精選設計方案匯總七篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的設計方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設計方案 篇1

　　為了深入實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)南新小學(xué)學(xué)生全面發(fā)展，深入有效開(kāi)展“三進(jìn)”工作;為了全面提升教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，根據教育局關(guān)于認真組織師生開(kāi)展寒假閱讀活動(dòng)的通知，我校決定開(kāi)展師生寒假讀書(shū)活動(dòng)�，F將有關(guān)事項布置如下

　　一、活動(dòng)目標：

　　通過(guò)活動(dòng)，使師生形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，養成博覽群書(shū)的好習慣，促進(jìn)師生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

　　二、活動(dòng)對象：全校師生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年寒假

　　四、活動(dòng)內容：

　　(一)學(xué)生閱讀

　　1、誦讀內容：

　　各年級必讀書(shū)目具體確定為：一二年級《安徒生童話(huà)》，三年級《西游記》，四年級《水滸傳》，五年級《三國演義》，六年級《紅樓夢(mèng)》。各班要積極鼓勵學(xué)生節約零花錢(qián)，用好“壓歲錢(qián)”，購買(mǎi)適合兒童閱讀的優(yōu)秀圖書(shū)，豐富閱讀資源。

　　2、制作“采蜜本”：

　　(1)每個(gè)學(xué)生建立一本“采蜜本”，將讀書(shū)活動(dòng)計劃、活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的讀書(shū)筆記、心得體會(huì )等記錄下來(lái)。具體要求如下：

　�、僬�抄：

　　1-2年級不少于5篇，總字數500以上。

　　3-4年級不少于10篇，總字數1000以上。

　　5-6年級不少于15篇，總字數1500以上。

　�、谧x書(shū)筆記：

　　3-4年級3篇，每篇300字以上;5-6年級4篇，每篇500字以上。

　　(2)新學(xué)期，按班級為單位將學(xué)生的讀書(shū)筆記上交學(xué)校教導處，組織優(yōu)秀讀書(shū)筆記評選活動(dòng)。

　　4.繪制讀書(shū)小報：

　　(1)收集有關(guān)資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì )等，制作一期假期讀書(shū)小報(四至六年級)。

　　(2)下學(xué)期初組織一次讀書(shū)小報評比活動(dòng)。

　　5.各班要用假期閱讀的書(shū)目建立班級圖書(shū)角。

　　(二)教師讀書(shū)

　　1、讀書(shū)內容為：《向優(yōu)秀進(jìn)發(fā)》

　　2、要求：可形成讀書(shū)筆記，也可在書(shū)中圈點(diǎn)批注。

設計方案 篇2

　　白云新城規劃設計競賽已經(jīng)有了初步成果，6套規劃設計方案昨日與公眾見(jiàn)面。今日開(kāi)始，在廣州市新體育館大眾廳免費公開(kāi)展覽4天，市民可到場(chǎng)參觀(guān)并留下意見(jiàn)，也可到規劃在線(xiàn)網(wǎng)投票。相關(guān)部門(mén)將在近期整合6套方案的特點(diǎn)，綜合研究確定該地區的具體發(fā)展方向和規劃方案。

　　核心區擴大了三分之一

　　據廣州市規劃局介紹，此次白云新城的規劃設計范圍北至黃石路，東至白云大道、西至機場(chǎng)高速路，南至北環(huán)高速路，規劃總用地面積約9.22平方公里。其中，核心區面積約為4.33平方公里，不僅包括了原機場(chǎng)區的2.79平方公里，還外擴1.6平方公里，也就是擴大了三分之一的面積。

　　6方案都現“高密度”特點(diǎn)

　　記者在6套方案中發(fā)現，無(wú)論在住宅規劃還是商務(wù)方面都體現了“高密度”的共同點(diǎn)，建筑高度上也突破了原有舊機場(chǎng)“限高”的束縛，可發(fā)展高層住宅等。除方案5外，其余均是采取“北住南商”的規劃布局。

　　此外，為了不束縛設計師的規劃創(chuàng )作，雖然事先沒(méi)有設定太多的條條框框，但是原則上要求保留舊的機場(chǎng)，以保留這份歷史的印記，不過(guò)提出了“賦予”其功能的說(shuō)法。6套方案都傾向于用兩層候機樓發(fā)展為該區域的商業(yè)旗艦。另外的一個(gè)原則性要求是，新城建設必將涉及到舊城的改造。據悉，目前區域內有江夏村的部分區域以及蕭崗村，改造未全面開(kāi)始。

　　4地鐵站南北貫穿新城

　　據悉，白云新城日后會(huì )重點(diǎn)完善軌道交通。新城的北面是機場(chǎng)高速和白云大道，核心區內有機場(chǎng)東路和機場(chǎng)西路。而且，白云新城核心區舊機場(chǎng)用地，處于幾個(gè)高速公路的交接點(diǎn)，向北直通花都，向西連接佛山，屬交通咽喉地帶，但在這一塊的道路呈“Y”字形，交通道由寬變窄造成不便，這要求6個(gè)方案都要重點(diǎn)考慮。

　　此外，白云區與市中心的荔灣區、越秀區和天河區接壤。這就要求白云新城內外道路銜接以及附近交通網(wǎng)絡(luò )要完善，方便人流和車(chē)輛進(jìn)出。同時(shí)，要建設以地鐵站為核心的交通樞紐服務(wù)設施，實(shí)現地鐵、公交和出租車(chē)的無(wú)縫接駁。軌道交通將分別從南北和東西方向貫穿白云新城核心區，目前已定的從南到北有江夏、新市、白云新城和遠景4個(gè)站。

設計方案 篇3

　　教學(xué)目的：

　　1.讓同學(xué)了解誠信。

　　2.使同學(xué)在生活中做到誠信。

　　實(shí)施步驟：

　　一、由班長(cháng)朗誦一段話(huà)，引入班會(huì )課主題

　　誠實(shí)，即忠誠老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己承擔的義務(wù)，答應了別人的事一定要去做。

　　忠誠地履行自己承擔的義務(wù)是每一個(gè)現代公民應有的職業(yè)品質(zhì)。因為《小學(xué)生日常行為規范》中特別規定：小學(xué)生應該守信，答應別人做的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意。我們今天的班會(huì )課主題：“誠實(shí)守信”。

　　二、主持人：

　　甲：21世紀是信息社會(huì )，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì )的全面信息化又是建立在良好的社會(huì )誠信體系之上，沒(méi)有誠信，信息化無(wú)從談起。

　　乙：那什么是誠信？誠，即真誠、誠實(shí)；信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無(wú)欺。通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì )中，總要和他人及社會(huì )。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規則，有章必循，有諾必踐；否則，個(gè)人就失去了立身之本，社會(huì )就失去了運行之規。

　　甲：誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話(huà)不絕于史，廣為流傳。

　　乙：現在由XXX同學(xué)為大家講述《曾子殺豬》的故事

　　在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾子殺豬”示誠信。

　　曾子，春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門(mén)生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養性，德行高尚。

　　有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著(zhù)要去。曾子的妻子不愿帶兒子去，便對他說(shuō)：“你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃�！眱鹤勇�(tīng)了，非常高興，不再吵著(zhù)要去集市了。這話(huà)本是哄兒子說(shuō)著(zhù)玩的，過(guò)后，曾子的妻子便忘了。不料，曾子卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后，氣憤地對丈夫說(shuō)：“我是哄兒子說(shuō)著(zhù)玩的，你怎么就真把豬殺了呢？”

　　曾子說(shuō)：“孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒(méi)有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì )欺騙。再說(shuō)，你現在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？”

　　甲：在我們的生活中，老師，家長(cháng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實(shí)是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種信賴(lài)。誠摯，嚴謹的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準則的含義已超出了本身，而帶著(zhù)光彩的人類(lèi)理想和精神，正氣蘊在其中。

　　乙：時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著(zhù)觀(guān)念的更新隨著(zhù)社會(huì )主義現代化的發(fā)展，社會(huì )生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時(shí)代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

　　甲：誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì )而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　三、古今中外“誠實(shí)守信”的故事

　　1.應該從小講誠信。 2.一壺水的故事 3.孔子的取舍

　　4.吳起言必信5.宋慶齡6.盧梭的懺悔

　　四、互動(dòng)環(huán)節：

　　分組討論問(wèn)題

　　問(wèn)題1：誠信是一種理想化的美德，現實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　問(wèn)題2:有人認為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說(shuō)法對不對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　問(wèn)題3:應該在哪些方面做到誠信？

　　問(wèn)題4誠信應如何培養？

　　五、誠信格言大比拼

　　1.人而無(wú)信，不知其可也。（孔子）

　　2.民無(wú)信不立。（孔子）

　　3.人背信則名不達。（劉向）

　　4.如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）

　　5.誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。（德萊塞）

　　6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。（莎士比亞）

　　7.誠實(shí)的人必須對自己守信，他最后的*山就是真誠。（愛(ài)默生）

　　8.不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶）

　　9.華而不實(shí)，恥也。（只開(kāi)花不結果實(shí)，令人感到羞恥。）

　　10.精誠所至、金石為開(kāi)。（人的真誠所達到一定程度，能感動(dòng)天地，使金石為之開(kāi)裂。）

　　11.君子誠以為貴。（有修養的人把真誠看得非常重要。）

　　12.身不正，不足以服；言不誠，不足以動(dòng)。（行為不正的人，不讓人服氣，言語(yǔ)不誠實(shí)的人，不必與他在一起共事）

　　13.受人之托，終人之事。

　　14.言必信，行必果

　　六、互動(dòng)環(huán)節：

　　有關(guān)誠信的小游戲。

　　請同學(xué)發(fā)表感想。

　　誠信，對于人類(lèi)，或者，說(shuō)得具體一點(diǎn)，對于我們每一個(gè)個(gè)體，都是極其重要的為人準則。誠信之于生命，正如同珍珠之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔；如山雀之于森林，那么生機盎然。這凝重，這皎潔和這盎然的生機，一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著(zhù)、引導著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。

　　不能忘記《皇帝的新裝》里的那個(gè)小男孩。那天真的話(huà)語(yǔ)和發(fā)自?xún)刃牡恼嫜�，曾一度令我驚詫而感動(dòng)。很多時(shí)候，我們往往會(huì )被外在因素所左右，還不如一個(gè)小孩子那般誠實(shí)如一。

　　是啊，誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我，它已不僅僅是一種為人的準則，它更是一種勇氣，一種責任，砥礪著(zhù)精彩的生命。

　　曾經(jīng)有個(gè)反越戰時(shí)殺了警察的激進(jìn)分子，逃亡了23年，成為一家大酒店的老板并擁有兩個(gè)優(yōu)秀的兒子后，居然投案自首。

　　當記者問(wèn)他為什么要這樣做的時(shí)候，他說(shuō)了一句令記者震動(dòng)的話(huà)：“曾經(jīng)，我逃避自己，面對的是生活；今天，我回到自己，面對的是生命�！�

　　是啊，一個(gè)人可以因為逃避，因為隱瞞，因為虛偽，而有許多種不同的生活，而真真實(shí)實(shí)的生命只有一個(gè)！而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠綻放出最真實(shí)、最淳樸、最燦爛的光芒。

　　看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋！唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！

　　七、班主任小結：

　　誠信，是全社會(huì )關(guān)心的話(huà)題。其實(shí)，在道德認知上，同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實(shí)踐上，同學(xué)們就未必能遵守道德準則了。

　　這次活動(dòng)，不僅要讓同學(xué)們在頭腦中樹(shù)立起誠信的意識，更重要的是提醒同學(xué)們在實(shí)際生活中以誠信的準則來(lái)約束自己的諸多行為。這次活動(dòng)比較受同學(xué)們的歡迎，其主要原因是：活動(dòng)有較強的現實(shí)意義，同時(shí)活動(dòng)又有較活潑的形式。

　　希望今后能多搞這樣的活動(dòng)，真正提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。

設計方案 篇4

　　全國許多大型物流公司要想在激烈競爭市場(chǎng)中獲得競爭的優(yōu)勢，就需要一個(gè)倉儲管理系統對資源、信息、運作進(jìn)行完美的管理，這也是在物流產(chǎn)業(yè)中最核心的問(wèn)題。在企業(yè)中形成以計算機為核心的管理系統，使企業(yè)的人、財、物、產(chǎn)、銷(xiāo)全面受控，實(shí)時(shí)反饋，動(dòng)態(tài)管理，最大限度的提高工作效率，降低成本。借助微型計算機控制，利用相關(guān)的機械傳動(dòng)、電氣控制的原理來(lái)實(shí)現有效工作。另外，為了使得倉儲設備的密封性進(jìn)一步提高和拓展新的功能，還應用相關(guān)的傳感器和報警系統以及采用密閉的外殼，在實(shí)現自動(dòng)存取物品的功能的基礎上，還能夠對特殊的物品進(jìn)行除塵、恒溫、恒濕、充氮等條件下進(jìn)行保存。當前，智能倉儲管理系統在現代化生產(chǎn)管理系統中具有戰略意義。是整個(gè)企業(yè)的物料和產(chǎn)品的管理、調度和協(xié)調的指揮中心。許多企業(yè)已經(jīng)認識到企業(yè)的管理信息對企業(yè)發(fā)展的重要意義，使用智能倉儲系統后，以智能倉儲為中心的物流管理，實(shí)現了物料的自動(dòng)化管理、提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低了勞動(dòng)強度、加快了資金的周轉、有效的提高了廠(chǎng)房和庫房空間利用率，給企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟效益。本文著(zhù)重介紹運用智能倉儲系統的貨柜在現代化企業(yè)中的應用，及其傳動(dòng)設計方案。

　　1智能倉儲系統概述

　　智能倉儲系統是一個(gè)實(shí)時(shí)的計算機軟件系統。就是通過(guò)計算機進(jìn)行對倉庫物品的信息、存貨、供給、產(chǎn)出進(jìn)行更完美地管理，實(shí)現準確、迅速、有序的現代化倉庫管理要求。智能倉儲系統是自動(dòng)化的物料存儲系統，不僅能使貨物按需自動(dòng)存取，而且還能與企業(yè)的ERP管理系統對接，實(shí)現企業(yè)系統的信息集成與資源共享。自動(dòng)化立體倉庫，可以完成自動(dòng)化倉庫的貨位管理、查詢(xún)報表、出入庫的庫存管理分析、故障分析、系統維護等工作。

　　1.1立體倉庫系統功能。

　　首先，計算機上可以顯示貨物的種類(lèi)、數量、所占的空間。然后，把接收到作業(yè)指令，相應貨柜的出入庫作業(yè)指令即可向傳送機構發(fā)送，進(jìn)行存取操作。同時(shí)結合現場(chǎng)作業(yè)中的突發(fā)情況，系統將停止運行。最后，當設備發(fā)生故障或設備損壞時(shí)，通過(guò)屏幕和喇叭發(fā)出聲光警報。一旦故障發(fā)生后，故障設備將立即自動(dòng)停用，維修人員可通過(guò)維修通道，盡可能的避免安全事故的發(fā)生。

　　1.2界面及功能模塊

　　依據網(wǎng)絡(luò )上監控設備的物料信息，能及時(shí)提醒物品數量的上限和下限，結合產(chǎn)品生產(chǎn)計劃的需要，對物品進(jìn)行采購計劃。依據車(chē)間生產(chǎn)計劃，可以提前列出生產(chǎn)需要的物品清單。根據生產(chǎn)計劃、執行情況以及完成情況、新需求再訂生產(chǎn)計劃，不斷進(jìn)行物料采購計劃的生產(chǎn)管理過(guò)程。進(jìn)入系統前，要確認操作人員的工號及口令，確保庫房的安全。檢測各種貨物庫存的存取高度，以方便工作人員的供貨調度。在人機互動(dòng)界面填寫(xiě)出/入庫作業(yè)單，將相關(guān)數據寫(xiě)入數據庫。數據庫進(jìn)行日常備份以及過(guò)期和無(wú)效記錄的不定期清理，自動(dòng)修正各關(guān)聯(lián)數據庫表的物料信息，以保證數據庫與實(shí)物的`一致性。

　　2智能倉儲系統裝置的設計概述

　　智能倉儲系統的組成部分，一般分為三大部分：貨物存取軟件、網(wǎng)絡(luò )控制部分和自動(dòng)控制執行傳送機構。由減速電機驅動(dòng)的傳動(dòng)機構可以經(jīng)過(guò)選擇合理的選項而實(shí)現有效的控制運行，使被選擇的貨柜能夠準確地停放。根據具體的現場(chǎng)要求，操作者能夠實(shí)現在立體倉庫中存取物品的功能，同時(shí)，還能夠修改相關(guān)的物品記錄，完成物品記錄窗口的修改填寫(xiě)工作，方便以后的物品信息管理和查詢(xún)。

　　設計智能倉儲系統，主要體現的設計思想包括以下幾個(gè)方面：

　　(1)實(shí)現自動(dòng)化的智能存儲，充分利用空間;降低對人工的依賴(lài)，能適應黑暗、低溫、有毒的場(chǎng)合;

　　(2)具有比較高的安全防范性能，每個(gè)貨柜都裝有質(zhì)量傳感器，當存儲貨物超重時(shí)自動(dòng)發(fā)出警報，當設備異�；颥F場(chǎng)發(fā)生故障時(shí)，智能倉儲系統能夠進(jìn)行快速的報警;

　　(3)能夠進(jìn)行智能倉儲系統的嵌入設計，不單獨占用空間，極大地節省空間。針對不同的貨品和存儲要求，能夠按照貨物的高度靈活的存放貨物，使得智能倉儲系統的設計更富人性化。

　　3智能倉儲系統貨柜與傳動(dòng)設計方案

　　3.1智能倉儲貨柜的種類(lèi)

　　在市場(chǎng)上運用智能倉儲系統的貨柜主要有以下七種：垂直循環(huán)貨柜，垂直升降貨柜，智能組合式升降貨柜，全自動(dòng)聯(lián)體升降貨柜，全自動(dòng)板材庫，全自動(dòng)棒材庫，全自動(dòng)電纜庫。全自動(dòng)電纜庫具有如下優(yōu)點(diǎn)：以堆垛機為存取機構降低了生產(chǎn)成本;充分利用倉庫的空間，智能存儲貨物同時(shí)能優(yōu)化存取空間，提高了空間利用率;節省了人力;采用兩個(gè)以上的多個(gè)存取口，滿(mǎn)足客戶(hù)對入庫口和出庫口需要分別設置的需求。技術(shù)先進(jìn)，可靠性高，全自動(dòng)電纜庫主要用于電纜、模具、刀具、工具、量具、各種大、中型機械零件。

　　3.2全自動(dòng)電纜庫的簡(jiǎn)介

　　3.2.1設備主要結構

　　全自動(dòng)電纜庫，主要由貨架組件、堆垛機組件、出口輸送機組件和電氣控制四大部分組成。其中，貨架組件包括底座、主支撐、天軌、地軌等;堆垛機組件主要由減速電機、行走機構、提升機構、載貨平臺、貨叉機構等組成;安全防護外殼包括前板、側板、后板以及四周防護網(wǎng);出口輸送機主要由減速電機、輸送鏈、輸送機架等組成。電氣部分主要由工控機、變頻器、PLC、傳感器、測高光幕、安全光幕和一些輔助器件組成，實(shí)現設備的運行控制和安全保護。

　　3.2.2基本工作原理

　　全自動(dòng)電纜庫是由多列貨架構成貨位，用幾臺堆垛機將貨物在垂直升降、水平橫移、水平縱移三個(gè)方向上移動(dòng)，對貨物自動(dòng)測高，合理地存取貨物。它以托盤(pán)為存儲單元，配以巷道式堆垛機及其他儲運機械進(jìn)行作業(yè)，用戶(hù)直接輸入物料名稱(chēng)、編碼或輸入物料所在的托盤(pán)號，各個(gè)堆垛機按用戶(hù)指令在幾列貨架單元間運動(dòng)，把所需的托盤(pán)運至存儲位或取料口。具體執行過(guò)程如下：

　　(1)堆垛機提升機構。堆垛機提升機構采用電機驅動(dòng)提升鏈條，從而帶動(dòng)載貨平臺升降，實(shí)現了托盤(pán)的垂直升降。為了保證貨物平穩運動(dòng)，裝有導向輪和頂輪。

　　(2)行走機構水平移動(dòng)。采用減速電機驅動(dòng)主行走輪在地軌上以一定速度行走，通過(guò)傳感器定位，從而到達指定位置。

　　(3)貨叉縱移。載貨平臺上安裝有貨叉，由鏈條傳動(dòng)，直線(xiàn)導軌導向。貨叉沿直線(xiàn)導軌滑動(dòng)，實(shí)現托盤(pán)在前后貨架之間的位移。

　　(4)出口輸送機構通過(guò)堆垛機把托盤(pán)運送到輸送機上，出口輸送機構通過(guò)減速電機驅動(dòng)傳動(dòng)軸，帶動(dòng)輸送鏈，把托盤(pán)運輸到取料口。還可以通過(guò)一些外部設備進(jìn)行再次揀選。

　　3.2.3全自動(dòng)電纜庫的可靠性設計

　　可靠性設計就是挖掘產(chǎn)品設計中存在的隱患和薄弱環(huán)節。隨著(zhù)生產(chǎn)技術(shù)和科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，新產(chǎn)品不斷涌現，更新?lián)Q代的速度越來(lái)越快;產(chǎn)品性能也向著(zhù)高速、高效、精密的方向發(fā)展;產(chǎn)品的功能也越來(lái)越多，越來(lái)越全面。全自動(dòng)電纜庫為了能夠在日益激烈的市場(chǎng)競爭中獲勝，就必須提高產(chǎn)品的性能、質(zhì)量、降低成本;同時(shí)提高全自動(dòng)電纜庫的工作效率，提高使用單位的工作效率，降低生產(chǎn)成本，降低全自動(dòng)電纜庫在工作情況下故障率，確保操作者的人身安全。為此，展開(kāi)產(chǎn)品的機械可靠性設計，在產(chǎn)品設計中，結合安全設計、動(dòng)態(tài)分析與設計、防斷裂校核設計、防疲勞校核設計、減磨和耐磨設計等，定會(huì )提高產(chǎn)品的可靠性設計水平。這就會(huì )設計出滿(mǎn)足質(zhì)量、性能、成本等綜合效益優(yōu)的產(chǎn)品。

　　可靠性是產(chǎn)品的一個(gè)主要屬性，是產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)最重要的要點(diǎn)，是衡量產(chǎn)品性能的一個(gè)重要指標。越來(lái)越多的設計師們把可靠性設計放在產(chǎn)品設計中的首要位置。機械產(chǎn)品的可靠性設計是在常規設計方法基礎上的不斷發(fā)展和深化，充分挖掘設計缺陷，不斷完善產(chǎn)品。機械產(chǎn)品的可靠性技術(shù)，因為需要長(cháng)時(shí)間的負載運行、設計安全系數較大而不容易發(fā)現問(wèn)題;因此只有通過(guò)不斷的發(fā)現問(wèn)題、不斷的做實(shí)驗和產(chǎn)品設計的不斷改進(jìn)，才能達到設備的高可靠性。在實(shí)際的全自動(dòng)電纜庫可靠性設計中，主要還是依靠經(jīng)驗的積累和不斷的探索，通過(guò)機械、電氣的雙重保護來(lái)保證設備的安全運行。例如，貨柜的前后設有安全光幕，一遇障礙物整個(gè)貨柜立即停止;每個(gè)貨柜下都裝有質(zhì)量傳感器，以防貨物超重造成設備損毀或安全事故;針對于重型貨柜，還需設計隨行防墜落機構，提高貨柜的安全可靠性;在設置行程開(kāi)關(guān)時(shí)，都要設置極限開(kāi)關(guān)，以防行程開(kāi)關(guān)損壞造成設備事故，等等。在提高產(chǎn)品可靠性方面的設計工作，再多都不為多。產(chǎn)品的可靠性越高，可使產(chǎn)品的用壽命延長(cháng)，更環(huán)保，更能滿(mǎn)足市場(chǎng)的競爭力要求。

　　以?huà)烊∵^(guò)程中，掛耳為例。改進(jìn)前掛耳鏈接片由材料為45的2mm的鋼板沖壓而成。掛耳有連接片、連接軸、滑塊等鉚接而成。在掛取過(guò)程中，由于長(cháng)時(shí)間的受力，連接片容易出現裂紋，從而導致掛耳斷裂。改進(jìn)后掛耳由線(xiàn)切割一次切割出來(lái)，受力好，不會(huì )斷裂。

　　一個(gè)自動(dòng)偏心防墜落機構，升降機槽鋼導軌的腰板側卡在擋圈型槽鋼導軌滑輪的擋圈上，導向槽型槽鋼導軌滑輪設置在升降機槽鋼導軌腿側，升降機槽鋼導軌的腿側卡在導向槽型槽鋼導軌滑輪的導向槽內。擋圈型槽鋼導軌滑輪與導向槽型槽鋼導軌滑輪相互配合，牢靠地卡住升降機槽鋼導軌兩側，使升降機槽鋼導軌不易出軌，保證防墜器在槽鋼導軌上運行平穩，確保防墜器可靠作用于槽鋼導軌上。觸發(fā)機構包括固定在座板后側的調整座，調整座內的調整螺母、彈簧壓塊，與調整螺母相配合的調整螺栓，設置在支撐軸上的彈簧座，設置在彈簧壓塊與彈簧座之間的觸發(fā)彈簧。

　　通過(guò)支撐座和底座固定支撐在升降機吊籠上，當吊籠正常運行時(shí)，自動(dòng)偏心防墜落機構通過(guò)自重使偏心制動(dòng)牙輪張開(kāi)，不與升降機槽鋼導軌接觸，當鋼絲繩或吊籠懸掛裝置斷裂時(shí)，吊籠做自由落體運動(dòng)，偏心輪型瞬時(shí)式升降設施防墜安全器失去了支撐力，觸發(fā)機構帶動(dòng)鎖緊機構，鎖緊機構帶動(dòng)偏心制動(dòng)牙輪張相向動(dòng)作，使兩偏心制動(dòng)牙輪間間距減小，致使偏偏心制動(dòng)牙輪鎖住導軌，兩偏心輪間間距越小，鎖緊力便越大，使吊籠牢靠地制停在升降機槽鋼導軌上。

　　3.2.4全自動(dòng)電纜庫的傳動(dòng)設計

　　全自動(dòng)電纜庫的機械傳動(dòng)機構主要采用齒輪鏈條式的傳動(dòng)結構，而不是采用皮帶傳動(dòng)，這主要是因為系統需要精確的傳動(dòng)比。運行時(shí)，行走輪由減速電機驅動(dòng)實(shí)現堆垛機的左右行走;提升鏈輪由減速電機帶動(dòng)運轉，實(shí)現載貨平臺的上下垂直運動(dòng)，然后，在貨叉機構的操作運轉下實(shí)現托盤(pán)水平前后位移;在電氣控制下及各個(gè)傳感器的配合下，托盤(pán)會(huì )在行走機構、提取機構、貨叉機構的協(xié)同配合運轉下，運送到指定的位置。

　　全自動(dòng)電纜庫的傳動(dòng)機構，其動(dòng)力源選用減速電機、伺服電機等多臺電機，這種選取主要是考慮應該滿(mǎn)足貨柜的傳動(dòng)的復雜性、載重的大小、運行速度的快慢和運行過(guò)程中精確定位等要求，而且伺服電機性能更穩定。轉速的調整可以通過(guò)變速齒輪箱換擋調整，也可以通過(guò)伺服電機改變輸出轉速來(lái)調整。

　　4關(guān)于智能倉儲系統的應用的幾點(diǎn)思考

　　智能倉儲系統的功能，主要包括立體庫的操作界面，貨物的存取功能、停止、開(kāi)光燈等按鈕;管理倉庫的物料信息管理、物料查詢(xún)功能;設備運行調試、調節功能;和企業(yè)ERP系統整合，運行中錯誤報警功能。自動(dòng)報警中，針對運行過(guò)程中出現的超重、超高、熱繼等報警，提醒工作人員進(jìn)行分析，正確判斷問(wèn)題出現在哪里，出現的原因，正確、快速的解決問(wèn)題。隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展速度的飛速增長(cháng)，對貨物的供給要求越來(lái)越高，智能倉庫能夠起到作用越來(lái)越大，智能倉儲系統的功能越來(lái)越完善，滿(mǎn)足客戶(hù)越來(lái)越多的要求。隨著(zhù)技術(shù)的不斷完善，智能倉儲系統會(huì )帶給我們在物流方面更多的便利。

　　5結束語(yǔ)

　　目前，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，傳統儲物裝置已無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)要求，只有充分利用智能倉儲系統，實(shí)現智能化存取物品，提高存取物品效率，加快物品流通速度及效率，合理的庫存管理，才能更好地適應市場(chǎng)需求。隨著(zhù)機械結構和電氣控制技術(shù)的完美結合，智能倉儲系統的安全性和可靠性都大大提高，存儲更加靈活多樣，操作更加智能和人性化，在物流上將會(huì )扮演更加重要的角色。

設計方案 篇5

　　活動(dòng)目的：

　　1.向學(xué)生貫徹“節能減排”思想，大力倡導將節能減排思想落實(shí)行動(dòng)。

　　2.同學(xué)勇于發(fā)現學(xué)校生活中存在的與節能減排思想相悖的現象與行為，積極思考利于節能減排的金點(diǎn)子，為學(xué)校節能減排活動(dòng)盡自的力量。

　　活動(dòng)方式：以發(fā)言形式進(jìn)行班級討論會(huì )。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：四（2）班教室。

　　活動(dòng)人員：四（2）班全體同學(xué)，班主任老師。

　　活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)開(kāi)始：

　　1.主持人：為響應學(xué)校號召的“節能減排”活動(dòng)，我班利用本節班會(huì )課召開(kāi)“如何將節能減排落實(shí)到實(shí)際活動(dòng)中”主題班會(huì )。首先請各位同學(xué)思考一下，在平時(shí)日常生活中，你是否經(jīng)常離開(kāi)教室的時(shí)候，對明亮的燈光熟視無(wú)睹？你是否在離開(kāi)飲水房的時(shí)候，對接連不斷滴下的水滴不聞不問(wèn)？你是否為了下一次開(kāi)啟電腦方便，而將教室的電腦持續的處于開(kāi)機狀態(tài)？你是否隨心所欲的在草稿紙上亂圖亂畫(huà)，隨后揉成一團，隨手丟棄？這樣等等一系列的行為，在你的身上，是否會(huì )經(jīng)常出現？你可曾一過(guò)這些行為？

　　2.小組討論，在你平時(shí)的日常生活中，你發(fā)現你周?chē)�的人或者你自身存在哪些浪費資源，破壞環(huán)境的行為？

　　3.小組討論,并派代表班級發(fā)言

　　4.主持人：剛才各小組就我們日常生活中的浪費現象做了熱烈的討論,從同學(xué)們言的情況來(lái)看,其實(shí)每位同學(xué)都是有明辨是非的意識的,但是在實(shí)際的生活中,總會(huì )因為各種各樣的理由,尋找各種各樣的借口,而忽略了很多,懶的去把這份心附注行動(dòng).下面給大家看幾份有關(guān)目前我國的資源緊張情況的材料..

　　5.主持人:不知大家在看了以上的材料以后有何感想?可以自由討論.

　　6.主持人:我想剛才各位同學(xué)所說(shuō)均為肺腑之言,在面對如此緊張的環(huán)境局勢,可以說(shuō),我們在想要偷懶的時(shí)候為自己尋找的各種各樣的理由借口將變得蒼白無(wú)力.在此,便不再多做言論,只希望大家可以將自己所深刻認識到的附注于行動(dòng).將節能減排的思想真正落到實(shí)處.

　　7.如何將這個(gè)節能減排的行動(dòng)落實(shí)的更好？不知道各位同學(xué)有沒(méi)有什么金點(diǎn)子，下面就全班討論一下，為更好的節能減排獻計獻策？

　　8.主持人：滴水入海，不見(jiàn)波瀾，但如果是百川歸海呢？倘若我們攜手起來(lái)從身邊做起，節約身邊的每一滴水，每一度電，每個(gè)人都時(shí)刻做到人走燈滅，關(guān)緊水龍頭，循環(huán)利用水資源等等這一類(lèi)的細節，那么我們目前資源緊缺的現狀在一定程度上能被緩解，一人節約一滴水，那么十三億人將節約是十三億滴水，將得到的是一個(gè)碧水藍天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，那一天，希望離我們不會(huì )遙遠。讓我們行動(dòng)起來(lái)，節能減排，從我做起。

　　節能減排金點(diǎn)子：

　　1.學(xué)生用試卷印雙面，收集學(xué)生用的草稿紙。

　　2.宿舍里供應水限制用量，讓學(xué)生感受到水資源的緊迫性與重要性。必要時(shí)也可停一天的水，深刻映象，強化認識。

　　3.開(kāi)水房的水龍頭換成自動(dòng)感應型的，杯子放在上面，即可灌水，防止因水龍頭松動(dòng)而浪費水。

　　4.加強對教室無(wú)人燈，無(wú)人電腦現象的檢查力度。

　　5.廁所用燈規定打掃班級每日早晨打掃是關(guān)閉，防止廁所燈持續開(kāi)著(zhù)（這個(gè)現象很?chē)乐兀?/p>

　　6.學(xué)校走道燈及路燈換成感應燈。

　　7.操場(chǎng)草坪灑水龍頭的噴口改為細密型孔。

設計方案 篇6

　　監測現場(chǎng)

　　1、技術(shù)設計

　　工作開(kāi)始前， 應收集相關(guān)的地質(zhì)和水文資料及工程設計圖紙， 根據變形體的特點(diǎn)、 變形類(lèi)型、 測量目的、 任務(wù)要求以及測區條件進(jìn)行施測方案設計，確定變形測量的內容、精度級別、基準點(diǎn)與變形點(diǎn)布設方案、觀(guān)測周期、觀(guān)察方法和儀器設備、 數據處理分析方法、 提交變形成果內容等， 編寫(xiě)技術(shù)設計書(shū)或施測方案。

　　2、觀(guān)測要求

　　變形監測觀(guān)測要求：

　　1較短時(shí)間內完成

　　2使用同一儀器設備

　　3采用相同的觀(guān)測路線(xiàn)

　　4人員相對固定

　　5記錄環(huán)境因素

　　6采用統一的基準處理數據

　　1、監測精度與等級

　　變形測量的等級與精度取決于變形體設計時(shí)允許的變形值的大小和進(jìn)行變形測量的目的。

　　一般認為， 如果觀(guān)測目的是為了使變形值不超過(guò)某一允許的數值從而確保建筑物的安全，則其觀(guān)測的中誤差應小于允許變形值的 1/10 ～1/20 ；如果觀(guān)測的目的是為了研究其變形過(guò)程，則其觀(guān)測精度還應更高。變形監測網(wǎng)還要求有高可靠性和高靈敏度。

　　2、變形監測網(wǎng)布設

　　變形監測網(wǎng)點(diǎn)，一般分為基準點(diǎn)、工作基點(diǎn)和變形觀(guān)測點(diǎn) 3 種。

　�。� a）基準點(diǎn)

　　基準點(diǎn)是變形測量的基準， 應選在變形影響區域之外穩固可靠的位置。

　�。� b）工作基點(diǎn)

　　工作基點(diǎn)在一周期的變形測量過(guò)程中應保持穩定， 可選在比較穩定且方便使用的位置。

　�。� c）變形觀(guān)測點(diǎn)

　　變形觀(guān)測點(diǎn)是布設在變形體的地基、 基礎、 場(chǎng)地及上部結構的敏感位置上能反映其變形特征的測量點(diǎn)，亦稱(chēng)變形點(diǎn)。

　　對高精度變形監測網(wǎng)應顧及精度、可靠性、靈敏度及費用準則進(jìn)行優(yōu)化設計。

　　變形觀(guān)測的周期

　　監測周期應能反應變形體的變形過(guò)程且不遺漏其變化時(shí)刻。

　　根據變形提的變形特征、變形速率、觀(guān)測精度、外界因素的影響來(lái)綜合確定。

　　變形體發(fā)生顯著(zhù)變化時(shí)，應增加觀(guān)測頻率。

　�、偈┕み^(guò)程中的觀(guān)測頻率

　　(1)根據施工進(jìn)度，編制觀(guān)測日歷，按計劃進(jìn)行。一般有三天、七天、半月三種觀(guān)測周期；

　　(2)如建筑物均勻增高，可根據荷載增加的進(jìn)度進(jìn)行。從觀(guān)測點(diǎn)埋設穩定后進(jìn)行第一次觀(guān)測，當荷載增加到25%時(shí)觀(guān)測一次，以后每增加15%觀(guān)測一次。

　　(3)施工過(guò)程中如暫時(shí)停工，要求在停工和重新開(kāi)工時(shí)各觀(guān)測一次。停工期間，可每隔2～3個(gè)月觀(guān)測一次。

　�、诮ㄖ�物使用期間的觀(guān)測頻率

　　應視地基土類(lèi)型和沉降速度大小而定，通常頻率可小一些。一般有一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月、半年及一年等不同的周期。除有特殊要求外，一般第一年觀(guān)測3～4 次，第二年2～3 次，以后每年觀(guān)測1 次，直到穩定為止。

　　預警要求

　　在變形測量過(guò)程中， 當出現下列情況之一時(shí)， 應即刻通知工程建設單位和施工單位采取相應的措施：

　�。� a）變形量達到預警值或接近極限值；

　�。� b）變形量或變形速率出現異常變化；

　�。� c）變形體、周邊建（構）筑物及地表出現異常，如裂縫快速擴大等。

　　分析要求

　　變形分析的內容一般包括：

　　1觀(guān)測成果的可靠性分析

　　2變形體的累計變形量和相鄰兩個(gè)周期的相對變形量

　　3相關(guān)影響因素的作用分析

　　4回歸分析

　　5有限元分析

設計方案 篇7

　　活動(dòng)目標

　　1．初步了解鼻子的功能，掌握保護鼻子的一些方法。

　　2．在發(fā)生鼻出血、異物入鼻等意外時(shí)不害怕，會(huì )用正確的方法自我救護或幫助他人。

　　3．能用語(yǔ)言大膽表達自己的感受，并與同伴進(jìn)行交流。

　　活動(dòng)準備

　　1.課件：《有用的鼻子》、故事《翹鼻子嚕�！�、《鼻子出血的處理方法》

　　2.鏡子若干、花露水一瓶 、醫用藥棉、毛巾

　　3.開(kāi)汽車(chē)音樂(lè )、保健操音樂(lè )、汽車(chē)方向盤(pán)3個(gè)

　　重點(diǎn)：讓幼兒掌握保護鼻子的一些方法。

　　難點(diǎn)：引導幼兒用正確的方法自我救護或幫助他人。

　　活動(dòng)過(guò)程

　�。ǚ砰_(kāi)汽車(chē)音樂(lè )進(jìn)活動(dòng)室）

　　寶寶們（哎）我們開(kāi)汽車(chē)去看看老師為小朋友準備了什么？（好）音樂(lè )響起，幼兒模仿開(kāi)汽車(chē)進(jìn)活動(dòng)室。

　　一、猜謎。引出課題

　　左邊一個(gè)孔，右邊一個(gè)孔，有它能呼吸，還能聞香臭。(鼻子)

　　二、觀(guān)察鼻子的外形

　　師：每個(gè)人都有鼻子，請小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的，再用鏡子照照自己的鼻子，說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現。（我們的鼻子有鼻梁、鼻翼、鼻尖、鼻孔）

　　三、了解鼻子的功能

　　1．教師在活動(dòng)室內噴灑花露水。

　　問(wèn)：你聞到了什么氣味?（香香的味道）你用什么聞到的?（鼻子）你的鼻子還聞到過(guò)什么氣味? （臭臭的味道、酸酸的味道……）

　　2．請幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)說(shuō)有什么感受。(提醒幼兒注意，捏住鼻子的時(shí)間不能太長(cháng))

　　3．小結：鼻子的用處很大，可以幫助我們呼吸，讓我們辨別氣味。有時(shí)鼻子也會(huì )失靈，比如感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時(shí)候，它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。

　　請幼兒思考：你有沒(méi)有鼻子失靈的情況，假如鼻子失靈了，會(huì )給我們帶來(lái)哪些困難。(呼吸不順暢、吃飯時(shí)聞不到飯菜的香味……)

　　四、通過(guò)欣賞故事《翹鼻子嚕�！�，掌握保護鼻子的一些方法

　　1．師：鼻子里有很多細細的血管，很嬌嫩，容易受傷、出血，所以我們要好好保護鼻子，讓它健健康康的。有一只小豬，它不愛(ài)護自己的鼻子，就發(fā)生了意外。

　　播放課件視頻故事《翹鼻子嚕�！�。

　　2．提問(wèn)：嚕嚕平常有什么壞毛病?有一天它在家做了什么事情?嚕嚕把東西塞進(jìn)鼻孔后，感覺(jué)怎樣?媽媽送嚕嚕到動(dòng)物醫院，熊醫生怎么解決的?熊醫生還說(shuō)了什么?

　　3．師：鼻子是人體的器官，對我們有很重要的作用，它不喜歡有東西打攪它，因為這樣會(huì )影響它好好工作。嚕嚕的做法多危險呀，我們可千萬(wàn)不能像嚕嚕那樣。那你知道哪些保護鼻子的方法?

　　激發(fā)幼兒討論，鼓勵他們大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　4．小結：我們平時(shí)應該不挖鼻孔，鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓；不把東西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤；游戲時(shí)注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友……

　　五、知道用正確的方法處理一些意外情況

　　1．請幼兒聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行表述：如果東西已經(jīng)進(jìn)入了鼻孔，或者鼻子出血了，你會(huì )怎么辦。引導幼兒根據自己的想法進(jìn)行情境演示。

　　2．播放課件鼻子進(jìn)了異物或出血的處理方法，師幼進(jìn)行小結：東西放入了鼻孔，應該趕快告訴大人，讓他們按住另一個(gè)鼻孔，自己用力把鼻孔里的東西擤出來(lái)，絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了，或者看見(jiàn)別人的鼻子出血了，不要慌亂，首先坐下來(lái)，頭不要過(guò)分后仰以免血液流入喉中，用拇指和食指捏住兩側鼻翼，暫時(shí)用嘴呼吸，然后請大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾，用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現什么意外，如果大人解決不了，都要及時(shí)送醫院請醫生幫忙。

　　六、放音樂(lè )學(xué)做鼻子保健操

　　讓我們一起為鼻子做個(gè)按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時(shí)，這樣的按摩可以減輕癥狀呢! 教師示范講解，引導幼兒操作：將兩只手相互摩擦發(fā)熱，以?xún)墒种兄赶蛏贤撇羶蓚缺且�，用力適度，反復多次。

　　七、戶(hù)外體驗

　　在音樂(lè )聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室，到戶(hù)外體驗用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺(jué)。

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