足編制初步設計文件和控制概算的需要。

　　2、初步設計 初步設計(基礎設計)的內容依項目的類(lèi)型不同而有所變化，一般來(lái)說(shuō)，是項目的宏觀(guān)設計，即項目的總體設計、布局設計、主要的工藝流程、設備的選型以及安裝的設計、土建工程量及費用的估算等。初步設計文件應當滿(mǎn)足編制施工招標文件、主要設備材料訂貨和編制施工圖設計文件的需要，是下一階段施工圖設計的基礎。

　　3、施工圖設計 施工圖設計(詳細設計)的主要內容是根據批準的初步設計，繪制出正確、完整和盡可能詳細的建筑、安裝圖紙，包括建設項目部分工程的詳圖、零部件結構明細表、驗收標準、方法、施工圖預算等。此設計文件應當滿(mǎn)足設備材料采購、非標準設備制作和施工的需要，并注明建筑工程合理使用年限。

　　設計階段進(jìn)行中應注意的幾點(diǎn)：

　　1、總圖規劃：

　　1)市政規劃上的相關(guān)硬性規定要明確并絕對服從;

　　2)總圖中有關(guān)消防的規范、消防道路的分布、消防車(chē)出入口的設置、消防道路的寬度、消防控制中心的位置、高層建筑消防疏散口的位置;

　　3)建筑出入口的位置、機動(dòng)車(chē)道、人行道的分布、不同人群的流線(xiàn)關(guān)系、機動(dòng)車(chē)車(chē)流、非機動(dòng)車(chē)流與人流的關(guān)系、搬家車(chē)道的設計、無(wú)障礙設計、機動(dòng)車(chē)停車(chē)場(chǎng)車(chē)(庫)的設計及其出入口的位置

　　4)小區的管理、居住小區設計物業(yè)管理、社區活動(dòng)場(chǎng)地、兒童活動(dòng)場(chǎng)地、社區醫療保健、公廁等;

　　5)環(huán)保設計：垃圾收集、處理、運送;廢水的排放等;

　　6)綠化設計：把握綠地率，注意綠化設計與消防車(chē)道、消防普救面、地下室等之間的關(guān)系，遵守互相避讓、互為對方提供條件的原則;水體的設計注意標高與地下室之間的

　　2、單體設計

　　1)相關(guān)設計規范、消防規范、尤其是相關(guān)的一些強制性條文;

　　2)建筑不同類(lèi)型比例的把握;

　　3)建筑不同類(lèi)型的定位、特點(diǎn);

　　4)建筑立面風(fēng)格的把握;

　　5)根據總圖明確每棟建筑的絕對標高，協(xié)調各建筑之間在總圖中的關(guān)系;

　　6)每棟建筑交通的合理組織，核心筒的擺放;

　　7)建筑細節的設計

　　8)如有地下停車(chē)庫、設備用房、人防工程等，在滿(mǎn)足相關(guān)規范的前提下還應保證平面布置的合理性，應優(yōu)化設計，因為地下室的工程造價(jià)是比較高的;

　　9)建筑設計應考慮節能要求，平面設計應控制建筑的體型系數，立面設計應考慮工程造價(jià)、施工難度等;

設計方案 篇10

　　確定設計方案，首先要清楚設計的目的和所要達到的效果。

　　由此引出了另一個(gè)話(huà)題：我們在做一個(gè)方案的時(shí)候，首先考慮的問(wèn)題是什么。

　　做設計（包括規劃景觀(guān)），打造“某國風(fēng)情園林”這樣的設計思路是會(huì )首先被槍斃的。因為我們認為這樣的打造是沒(méi)有意義的。首先，我們的設計人員都沒(méi)有到過(guò)“某國”；再者，如上文所說(shuō)的，這樣的風(fēng)情園林并不是單靠一個(gè)樓盤(pán)項目的園林環(huán)境就能夠支撐的。

　　當我們接到一個(gè)新項目的時(shí)候，首先我們會(huì )去現場(chǎng)考察——看地。經(jīng)過(guò)對地塊特性的研究，這時(shí)候我們就開(kāi)始考慮方案設計的第一個(gè)問(wèn)題：如何針對地塊的特性，揚長(cháng)避短，做出適合于此地塊的規劃和景觀(guān)設計。

　　無(wú)論是建筑規劃還是景觀(guān)設計，在研究完場(chǎng)地特性后，方案設計的方向無(wú)非就兩個(gè)選擇：

　　一、如果場(chǎng)地是一塊沒(méi)有任何特點(diǎn)的平地，那設計師就要依據項目，創(chuàng )立設計的主題；

　　二、如果場(chǎng)地本身就有一定特點(diǎn)，例如是山地、或者是有一定高差、或者有天然山景水景等等特點(diǎn)的，遇到這樣的場(chǎng)地，那設計師要做的無(wú)疑就是尊重場(chǎng)地的特點(diǎn)，將其場(chǎng)地優(yōu)勢加以利用改造，做出有地塊特色的設計方案。再者，場(chǎng)地本身有一定的特點(diǎn)，但這些場(chǎng)地優(yōu)點(diǎn)不足以做方案設計的支撐點(diǎn)的話(huà)，那我們就需要把創(chuàng )意和地塊特征結合起來(lái)。這樣的場(chǎng)地其實(shí)也屬于上文說(shuō)的第二種場(chǎng)地。而這類(lèi)的設計思路也是用得比較多的。

　　具體例子

　　在深圳建筑策劃部參與過(guò)的項目里，有很多都能體現出這幾個(gè)設計法則的。場(chǎng)地沒(méi)有特點(diǎn)，需要創(chuàng )立設計主題 —— 天籟村

　　天籟村是部門(mén)第一個(gè)從市場(chǎng)調研到產(chǎn)品設計全程跟蹤、而且無(wú)論是規劃還是景觀(guān)上都有著(zhù)充實(shí)內涵的項目。

　　項目與華僑城僅一路之隔，地塊特征為一塊東西方向長(cháng)，南北方向短的矩形平整地塊。場(chǎng)地自身沒(méi)有任何特點(diǎn)。所以我們開(kāi)始考慮該如何給項目創(chuàng )立一個(gè)設計主題。起初我們并沒(méi)去想項目的具體概念，只想做一個(gè)有主題的社區。華僑城片區本來(lái)就給人美麗、寧靜、浪漫的感覺(jué)。但項目地塊畢竟與真正的華僑城一路之隔，而且地塊門(mén)前就有一條會(huì )過(guò)貨柜車(chē)的大路。噪音的影響是一個(gè)很明顯需要解決的問(wèn)題。如果要規避地塊的劣勢，我們首先想到了與噪音所對立的音樂(lè )，這樣，我們就創(chuàng )立了設計的主題了。而且緊扣這個(gè)設計主題，我們還為項目編寫(xiě)了一個(gè)動(dòng)人的故事以豐富項目的說(shuō)服力。

　　天籟村，一個(gè)以音樂(lè )為主題的設計理念，絕對不是包裝的炒作，而是讓建筑的內涵像音樂(lè )一樣，賦有韻律感。其實(shí)，建筑本身就是凝固的音樂(lè )，兩者之間有著(zhù)很多的聯(lián)系。 在建筑排布上，我們以波浪型的建筑組合，表現音樂(lè )的韻律感，設計的退臺THOWNHOUSE我們叫它琴臺洋房，因為它有點(diǎn)像鋼琴鍵盤(pán)，又都是從屋頂花園進(jìn)戶(hù)的。還有一種創(chuàng )新戶(hù)型，可以送面積，買(mǎi)一層送一層，將傳統的復式倒過(guò)來(lái)做，我們叫它疊式住宅，這都是受音樂(lè )中旋律不斷反復的啟發(fā)。

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