大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調研報告范文通用

　　在我們平凡的日常里，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調研報告范文通用，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調研報告范文通用1

　　高校生活是緊急而又布滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習的閑暇時(shí)總是向往著(zhù)背起行囊，遠離親人伴侶以及師長(cháng)護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們最終可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí)，卻發(fā)覺(jué)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的勝利都是經(jīng)受過(guò)一番狂風(fēng)暴雨的。當今社會(huì )，無(wú)論什么工作，都總是“有閱歷者優(yōu)先”。所以，為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴大與社會(huì )的接觸面，以及熬煉與提升自身的力量，在這個(gè)暑假我開(kāi)頭了自己的社會(huì )實(shí)踐。

　　20xx年夏天，我的大二暑假，我如愿的參與了學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐是高校生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節，對于促進(jìn)高校生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才能、奉獻社會(huì )、培育品行、增加社會(huì )責任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當的重視，為同學(xué)供應了一個(gè)良好的平臺與機會(huì )，并為我們保駕護航，期盼著(zhù)我們能從中得到熬煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)與力量。而我們也正是本著(zhù)對自己負責對社會(huì )熱心的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)響應學(xué)校的號召參與了這次實(shí)踐。

　　社會(huì )實(shí)踐是高校生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節，對于促進(jìn)高校生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才能、奉獻社會(huì )、培育品行、增加社會(huì )責任感具有重要作用�，F代高校生，大多是在書(shū)本學(xué)問(wèn)中成長(cháng)起來(lái)的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì )的簡(jiǎn)單程度，遠不是僅憑讀幾本書(shū)，聽(tīng)幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì )實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。它讓高校生廣泛地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，不斷地參加社會(huì )生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的人員打交道，培育和熬煉實(shí)際的工作力量，并且在工作中發(fā)覺(jué)不足，準時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新學(xué)問(wèn)結構，獵取新的學(xué)問(wèn)信息，以適應社會(huì )的需要。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，高校生能以現實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀(guān)看、體驗這個(gè)我們既熟識又生疏的社會(huì )。

　　而我，作為這次實(shí)踐隊的隊長(cháng)，這項活動(dòng)亦給了我更多的責任與挑戰，同時(shí)，我也從中獲得了更多的的力量與熟悉。從課題選定的一開(kāi)頭到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動(dòng)奔赴來(lái)回，到最終完成我們的成果，一步步一每天，我與它同在，牽掛著(zhù)它，與它一起成長(cháng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有肯定的自信，這樣隊員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。同時(shí)，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，隊員之間相互溝通彼此的看法，我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍，大家各抒己見(jiàn)，不時(shí)的改善我們的活動(dòng)，使我們的行動(dòng)向著(zhù)更有效的方向進(jìn)展。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好了，沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外，作為隊長(cháng)，還需要協(xié)調好外部與內部的關(guān)系帶領(lǐng)隊員適應不同的新形勢。

　　每天的努力，讓我們體會(huì )到了學(xué)習的重要性，每天我們各自奔波在我們的實(shí)踐崗位，盡管辛苦，也有不同程度的身體不適，但我們照舊沒(méi)有放棄，相互鼓舞，以一個(gè)集體的力氣堅持下去。作為一個(gè)同學(xué)團隊，雖然我們缺乏相應的系統性學(xué)問(wèn)，而且并不像政府部門(mén)那樣具有權威性，但是通過(guò)我們大家的努力，緊密的聯(lián)系，一起爭論，一起做事，一起總結，一起面對困難，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，同樣能把最真實(shí)的成果呈現在大眾面前，讓人們熟悉到恩施地區煙葉的生長(cháng)現狀、煙農對煙葉評價(jià)及以后的進(jìn)展如何，消失問(wèn)題能夠準時(shí)提出并能找到解決的方法，給自己增長(cháng)學(xué)問(wèn)，信任通過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進(jìn)一步的提高。

　　雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不行預見(jiàn)的辛苦與看不到的成果讓我的一些隊員退出了，但我看著(zhù)我的其他隊員，他們依舊能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強的信任我們能堅持到最終，我們能做出一份成果，這就是回報。

　　千里之行，始于足下，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大關(guān)心。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學(xué)習許多學(xué)問(wèn)、道理。

　　與人交往，關(guān)鍵在與真誠。初到辦公室，四周都是些新面孔，一句早上好，就能拉近同事間的距離，都會(huì )獲得別人的微笑。有時(shí)候盡管只是一些微小的東西，比如早晨的一聲問(wèn)候，給同事倒杯水，都會(huì )博得大家的關(guān)懷和重視，由于它表達了對同事敬重，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)懷。我和同事們我相處非常融合，我想，應當是我的真誠，換取了同事的信任。他們信任我，也情愿把工作安排給我。其次就是要擅長(cháng)與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和力量，時(shí)時(shí)都要奇妙運用。熟悉一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深化的溝通。而這些，都要自己主動(dòng)去做。做事要保持一種熱忱和信念。其實(shí)，不管在哪個(gè)崗位，熱忱和信念都是不行或缺的。雖然是處理一些日常的小事，熱忱讓我對手上的工作布滿(mǎn)激情;急躁又讓我仔細的對待工作，哪怕是小事，我都想方法把它做好。俗話(huà)說(shuō)：事在人為，成事在心。只要你有心去做，沒(méi)有做不好的工作。在工作中，要主動(dòng)出擊。當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。做雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。份內的工作當然要仔細完成，但英勇的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。要想收獲更多，只有勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。

　　通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才能，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)覺(jué)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位，增加了自身努力學(xué)習學(xué)問(wèn)并將之與社會(huì )相結合的信念和毅力。對于即將走上社會(huì )的高校生們，更應當提早走進(jìn)社會(huì )、熟悉社會(huì )、適應社會(huì )。高校生暑期社會(huì )實(shí)踐是高校生磨練品行、增長(cháng)才能、實(shí)現全面進(jìn)展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后假如有機會(huì )，我會(huì )更加樂(lè )觀(guān)的參與這樣的活動(dòng)。

　　從群眾中來(lái)，到群眾中去。

　　在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養分，理解了從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，熟悉到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的'進(jìn)展聯(lián)系起來(lái)，才是高校生成長(cháng)成才的正確之路。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團隊合作力量，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的關(guān)心享用一生。作為一個(gè)21世紀的高校生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機會(huì );提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的抱負，明確自己的目標，為祖國的進(jìn)展貢獻一份自己的力氣!

　　能夠參與這次實(shí)踐活動(dòng)，我是覺(jué)得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色，也是我很難擁有的經(jīng)受之一。在我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)頭之前，我們隊就開(kāi)頭開(kāi)會(huì )爭論一些相關(guān)的事宜，分課題組預備實(shí)踐中的一些課題預習和討論，安排實(shí)踐中的一些詳細的工作，做最充分的預備。這些預備工作就做得很好，而且很難得。所以，我是抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)加入這支隊伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。

　　首先是團隊合作的閱歷。其實(shí)作為一個(gè)高校生，自己的團隊合作閱歷特別少，自己支配自己的學(xué)習生活，很難跟這么多同學(xué)做同一件事情。在這個(gè)團隊里，我們一起生活，一起工作，我也有機會(huì )接觸其他各個(gè)院系的同學(xué)，學(xué)到更多東西;而且，在團隊中我們更簡(jiǎn)單學(xué)會(huì )敬重別人，敬重集體。在正安縣的時(shí)候，我們一起完成了課題的調查討論，一起解決了許多問(wèn)題，一起爭論我們的行程、活動(dòng)和調研結果，雖然有時(shí)候也會(huì )有許多爭辯，但是大家都是本著(zhù)對集體負責、求同存異的態(tài)度的。我覺(jué)得我們隊的同學(xué)們在團隊合作里表現出來(lái)的特色，是很值得我學(xué)習的，也是我們的實(shí)踐能夠圓滿(mǎn)結束的重要保證。

　　自信也是在社會(huì )立足所必需的。開(kāi)頭放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，自己就可怕了，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋。感覺(jué)困難挺多的，自己的社會(huì )閱歷缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等緣由使自己覺(jué)得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來(lái)。戰勝自我，只有制服自己才能制服世界。要對自己的力量做出確定。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì )工作閱歷沒(méi)有關(guān)系，重要的是我的力量不比別人差。社會(huì )工作閱歷也是積累出來(lái)的，有自信才更有活力更有精神。

　　我們正青春，我們正漸漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問(wèn)題，用自己年輕的熱忱去追求，用自己青春的熱忱去追求，用自己青春的活力去拓展，爭取把這次活動(dòng)做得更好，讓年輕不失敗，讓青春無(wú)悔。奉獻青春收獲明天。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的匱乏，無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

　　在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己是最幸福的。由于我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，成天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)受。

　　在炎炎夏日，我和我的隊員們穿著(zhù)志愿者服裝奔跑在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比絢爛。這是一筆寶貴的財寶和一份不行多得的回憶，我們的暑假由于有它而沒(méi)有虛度，我們的閱歷由于有它而更加豐富!

大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調研報告范文通用2

　　經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，我越來(lái)越意識到到高校是一個(gè)特別的人生階段，需要把握更多、更專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)，但同時(shí)也要逐步學(xué)習校內向社會(huì )的過(guò)渡，也要了解生活，學(xué)會(huì )生活。

　　社會(huì )實(shí)踐是我們邁向社會(huì )的第一堂課。校內與社會(huì )環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們可以從社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到很多在校內里學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。作為一名高校生，應當時(shí)刻牢記前輩們的教導：為中華之崛起而讀書(shū)。但是要服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民，首先要了解和熟悉社會(huì )。20幾歲的年紀，正是朝氣蓬勃、布滿(mǎn)奇怪 、樂(lè )于探究的時(shí)候，我應將自己的一腔熱忱揮灑在社會(huì )實(shí)踐中，用自己的眼睛發(fā)覺(jué)、了解生活，并努力為他人的幸福，整個(gè)社會(huì )的富強安定而奮斗，我想這就是我參與社會(huì )實(shí)踐的動(dòng)力。

　　當今中國經(jīng)濟飛速進(jìn)展，國內外經(jīng)濟不斷變化，在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí)，也消失了更多的問(wèn)題，有了更多更艱難的挑戰，這也就對人才各個(gè)方面的要求也越來(lái)越高。因此我們不僅要學(xué)好課本里的學(xué)問(wèn)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì )，樂(lè )觀(guān)在實(shí)踐中學(xué)會(huì )發(fā)覺(jué)問(wèn)題，學(xué)習如何解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )運用自己的學(xué)問(wèn)為我國的經(jīng)濟富強進(jìn)展、社會(huì )和諧穩定奉獻自己的一份力。

　　最近，有關(guān)食品安全的問(wèn)題不斷涌現，雙匯瘦肉精大事、染色饅頭、墨汁粉條、毒豆芽等食品安全事故相繼發(fā)生。這些我們生活中必不行少的食品好像都已經(jīng)不再安全。民以食為天，食品安全問(wèn)題的不斷涌現對社會(huì )究竟產(chǎn)生了多大的負面影響，需要我們去探究;食品的安全問(wèn)題也必需給以充分的保障。為此，我利用暑期社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間做了一次相關(guān)的調研活動(dòng)，主動(dòng)調查民眾看法，以增加人們對于食品安全的了解，向社會(huì )供應食品安全的建議，不斷提高百姓的生活質(zhì)量，減輕居民買(mǎi)菜負擔，切實(shí)使食品的安全水平得以提高。

　　俗話(huà)說(shuō)，病從口入。食品的安全問(wèn)題，直接影響到人的健康，這是不容忽視的問(wèn)題。食品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售等環(huán)節都會(huì )影響到食品的質(zhì)量。從廣義上來(lái)說(shuō)食品生產(chǎn)者應包括食品原料的生產(chǎn)者和食品的制造或加工者。例如，作為農產(chǎn)品的生產(chǎn)者農夫由于缺少環(huán)保學(xué)問(wèn)，施用農藥的技術(shù)不過(guò)關(guān)或出于經(jīng)濟利益考慮，有些菜農使用國家明令禁止的氧化樂(lè )果、甲胺磷等高毒、高殘留類(lèi)農藥，造成農藥事故屢有發(fā)生。經(jīng)銷(xiāo)商也對食品問(wèn)題負有很重要的責任。食品是一類(lèi)易腐性商品，只有極少數食品的保質(zhì)期在一年以上，大多數食品的保質(zhì)期只有3～6個(gè)月，不少食品保質(zhì)期只有幾天。因此，由于營(yíng)銷(xiāo)管理不善、不了解各類(lèi)食品保鮮貯藏的學(xué)問(wèn)，常消失產(chǎn)品過(guò)期的現象，使許多人成為食品危急性因素的受害者。近年來(lái)注水豬肉、礦物油、地溝油、拋光糧食、生豬飼料添加瘦肉精、石蠟制火鍋調料、敵敵畏浸泡金華火腿食品安全大事時(shí)有發(fā)生，看上去食品安全問(wèn)題離我們很遠，實(shí)際上食品安全問(wèn)題離我們很近。我通過(guò)調查我家鄉的各個(gè)大小菜市場(chǎng)及超市，對家鄉的食品安全狀況進(jìn)行調查，了解了菜市場(chǎng)及超市對食品安全的管理方式及重視程度，但與此同時(shí)也存在著(zhù)肯定的詬病。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了食品安全的重要性，以及判別食品，蔬菜是否優(yōu)質(zhì)的一些小技巧，讓我感悟到生活無(wú)小事，即使是最微不足道的事情，也有可能對我們的生活造成很大的影響我對家鄉的大小菜市場(chǎng)進(jìn)行調查，發(fā)覺(jué)許多菜市場(chǎng)都沒(méi)有進(jìn)行安全檢測，只要菜商支付相應的攤位費，就可以在該菜市場(chǎng)進(jìn)行銷(xiāo)售。這樣的營(yíng)業(yè)模式必定是存在著(zhù)極大的風(fēng)險，百姓的食品安全只能僅僅賣(mài)家的道德建設的凹凸來(lái)打算了;假如賣(mài)家將已經(jīng)腐爛或者以及過(guò)期的食品混在在優(yōu)質(zhì)的食品中，魚(yú)龍混雜的賣(mài)給賣(mài)家，輕者只是是買(mǎi)家感到常委不舒適，重者可能對買(mǎi)家的身體造成不行磨滅的危害。

　　在7月4號到7月13號這10天時(shí)間，我先后走訪(fǎng)了溫馨花園小區旁的菜市場(chǎng)，火車(chē)站旁的菜市場(chǎng)，六隊旁的菜市場(chǎng)，水晶路上的`農貿批發(fā)市場(chǎng)，七隊居民區的菜市場(chǎng)，金橋超市，民家超市，樂(lè )多超市等近十幾個(gè)菜市場(chǎng)和超市。通過(guò)對詢(xún)問(wèn)溝通的方式隨即采訪(fǎng)市場(chǎng)里的菜農與消費者，向他們了解食品安全的相關(guān)問(wèn)題。

　　剛開(kāi)頭的時(shí)候，我走在菜市場(chǎng)的人群中，屢次想攔下一個(gè)阿姨想問(wèn)一下她關(guān)于在買(mǎi)菜是所遇到的一些不良現象�？墒�，卻發(fā)覺(jué)自己好像有些張不開(kāi)口，不知道是由于自己從來(lái)沒(méi)有這樣子過(guò)，還是由于和生疏人交談?dòng)行┖ε�。想�?zhù)想著(zhù)我不由得一愣，突然間明白了這次社會(huì )實(shí)踐的意義所在，從小到大，我們幾乎全部的時(shí)間不是在學(xué)校里學(xué)習，就是在家里些作業(yè)，我們身邊都是同齡人，我們基本上擁有著(zhù)同樣的愛(ài)好，同樣的幻想，我們之間有聊不完的話(huà)題�？墒�，我們不曾或者很少接觸過(guò)那些比我們大幾十歲，可以當我們爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰娜�，我們和他們之間的相同點(diǎn)極少極少，在他們眼中我們是單純的，稚嫩的，應當被愛(ài)護的。再過(guò)兩年我們就要畢業(yè)了，我們必需去面對那些我們不得不面對的人和事，我們會(huì )面對許很多多我們不曾面對的事情，面對許很多多和我們不一樣的人。而這次社會(huì )實(shí)踐恰恰是給我們供應一次機會(huì )，讓我漸漸的去學(xué)習和不同的人溝通，從他人身上學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的訂正自己身上所存在的不足。這樣想著(zhù)想著(zhù)，我也不再害怕，或許會(huì )拒絕，或許會(huì )被忽視;但是勝利的開(kāi)頭總是失敗了，有了失敗，從中吸取教訓，才能勝利。

　　為了不阻礙在他人，我盡量去問(wèn)一些不在購買(mǎi)的人，只是問(wèn)一些在任憑看看的行人，這些人有阿姨，有叔叔，有爺爺奶奶，甚至還有小孩。通過(guò)對不同年齡段得人群進(jìn)行分析，我發(fā)覺(jué)：爸爸媽媽這個(gè)年齡段人對買(mǎi)菜一般都是在家或者下班回家的路上去買(mǎi)些菜，對買(mǎi)菜這種事情也不是很精通，只是覺(jué)得看著(zhù)還不錯就買(mǎi)一些，價(jià)格方面也不是太計較;其中有一位阿姨說(shuō)她其實(shí)也想買(mǎi)些新奇，價(jià)格相宜的菜，可是自己也不會(huì )挑，價(jià)格方面每次想砍些價(jià)，菜農總是說(shuō)這已經(jīng)是批發(fā)價(jià)了，不能再低了，她也不好再說(shuō)些什么。爺爺奶奶這個(gè)年齡段的人一般都會(huì )去一些比較的市場(chǎng)去買(mǎi)，他們買(mǎi)的菜普遍都比較新奇，價(jià)格相對比較低;但他們都表示由于老人家吃的比較少，因此每次買(mǎi)的菜常常會(huì )壞掉，覺(jué)得怪鋪張的。小孩子這個(gè)年齡段的小伴侶大都是幫父母去買(mǎi)菜，不大怎么關(guān)系價(jià)格，只要覺(jué)得看著(zhù)好看一般都會(huì )買(mǎi)。通過(guò)對這些消費者得分析，我發(fā)覺(jué)大部分不知道怎么買(mǎi)到安全，新奇的蔬菜，只要看著(zhù)可以就行了。

　　在本次社會(huì )實(shí)踐中，我采訪(fǎng)了形形色色的人。但其過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，好在大多數人都很熱心，情愿抽出肯定時(shí)間和交談，共享他們對食品安全的觀(guān)點(diǎn)與看法。讓我記憶比較深刻的是在溫馨花園菜市場(chǎng)時(shí)遇到的一位失去右手的殘疾人，他向我們分析了菜市場(chǎng)的一些最基本的規律，以及規律背后隱藏的道理。他還說(shuō)，關(guān)系到大家直接生命安全的這些問(wèn)題，都是大問(wèn)題，對于那些損害大家利益掙黑心錢(qián)的人，大家肯定要共同監督，并且要促進(jìn)法律的進(jìn)步，跟上時(shí)代的步伐，增加對這些熱能的打擊力度，愛(ài)護大家。聽(tīng)了他的話(huà)，也讓增加了我自己的社會(huì )責任感，也略微體會(huì )到這個(gè)社會(huì )并不是總是會(huì )像我們想的那樣好，我們不僅要學(xué)著(zhù)愛(ài)護自己，更要努力愛(ài)護他人、愛(ài)護弱勢群體，還要打擊社會(huì )的一些惡勢力。我們肩上的負擔真的很重。這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我了解到自己的義務(wù)所在，每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體，我們與這個(gè)社會(huì )是分不開(kāi)的，自己的幸福與生命安全也是建立在整個(gè)社會(huì )的安定和和諧上的，食品問(wèn)題不解決，又何談社會(huì )安定呢。

　　我不僅僅是去實(shí)地進(jìn)行調查，我還做了問(wèn)卷，再網(wǎng)上發(fā)起問(wèn)卷調查，討論人們對食品安全的重視程度，以及人們在生活中所存在的食品安全問(wèn)題。這次問(wèn)卷調查，有13.2%的人年齡段在20~30歲,60.8%的人在30~50歲,26%的人在50歲以上。82.7%的人都會(huì )在超市購買(mǎi)食品，這充分表明人們比較信任超市中食品的安全度，72.9%的人都會(huì )去刻意的關(guān)注食品安全方面新聞報道，這表明白人們對食品安全有極高的重視度;并且78.5%的人都認為政府部門(mén)的監管對食品安全有很大的作用。由此我發(fā)覺(jué)，食品安全對的重要性，對生活的重要性。要向每個(gè)人都生活的健康，首先就應當從我所食用的產(chǎn)品開(kāi)頭留意。

　　這次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我帶來(lái)的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中，我熬煉了自己的力量，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增加了口頭表述力量，與人溝通，真正地走出課堂，有時(shí)會(huì )很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng)，我在有意義地成長(cháng)，雖然我自己的力氣不足以轉變一些東西，但假如整個(gè)社會(huì )共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉，使國家富強富強的途徑，提高國民素養的實(shí)踐活動(dòng)。另一方面，我意識到了自己的不足，沒(méi)有閱歷，沒(méi)有與人溝通交往的力量，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì )出差錯，假如我還這樣的話(huà)，以后很有可能在社會(huì )上沒(méi)有立足之地，現在的社會(huì )不僅要有學(xué)問(wèn)，還要擁有一些應辨力量等綜合素養,只靠在學(xué)校吸取學(xué)問(wèn)，遠遠不夠，從現在開(kāi)頭，就要培育自己的力量。

　　然這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐力量。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增加我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應力量。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì )適應社會(huì )的重要性。在競爭如此激烈的今日，對于我們這些誕生牛犢的高校生們，獨立的培育和社會(huì )的洗禮是多么的重要。真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知我們只有在不斷參與社會(huì )實(shí)踐中才能將我們在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn)與社會(huì )實(shí)踐相結合。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

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