高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告
在現實(shí)生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家收集的高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告，希望能夠幫助到大家。
高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告1
今天是我們走進(jìn)小學(xué)的第二日。因為擁有了昨天的工作經(jīng)驗，我們在課堂上面對學(xué)生時(shí)的緊張心態(tài)明顯放松了許多。大家都勇敢的完成了自己在課堂上的一次身份轉換，漸漸適應了老師這個(gè)角色。同時(shí)諧，幫助老師對學(xué)校檔案進(jìn)行整理幫助學(xué)校調試設備的工作也在進(jìn)一步進(jìn)行。
今天對隊長(cháng)來(lái)說(shuō)，可能算是遇到了點(diǎn)小麻煩。她下午開(kāi)始獨自完成學(xué)校的家長(cháng)聯(lián)絡(luò )工作。沒(méi)有了老師的幫助，在方言不通、家長(cháng)不了解學(xué)校情況、聯(lián)系方式變動(dòng)不全等困難的阻礙下，家長(cháng)的聯(lián)系登記工作做的并不輕松。不過(guò)最后，還是在放棄午休和佳惠幫忙的雙重努力下在完美完成了。
至于我們其他人，今天的工作進(jìn)行的很順利。賀磊為學(xué)校的援建計算機室再次調試了一次網(wǎng)絡(luò )總線(xiàn)，總算讓計算機室的局域網(wǎng)恢復使用。其他人都在為各自班級的班主任整理期末的文本檔案，幫助老師為學(xué)生寫(xiě)期末評價(jià)。我今天還和學(xué)校負責家長(cháng)和學(xué)生活動(dòng)的老師一起探討了學(xué)校的期末家長(cháng)會(huì )的安排，幫助老師確定安排了主題為“家長(cháng)的家庭路線(xiàn)”的家長(cháng)教育主題家長(cháng)會(huì )。
而我自己今天也正式的為我的五年級學(xué)生們上了一節英語(yǔ)課。組織他們進(jìn)行了英文游戲，為他們唱了一段英文歌曲，并講解了一張英語(yǔ)試卷。從上課的反應中可以發(fā)現，學(xué)生中不乏聰明與優(yōu)秀的，但是大家整體的掌握確實(shí)因為教學(xué)環(huán)境的局限，不如城市中孩子表現的那么出色。學(xué)習程度上兩極分化嚴重，學(xué)習精神上自主性不足帝，學(xué)習方法上歸于模仿和記憶，這些學(xué)生學(xué)習上的問(wèn)題和村小窘困的教學(xué)條件不無(wú)問(wèn)題。
我是一個(gè)一直生活在優(yōu)質(zhì)環(huán)境中的寵兒，小學(xué)、初中、高中，一路都在省會(huì )城市的重點(diǎn)造就，最后離開(kāi)家鄉，走入惠園�？梢哉f(shuō)我就是別人所言的“溫室里的花朵”，但我對這溫室外的環(huán)境也因此著(zhù)實(shí)的好奇。沒(méi)有我這樣機會(huì )的人會(huì )是怎么樣？與我競爭這樣機會(huì )失敗的人又是怎么樣？這樣的問(wèn)題我一直希望知道答案，這也是驅使我參加這次實(shí)踐的原因之一。然而現在我看到的，意料之外大過(guò)了意料之中，差異的尖銳實(shí)在是刺眼。在我記憶里我的小學(xué)教育是在電腦、投影、PPT中度過(guò)的，電子化的教學(xué)手段給了我生動(dòng)的學(xué)習環(huán)境，網(wǎng)絡(luò )更是給了我攝取知識的無(wú)邊空間。從那時(shí)起，U盤(pán)和電腦已經(jīng)讓我收集知識的方式只是手指一揮間的事情了。我身邊的這些孩子生活在我的那段小學(xué)歲月的10年之后，可是他們水泥抹黑漆的黑板、四四方方的板凳和那就是根原木棒的教鞭清楚的告訴著(zhù)我時(shí)間在這里的玩笑，他們的條件還遠遠沒(méi)有沒(méi)有我的10年前的好，這樣的事實(shí)真的是讓我覺(jué)得些許刺痛。
我知道我這樣拿著(zhù)一等一的重點(diǎn)和這樣的村小做對比有些吹毛求疵。而對于這樣的差距，我在到達這里之前也有著(zhù)一定的心理準備。但這些并不能成為來(lái)自法學(xué)院的我安心的理由。在我所學(xué)到的《憲法》中受教育權是公民平等的權利，這里的平等是形式平等。何謂形式平等？簡(jiǎn)單的說(shuō)就是獲得機會(huì )上的平等，在受教育權的層面上便是人人都有通過(guò)自己的努力獲得教育和爭取更好教育的平等機會(huì )。然而若對比我和這些孩子，這樣的平等，對他們無(wú)疑是未能擁有的。我對于他們的環(huán)境優(yōu)越從出生便不可避免的存在，而這樣的優(yōu)越來(lái)自于他們這樣的犧牲，這是多么的不公平和無(wú)奈，令我羞愧，令我反思。讓我感覺(jué)我所能擁有條件不僅是我自己爭得的機會(huì )，也是該對這樣的犧牲的一份責任。
這樣簡(jiǎn)短的支教或許并不能為這里的孩子留下些什么重大的改變。也許幾天之后，他們便會(huì )忘記那個(gè)發(fā)福、幽默、愛(ài)講故事的小陸老師，繼續那早已確書(shū)寫(xiě)好的生活歷程。但是我依舊希望可以通過(guò)我為他們講述的故事在他們的燦爛的笑容里留下顆種子，雖絕不會(huì )有雨露滋潤和維持，但是只要它的土壤足夠堅韌，這種子也會(huì )破土成苗；縱斷可有春風(fēng)斷吹拂，這棵樹(shù)苗也許不會(huì )長(cháng)成長(cháng)大，但至少它可以比別人看的更遠一點(diǎn)，心更寬一些。我盼望著(zhù)看到這樣的一棵樹(shù)，若我看不到樹(shù)我也不會(huì )難過(guò)，畢竟它的環(huán)境有限；但若我看到的是一片林，我便會(huì )出乎意料的欣喜。對我而言支教是什么？是去了解我所愿知曉，是去留下我所能力及，是去彌補我所有虧欠…
高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告2
大二學(xué)年的暑期如約而至，針對這次社會(huì )實(shí)踐，我有幸參加了文法與外語(yǔ)學(xué)院支教隊的招募，并從中脫穎而出成為了這支隊伍的一員。背起行囊，帶著(zhù)最初的渴望，在張晶書(shū)記和閔文副書(shū)記的帶領(lǐng)下，同另外13名同學(xué)一起開(kāi)始了一場(chǎng)首踏京山支教行。在湖北省荊門(mén)市京山縣楊集鎮小學(xué)，從7月7日到8月7日這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們一席九個(gè)女生和五個(gè)男生一起開(kāi)啟新的生活篇章。而與我們朝夕相對的即是一群00后學(xué)生，小至幼兒園，大至小學(xué)六年級。
作為一個(gè)普通的班級，我參照著(zhù)這所小學(xué)的課程表為這52個(gè)小學(xué)生量身打造了專(zhuān)屬于他們的課程表。當然，也屬于我們這14個(gè)老師。因為有的學(xué)生的家距離學(xué)校有好一段距離，所以我將課時(shí)從固定規格中的4+3模式濃縮為4+2模式。安排兩個(gè)班級的課表，可真是煞費一番苦心。而我在這個(gè)支教過(guò)程中，則是擔任高年級的作文老師和低年級的普通話(huà)老師，偶爾因為低年級的學(xué)生太過(guò)調皮而幫著(zhù)體育老師代課。
我們習慣將完整而有規律的一天安排為：上學(xué)、放學(xué)；吃飯、午休；上學(xué)、放學(xué)；吃飯、晚休，其中偶爾穿插著(zhù)數個(gè)同小學(xué)生們在操場(chǎng)、教室、宿舍，總之在這個(gè)學(xué)校的角角落落里鬧騰的時(shí)間。不知是不是因為面對的人是一群00后的孩子們，我這個(gè)名副其實(shí)的90后不曾感到一絲不好意思，甚至在第一次見(jiàn)面是就將手搭在他們的肩上，可以說(shuō)在這個(gè)混熟的過(guò)程中，我如魚(yú)得水。當然這里面不乏有難以搞定的學(xué)生，或是上課時(shí)嬉笑得不規不矩，或是一副不茍言笑的鎮定自若。而在這樣一個(gè)過(guò)程中，至始至終都要學(xué)會(huì )這不以大學(xué)生的姿態(tài)來(lái)高高在上的對待這群小學(xué)生，我們需要的是一個(gè)平等交流與溝通的氛圍。
而在這里，我也不得不在這一個(gè)月的支教活動(dòng)后對支教衍生出另外的看法。畢竟網(wǎng)絡(luò )上反對支教活動(dòng)的號召不絕于耳，因為覺(jué)得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期，更甚至是在支教隊員瀟灑的離開(kāi)后徒留孩子們過(guò)多的想念。當然，我不否認這樣的說(shuō)法有其根據性，但是我也想用“利大于弊”四個(gè)字概括一下我眼中的支教。
第一，學(xué)生們是自愿報名參加支教活動(dòng)，小學(xué)校方及參加支教行的我們并沒(méi)有硬性強求任何一人參與。
第二，當然，其中不乏有家長(cháng)強制要求自己的孩子在暑期進(jìn)行上課，但這只占五分之一的比例。與孩子們參加培訓班相比，也許我們帶不去太多的知識，但是我們帶給了他們更多的快樂(lè )。我們也和學(xué)生們達成了協(xié)議，如果他們之中的部分人實(shí)在不想來(lái)，我們甚至可以和其家長(cháng)進(jìn)行洽談，還孩子一個(gè)完整的暑期。
第三，我們不教常規知識，例如數學(xué)和語(yǔ)文。年級和年紀的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學(xué)過(guò)了的東西，也不想教他們即將會(huì )學(xué)的東西，思想匯報專(zhuān)題畢竟在某個(gè)時(shí)刻會(huì )減少他們的積極性。而是將手語(yǔ)、手工、魔術(shù)和日語(yǔ)這些他們鮮少接觸的東西帶進(jìn)他們的生活。
第四，談?wù)勊^的“弊”。除了給校方帶去的日常麻煩之外，似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去。
20xx年的暑期社會(huì )實(shí)踐讓我收獲不少，我認為以下幾點(diǎn)是在與小孩子交往中必不可少的，更或者說(shuō)是在為人出的過(guò)程中必不可少的：
善于與他人溝通
無(wú)論何時(shí)何地，這一點(diǎn)都在與他人的交往合作中顯得至關(guān)重要。用一句耳熟能詳的語(yǔ)言解釋就是：溝通是人與人之間思想與感情進(jìn)行傳遞和反饋的橋梁，以求思想達成一致和感情的通暢。因為和學(xué)生們的年齡存在差異，因而導致我們看問(wèn)題的角度有錯不同。但是作為從小學(xué)階段過(guò)渡來(lái)的我們，多少能夠站在他們的角度分析問(wèn)題。但是年齡尚小的他們，卻不一定理解我們的做法，因而叛逆。這個(gè)時(shí)候，需要的則是一種心平氣和的溝通。
就像學(xué)生們不喜歡寫(xiě)作文，我卻會(huì )耐心的告訴他們：我希望從他們自己的文字中了解到他們是一個(gè)怎樣的孩子，直觀(guān)而方便。于是，他們就會(huì )想盡方法的用詞匯修飾自己的文章以便我更容易的記住他們。就像學(xué)生中的這么一段開(kāi)頭：我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的開(kāi)朗女孩。于是，我很自然而然的記住了這個(gè)女孩叫做張碧輝。而每次聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，在反射弧的作用下，腦袋里的第一映像也是她。
高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告3
體驗暑假社會(huì )實(shí)踐 心系災區貧困學(xué)子
——湖南商學(xué)院中文系愛(ài)墨者團隊“藝術(shù)詮釋愛(ài)心”活動(dòng)總結
“藝術(shù)詮釋愛(ài)心”活動(dòng)是由湖南商學(xué)院中文系學(xué)生自發(fā)組織，以長(cháng)沙青年志愿者身份組成“愛(ài)墨者”團隊，參與的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)目的是為受災地區貧困學(xué)子籌集愛(ài)心捐款，幫助他們解決實(shí)際困難�；顒�(dòng)得到湖南省書(shū)法協(xié)會(huì )、湖南省大學(xué)生書(shū)畫(huà)藝術(shù)聯(lián)合會(huì )、長(cháng)沙市美術(shù)家協(xié)會(huì )以及湖南省美術(shù)家協(xié)會(huì )多位書(shū)法家、美術(shù)家的高度贊揚，并為此次活動(dòng)捐贈了百余幅書(shū)畫(huà)作品。這些作品將連同隊員自己的書(shū)畫(huà)作品，以義賣(mài)的形式賣(mài)出，所得金額，將全部捐贈給長(cháng)沙市希望工程，用于資助在今年暑期受災地區的貧困學(xué)子�；顒�(dòng)被瀟湘晨報、長(cháng)沙晚報、湖南教育電視臺、團中央、團省委網(wǎng)站等數十家新聞媒體報道，受到社會(huì )各界的一致好評。本次書(shū)畫(huà)義賣(mài)活動(dòng)從 7月10日到8月19日，為期一個(gè)多月，共分四場(chǎng)。
第一場(chǎng)：藝術(shù)無(wú)價(jià) 愛(ài)心永恒 ——義賣(mài)活動(dòng)感動(dòng)坡子街
7月29日，在長(cháng)沙市坡子街·湘韻閣一樓大廳，來(lái)自湖南省書(shū)法家協(xié)會(huì )的十余位書(shū)法家與志愿者歡聚一堂，書(shū)法家們用他們的書(shū)法藝術(shù)詮釋了自己對災區學(xué)子的拳拳愛(ài)心，充分體現了活動(dòng)的主題。
作為本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，湖南商學(xué)院中文系主任陳書(shū)良教授為活動(dòng)致開(kāi)幕詞，長(cháng)沙市青少年發(fā)展基金會(huì )桑軼秘書(shū)長(cháng)為本次活動(dòng)帶來(lái)了激動(dòng)人心的鼓舞，作為愛(ài)心書(shū)法家代表，湖南省硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)潘峰老師表示將和所有書(shū)法家一起將本次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行到底。
在接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)里，活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈，書(shū)法家們潑墨揮毫，書(shū)寫(xiě)了百余幅書(shū)法作品，這些作品連同隊員的作品一起懸掛在一樓大廳，引來(lái)了眾多書(shū)法愛(ài)好者駐足觀(guān)看，不少市民紛紛慷慨解囊，并對此活動(dòng)給予了高度評價(jià)。瀟湘晨報、湖南教育電視臺、當代商報等新聞媒體對此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳報道。
第二場(chǎng)：天心閣公園和香港義工面對面
8月2日，來(lái)自香港的社會(huì )義工與長(cháng)沙青年志愿者在長(cháng)沙市天心閣公園舉行了一場(chǎng)面對面的交流會(huì )。
香港明愛(ài)青少年及社區服務(wù)一行17人，本次來(lái)大陸的目的是為了了解大陸青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展情況。愛(ài)墨者團隊作為長(cháng)沙青年志愿者代表，向香港代表團展示了大陸青年志愿者的風(fēng)采。從一開(kāi)始，香港的朋友就對書(shū)法義賣(mài)這種形式產(chǎn)生了濃厚的興趣，很多人表示沒(méi)有接觸過(guò)這種獻愛(ài)心的形式。他們仔細觀(guān)摩了懸掛在公園內的書(shū)法作
品，喜愛(ài)之情溢于言表。雙方隊員就兩地義工和志愿者的活動(dòng)形式和范圍進(jìn)行了交流，香港義工們表示希望把書(shū)法義賣(mài)這種形式的愛(ài)心活動(dòng)帶到香港去。在得知今年暑假湖南遭受特大洪水災害，而本次活動(dòng)就是為災區的貧困學(xué)子籌集學(xué)費后，紛紛慷慨捐獻。為了表示感謝，我們也贈送他們由書(shū)法家協(xié)會(huì )捐贈的書(shū)法作品。
接著(zhù)，香港朋友還和我們的隊員一起一展歌喉，氣氛十分融洽，最后和一起合影留念，戀戀不舍地離開(kāi)。
長(cháng)沙電視臺公共頻道、三湘都市報對本次活動(dòng)進(jìn)行了報道。
第三場(chǎng)：烈士公園 因愛(ài)而感動(dòng)
8月5日，長(cháng)沙的天氣烈日當空，天氣十分炎熱。但高溫酷暑阻擋不住愛(ài)心的腳步，在長(cháng)沙市烈士公園里，十余位書(shū)法家帶著(zhù)他們對災區學(xué)子的一分牽掛，再一次和隊員們相聚，將愛(ài)心義賣(mài)進(jìn)行到底。
本場(chǎng)活動(dòng)是我們這些志愿者和烈士公園團委聯(lián)合舉辦的。作為長(cháng)沙市人氣最旺盛的場(chǎng)所之一，我們的活動(dòng)一開(kāi)始就引來(lái)了眾人圍觀(guān)。
“一方有難，八方支援”中華民族這一傳統美德在這里得到了再一次驗證。人們懷著(zhù)景仰之心瞻仰完烈士，又因為愛(ài)心深深感動(dòng)，紛紛捐款，表達他們對災區學(xué)子一份關(guān)懷。
活動(dòng)中，一位白發(fā)蒼蒼的老人用顫抖著(zhù)的雙手給我們捐贈了十元錢(qián)，她說(shuō)她看到災區洪水過(guò)后的情形十分痛心，希望能以自己的一份力量幫助貧困學(xué)子實(shí)現他們的讀書(shū)的夢(mèng)想。
長(cháng)沙晚報、當代商報隊本場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行了報道。
高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告4
我在7月迎來(lái)了暑假，當然，也是我迎來(lái)了的第一次經(jīng)歷社區服務(wù)。對于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社區服務(wù)的道路。想通過(guò)，親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社區服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說(shuō)不完的話(huà)題。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了椰林小區，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際巾去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方而，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校業(yè)學(xué)小到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不僅要學(xué)好學(xué)校業(yè)所學(xué)到的知識，還要從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是丁作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
回想這次社區服務(wù)活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心虛心的接受。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社區服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告5
迎來(lái)大學(xué)的第一個(gè)暑假，漫漫的兩個(gè)月，趁這個(gè)機會(huì )，我決定要好好找一份暑期工，鍛煉之余，還能獲得工資，學(xué)習獨立的時(shí)候到了。
起初以為找暑期工容易，現實(shí)卻先潑你一面冷水。7月初，我看到一些眾所周知的網(wǎng)頁(yè)上公布著(zhù)許許多多的暑期工招聘信息，打開(kāi)一看，接近全部工資優(yōu)厚，工作時(shí)間短，工作地段能就近安排，滿(mǎn)心歡喜的我打了個(gè)電話(huà)過(guò)去詢(xún)問(wèn)，才發(fā)現需要先購買(mǎi)他們那里的工作卡之類(lèi)的證件才能工作。原來(lái)那些公布的信息大部分都是通過(guò)中介等其他類(lèi)似的公司發(fā)布，通過(guò)收取費用，幫招聘者找工作，通常都是一些騙錢(qián)的手段，一些急切找工作，又不了解的人可能就這樣掉進(jìn)陷阱去了。較方便實(shí)際的方法就是直接到你想找暑期工的地方去詢(xún)問(wèn)，當然最好就是有熟人能介紹進(jìn)去工作。
于是我決定親自上店門(mén)去詢(xún)問(wèn)，首先找到的第一間就是離家較近的麥當勞餐廳，交了簡(jiǎn)歷，店長(cháng)與我交流過(guò)后，他覺(jué)得我是在校學(xué)生，雖然暑假能每星期保持4到5天的工作日，但是暑假結束后并不能保持工作時(shí)長(cháng)，于是就讓我回去等消息，也就是說(shuō)沒(méi)有機會(huì )了。然后過(guò)了一段時(shí)間，之前在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷的小學(xué)補習社找到了我，要我去面試，原以為終于找到暑期工，最后也是因為不能暑假后保持工作時(shí)長(cháng)和教育經(jīng)驗不足不了了之。其實(shí)之前就有人勸我說(shuō)不要告訴面試人你是在校大學(xué)生，或者說(shuō)你能保證每星期工作時(shí)長(cháng)保持4到5日，這樣來(lái)蒙騙過(guò)關(guān)，等兩個(gè)月做完后就走人，就好像麥當勞餐廳店長(cháng)要的是兼職，也就是能長(cháng)期保持工作時(shí)長(cháng)，如果招像我這樣的暑期工，兩個(gè)月后又要另請人，不就找事干嗎�？删褪钱敃r(shí)這樣的話(huà)我說(shuō)不出來(lái)，雖然工作沒(méi)找到，但也給我深深地上了一節思想教育課。再過(guò)了一段時(shí)間，有熟人幫我找到了一份做報表和賬單的工作，但因為專(zhuān)業(yè)不對口，也沒(méi)了下文。又過(guò)了一段時(shí)間，我們院說(shuō)組織人去青年報報社做暑期班教師，后因說(shuō)大一沒(méi)經(jīng)驗，不要了�？偣�4次的工作機會(huì )都沒(méi)能好好把握實(shí)現，讓我后悔不已，讓我想起了一句話(huà)"機會(huì )不是別人給的，而是要自己爭取的"，我有勇氣去上門(mén)詢(xún)問(wèn)，卻沒(méi)有想好對答的技巧，這是"有勇無(wú)謀"，有知道要說(shuō)的話(huà)，卻猶疑沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，這是"有謀無(wú)斷"�？磥�(lái)小小的一次暑假找工作，本領(lǐng)如此的大，沒(méi)有勇氣，難以面對，沒(méi)有謀略，難以服人，沒(méi)有決斷，難以成事。
終于，在第五次面試暑期工成功了，我在一間化妝品公司面試成功，雖然職位低，工資少，但學(xué)習機會(huì )很多，由于我是新人，起初三天，有一個(gè)工作經(jīng)驗豐富的同事和我一起上班，教授我各種推銷(xiāo)技巧以及各種注意事項，我在學(xué)習的同時(shí)，積極主動(dòng)的熟悉各類(lèi)化妝品的說(shuō)明，牢記各項特性。再者，我便開(kāi)始模仿同事的表情、語(yǔ)氣以及面對問(wèn)題敏銳的反應和解決問(wèn)題的有序與從容，這是顧客可信賴(lài)我們的前提，飽滿(mǎn)的熱情、滿(mǎn)腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。起初，我還不好意思主動(dòng)向顧客推銷(xiāo)，慢慢的，我開(kāi)始主動(dòng)上前推銷(xiāo)，剛開(kāi)始有些口吃，當顧客問(wèn)到我他適用什么膚質(zhì)的化妝品，我再三猶豫也沒(méi)能給出準確的答復，一次一次的嘗試后，使我越加地鼓起勇氣，像與朋友間談話(huà)一樣推銷(xiāo)商品，從開(kāi)始的盲目推銷(xiāo)，到后來(lái)制定策略，首先判斷顧客的需求，小而言之，就是觀(guān)察顧客的膚質(zhì)從而做出準確的判斷，哪類(lèi)護膚品或者化妝品適合其膚質(zhì)。從而進(jìn)行推薦，引到其適用，耐心地最大程度的滿(mǎn)足顧客需求。從價(jià)位、功效、質(zhì)量及售后全方位服務(wù)。當然業(yè)績(jì)也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快適應了工作。之后的工作也都還是比較順利的。
這次實(shí)習，我看到了社會(huì )的復雜，了解到為事的不易，更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心，從不好意思到鼓起勇氣，從盲目推銷(xiāo)到制定策略，從猶豫不決到全面分析決策，一步一步地改變不足，我充分意識到只有不斷充實(shí)自己，才能有強大的競爭力，使自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。
高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告6
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。
作為一名即將畢業(yè)的在校學(xué)生，很快會(huì )步入社會(huì )，我必須為自己以后的人生做打算，要把眼光放長(cháng)遠，為自己的將來(lái)負責。最近一段時(shí)間，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我的身邊。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，去年后半年我進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐——打工。我認為社會(huì )實(shí)踐可為以后找工作打基礎。我們在這過(guò)程中要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐�，F在每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
20xx年7月初，我開(kāi)始了校外實(shí)踐生活，在陌生與盲目中尋找實(shí)踐單位，又在努力和熱情中尋找希望，最后終于可以在太原市小店區歐亞達家私店進(jìn)行實(shí)踐。歐亞達家私店已經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，如今其家具產(chǎn)品已成為中國知名家具，是全國范圍內檔次最高、品牌最優(yōu)、環(huán)境最佳、服務(wù)最好的建材家居領(lǐng)軍者之一。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的實(shí)踐后，我便漸漸發(fā)現，我們單位主要經(jīng)營(yíng)的是安東尼奧品牌下的一系列產(chǎn)品。根據其他同事的介紹，我知道了深圳安東尼奧家具有限公司隸屬香港嘉順實(shí)業(yè)有限公司，生產(chǎn)基地都在深圳龍崗坪地坪西第一工業(yè)區。歷年來(lái)，公司努力銳意進(jìn)取，不斷推陳出新，并且引進(jìn)意大利、德國專(zhuān)業(yè)設備，熱誠各界客商加盟合作。深圳安東尼奧家具有限公司秉持“團結務(wù)實(shí)、高效向上”的經(jīng)營(yíng)理念，在業(yè)界與同行均得到一致好評，公司以“安東尼奧”為注冊商標，目前在國內大中城市有近八十家專(zhuān)賣(mài)店。
七月十一日，我實(shí)踐的第一天，清晨我早早的起床，雖然說(shuō)九點(diǎn)上班，時(shí)間很充分，但我還是很早就起床準備了。因為第一天上班，首先不能遲到，早去可以有足夠的時(shí)間熟悉工作的環(huán)境和了解一下這段日子將在一起工作的同事。踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。平日里有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
公司讓我們的北方區經(jīng)理王總帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)踐。在王總的熱心指導下，我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、營(yíng)銷(xiāo)方式等進(jìn)行了了解。在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區分公司的聯(lián)系，統計每周的銷(xiāo)售情況，還有了解公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨。由于缺乏經(jīng)驗，我一開(kāi)始就遇到很多困惑，一些同事們習以為常的事情，我卻有些不知所措，甚至給同事的工作帶來(lái)了麻煩。好在我們經(jīng)理沒(méi)批評我，而是鼓勵我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。一天工作結束，我擔心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生，許多的忐忑和顧慮也平息了大半。
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。幾個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用�；仡檶�(shí)踐生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校依據專(zhuān)業(yè)教學(xué)要求，對大學(xué)生已學(xué)的部分理論知識進(jìn)行的綜合運用培訓，是每個(gè)大學(xué)生在即將畢業(yè)時(shí)都會(huì )有的一段經(jīng)歷，其目的在于讓學(xué)生了解社會(huì )，更多地掌握一些在學(xué)校的課堂上都學(xué)不到的一些知識，并且能夠學(xué)以致用。這樣的實(shí)踐可以讓學(xué)生開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，更加近距離的接觸、體驗社會(huì )生活，為今后進(jìn)一步邁向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。xx年7月，經(jīng)輔導員推薦，我被安排在安徽省藍圖工藝品有限公司進(jìn)行為期三個(gè)月的外貿業(yè)務(wù)方面的培訓。
高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告7
通常情況下，文員是做些文字處理、文檔整理、復印文件、接聽(tīng)電話(huà)及處理辦公室日常事務(wù)(接待客人、清潔衛生、購買(mǎi)辦公用品等)之類(lèi)的工作�？傊急容^繁瑣的事。另外，有些公司的文員還要協(xié)助會(huì )計做一些記帳工作。
社會(huì )實(shí)踐前言
我于20xx年1月8日至2月25日期間在昆山***勞務(wù)有限公司工作，主要是做辦公室文員。我在這家公司平日里就是負責做一些文件的處理和整理，接個(gè)電話(huà)。
一、社會(huì )實(shí)踐的內容
剛開(kāi)始工作我只能做一些諸如復印、打印、裝訂文件、收發(fā)處室信件、編排檔案、填報表的工作，因為我對辦公室的工作還不熟悉，一切對于我來(lái)說(shuō)都過(guò)于陌生，我認真的做著(zhù)這些瑣碎的事，同時(shí)也加強自己公文方面的學(xué)習，包括公文的寫(xiě)作格式、要求，語(yǔ)言特點(diǎn)、公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作。但隨著(zhù)實(shí)習的進(jìn)行，我也漸漸的開(kāi)始負責一些重要的文字工作，如撰寫(xiě)領(lǐng)導在全縣安全生產(chǎn)會(huì )議上的發(fā)言稿等，都是由我負責的，這證明我通過(guò)努力得到處室領(lǐng)導和同事的承認。
幾天的時(shí)間這些工作就做的得心應手了，以后我就開(kāi)始做電話(huà)聯(lián)系、傳真。向與各部門(mén)聯(lián)系，除了信件的往來(lái)，還有就是電話(huà)聯(lián)系和傳真聯(lián)系了。有時(shí)領(lǐng)導會(huì )讓我負責打電話(huà)通知一些部門(mén)協(xié)作處理某事，打電話(huà)跟對方聯(lián)系時(shí)，必須要注意自己的語(yǔ)氣，因為我代表的是辦公室，要學(xué)習如何與別人溝通，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)句讓對方清楚的明白我的意圖。發(fā)傳真就要求我們對辦公自動(dòng)化設備具有一定的了解，要求會(huì )使用。
公務(wù)員三大工作：辦文、辦事、辦會(huì )。辦會(huì )就是其中的一項，在這次實(shí)習中，印象較為深刻的一次會(huì )議就是辦公室系統黨組專(zhuān)題民主生活會(huì )了。會(huì )前要準備領(lǐng)導的發(fā)言提綱、征求收集與會(huì )人員的意見(jiàn)、安排會(huì )議時(shí)間和地點(diǎn)、確定與會(huì )人員名單等等這些工作。會(huì )后，我們主要是整理此次民主生活會(huì )的有關(guān)材料，包括：會(huì )前征求的意見(jiàn)、會(huì )議記錄、領(lǐng)導發(fā)言提綱，做了一份民主生活會(huì )綜合情況報告和會(huì )后整改措施文件。通過(guò)這次工作，我了解公務(wù)員辦會(huì )的具體程序。我了解到公務(wù)員的日常工作不僅是處理各種問(wèn)題、總結教訓，還要總結各種經(jīng)驗提煉精神實(shí)質(zhì)，加以推廣和普及。
二、社會(huì )實(shí)踐的收獲
�、俟姆矫娴膶W(xué)習，主要包括公文的`寫(xiě)作格式、要求，語(yǔ)言特點(diǎn)，公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作，通過(guò)這盡二個(gè)月的實(shí)踐，使自己對公文寫(xiě)作這一專(zhuān)業(yè)知識有了更加具體的認識，促進(jìn)了理論知識向實(shí)踐動(dòng)手能力的轉化，使我受益良多。
�、谵k公時(shí)尤其是接電話(huà)和人交流讓我學(xué)會(huì )了禮儀、禮貌用語(yǔ)、辦事方式和技巧，也讓我學(xué)得更多的社會(huì )知識，能夠更好的溶入社會(huì )
�、蹖W(xué)習使用辦公自動(dòng)化設備如復印機、打印機、傳真機、掃描儀等設備的使用，在我自己的就業(yè)天平上再加上一個(gè)砝碼，增加我就業(yè)的資本。
�、芰私忾_(kāi)展會(huì )務(wù)工作的相關(guān)準備階段、舉辦階段、總結工作等一系列環(huán)節應注意的問(wèn)題，并親身參與其中，實(shí)踐及解決相關(guān)的問(wèn)題，鍛煉自己辦會(huì )的能力。
�、荽艘嬲\。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。一份發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\能夠換取同事的信任，不管是在學(xué)習、生活還是工作上，道理都是一樣的。
�、抟朴跍贤�。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。實(shí)習中，跟經(jīng)委下屬部門(mén)的電話(huà)聯(lián)系、值班時(shí)跟來(lái)訪(fǎng)人員的交談、與處室人員的交流，這一切的一切都能夠鍛煉我們的交流能力，使我的溝通能力得到進(jìn)一步的提高。
�、咭袩崆楹托判�。不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。剛開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域，接觸一份新的工作，都要有熱情和信心，同時(shí)也要懂得主動(dòng)出擊，只有這樣才能更好的與同事熟悉，更好的進(jìn)入狀態(tài)，溶入工作環(huán)境。
高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告8
這個(gè)暑假固然短暫，但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。
這次假期社會(huì )實(shí)踐我以善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )調查，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。
在這次實(shí)踐過(guò)程中，我獲益匪淺。我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識。讓我深入生活的每個(gè)角落里，真正體會(huì )到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也認識到農村存在的問(wèn)題。
由于老人們身體都不是很好，行動(dòng)也不怎么方便，為他們打掃，整理房間成為了我第一個(gè)工作。過(guò)程中固然挺煩挺累的，但看到老人們可愛(ài)又可親的臉龐，我又有動(dòng)力了，而且想想做這些也挺有意思的。
在整理房間的時(shí)候我發(fā)現以普遍的問(wèn)題，那就是他們的家都缺少生氣，本來(lái)房子就挺舊了，所以就更應該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿(mǎn)活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了，那么身體狀況也會(huì )有所好轉的�？墒俏遗龅搅艘粋�(gè)很棘手的問(wèn)題，者買(mǎi)東西的錢(qián)從哪來(lái)啊?
于是我思考了一番之后，我預備去向村委干部商量，向他們要錢(qián)。在我娓娓道來(lái)之后我順利的拿到了錢(qián)并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們在村委的幫助下為老人辦了一場(chǎng)出色的交談會(huì )，大家都圍著(zhù)一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言，會(huì )間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛(ài)。
固然這次實(shí)踐我沒(méi)有用到我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，但增強了我的辦事能力與交往能力，同時(shí)也讓我懂得了前來(lái)之不易，而且作為子女的人們應該多多想想在家的父母親們，要�；丶铱纯�。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里我穿街走巷，接觸了各種各樣的人和事，做著(zhù)自己計劃好的事。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天要做什么明天做什么，但這次的實(shí)踐中不會(huì )有人告訴我這些，我必須要知道什么時(shí)候要做什么，而且要自己做，并盡自己最大的努力做到最好。同時(shí)也培養了我獨立思考的能力，也鍛煉了我的思維，讓我思想更深一層。
在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事，也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財富，而是精神上的滿(mǎn)足。從他們身上我還學(xué)到 了挺多生活經(jīng)驗和為人處世的方法。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識。
當然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是很好，與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )隨機應變，往往會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是非常尷尬的事情。在實(shí)踐中我深刻的體會(huì )到了這一點(diǎn)，所以我捉住這次機會(huì )努力與他人交談，效果真的很不一樣誒。
這次的親身體驗讓我有了深刻的感慨，這不僅僅是我的一次實(shí)踐還是一次人生經(jīng)歷 ，而且是我一生中最寶貴的財富之一。
當然這次社會(huì )實(shí)踐之后，我掩卷深思，思緒萬(wàn)千。我在思考幾個(gè)問(wèn)題。嗯我覺(jué)得這些老人真的很可憐的。他們是社會(huì )上的弱勢群體，卻很少受到社會(huì )的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)�？吹嚼先藗冏约禾羲�，還要去城里為了生活而去賣(mài)東西賺錢(qián)，這些我看了好是心疼和心痛。
心疼的是那些老人，而為那些對這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過(guò)的是政府對者些也視而不見(jiàn)，以點(diǎn)都不重視這些。固然中央有說(shuō)對老人的補貼，可是天高天子遠，等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒(méi)有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒(méi)有盡到義務(wù)與責任。這種風(fēng)氣真的非常的嚴重。就讓我們一起努力吧，從身邊的小事做起。
這幾天實(shí)踐下來(lái)，我也充分的認識到我的不足之處。我覺(jué)得我需要學(xué)的東西還很多，也明白了一個(gè)人的氣力是多么的微不足道啊。只有大家齊心協(xié)力，團結合作，才能把事情做好。而且出門(mén)在外，朋友很重要，偶然碰到困難的事情或者傷心難過(guò)時(shí)，朋友是最好的依靠�？傊視�(huì )再接再厲，為自己而奮斗，對自己的人生負責。
高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告9
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于理解挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想透過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性；想透過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”，外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”，醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只但是我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎學(xué)樣習生網(wǎng)存。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應與實(shí)踐相結合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì )告訴你這些，你務(wù)必自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。
而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的潛力！記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去應對我從未應對過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的狀況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，就應懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告10
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這群學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠及時(shí)適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期 社會(huì )實(shí)踐生活，希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
通過(guò)朋友的幫忙，我們來(lái)到廊坊一家影樓后期制作公司上班，帶著(zhù)些許興奮和盲目，來(lái)到了影樓，開(kāi)始了自己的打工生涯。在進(jìn)影樓之前廠(chǎng)里安排了兩天的培訓。首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復印件和兩張照片，然后給我們統一配備了服裝，下午和第二天上午我們又參加了培訓，老師給我們講述了一些工作事項和注意事項。
第三天，我們就開(kāi)始正式上班了，我們負責將制作好的照片，給送回去。炎炎夏日，烈日當頭，我們騎著(zhù)自行車(chē)穿過(guò)廊坊的大街小巷，雖然說(shuō)天氣不能說(shuō)是酷暑，但也絕不涼快，有時(shí)候悶得喘不過(guò)氣來(lái)，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì )汗流浹背的，一會(huì )衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，本來(lái)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的送東西，對于我們這些過(guò)慣了閑散生活的大學(xué)生而言，根本就忍受不了，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現自己的想法是不正確，雖然累，但我始終都牢記著(zhù)這次實(shí)踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì )覺(jué)得自己渾身又充滿(mǎn)了力量，在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時(shí)就覺(jué)得充滿(mǎn)精力充滿(mǎn)奮斗精神，能夠堅持才是一個(gè)大學(xué)生所應該有的素質(zhì)。
在這短短的一個(gè)月中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(cháng)了。一個(gè)月的打工，我們的足跡遍布各行各業(yè)，大街小巷，工地上，倉庫間，超市里，工廠(chǎng)中，到處都有我們的身影。我們在找工作時(shí)體驗到了因為沒(méi)有工作經(jīng)驗而四處碰壁的
無(wú)奈，在工作中體會(huì )到了這些打工者每天工作時(shí)的辛酸。同樣，我們也在他們當中看到了堅強的笑容和那些屬于自己的成功。這些天的打工我們看到了許多不公平，但也看到了許多人身上可貴的精神，他們盡量沒(méi)有很好的出身，很高的地位，但也用自己辛勤的雙手去努力刻畫(huà)著(zhù)自己的未來(lái)。
在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會(huì )了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會(huì )換來(lái)真正的友誼。在外面若沒(méi)有朋友，你的生活就會(huì )增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲！
“將相本無(wú)種，男兒當自強”作為大專(zhuān)學(xué)生的我們更應如此，出身好不是有作為的決定條件，不能因此自怨自艾進(jìn)而自卑，而要想方設法去改變命運的安排�！叭旰訓|，三十年河西，莫欺少年窮”，人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于擁有青春的時(shí)刻，生如夏花讓我們擁有對美好生活的向往，讓青春閃爍光亮，不是心里想想就能實(shí)現，關(guān)鍵是要自強、自尊、自愛(ài)、自律才有可能實(shí)現自我。
拜倫曾說(shuō)過(guò)：“百日莫空過(guò)，青春不再來(lái)”，“機遇只偏愛(ài)有頭腦準備的人”大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在于社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我非常慶幸在大學(xué)的第一個(gè)暑假，就有這么難忘的打工經(jīng)歷，通過(guò)這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習到了社會(huì )經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會(huì )打下了牢實(shí)的根基。
高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告11
通過(guò)環(huán)境這次的社環(huán)境會(huì )實(shí)踐報告，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀環(huán)境，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀環(huán)境，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì )更加美好!
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文
這個(gè)暑期我有幸參加到武漢大學(xué)和湖北美術(shù)學(xué)院攜手組織的“點(diǎn)亮藍燈關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”實(shí)踐活動(dòng)中，有機會(huì )接觸和了解到自閉癥兒童這一特殊的群體。
第一天，當我第一次與這些孩子面對面，他們就給我留下了極其深刻的印象。其中，一個(gè)名叫豆豆的男孩時(shí)�？刂撇涣俗约旱那榫w，不停拍打自己的頭部，當我看到這一幕，從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上都能感受到那種疼痛感，可他卻依然不停拍打著(zhù)，這種狀況和我理解中的沉浸在自己的世界里不跟旁人交流的“自閉癥”相差甚遠，我認識到我需要更準確的去了解這個(gè)群體。于是，在接下來(lái)的這段特殊日子里，我有了更深切的感悟。
在與孩子們一同學(xué)習、玩耍的這段時(shí)間里，我發(fā)現他們具有一個(gè)共同的特質(zhì)——注意力不易集中，亦或是一旦注意力集中在自己感興趣的事物上就對外界一切不予理睬。譬如，數學(xué)小天才喻斯理小朋友，當他看書(shū)時(shí)，旁人無(wú)論做什么都無(wú)法影響他，這點(diǎn)讓我感到很不可思議，我第一次深刻體會(huì )到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的境界。他們不善于跟別人溝通，缺乏與其他小朋友的情感接觸，似乎在他們的世界里不存在“好朋友”這個(gè)詞匯。因此，往往是每個(gè)人自己玩自己的，但他們卻能和睦相處，和諧的排隊、做游戲，孩子們之間的關(guān)系就這樣既矛盾又統一的發(fā)展著(zhù)。
有時(shí)候，孩子們會(huì )重復著(zhù)同一句話(huà)或者蹦出幾句廣告臺詞，剛開(kāi)始會(huì )覺(jué)得他們這樣蠻好玩的，后來(lái)才發(fā)現這也是交流障礙的癥狀。在我看來(lái)，糾結同一話(huà)題是這群孩子的共性，如果事情沒(méi)有達到他們要求的境界，他們就會(huì )一直在內心糾結，并伴隨著(zhù)哭鬧大發(fā)脾氣。由此，我深切體會(huì )到他們的父母真的是非常偉大，為了讓自己的孩子能夠被社會(huì )所接受，他們花費大量的時(shí)間，耗費極大的精力，付出全部的愛(ài)，來(lái)引導和陪伴他們成長(cháng)，忍受著(zhù)別人異樣的眼光，依然不辭勞苦地堅持。我堅信他們的付出一定會(huì )有回報。
其實(shí)，這群“星星的孩子”在自己的世界里依然光芒閃耀。他們跟同齡孩子一樣喜歡唱歌，只是由于在言語(yǔ)交流方面有一定的障礙，使得他們的音調與同齡的孩子不太一樣。然而，每個(gè)孩子都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn)：寫(xiě)得一手好字和畫(huà)得一幅中國地圖的余奕林，對奧數題情有獨鐘的喻斯理，百靈鳥(niǎo)之稱(chēng)的吳承昊，乖乖聽(tīng)媽媽話(huà)的余衛翔，會(huì )吹葫蘆絲和演奏手風(fēng)琴的翰翰，屹立不倒的輪滑王子付光宇，不論面對什么都能保持微笑的周彥亨……還有太多太多，也許這些是他們的天賦，也許是訓練了很久的成果，甚至也許這些是他們的癥狀之一，但是我相信命運在給這些“星星的孩子”關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)一定會(huì )開(kāi)啟一扇窗，這些可愛(ài)的孩子們，在他們父母的無(wú)盡關(guān)愛(ài)下，一定會(huì )有更加美好的明天。
高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告12
時(shí)間：xxxx0年8月3日
地點(diǎn)：獲xxxx縣xxxx金屬纖維有限公司
人物：電工師傅和我
事件：跟電工師傅學(xué)習
暑假，大家非常期待的假期來(lái)了。放假前自己計劃的非常好，決定去找一份工作好好的體驗一下。但是事情往往不如人愿。找到的工作，自己根本就干不了，很無(wú)奈。后來(lái)沒(méi)有什么事就和自己的親戚來(lái)到了他所工作的地方，看看有沒(méi)自己能干的。結果很失望，自己把全身的力氣使出來(lái)也干不了那活啊。
后來(lái)，就跟著(zhù)電工師傅跑了一天。不過(guò)這一天還是挺有收獲的。恰好有一個(gè)電機壞啦，自己就跟著(zhù)電工師傅學(xué)習修電機。
剛開(kāi)始的時(shí)候，只是發(fā)現有一臺機器的帶（這種帶的具體名字我也叫不上來(lái)。只知道它是在兩個(gè)電機的轉軸上的。一個(gè)電機的轉動(dòng)通過(guò)這條帶帶動(dòng)另個(gè)電機的轉動(dòng)。這是這些帶的作用。）斷了。我們也很簡(jiǎn)單的認為換條帶就行了。結果，大大的出乎我的意料。當我們把帶換好以后，他們用手一轉電機，就說(shuō)不行，電機有問(wèn)題。我老崩潰了，剛剛按上的新帶又得拆下來(lái)。哎，這大熱天的這樣折騰，我是真受不了啊。但是沒(méi)辦法啊，就只能繼續啦。
我們就把電機的底座的螺絲給卸下來(lái)，好使電機能活動(dòng)，便于拆那些帶。帶拆完后，就把電機前面的轉軸那的蓋打開(kāi)，往里面摸潤滑油，結果發(fā)現好像沒(méi)起作用。然后又把電機后面的蓋給拆開(kāi)，把里面那小風(fēng)葉（像電扇的風(fēng)葉一樣）卸下來(lái)，又往里面摸潤滑油。又試結果又沒(méi)用。然后他們就把這兩處的毛病給排除拉。接著(zhù)，就給那電機動(dòng)大手術(shù)啦。他們用了一種挺高級的工具（我不知道叫什么），把電機中間那個(gè)轉軸上的一個(gè)不知道叫什么的東西給拔下來(lái)了。然后又從一個(gè)舊的電機上把一個(gè)相同的東西給拔了下來(lái)。顯然那個(gè)舊電機是其它地方出現了問(wèn)題。然后將舊電機上卸下來(lái)的零件按在了要修的那個(gè)電機上。就這樣忙忙活活的整了一上午。這時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)半了。但是我們又得把電機固定好，然后又把剛才卸下來(lái)的那些帶給全部裝好。裝好以后都快一點(diǎn)了，我們才可以去吃飯。老痛苦了啊。
他們廠(chǎng)里的工資是這樣發(fā)的�？茨阋粋�(gè)月干了多少，干的多掙得多，干的少掙得少。所以他們這些員工連午休都不午休。 他們都是干到十二點(diǎn)直接在廠(chǎng)里吃飯，吃完后接著(zhù)干。他們的目的就是想多賺點(diǎn)錢(qián)。他們這樣拼死拼活的干一個(gè)月也就是掙不到3000塊錢(qián)。
然而他們干的活都是我干不了的活。也就是說(shuō)大學(xué)畢業(yè)后這樣的工作我都干不了。我所能干的都是一些相當輕松的，現在在我們這的工資充其量一千多一丁點(diǎn)。也就相當于一個(gè)大學(xué)生一個(gè)月的生活費差不多。
這真的是一個(gè)很?chē)烂C的問(wèn)題。畢業(yè)以后自己能干什么。能干的能不能養活自己。我們不能一輩子靠自己的父母吧。
我們的專(zhuān)業(yè)課還沒(méi)開(kāi)。據說(shuō)學(xué)完專(zhuān)業(yè)課以后，在我們這還是挺好找到一份工作的。不過(guò)很多人都不屑于來(lái)我們這。覺(jué)得我們這兒只是一個(gè)小縣城，沒(méi)發(fā)展前途。都想去一些大城市。這也是很多大學(xué)生的想法。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的想法。不過(guò)現在貌似有點(diǎn)改變了。我覺(jué)得我應該會(huì )選擇一些需要我們的地方去。因為到那才會(huì )有我們的用武之地。
中午吃過(guò)飯以后，我實(shí)在是挺不住了，就在電工房倒下睡著(zhù)了。當我醒來(lái)以后已經(jīng)是四點(diǎn)多了。然后就找到電工師傅，跟著(zhù)他在廠(chǎng)里轉，一直待到晚上七點(diǎn)多才下班。就這樣一天沒(méi)了。第二天我就沒(méi)去。真的受不了，那天氣那個(gè)熱啊。
后來(lái)，靜靜的想想。如果畢業(yè)以后，我留在那些大城市，僅僅靠上班掙得工資的話(huà)，我一輩子都不會(huì )有自己的房子。根本就買(mǎi)不起。所以必須得自己闖一闖。雖然賺錢(qián)很不容易，但是我們必須有賺錢(qián)的想法。
然而，現在對我們來(lái)說(shuō)，最重要的是必須的好好學(xué)習。因為我們還是學(xué)生。雖然是大學(xué)生，但仍屬于學(xué)生。我們只有把自己的專(zhuān)業(yè)知識掌握好了，相對別人來(lái)說(shuō)，我們才會(huì )占有一點(diǎn)優(yōu)勢。所以大家，不要因為任何事耽誤學(xué)習。
高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告13
xx時(shí)裝設計公司創(chuàng )建于一九九八年，位于馳名中外的服裝名城xx省xx鎮。中文注冊商標為“xx”、英文注冊商標為“xx”。
xx是集女時(shí)裝設計、生產(chǎn)、銷(xiāo)售三位一體的私營(yíng)服裝企業(yè)，服裝主要定位于中高層白領(lǐng)職業(yè)女士，xx以職業(yè)時(shí)尚為特色，寓喻于年青一代的職業(yè)女性專(zhuān)業(yè)化、積極向上的職業(yè)精神！xx設計準確捕捉時(shí)尚元素，充分注重女性體態(tài)、線(xiàn)條美，塑造女性高雅、青春麗人的內涵和氣質(zhì)。
xx服裝制作精細，用料考究，質(zhì)量上乘，是職業(yè)女性的最佳服飾選擇。公司常年為東南亞客戶(hù)設計加工最新潮流服飾，對于服飾文化有較深了解，能夠準確地把握服裝走向與動(dòng)態(tài)。
20xx年7月9日下午，下著(zhù)蒙蒙細雨，我跟著(zhù)xx的經(jīng)理來(lái)到廣州國際輕紡城，開(kāi)始了我在xx的實(shí)習工作。第一次來(lái)到xx布匹市場(chǎng)，我的感覺(jué)是“好大哦”，五月份的時(shí)候，我在廣交會(huì )實(shí)習，已經(jīng)覺(jué)得廣交會(huì )的交易會(huì )館是個(gè)很大很大的交易平臺了，想不到xx布匹市場(chǎng)有好幾個(gè)琶洲會(huì )館那么大。xx布匹市場(chǎng)分為九洲布匹市場(chǎng)、長(cháng)江布匹市場(chǎng)、五鳳布匹市場(chǎng)以及其他的皮料市場(chǎng)，廣州國際輕紡城是新建的交易平臺并且已成為xx布匹市場(chǎng)的交易中心。布匹市場(chǎng)根據經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品種類(lèi)進(jìn)行分區，所有的檔口都采用英文字母羅馬數字（如b1088）的形式編號，知道了檔口編號，就可以很輕松地找到所屬的檔口。
20xx年7月11日，我獨自一人來(lái)到輕紡城，經(jīng)理安排我過(guò)來(lái)找布料。經(jīng)過(guò)尋找，我在豐泰布行找到了需要的布，于是拿出經(jīng)理的名片告訴對_員跟進(jìn)一批客戶(hù)，到布行談業(yè)務(wù)要找對口的業(yè)務(wù)員。
訂布的時(shí)候，布行當你是上帝；當布料有質(zhì)量問(wèn)題要退貨時(shí)，布行當你什么都不是。
……
不用跑市場(chǎng)的時(shí)候，我被安排到xx批發(fā)零售店工作。在學(xué)校，老師教我們一見(jiàn)到有顧客進(jìn)店就要熱情地上前招呼顧客；工作的時(shí)候，我剛想照老師教的做，卻被店長(cháng)拉住了。店長(cháng)告訴我，要等到顧客有意詢(xún)問(wèn)價(jià)格款式的時(shí)候才上前，之前都是站在原地看著(zhù)就可以了。我不解，店長(cháng)再次解析，說(shuō)如果我們表現過(guò)于熱情的話(huà)，顧客會(huì )認為我們有很大的利潤，如果我們表現得不是很重視這次買(mǎi)賣(mài)，交易成功的幾率就更大。果然，在下一次有顧客進(jìn)店看商品的時(shí)候，我一走上去很恭敬地問(wèn)她是否需要幫助，她甚至不回答我就走了。
在店里工作的第三天，來(lái)了一位海南的李小姐，看起來(lái)也沒(méi)什么特別，就像一般的白領(lǐng)。然而我們店長(cháng)看到她卻很高興，像他鄉遇故知一樣聊了起來(lái)，差不多一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，李小姐才選了幾個(gè)款式訂貨。后來(lái)問(wèn)起我們店長(cháng)，原來(lái)李小姐也是做服裝生意的，為人大膽豪爽，在廣州、上海、海南等地開(kāi)有多家品牌專(zhuān)賣(mài)店，聽(tīng)李小姐自己說(shuō)她在xx的一家xx專(zhuān)賣(mài)店一個(gè)季度有600萬(wàn)營(yíng)業(yè)額，利潤有150萬(wàn)。xx在黃河一樓有一個(gè)批發(fā)零售店，在相鄰的大瑩四樓有專(zhuān)賣(mài)店，據店員說(shuō)，有很多人寧愿到專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)貴點(diǎn)的，也不去批發(fā)零售店買(mǎi)，雖然是一樣的商品，在不一樣的地_的同時(shí)，也有經(jīng)營(yíng)床上用品。由于新開(kāi)的一個(gè)門(mén)店裝修需要大幅燈箱廣告和招牌，我自學(xué)過(guò)一點(diǎn)這，于是毛遂自薦。我利用工作外的時(shí)間，做出了效果圖，經(jīng)理看了評價(jià)說(shuō)“59分”。我很失落，自己用了那么多心思和時(shí)間做出來(lái)的作品居然不及格；我也不解，我覺(jué)得廣告圖片處理得很好，也裝飾得很賞心悅目。經(jīng)理說(shuō)作品不及格就是因為我把重點(diǎn)放在了圖片上，而不是我們產(chǎn)品的市場(chǎng)定位上。在經(jīng)理的指導下，我把那些裝飾去掉，突出“學(xué)生床上用品”的定位，然后才被采用。于是，我又著(zhù)手跟進(jìn)新門(mén)店的裝修以及開(kāi)張。從洗手間的抽風(fēng)機到店內的空調，從室內的燈光布置到燈箱廣告的安裝，從人員招聘到工作的安排，所有大大小小，繁繁瑣瑣的事情。都讓我受益匪淺。
這次的實(shí)習，使我體驗到了在校大學(xué)生與公司職員不同的地方，在校大學(xué)生做事追求完美，公司職員做事追求效益；在校大學(xué)生想法天真，公司職員注重實(shí)際。作為一個(gè)在校大學(xué)生，我覺(jué)得我們要懂得虛心學(xué)習，能夠吃苦耐勞，才可以成為一個(gè)出色的人。
高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告14
又是一個(gè)夏日炎炎，酷暑難耐，知了聒噪的時(shí)節，不經(jīng)意間大一的時(shí)光已悄然離去，此時(shí)正好通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)檢驗一下自己這一年的所學(xué)，也來(lái)通過(guò)在炎熱條件下來(lái)磨礪自己的韌性，多接觸社會(huì )，發(fā)現自己的不足，為今后的學(xué)習改進(jìn)做好鋪墊。
此次我在一家本地化工廠(chǎng)辦公樓進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，借此機會(huì )了解一下民營(yíng)企業(yè)員工生存狀況以及民營(yíng)企業(yè)第二代接班人的生存狀態(tài)。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。進(jìn)入實(shí)踐單位后，雖然我的工作比較輕松，但是通過(guò)親身處在工作崗位上，才體會(huì )到了父母為“柴米油鹽醬醋茶”的艱辛付出，也深刻體會(huì )到了父母常教導的腦力與體力勞動(dòng)的區別。
通過(guò)與辦公室內叔叔阿姨聊天，我發(fā)現雖然他們做著(zhù)在別人眼里很體面的工作，但經(jīng)常無(wú)厘頭的加班、老板的訓斥、同事間的勾心斗角、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等，也讓他們感到很大的壓力，絕大多數人還有自己的副業(yè)，譬如為其他公司做賬，有些人甚至接了三、四家公司的賬目，如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子�？梢韵胍幌�，這些腦力勞動(dòng)者為了生計尚且如此，那些體力勞動(dòng)者呢？他們又忍受了些什么，我確信更多，我們無(wú)法想象。到了這，想想在大學(xué)里面，很多同學(xué)肆意揮霍父母的“血汗錢(qián)”，上網(wǎng)、做發(fā)型、聚餐、抽煙、交女朋友……盡干了些無(wú)聊的事情，浪費了寶貴的親春年華，太不應該了，父母們多么希望你們把那些錢(qián)省下來(lái)，多添置些書(shū)看看，可憐天下父母心��！
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我也發(fā)現了在學(xué)校所學(xué)的知識，或者稱(chēng)其為理論吧，與社會(huì )所需要的實(shí)干型的知識技能相差甚遠。
這也讓我冷靜思考當今的社會(huì )，這個(gè)競爭激烈、處處“經(jīng)驗豐富者優(yōu)先”的社會(huì )，我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學(xué)子，要經(jīng)驗沒(méi)經(jīng)驗，要文憑還沒(méi)畢業(yè)，有文憑也不硬的殘酷現實(shí)已經(jīng)擺在了我們的面前，或許很多人會(huì )突然發(fā)現，原來(lái)生活并不像韓劇里的那么浪漫多彩，那么“偶吧、偶吧”的嬌滴誘人，生活依舊要回歸它本來(lái)的面目。
如果大學(xué)是人生的中轉站，那么社會(huì )就是人生的大課堂。通過(guò)實(shí)踐，我也發(fā)現書(shū)本上死板的東西太多，靈活運用的實(shí)在太少，這也難怪當今大學(xué)生就業(yè)難��！難怪有那么多的蟻族！蝸居的例子就在你我的身邊，我不想抱怨什么，只是想說(shuō)我們真的需要“鍍金”了，多到社會(huì )上走走，請不要誤解為逛街，我是說(shuō)多到人民大眾中去走走看看，多從社會(huì )的實(shí)際中汲取知識，看看人民需要什么，我們的教育就應該以此為本，“造”出人民需要的人才。
“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”。一個(gè)人如果沒(méi)有遠大的理想，只會(huì )蹉跎歲月、庸庸碌碌，即使有座金山，也有坐吃山空的一天。
現如今富二代已不是什么太時(shí)新的字眼了，人們也多多少少了解他們，一些譬如腦殘、白癡、為富不仁等字眼扣在了他們的頭上，他們也飽受大眾的輿論攻擊。但我們不能一概而論，大多數民營(yíng)二代們都在外留學(xué)，是的，這年頭有錢(qián)就能留學(xué)，你不可否認他們的條件是多么的優(yōu)越，他們確實(shí)成為了海歸，成為了外國人看待中國人的模板。接受更好的教育本沒(méi)有錯，錯的是他們的觀(guān)念，那種種為富不仁的丑惡嘴臉，實(shí)在讓人類(lèi)無(wú)法恭維。真不知道我國幾千年的文明的儒學(xué)精神在他們眼里算作什么。
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”我們需要學(xué)習的東西還有許多，年輕人就不該怕吃苦，應該多到外面走走轉轉，多去接觸這個(gè)社會(huì )。
或許我們曾對掃大街的大媽不屑一顧，或許我們曾對看門(mén)的大叔冷語(yǔ)相向，或許我們曾對維護世博治安的武警戰士拳腳相加……殊不知他們才是最可愛(ài)的人，最值得我們敬佩的人，從他們的身上我們看到了一個(gè)卑微的卻又無(wú)比堅強的靈魂。當汶川地震時(shí)面對五千米的高空，傘兵們沒(méi)有畏懼，縱然一跳！當我們再為眼前的垃圾而感到惡心時(shí)，清潔阿姨們?yōu)檫@個(gè)城市增了彩！當人們?yōu)榭炫畾g呼時(shí)，盡職的武警正守衛神州大地！當非典橫行的時(shí)候，護士們奮戰在一線(xiàn)！在他們身上，有一種偉大的精神，讓我們懂得如何去做好自己，不要怕苦怕累，懂得奉獻，勞動(dòng)人民才是最光榮的，勞動(dòng)是區分人與動(dòng)物的本質(zhì)。
高一暑假社會(huì )實(shí)踐報告15
全球性經(jīng)濟危機的直接影響就是給大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題雪上加霜，為適應不久將來(lái)的工作競爭壓力，這個(gè)暑假我來(lái)到了國際化大都市xx，希望在那里見(jiàn)識一下。在親人的介紹下我進(jìn)入xxxx焊割機械有限公司的生產(chǎn)線(xiàn)上工作。在這里體驗了一個(gè)月左右的工廠(chǎng)生產(chǎn)學(xué)習，學(xué)到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的東西，增強了自身綜合素質(zhì)的培養，鍛煉了自身意志同時(shí)也體驗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )!
xxxx焊割機械有限公司位于xx市xx區xx鎮，聞名全國的同濟大學(xué)就在其附近。公司生產(chǎn)各型焊接機、切割機，并且遠銷(xiāo)歐洲數個(gè)國家!
初次來(lái)到xx人事部時(shí)我并沒(méi)有道明真正來(lái)意，而是以應聘的身份和xx簽訂了就業(yè)合同，并被安排到二樓鉗工組裝區工作。每天跟著(zhù)工人師傅們刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)等。我進(jìn)廠(chǎng)的那些天恰逢公司舉辦展銷(xiāo)會(huì )，領(lǐng)導要求我所待得車(chē)間趕制出一批用于展銷(xiāo)的產(chǎn)品其中重點(diǎn)是仿形這類(lèi)切割機!由于在學(xué)校金工實(shí)習期間并沒(méi)有真正掌握鉗工生產(chǎn)要領(lǐng)，加之沒(méi)有任何生產(chǎn)操作經(jīng)驗，因此常常會(huì )感到手足無(wú)措。
慶幸的是車(chē)間的師傅們看我剛從校門(mén)走出，知道我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，雖然上面交代的任務(wù)比較緊去仍然花很長(cháng)時(shí)間細心的來(lái)教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸、如何調試機器等。在學(xué)校實(shí)習的時(shí)候就領(lǐng)略到了鉗工的辛苦，所以在工廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)上更不用提了，印象最深的就是7月8號那天，我想都不敢想自己是怎么堅持下去的，師傅們讓我給他們彎鋼構，全是那種20～30公分長(cháng)的短鋼筋條，一天時(shí)間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的鋼條彎完了，晚上回去之后才發(fā)現兩個(gè)手掌心都磨破了。雖然心里知道自己不是真正準備在這里長(cháng)期待下去，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但每次看到師傅們對手頭工作的那種專(zhuān)注之情時(shí)，我還是咬牙堅持著(zhù)，并且告訴自己能行!
后來(lái)，不知道是怎么回事，廠(chǎng)里領(lǐng)導竟然找到我跟我說(shuō)要調我到一個(gè)比較舒服一點(diǎn)的車(chē)間，隨后將我安排到另外一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間并告訴車(chē)間帶班的李師傅好好教我。
在接下來(lái)的一段時(shí)間里，在李師傅的細心教導下，掌握了xx一些產(chǎn)品如cg2-30滑輪式焊接小車(chē)、馬鞍形切割機、hk-103等的組裝、調試。并且了解到了xx所生產(chǎn)的部分產(chǎn)品的型號、工作原理等。期間xx老總也找我談了一次話(huà)，那是剛調進(jìn)李師傅車(chē)間的第二天，我正在做著(zhù)李師傅交代的事，老總走到我面前跟我寒暄了一會(huì )后便開(kāi)始問(wèn)我一些電工專(zhuān)業(yè)類(lèi)的東西，而且告訴我任何成功的企業(yè)老板開(kāi)始都是再生產(chǎn)一線(xiàn)鍛煉出來(lái)的，所以要我重視眼前的事，雖小卻有很多鍛煉的機會(huì )!有跟我說(shuō)了他創(chuàng )業(yè)時(shí)的故事。那個(gè)下午我真得覺(jué)得好激動(dòng),沒(méi)想到一個(gè)企業(yè)老總會(huì )和我說(shuō)這些，他的和藹也鼓舞著(zhù)我在接下來(lái)的工作學(xué)習。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我和其他工人一樣每天上班打卡、下班吃飯，體驗著(zhù)工人們的辛苦。我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式,發(fā)現自己存在的問(wèn)題紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
理論偏離或聯(lián)系不上實(shí)習是擺在我們面前的最大問(wèn)題。我們的教育應該與社會(huì )實(shí)習更多得結合起來(lái),采用理論和實(shí)習的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì )實(shí)習的關(guān)系，暑期實(shí)習與平時(shí)實(shí)習的關(guān)系，社會(huì )實(shí)習廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)習把我們所學(xué)的和運用想結合起來(lái),才能更完全的掌握.
千里之行，始于足下，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富.這次實(shí)習更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我師，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
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