【熱門(mén)】社會(huì )實(shí)踐報告錦集9篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐報告9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
當今社會(huì )就業(yè)的壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì )去體驗生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗，從而可以在以后的就業(yè)時(shí)有一定的基礎，可以減少就業(yè)的壓力。并且老師們也鼓勵學(xué)生們深入到社會(huì )去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。所以這個(gè)暑假小舅介紹我去他們公司部門(mén)做些最初級的工作，所以我就去了．
學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，很多時(shí)候會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，更可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時(shí)候你會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時(shí)作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了公司能夠應付得來(lái)，但是在公司里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去，但在工作里，數字絕對不可以錯．因此，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工作里出錯是要負責任的，這關(guān)乎公司的利益．
總之，這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。 ……
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。
因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的。
現在想來(lái)，十多天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。經(jīng)過(guò)假期短暫的社會(huì )實(shí)踐，雖然很是疲憊，但當每天的工作得到周?chē)ぷ魅藛T的贊賞我還是多開(kāi)心的，也感覺(jué)自己變成熟了好多．在校期間只有學(xué)，加好專(zhuān)業(yè)知識，這次實(shí)踐讓我課余了解更多就業(yè)信息，注重組織及人際關(guān)系能力的鍛煉，為以后就業(yè)做好充足的準備，也不至于面試時(shí)沒(méi)有信心和敢于挑戰高薪的勇氣了．
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
實(shí)踐目的：
第一，深入地了解國企的運營(yíng)環(huán)境，并且將學(xué)到的知識應用于實(shí)際工作中；
第二，在實(shí)踐中掌握自己的不足，測試自己的能力，進(jìn)而更好地提高自我。
第三，結合理論與實(shí)際，更好的完成畢業(yè)論文。
實(shí)踐崗位：
材料保管員
公司背景：
青海油田位于柴達木盆地西北緣，被昆侖山、祁連山、阿爾金山所環(huán)抱。青海石油勘探從1954年開(kāi)始，截止20xx年底，青海油田累計發(fā)現地面構造140個(gè)，找到不同圈閉、多種儲集類(lèi)型油氣田22個(gè)，其中油田16個(gè)，氣田6個(gè)。累計探明石油地質(zhì)儲量34765萬(wàn)噸，控制石油地質(zhì)儲量5999萬(wàn)噸，預測石油地質(zhì)儲量41505萬(wàn)噸，探明率為16。2%；探明天然氣地質(zhì)儲量3066億立方米，控制天然氣地質(zhì)儲量644億立方米，預測天然氣地質(zhì)儲量2345億立方米，探明率為12。3%。油氣資源探明率還很低，石油、天然氣勘探的潛力巨大，前景十分廣闊。目前，青海油田是繼四川、長(cháng)慶、新疆之后的全國第四大氣區�，F已建成澀寧蘭、澀格、仙敦、仙翼、南花五條輸氣管道和一條花格輸油管線(xiàn)，總長(cháng)20xx多公里�；ǜ駨途�(xiàn)正在加緊施工。青海油田在敦煌、格爾木、花土溝建有三個(gè)基地。敦煌基地是管理局、油田公司機關(guān)和部分二級單位所在地，也是油田教育、科研、多種經(jīng)營(yíng)、職工輪休和培訓基地；格爾木煉油、化工基地，有一座年加工原油100萬(wàn)噸能力的煉油廠(chǎng)；花土溝原油生產(chǎn)基地是油田勘探開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)的第一線(xiàn)，有年產(chǎn)百萬(wàn)噸的尕斯庫勒油田。四十多年來(lái)，青海石油人，在海拔高、氧氣少、自然條件艱苦柴達木盆地，不僅為祖國的石油事業(yè)作出了自己的特殊貢獻，創(chuàng )造了大量的物質(zhì)財富，而且培養鍛煉了一支特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的職工隊伍，用血汗甚至生命凝結成了以“顧全大局的愛(ài)國精神，艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神，為油而戰的奉獻精神”為核心內容的柴達木石油精神
實(shí)踐過(guò)程：
20xx年2，3月，我在青海油田物資裝備公進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)踐。物資裝備公司主要負責油田上物資的發(fā)放與轉運。主要分以下部門(mén)：材料部，司機部，驗收部，采購部，財務(wù)部等。而我被分到材料部做材料保管員。
材料部有13個(gè)庫房，每個(gè)庫房負責的材料有所不同。如一號庫房負責汽車(chē)上的零件，例如螺絲，輪胎等；二號庫房就負責日常辦公用品，例如桌子，拖把等。每個(gè)庫房分工很詳細，并且有專(zhuān)門(mén)的記錄簿。作為材料保管員也分成3個(gè)小組，每組4到5個(gè)人，設有專(zhuān)門(mén)的組長(cháng)負責各組的日常工作。
上班的第一天，單位分了個(gè)李阿姨作為我的師傅。李師傅先帶我在單位熟識了一下單位的環(huán)境，然后給我了兩本小冊子：一本是崗位責任制，一本是材料介紹，主要是材料的分類(lèi)，用途，特點(diǎn)的介紹。
我和李師傅還有一個(gè)30出頭的阿姨負責五號庫房和六號庫房，這兩個(gè)庫房的負責節假日的發(fā)放品，正逢春節之際，開(kāi)始的幾天時(shí)間我們負責庫房的材料入庫，我們先要查看購料單上的物品數量，然后進(jìn)行確認，確認無(wú)誤后簽字蓋章，最后分類(lèi)入庫。2月十幾號的時(shí)候就開(kāi)始物品的發(fā)放了，發(fā)放的物品主要是食物油，大米，面粉，成箱的蘋(píng)果等節日的慰問(wèn)品。如果有人來(lái)領(lǐng)東西，現在花名冊和領(lǐng)料單上找到他的名字，然后讓其簽字，確認無(wú)誤后根據規定發(fā)放相應的物資。兩個(gè)月的時(shí)間都很充實(shí)，聽(tīng)李師傅說(shuō)其他組的成員周末都要上班，因為井上的單位需要材料的時(shí)候司機崗的師傅們就無(wú)固定上班時(shí)間，周末都可能會(huì )出車(chē)，所以材料庫不能沒(méi)有人。
雖然上班的時(shí)間并不是很長(cháng)，但憑自己對單位的認識和從李師傅的聊天中我可以看出這里的職工都很熱愛(ài)他們的崗位，而且企業(yè)對他們激勵也很看重。
企業(yè)的有效激勵
1、建立科學(xué)的、公正的激勵機制。激勵的目的是為了提高員工的積極性，影響工作積極性的主要因素有：工作性質(zhì)、領(lǐng)導行為、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、薪酬福利和工作環(huán)境等。在制定激勵制度時(shí)體現了科學(xué)性，企業(yè)系統地分析、搜集了與激勵有關(guān)的信息，全面了解員工的需求，不斷地根據情況的改變制定出相應的措施。思想匯報專(zhuān)題另外，激勵制度體現了公正的原則。例如，企業(yè)的員工基本上都是本地居民，對于人際關(guān)系和工作環(huán)境上都有一定的優(yōu)勢，而且在本地興建起了學(xué)校，為解決子女教育邁出了有力的一步。
2、精神激勵與物質(zhì)激勵并重。不可否認，高薪與良好的福利待遇在此發(fā)揮出了吸引人才、留住人才的效力，但隨著(zhù)員工需求的不斷滿(mǎn)足，其需求將會(huì )變化，產(chǎn)生更深層次的需求。此時(shí)，企業(yè)在激勵時(shí)將物質(zhì)激勵與精神激勵進(jìn)行有機的結合，在形式上多樣化，保證了實(shí)現激勵效應的最大化。
3、對于一些工作表現比較突出的優(yōu)秀員工，企業(yè)采用精神激勵的方法，給予必要的榮譽(yù)獎勵。例如，管理者向干得好的員工表示祝賀，最簡(jiǎn)單的方式是說(shuō)一句“干得不錯”，對他們的工作表示認可。對于渴望社會(huì )贊同的員工，管理者公開(kāi)對他們的成績(jì)表示認可，滿(mǎn)足他們的成就感。為了加強團隊的凝聚力，管理者還召開(kāi)會(huì )議來(lái)表?yè)P那些有成效的團隊。
4、對員工分層次進(jìn)行激勵。根據馬斯洛的需求層次理論，企業(yè)的不同層次的員工對于激勵的需求是不盡相同的，很多企業(yè)在實(shí)施激勵措施時(shí)，并沒(méi)有對員工的需求進(jìn)行認真的分析，“一刀切”地對所有人采用同樣的激勵手段，結果適得其反。從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)的員工，創(chuàng )造的價(jià)值較低，人力市場(chǎng)供應充足，對于他們采用物質(zhì)激勵是適用的和經(jīng)濟的，采用物質(zhì)激勵會(huì )更有效。對于，高層次的技術(shù)技術(shù)人員和管理人員，來(lái)自于內在精神方面對成就的需要更多些，而且他們是企業(yè)價(jià)值的重要創(chuàng )造者，企業(yè)希望將他們留住。因此，企業(yè)除盡量提供優(yōu)裕的物質(zhì)待遇外還注重精神激勵和工作激勵，如優(yōu)秀員工獎、晉升、授予更重要的工作、創(chuàng )造寬松的工作環(huán)境。以及盡量提供有挑戰性的工作等，出國學(xué)習等來(lái)滿(mǎn)足這些人的需要。
5、了解員工需求，實(shí)施個(gè)性化激勵。在管理實(shí)踐中，企業(yè)對職工中的個(gè)人實(shí)施有效的激勵，首先是以對人的認識為基礎。了解其動(dòng)機和需求。對于不同的員工企業(yè)具體分析，采取不同的激勵方法，有針對性地進(jìn)行激勵。例如，年輕的員工比較重視擁有自主權及創(chuàng )新的工作環(huán)境，中年員工比較重視工作與生活的平衡及事業(yè)發(fā)展的機會(huì )，年齡較大的員工則比較重視工作的穩定性。女性員工相對而言對報酬更為看重，而男性員工則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展。因此，企業(yè)在制定激勵機制時(shí)考慮到企業(yè)的特點(diǎn)和員工的個(gè)體差異，例如對于新員工企業(yè)將其派往一線(xiàn)工作，環(huán)境比較艱苦，并為其安排住處，一般都是年紀輕的住在一起；對于上了年紀的員工，企業(yè)考慮到其身體狀況，基本都派往二線(xiàn)做些穩定的工作。而女性員工都會(huì )安排些較輕松的活。根據不同的員工，實(shí)施不同的激勵措施。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
【內容摘要】
大學(xué)的校園生活更加開(kāi)放和豐富多彩，使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統的“三點(diǎn)一線(xiàn)”模式，呈現出多元化的取向。很多大學(xué)學(xué)生都普遍承認用在這方面的時(shí)間不少。這表明，大學(xué)生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現實(shí)生活中的重要作用，對社會(huì )性?xún)r(jià)值觀(guān)的認可程度正在提高。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生、課外活動(dòng)、學(xué)習
一、引言
如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時(shí)間多了。大學(xué)的校園生活更加開(kāi)放和豐富多彩，使得大學(xué)生的課余活動(dòng)不再是傳統的“三點(diǎn)一線(xiàn)”模式，呈現出多元化的取向。但隨著(zhù)社會(huì )競爭的日益加劇，學(xué)生面臨著(zhù)來(lái)自校園內外的多重壓力，課業(yè)負擔繁重。如何充分利用自己的大學(xué)課余時(shí)間，發(fā)展自己的個(gè)性，培養技能，增長(cháng)知識，修養身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿(mǎn)的度過(guò)自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問(wèn)題�，F在很多大學(xué)學(xué)生都普遍承認用在這方面的時(shí)間不少。這表明，大學(xué)生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現實(shí)生活中的重要作用，對社會(huì )性?xún)r(jià)值觀(guān)的認可程度正在提高。
二．調查概況
�。ㄒ唬�、調查目的及對象
為了深入了解大學(xué)生的課外活動(dòng)的情況，了解學(xué)生利用課外活動(dòng)來(lái)促進(jìn)自我個(gè)性的發(fā)展和培養技能與交際能力等情況，我采取了網(wǎng)上問(wèn)卷調查和個(gè)別訪(fǎng)談的調查方法交叉運用�，F在，結合這一項專(zhuān)項調查結果，對我們大學(xué)生課余活動(dòng)情況進(jìn)行對比分析。
�。ǘ�、調查結果分析
如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時(shí)間多了。如何充分利用自己的大學(xué)課余時(shí)間，發(fā)展自己的個(gè)性，培養技能，增長(cháng)知識，修養身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿(mǎn)的度過(guò)自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問(wèn)題。我們通過(guò)網(wǎng)上問(wèn)卷調查和個(gè)別訪(fǎng)談的調查方法，了解大學(xué)對課外活動(dòng)所持的態(tài)度、參與動(dòng)機和阻礙因素等，并對大學(xué)生如何培養健康積極的課外生活方式進(jìn)行探
究。
2.1 學(xué)生的課余時(shí)間較充裕，課外活動(dòng)多樣化。
首先我們可以通過(guò)以上的調查的數據的頻數分析可以看出，我們統計的大學(xué)生里，認為課余時(shí)間多的同學(xué)占60%、不多不少的占20%、少的占10%，不清楚的占10%。從以上數據可以看出大學(xué)生在課余時(shí)間上是比較充裕的，同時(shí)也說(shuō)明要想利用好就要看你怎樣去合理安排，從而使得在大學(xué)里能學(xué)有所成發(fā)。表2 你參加了哪些課外活動(dòng)？（多選）
從表2中我們可以看到現在的大學(xué)課外活動(dòng)已經(jīng)多樣化了。隨著(zhù)科技的發(fā)展和電腦的普及，學(xué)生對于電腦的依賴(lài)越來(lái)越嚴重。從數據來(lái)看，上網(wǎng)聊天、打游戲的人所占的比重是最大的。這就說(shuō)明大學(xué)生的大部分精力和時(shí)間都放在了上網(wǎng)上面，當然也有一些同學(xué)是沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界不能自拔的，這應該引起學(xué)校及同學(xué)們的思考。同時(shí)參加體育鍛煉的學(xué)生也不少，說(shuō)明大學(xué)生還是能清楚的了解到身體健康的重要性，注重身體的鍛煉。
2.2大學(xué)生的課外活動(dòng)取向表現出差異性。
各年級大學(xué)生由于心理發(fā)展水平、對大學(xué)生的適應性以及學(xué)習任務(wù)不同，在課余活動(dòng)取向上存在一定的差異。
表3 不同年級參與的課外活動(dòng)情況
從表三中可看出，大一的學(xué)生，剛進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，對學(xué)校學(xué)習、生活還不太適應，所以大一的學(xué)生對課外活動(dòng)的選擇會(huì )比較均勻多樣，大多都是根據自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇的；而大二學(xué)生經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活后，感覺(jué)到那種當初洶涌澎湃的熱情有所減弱。但許多學(xué)生稱(chēng)會(huì )更加抓緊學(xué)習，同時(shí)也會(huì )積極參與一些有利于培養能力又有意義的校內外活動(dòng)。而用課外時(shí)間來(lái)睡覺(jué)的人會(huì )比較少；大三學(xué)業(yè)比較重，很多學(xué)生都花大量的時(shí)間去圖書(shū)館讀書(shū)或者上網(wǎng)找資料，完成作業(yè)等。大四的學(xué)生除去實(shí)習、面試找工作的時(shí)間外。大多都會(huì )利用課外時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，會(huì )變得很忙碌，所以一般都不會(huì )利用課外時(shí)間來(lái)睡覺(jué)了。而參加體育鍛煉的學(xué)生，大一、大二會(huì )比大三、大四的多�；蛟S是因為大三、大四的學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年的磨合期，變得更加的“老油條”了，身體也比較懶了，不愿去運動(dòng)。
2.3參與目的的不同導致了不同的態(tài)度。
學(xué)生參與課外活動(dòng)的目的的不同會(huì )導致學(xué)生對課外活動(dòng)的態(tài)度也不同。
表4 參與課外活動(dòng)的目的與態(tài)度情況表
從表中，我們可以看到了一般主動(dòng)去了解活動(dòng)的知識，認真學(xué)習、積極參與活動(dòng)的同學(xué)都是為了鍛煉自己的能力，或者滿(mǎn)足自己的興趣愛(ài)好的。而被動(dòng)的去了解的、抱著(zhù)試試的心態(tài)去參加的學(xué)生，很多都是因為不懂，跟隨大眾、或者是自己感興趣的。而有些學(xué)生掛名參加了，但是很少參與到活動(dòng)中的，那只不過(guò)是為了加分，提高自己的綜測而已。而對課外活動(dòng)不留意也不感興趣的學(xué)生卻參加了活動(dòng)，就只是為了鍛煉自己的能力，為自己的未來(lái)打基礎。
2.3學(xué)生對課外活動(dòng)感到不夠滿(mǎn)意。
通過(guò)對課外活動(dòng)的參與后，學(xué)生有了很深的體會(huì )，實(shí)際的永遠沒(méi)有他們說(shuō)的那么美好。
表5 您覺(jué)得您參加的活動(dòng)是否與您的預期一致？
選項 比例
很一致，對我幫助很大
有一定幫助，但沒(méi)達到預期結果
結果不明顯，幫助不大
與預期完全不一致
本題有效填寫(xiě)人次6.94% 69.44% 18.06% 5.56%
表6 你明年還會(huì )選你現在所在的活動(dòng)社團嗎？
選項 比例
不會(huì )，我已經(jīng)厭煩了
會(huì )，我喜歡這個(gè)活動(dòng)
不會(huì )，我想去其他活動(dòng)
其他
本題有效填寫(xiě)人次22.22% 29.17% 33.33% 15.28%
從表5和表6中，我們可以知道很多學(xué)生都認為參與的課外活動(dòng)雖然對學(xué)生的發(fā)展有一定的幫助，但是卻沒(méi)有達到預期宣傳的效果，感覺(jué)上具有一定的欺騙性。因此導致了第二年的學(xué)生不想再參加這個(gè)活動(dòng)社團了，跳到其他的活動(dòng)社團去嘗試，或者不再參與到活動(dòng)社團里來(lái)。所以作為社團活動(dòng)的負責人就要花多一點(diǎn)心思到活動(dòng)的舉行中去，要吸引住成員的目光，同時(shí)也要從成員的需要出發(fā)，開(kāi)展屬于自己特色又符合大家利益的活動(dòng)。
2.4對學(xué)習與課外活動(dòng)誰(shuí)較為重要的爭議。
對于‘是學(xué)習重要還是課外活動(dòng)的自我鍛煉重要’這個(gè)問(wèn)題的探討，有很多的答案。
首先是認為學(xué)習重要的原因是：一是，雖然現在的大學(xué)追求的是素質(zhì)教育，但是在很大程度上還是講究分數的�？甲C都是講究分數啊，所以說(shuō)分數才是個(gè)人優(yōu)劣的證明。因此，學(xué)習更為重要。二是，我們依舊身處學(xué)校，我覺(jué)得課外活動(dòng)的自我鍛煉只是我們學(xué)習的一部分，而學(xué)習是作為學(xué)生的天職 是我們在大學(xué)的目標。三是，因為我們到時(shí)實(shí)習的崗位是按成績(jì)分配的，學(xué)習成績(jì)不好，什么都假。
認為活動(dòng)重要的是因為社會(huì )不需要書(shū)呆子，很多公司是看中個(gè)人的能力問(wèn)題，而能力的提高會(huì )在參與課外活動(dòng)的過(guò)程中。
而更多地是認為學(xué)習與課外活動(dòng)并重的。因為就如所謂“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”�！白x書(shū)”能學(xué)到基礎性的東西，讓我們在“行路”的少走彎路，而“行路”多了會(huì )讓我們發(fā)現我們學(xué)的東西不多，進(jìn)而又促進(jìn)了我們的“讀書(shū)”。二者是互
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
這個(gè)暑假我為了度過(guò)一個(gè)充實(shí)精彩的假期生活，根據自身實(shí)際情況，我選擇作為一名培訓機構的授業(yè)教師，試著(zhù)鍛煉自己。
一旦選擇了風(fēng)雨兼程，留給人們的便只剩下背影。老師，便是這樣一份職業(yè)，像紅燭，燃燒了自己，照亮了他人；又如飛蛾，只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗，永遠地獻出了生命。小時(shí)候，老師傳道授業(yè)的辛苦，早已深深地扎根于我的腦中，從此，那樣神圣的工作就成為了心中的歸依。于是，能夠在暑假生活中圓夢(mèng)文化宮，是一件妙不可言的事。
可是，擺在我面前的，依然充滿(mǎn)著(zhù)巨大的挑戰，面對一幫年齡10歲左右的小孩子，我們之間的溝通依然存在不小的障礙，我所面面相授的大多數是千禧年后誕生的新一代人，殘留著(zhù)屬于90后的叛逆，擁有的是不可侵犯的傲氣，關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò )上形形色色的游戲角色與時(shí)代最新最潮的咨詢(xún)，被上一代父輩母輩所寵愛(ài)著(zhù)，多以個(gè)人為中心，他們涉世未深，他們貪圖玩樂(lè )，需要更多的疼愛(ài)與鼓舞，渴望得到和其他人一樣平等的重視，毫無(wú)疑問(wèn)，貪玩是他們的天性，但卻是經(jīng)不起責罰與忽視。
而我正是這些孩子們之間的協(xié)調者與幫助者。其實(shí)，我很明白自己的任務(wù)，我有責任管理好這些孩子，在有限的上課時(shí)間將既定的只是教給他們，而小孩子又不像更高一級的中學(xué)生大學(xué)生一樣，有著(zhù)自覺(jué)的學(xué)習意識，他們需要在老師的監督下來(lái)完成自己的作業(yè)。
于是，當文化宮負責人將這幫小孩分給我和另一個(gè)老師來(lái)管理的時(shí)候，我是既感新鮮又覺(jué)得挑戰很大，加上在此之前，我是毫無(wú)工作經(jīng)驗的，并且對于交付的這個(gè)班尚且陌生，因此，我只好乖乖地當起了聽(tīng)課老師，首先觀(guān)察另一名老師的授課模式，并在一點(diǎn)一滴中積累上課的經(jīng)驗，而在這一方面，另一名老師謝老師給了我極大的幫助，為我指出了講課中的錯誤，并為我提供了一種鼓勵學(xué)生積極發(fā)言的獎勵方式。
這種獎勵的方式應該說(shuō)是一種比較古老的方式，與小時(shí)候舉手回答問(wèn)題得到小紅花的獎勵類(lèi)似，但是這些都是我沒(méi)有注意到的，謝老師提供給小朋友的獎勵，并不是好于意義的自制小紅花，而是蘋(píng)果圖形的手貼紙，并且積累到50個(gè)可以換取一個(gè)文具盒或者一個(gè)優(yōu)質(zhì)鋼筆。這樣的獎勵令課堂的分為活躍了不少，小孩子們爭先恐后地發(fā)言，為達到課堂目的和吸引學(xué)生的興趣起到了推波助瀾的作用。
隨著(zhù)實(shí)踐工作的穩定，漸漸地我也明晰了和謝老師的組合模式。我們的工作是分上下午的。上午從早上8點(diǎn)到10點(diǎn)半，有兩節課的時(shí)間，我們一起進(jìn)行了英語(yǔ)基礎英標的授課，緊接著(zhù)，以掩耳盜鈴兒響叮當之勢，兒童英語(yǔ)的同學(xué)們便陸續坐下，點(diǎn)完名簽完到，我們就馬不停蹄地進(jìn)行當天兒童英語(yǔ)的教學(xué)任務(wù)，到了12點(diǎn)半，就是午飯時(shí)間。
本來(lái)我以為在培訓機構里就跟學(xué)校沒(méi)啥區別，但是后來(lái)當幾個(gè)老師陸續跑進(jìn)教室，打掃衛生，擺放拼圖睡墊，我才從謝老師以及幾個(gè)學(xué)生口中得知，有些學(xué)生是全托生，中午是不回家的�！叭小币簿褪恰叭焱泄堋�，中午要在文化宮午休，直到晚上課程結束，才有人來(lái)接回，而且很多老師中午是要陪著(zhù)學(xué)生的，而我們住在市中心的其他老師們，就回家吃飯休息。重整旗鼓養精蓄銳之后，下午接著(zhù)進(jìn)行為時(shí)三個(gè)小時(shí)的作業(yè)輔導，聽(tīng)上去好像會(huì )覺(jué)得講課很累，其實(shí)最累的是讓小孩子們集中注意力聽(tīng)你講，他們是那種不管他們，就或者講話(huà)吃東西，或者發(fā)呆吐舌頭的人，只有小部分的學(xué)生算是比較聽(tīng)話(huà)、天天如此，有時(shí)候會(huì )讓你真的很無(wú)奈，不過(guò)當一天結束后，大概5點(diǎn)左右的光景，爵士舞就開(kāi)課了，學(xué)生們雀躍歡呼手舞足蹈地跑進(jìn)舞蹈教室。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
前言
在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)校要求學(xué)生假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng )新能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的我們深深認識到社會(huì )實(shí)踐實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合大學(xué)，只有正確引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中，才能是我們發(fā)現自身的不足，為今后步入社會(huì )創(chuàng )造良好條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。
今年假期我和班里的幾個(gè)同學(xué)一塊去南方浙江電子廠(chǎng)打工，此次的打工經(jīng)歷使我人生中的第一次外出打工，因此，也讓我學(xué)到不少東西。
一、實(shí)踐目的
鍛煉自己提高適應社會(huì )的能力，促進(jìn)自己的實(shí)踐能力；減輕家里負擔體會(huì )父母的艱辛；培養自己的肅立自強的能力；增加社會(huì )閱歷，為步入社會(huì )積累經(jīng)驗；磨練自己的性格。
二、實(shí)踐內容
這次的實(shí)習地點(diǎn)是日本電產(chǎn)芝浦（浙江）有限公司，它是一個(gè)外企工廠(chǎng)，專(zhuān)門(mén)制作電子產(chǎn)品的，這個(gè)地方是個(gè)工業(yè)園區，幾乎所有的工廠(chǎng)都是外資投辦的`。
日本電產(chǎn)芝浦（浙江）有限公司是日本電產(chǎn)集團旗下的日本電產(chǎn)芝浦株式會(huì )社的海外子公司。公司成立于1999年，注冊資本6808。2萬(wàn)美元，總投資152億美元，總占地面積68000平方米，廠(chǎng)房面積58000平方米，現有員工3000人。
公司主要生產(chǎn)空調室內室外機用馬達、洗衣機、空調凈化機等白色家電用馬達、環(huán)保熱水器馬達、洗碗機水泵馬達、辦公設備精密馬達、電動(dòng)工具、工業(yè)馬機械、風(fēng)力發(fā)電用馬達以及工業(yè)用水泵油泵、化工用特種馬達。公司總生產(chǎn)能力為每月220萬(wàn)臺，其中空調機用馬達占公司總生產(chǎn)能力的90%。生產(chǎn)的無(wú)空調用直流無(wú)刷馬達占全球市場(chǎng)首位。作為世界絕大多數主流空調廠(chǎng)商的最佳合作伙伴，與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國的LG、三星，中國的海爾、海信、美的、格力、長(cháng)虹等大公司保持著(zhù)長(cháng)期的合作關(guān)系。并為美國的百得，瑞典的伊萊克斯，等著(zhù)名公司提供各種家電和產(chǎn)業(yè)用的馬達。
初次出來(lái)打工，也是長(cháng)這么大第一次跑的這么遠。不過(guò)還好，因為不是自己一個(gè)人出來(lái)的，和好幾十個(gè)同學(xué)來(lái)的，總算不是那么悲催。
在這里進(jìn)行了為期兩周的培訓，這也算是個(gè)過(guò)渡期吧，讓你提前了解一下廠(chǎng)里的狀況。早上6：15起來(lái)，洗洗刷刷然后再去工廠(chǎng)的路上買(mǎi)點(diǎn)早餐走著(zhù)吃著(zhù)（因為工廠(chǎng)離住宿的地方不是很遠，走著(zhù)也就15分鐘的路程，不用每天都是急急忙忙的趕公交，這點(diǎn)令我很是欣慰），進(jìn)了工廠(chǎng)的大門(mén)再往里走，先是進(jìn)入到更衣區，（一身白色的工作服稍微帶了一點(diǎn)淺綠色的邊兒，還有一個(gè)白色的帽子），換過(guò)衣服我們就急急忙忙的去刷卡簽到（刷卡時(shí)間是7：00至7：30，過(guò)了這個(gè)點(diǎn)就刷不上了），漏刷一次卡就算是曠一次工，遲到是要扣工資的（具體的視車(chē)間而定），累計超過(guò)三次就會(huì )被辭退，所以我們每天早起都會(huì )警醒自己刷卡是頭等大事，刷過(guò)卡我們就來(lái)到教室11：30下課去吃飯吃完后有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間然后繼續培訓兩周的時(shí)間快過(guò)去了，快到了分配車(chē)間的時(shí)候了，這天來(lái)了個(gè)人將名單分配了一下，我被分到北區，里總長(cháng)有那么點(diǎn)遠。下午的課沒(méi)有上，我們跟著(zhù)這個(gè)人步行到了北區，這個(gè)廠(chǎng)區挺安靜的就是位置有那么點(diǎn)偏，外面就是大馬路，沒(méi)有店面我們跟著(zhù)領(lǐng)頭的人進(jìn)了更衣區這邊的更衣區明顯比總廠(chǎng)小了不少，隨后領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)了車(chē)間，車(chē)間里又寬敞又干凈，有六條生長(cháng)線(xiàn)，每條生產(chǎn)線(xiàn)從排頭看到排尾，齊刷刷的一排人站在那里手里一直不停的工作，把我們交給車(chē)間老大有他分派每個(gè)人的生產(chǎn)線(xiàn)，然后由每條線(xiàn)上的班長(cháng)帶領(lǐng)各組的新人區熟悉線(xiàn)上的機器設備每個(gè)新成員旁邊都會(huì )有一個(gè)老員工，吃飯時(shí)間各組是叉開(kāi)的。我的是下午5：30去吃飯這邊的人少餐廳也小，伙食也是馬馬虎虎分廠(chǎng)到底是分廠(chǎng)，不過(guò)有一點(diǎn)就是這邊清凈，我比較喜歡。飯后有20分鐘的休息時(shí)間，5：50進(jìn)車(chē)間繼續干活，中間有一次10分鐘的休息時(shí)間也是錯開(kāi)的9：30下班回到宿舍還能和同學(xué)侃一會(huì )兒再睡覺(jué)，第二天早上6：00起來(lái)的，因為這個(gè)廠(chǎng)區有點(diǎn)遠怕遲到所起氣的比較早也是路上買(mǎi)的飯走著(zhù)吃著(zhù)，20分鐘的路程到了廠(chǎng)區，換了衣服去刷卡簽到，因為來(lái)的有點(diǎn)早，夜班的還在工作，我們就在休息室里歇歇，7；40上夜班的同志們下班了我們進(jìn)了車(chē)間開(kāi)始工作我是檢驗做出的馬達合格與否，那指甲蓋的馬達可真多，一上午一直在干活，由于是新人來(lái)了，所以這兩天沒(méi)規定產(chǎn)量，可能是工作熱情大家都挺能干的。11：40了，我們去吃飯，可能平時(shí)在家里和學(xué)校挑食慣了，單調的飯菜讓我很沒(méi)胃口，可是看不吃就得挨餓，站那工作一天不是說(shuō)話(huà)的，縱使多么的不合胃口也得吃。飯后有五十分鐘的休息時(shí)間由于外面的休息室人太多所以我就坐在車(chē)間門(mén)口的休息室倚著(zhù)墻小憩一會(huì )，進(jìn)車(chē)間的鈴聲想了我們就又開(kāi)始了繼續工作，車(chē)間里亮亮堂堂的沒(méi)有一點(diǎn)黑的感覺(jué)。就這樣干了兩天，開(kāi)始給我們下產(chǎn)量了，根據前兩天的工作情況給我們定產(chǎn)量，接下來(lái)的日子不好過(guò)嘍第一天規定是10800個(gè)產(chǎn)量。大家就開(kāi)始拼命的工作，要達到產(chǎn)量真不是件輕松地事，可能由于我們這些學(xué)生是新手，為了趕產(chǎn)量，流到我那檢驗的那一關(guān)，不合格的產(chǎn)品也是成把成把的（一版100個(gè)，一臺檢驗機一次可以檢驗400個(gè)），壓力都很大，前線(xiàn)的也是忙得連汗都來(lái)不及擦，到了晚上9：15時(shí)，我們才做了8000出頭沒(méi)有達到產(chǎn)量，大家心里都很急但是也沒(méi)啥，9：25我們犯下手中的活收拾工作臺，夜班的來(lái)接班，第二天早上來(lái)到車(chē)間組長(cháng)集合線(xiàn)上的所有人開(kāi)會(huì )訓斥然后回到崗位繼續工作。接下來(lái)的就是盼著(zhù)下班回宿舍，累的倒床就睡了。
兩周一調班。
夜班的日子來(lái)了，夜班的廠(chǎng)區更是清靜。晚上6；40從宿舍出發(fā)，路上買(mǎi)點(diǎn)吃的進(jìn)到廠(chǎng)里首先換衣服，其次刷卡，來(lái)的早就到休息室里先歇著(zhù)。7：40進(jìn)車(chē)間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時(shí)間有點(diǎn)長(cháng)，所以不犯困。但是，接下來(lái)的日子就很犯困尤其是23：30吃飯那會(huì )，困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。又一次，是在累的困得不得了，終于熬到飯點(diǎn)上，我沒(méi)去吃飯，坐在外面的休息室的椅子上倚著(zhù)墻睡著(zhù)了，當我醒來(lái)時(shí)一看時(shí)間睡過(guò)頭了，就趕緊整理衣服進(jìn)了車(chē)間，早上七點(diǎn)四十下班吃過(guò)早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來(lái)直接去吃點(diǎn)上班。
我們就這樣在哪干了50天，到開(kāi)學(xué)的前幾天回來(lái)了。
三、實(shí)踐結果
經(jīng)過(guò)這些天在外面的經(jīng)歷，我學(xué)到了也體會(huì )到了不少東西。
1、掙錢(qián)的艱辛
自己在學(xué)校里花的錢(qián)不是那么容易就到手的，不會(huì )再亂揮霍了，把錢(qián)花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來(lái)的容易，可那是父母用血汗掙來(lái)的。
2、感恩父母
只身在外工作時(shí)要時(shí)常給家里打個(gè)電話(huà)報個(gè)平安，別讓父母擔心。
3、知識拓展
假期時(shí)間是個(gè)很不錯的注意，不僅可以然我們提前接觸社會(huì )而且還能鍛煉我們的能力，有人說(shuō)：大學(xué)是個(gè)小社會(huì )，社會(huì )是個(gè)大大學(xué)。我們在學(xué)校學(xué)到的只是皮毛，還有很多是校園里沒(méi)有的老師教不來(lái)的，有時(shí)學(xué)校里學(xué)到的到社會(huì )上未必有用，還的我們到社會(huì )上學(xué)習。同時(shí)可以將自己的專(zhuān)業(yè)知識在社會(huì )上檢驗一下。
4、能力提升
出去打工可以提高自己適應陌生環(huán)境的生活能力，沒(méi)有家人在身邊什么都得靠自己可以提高我們的自立自強的能力，遇事應對能力，自己不再那么任性。
5、人際關(guān)系
俗話(huà)說(shuō)：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。人際關(guān)系很重要，不能和同事的關(guān)系混的太爛，保持良好的關(guān)系是很有必要的，尤其是和自己共事的伙伴。學(xué)會(huì )與他人溝通、交流很重要。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
在我還在讀本科時(shí)，每個(gè)假期只要有機會(huì )我都會(huì )想方設法去感興趣的單位企業(yè)實(shí)習一番。所幸，我們家附近的單位企業(yè)也挺多的，專(zhuān)業(yè)對口的也不少，于是，我在假期每每總是能接觸到很多新鮮的東西。
從一開(kāi)始完全是為了打發(fā)無(wú)聊的假期，到后來(lái)的覺(jué)得這樣確實(shí)能學(xué)到很多學(xué)校里根本接觸不到的知識，我認識到了社會(huì )實(shí)踐是多么重要。從本科畢業(yè)作為一名研究生繼續學(xué)習到現在已經(jīng)過(guò)去了2年，我的大學(xué)同學(xué)大多都已經(jīng)作為一名社會(huì )人，為自己，為家庭，為社會(huì )工作了2年，而我，依然是自顧自的在校園中走著(zhù)。每當想到這一點(diǎn)，我就開(kāi)始策劃著(zhù)下一個(gè)實(shí)習的單位，我雖然不能真正開(kāi)始上班，但是卻可以更有效的利用好假期的實(shí)習時(shí)間：去更加對口的單位，做專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作提高專(zhuān)業(yè)應用水平;或者干脆去一個(gè)完全與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的單位，搞好領(lǐng)導與同事的關(guān)系，做好自己的本職工作，訓練社會(huì )生存能力。讓自己對將來(lái)必然要進(jìn)入的社會(huì )有一個(gè)基本的認識，為以后的生存做好準備，也讓自己掌握的理論(無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識還是生活中的常識)有一個(gè)聯(lián)系實(shí)際的機會(huì )。這，就是我進(jìn)行社會(huì )實(shí)現的初衷。
在研究生階段，我進(jìn)行的社會(huì )實(shí)踐主要有兩次：1.清華同方XXX設計所研發(fā)實(shí)習;2.XXX廠(chǎng)建設監理有限公司業(yè)務(wù)實(shí)習。
在XXX設計所時(shí)，我參加了基于dsp的一個(gè)無(wú)線(xiàn)射頻產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，我所在科室的同事都是研究生以上的學(xué)歷。大家在工作的時(shí)候都非常的努力，除非是討論問(wèn)題，要不辦公室里非常安靜，只聽(tīng)得到敲打鍵盤(pán)的聲音，但是一旦開(kāi)始討論問(wèn)題，即使是爭鋒相對也是有可能的，同事之間的關(guān)系非常和諧，跟學(xué)校里的同學(xué)關(guān)系比較相近，這大概也得益于個(gè)人素質(zhì)都比較高吧。這一次實(shí)習在非常溫暖而和諧的環(huán)境中度過(guò)了，專(zhuān)業(yè)上的提高且不提，主要收獲了一個(gè)大企業(yè)對項目的分工和統領(lǐng)，以及技術(shù)人員之間的配合。
XXX廠(chǎng)建設監理有限公司是一家主要負責各種建筑項目招投標、技術(shù)咨詢(xún)和監理的公司，日常的主要業(yè)務(wù)主要分為內勤和外勤兩部分。內勤的主要工作有項目的接收和管理，整理各種文檔等;外勤主要是與委托或施工單位的協(xié)調和施工現場(chǎng)的監督。我在兩邊都進(jìn)行了一些工作，這個(gè)單位的同事就顯得比較多樣，各種層次的人都有。
對文化要求比較高的，那是我所熟悉的范圍，交流起來(lái)很是順利;但對于有些文化程度要求不是那么高的，在社會(huì )上打拼起來(lái)的人，就必須花點(diǎn)心思了，跟他們不光是共同話(huà)題不多，主要是意識形態(tài)上的差異很大。平時(shí)要在一起工作，不說(shuō)話(huà)還真不行，這是可能投其所好或者注意傾聽(tīng)才是比較好的主意。在工作方面，應對領(lǐng)導和客戶(hù)最好的方法就是有一個(gè)好的態(tài)度，無(wú)論遇到什么樣的情況，一定要以你的服務(wù)對象的利益為重，這才是做服務(wù)工作的正確態(tài)度。在這個(gè)單位，我主要學(xué)到的是溝通的機巧和工作的態(tài)度。
在注重個(gè)人素質(zhì)的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ).同時(shí)實(shí)踐也是學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)富有非常廣泛而深刻涵義的概念。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是引導學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì )、了解國情，使理論與實(shí)踐相結合的良好形式;是學(xué)生投身改革開(kāi)放，向群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺(jué)悟、增強大學(xué)生服務(wù)社會(huì )意識，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)的有效途徑。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有助于更新觀(guān)念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
我認為，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的積極意義主要有以下幾點(diǎn)：
1、有利于了解國情、了解社會(huì )，增強社會(huì )責任感和使命感�，F在的學(xué)生，大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì )的復雜程度，遠不是讀幾本書(shū)，聽(tīng)幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口。
2、有利于正確認識自己，對自身成長(cháng)產(chǎn)生緊迫感。通過(guò)廣泛的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識和能力上存在的不足，比較客觀(guān)地去重新認識、評價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與人民群眾的位置。
3、有利于理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)生以課堂學(xué)習為主要接受方式，但僅僅掌握理論知識卻沒(méi)有實(shí)際技能，往往使知識難以運用于現實(shí)生活之中。社會(huì )實(shí)踐使學(xué)生接近社會(huì )和自然，獲得大量的感性認識和許多有價(jià)值的常識，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識與接觸的實(shí)際現象進(jìn)行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、有利于增強適應社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的能力。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生廣泛地接觸社會(huì )，了解社會(huì )，不斷地參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的人員打交道，培養和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識信息，以適應社會(huì )的需要。
5、有利于發(fā)展學(xué)生的組織協(xié)調能力和創(chuàng )新意識。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制，學(xué)生們的積極性被充分調動(dòng)起來(lái)，興趣高漲，思維也空前的活躍起來(lái)，往往會(huì )產(chǎn)生一些創(chuàng )造性火花，在實(shí)踐中勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng )新。
6、有利于提高學(xué)生個(gè)人素養，完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)現場(chǎng)是考驗學(xué)生修養品性的好環(huán)境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，學(xué)生養成的嬌、驕二氣會(huì )得到克服;在實(shí)踐的困難和危險面前，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅強的品質(zhì)。這種實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去，大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中，就會(huì )逐漸養成堅韌、頑強的優(yōu)良品性，養成務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度和生活作風(fēng)，不斷提高自己、完善自己。
在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我深感受到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)到了很多，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么不足，與實(shí)際應用還有很大的差距�？偨Y起來(lái)，主要獲得了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：
一.語(yǔ)言是一種藝術(shù)，在社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，所以與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。才能體會(huì )到集體智慧的力量。
二.自信就是力量，在社會(huì )中要有自信。自信不是盲目的王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。而是對自己的能力做出肯定。找出自己有什么特長(cháng)。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當面試人員問(wèn)你有什么特長(cháng)，相不相信自己有能力做這項工作時(shí)。你一定要一一予以肯定的回答。
三.心態(tài)決定一切，在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。人世間最大的敵人是自己。只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵。有一句經(jīng)典的話(huà)說(shuō)得很對;勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識。在知識經(jīng)濟時(shí)代，知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
哲人說(shuō)：實(shí)踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。理論要回到社會(huì )實(shí)踐中去運用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀(guān)符合客觀(guān)。認識客觀(guān)事物，要實(shí)現兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。當今社會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在飛速變化，所以參加社會(huì )實(shí)踐更顯得重要，只有不斷更新自己對社會(huì )的認識，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，對人才的要求也越來(lái)越高了，為了適應社會(huì )的需求，我們應該努力不斷的提高自己的整體素質(zhì)!在學(xué)好理論知識的同時(shí)加強鍛煉自己的實(shí)踐能力，以便更早更深的了解適應社會(huì )，做一個(gè)全方位發(fā)展的研究生。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
我盼望著(zhù)暑假，終于等到假期的到來(lái)。然而，計劃趕不上變化。之前去面試的暑假補習班老師落空了，在“走投無(wú)路”的情況下，我加入了堅強連鎖機構加盟店“谷之源”服務(wù)員的行列，開(kāi)始了我既漫長(cháng)又充實(shí)的暑假社會(huì )實(shí)踐生活。
工作的第一天，我懵懵懂懂地去上班。剛開(kāi)始部長(cháng)對我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓以及細節說(shuō)明。在那工作有初中和高中的畢業(yè)生，也許大家都是學(xué)生吧，都挺談得來(lái)，很快大家熟悉了，原本剛來(lái)的那種陌生感與恐懼感早已拋之腦后。我們以極大的熱枕投入到工作中，有不懂的就問(wèn)那里的老員工。就這樣，原本我顧慮留在廣州身上沒(méi)有過(guò)多的錢(qián)。只能盡早工作，才能使自己生存下去，現在也算是放下心中大石了。
我在那主要工作是，每天整理，檢查餐具是否擺放整齊，打掃衛生。盯枱，擺枱，撤枱。我們每天工作九個(gè)小時(shí)，早班是從早上六點(diǎn)直到下午三點(diǎn)下班，下班還得提前一個(gè)鐘搞二樓的衛生，做好晚餐前準備。中班是早上九點(diǎn)到下午二點(diǎn)，中途休息三個(gè)鐘，又到下午五點(diǎn)直到晚上九點(diǎn)下班，同樣下班提前搞二樓的衛生。而晚班是下午三點(diǎn)回到快餐店直到凌晨零時(shí)下班，店面打烊前一個(gè)鐘也得搞衛生，洗地毯子，掃地，拖地，打蒼蠅，滅蒼蠅……每天我們都小心翼翼做事，生怕出啥意外，我們的工資才五十元一天，要是一張罰單下來(lái)，輕則五元，重則上十元，這可是我們的血汗錢(qián)啊!每天上下班我們還得打卡，遲到一分鐘扣一元，打錯卡每次扣5元，所以我不敢違敬!而且我們的工作餐又不好，每天都是剩菜混炒一通，總不能不吃吧?又容易上火，不知道這樣的日子還要過(guò)多久?
在這里，我終于體會(huì )到了餐飲業(yè)中服務(wù)員的辛苦性了，同時(shí)發(fā)現這一行我是干不長(cháng)的，不單單受客人的氣，有時(shí)部長(cháng)和老板施加的壓力更感到委屈，真是有苦說(shuō)不出，硬憋!畢業(yè)后不會(huì )再來(lái)干這一行了，它真的不適合自己，這是我的第一次，也是最后一次。
每一天，我們都要微笑面對每一人，而且要牢記“顧客是上帝”。不能將個(gè)人情緒宣泄或帶到工作中來(lái)。
有一天，客人何其多，做到我整個(gè)人頭暈腦脹的，當我還在洗手間洗毛巾不久出來(lái)時(shí)，便有客人喊道我替其換茶，不知當時(shí)哪根筋掉了居然跑去冰箱給加冰去了，隨后才恍然大悟，客人還竊竊細說(shuō)我不會(huì )聽(tīng)粵語(yǔ)，當時(shí)感覺(jué)糗大了，丟臉死了，整塊臉都紅了起來(lái)，幸虧那時(shí)沒(méi)被老板數落，逃過(guò)了一劫。之后，我告訴自己，不管做得有多累，多辛苦，千萬(wàn)別昏了頭腦，要保持最佳狀態(tài)投入工作，面對客人。
還記得有一次，我端菜上二樓找對應的號碼牌上菜，結果我跑上跑下幾乎三、四遍了才看到對應的牌子，原來(lái)是客人貪好奇，放在手心里玩，害得當時(shí)的我哭笑不得。之后更可惡，我上菜給隔壁桌的客人蒸飯跟盅燉湯時(shí)，好心提醒他燉湯的蓋子很燙，請在飯后再飲用，還手癢癢去掀蓋子被燙到反縮回來(lái)后，大聲呼喊我，“既然燙就由你來(lái)開(kāi)蓋”。當時(shí)我一火之下，不加以理會(huì )便匆匆跑下樓去。事后，我覺(jué)得自己當服務(wù)員的態(tài)度真是欠佳，但那客人也真是太刁蠻，太強人所難了，一點(diǎn)不把我們當人來(lái)看，以為自己來(lái)這是五星級酒店消費，動(dòng)不動(dòng)就呼聲大叫，也未免自視過(guò)高了吧?真是太搞笑了。有些客人更搞笑，當我們店面人山人海時(shí)，我們服務(wù)員幾乎忙不過(guò)應，居然還沖著(zhù)發(fā)火大喊“沖茶，添茶�！闭娴�，有時(shí)候，那點(diǎn)點(diǎn)小事也希望客人能人性化點(diǎn)，體諒一下當服務(wù)員的難處，不要動(dòng)不動(dòng)就對我們呼風(fēng)喚雨似的，不要總把你們所謂的權利變成我們的壓力，一步步逼迫我們厭惡?
雖然每天的工作很機械化，有時(shí)還得面對著(zhù)客人的無(wú)理，但是在新的太陽(yáng)又升起時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了把昨天的委屈和疲憊通通丟掉，現在在我面前又是嶄新的開(kāi)始，我仍要以極大的熱情去工作，這樣子才煥發(fā)出自我光彩，活出屬于自己的人生。
通過(guò)這次當服務(wù)員的實(shí)踐，讓我深深體會(huì )到前所未有過(guò)的辛酸，但讓我的信念更加堅定，無(wú)論以后遇到什么事，得要全情投入堅持到底，這樣子才獲有所成，不忘當初的目的!
社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
軍訓已經(jīng)結束，相信每個(gè)人都是依依不舍。日子總要過(guò)去，就像我們的這段時(shí)間，曾經(jīng)覺(jué)得像是個(gè)漫長(cháng)的世紀。但現在不也都過(guò)來(lái)了嗎?現在想想，我們已少了些羞澀，多了些收獲。當我們在軍訓這段時(shí)間里，提起軍訓我們總抱怨聲不斷，軍訓好象是我們的噩夢(mèng)。但當軍訓過(guò)去，軍訓里發(fā)生的趣事，卻被我們一而再再而三的提起。在軍訓這段時(shí)間了，提起教官，我們總是膽戰心驚，教官就像是錯誤和責罰的代名詞，但現在想來(lái)教官也時(shí)不時(shí)幫我們整理那我們未整齊的衣領(lǐng)。軍訓像是美味的食物，讓我們回味無(wú)窮...
黎明，刺耳的鈴聲讓我們這些正遨游在夢(mèng)境的孩子們回到殘酷的現實(shí)生活，拖著(zhù)極其不情愿的身子，努力離開(kāi)溫暖的被窩。因為我們要軍訓!
凌亂而急促的腳步聲表現出我們慌亂的心情，急速而忙亂的動(dòng)作顯示出我們匆忙的身影。此時(shí)，沒(méi)有閑庭信步的雅致，只有腳尖與樓梯摩擦發(fā)出的“噔噔”聲，沒(méi)有耐心的等待，只有身后催促的“快點(diǎn)”。在陣陣的匆忙過(guò)后，一切安靜了下來(lái)。喧鬧的寢室樓獲得了它難得的寂靜，然而學(xué)校的操場(chǎng)卻人聲鼎沸了起來(lái)。此起彼伏的口號聲回蕩在操場(chǎng)，盤(pán)旋在空中。教官嘹亮而富有獨特軍營(yíng)味道的口令聲，指揮著(zhù)我們前進(jìn)..太陽(yáng)羞澀地從云中露出笑臉，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。而我們卻拖著(zhù)經(jīng)過(guò)早操訓練后早已疲憊不堪的身體，慢慢地，緩緩地。走向食堂，看見(jiàn)食物的我們猶如瘋狂的餓狼一樣。沒(méi)有了在家時(shí)那品味的細嚼慢咽，有的知識為了填肚子的風(fēng)卷殘云，沒(méi)有了紳士般的風(fēng)度翩翩，有的是毫無(wú)形象的狼吞虎咽。當家里人問(wèn)起“飯菜如何?”“不知道”“沒(méi)感覺(jué)”是我們的回答。
當太陽(yáng)慢慢移動(dòng)著(zhù)它碩大的身軀，我們已經(jīng)開(kāi)始了早晨的軍訓生活。太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，溫暖著(zhù)大地，驅走嚴寒。此時(shí)我們贊美著(zhù)它。正在站立軍姿的我們猶如座座屹立的小山。雖不巍峨，但也挺拔。在教官的知道下，我們動(dòng)作標準，整齊劃一，紋絲未動(dòng)。哪怕是只飛蟲(chóng)落在臉上，也是絲毫不敢移動(dòng)下早已僵硬的身體，亦不去抬手將它驅走。因為我怕教官的責罰，更怕影響隊列的整齊度。教官也總是給于我們鼓勵，使我們斗志更加旺盛。當我們踏著(zhù)整齊的步子，喊著(zhù)嘹亮的口號，統一的著(zhù)裝。我們真的感覺(jué)，我們不是新生，而是個(gè)剛剛入伍的新兵。剛進(jìn)入大學(xué)的我們也許永遠不會(huì )明白，單單一個(gè)軍姿鈉會(huì )有如此多的要求?雙腳分成60度.五指并攏.大拇指指向食指第2關(guān)節處，中指緊貼褲子中縫.收腹.挺胸.提臀.收肩.雙肩自然下垂.眼睛平視前方，這些要求讓我們知道什么叫做軍人!
太陽(yáng)移動(dòng)至我們頭上時(shí)，我們最盼望的就是教官發(fā)出“解散”的口令聲。這也許是我們在軍訓中最樂(lè )意聽(tīng)到的兩個(gè)字了!這樣我們會(huì )回的休息的時(shí)間，休息的時(shí)間在軍訓顯得如此珍貴。我們會(huì )在這個(gè)時(shí)間里盡量讓自己的身體得到放松，盡可能的讓身體能量得到補充。床是這么的舒服..如果說(shuō)早上的軍訓是大餐前的開(kāi)胃菜的話(huà)，我愿意把下午的軍訓生活比做完稅的壓軸戲。炎炎烈日，烈日下的我們挺拔的身姿，刺眼的陽(yáng)光，曬地眼睛只能微微睜開(kāi)，臉曬紅了，曬黑了，甚至曬掉皮了，衣服濕了，腿疼了，腳腫了�？晌覀儧](méi)有退縮沒(méi)有倒下...汗珠順著(zhù)發(fā)梢，慢慢流下，淌過(guò)臉龐，低落在干裂的大地。額頭上的汗水在陽(yáng)光的照耀下，閃著(zhù)晶瑩的光彩。偶爾有微風(fēng)催過(guò)，帶來(lái)些思思涼意。在軍訓場(chǎng)上撒下晶瑩的汗水。皮膚就這么一日一日變紅，再變黑。我們就這樣一天一天張大，再老練。十八`九歲的年紀承載無(wú)數夢(mèng)想的聲明，在訓練場(chǎng)上明白了什么叫堅毅;當綠草被熱浪風(fēng)干，當鮮花被驕陽(yáng)曬得地下高貴的頭，我們口號嘹亮，步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過(guò)。離開(kāi)了一朵花兒的絢爛，天上有一朵白云飄過(guò)，我們明白了什么是堅強。我們期待在場(chǎng)酣暢淋漓的大雨，澆滅這烈日下的炎熱，滋潤下干旱的大地，那樣我們也許會(huì )休息兩天�？墒翘炜找廊徽埧�，太陽(yáng)依然毒辣..
太陽(yáng)依然重復著(zhù)東升西落，時(shí)間仍一秒一秒從我們身邊悄然流逝，我們揮一揮手滿(mǎn)作別稚嫩的從前。軍訓的日子里，一張張充滿(mǎn)稚氣的臉，一起哭著(zhù)一起笑著(zhù)也鬧著(zhù)，只是因為經(jīng)歷過(guò)軍訓的風(fēng)雨與考驗。堅強開(kāi)始擠區脆弱的空間，團結成為一切的主角，在這淺淺的秋光里，該開(kāi)的花兒開(kāi)著(zhù)，什么也沒(méi)有改變。但誰(shuí)也想不到就在軍訓的時(shí)間里，回給我們衣裙孩子留下如此深的烙印，這揮之不去的烙印將在每個(gè)聲命的旅程綻放出光彩。
或許最后我們會(huì )拿下軍訓標兵的稱(chēng)號，或許多年后我們會(huì )非得比雄鷹更高，但能與否都已不重要，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后的陽(yáng)光普照，沉淀下一種精神，已足以讓我們享用終生。
同學(xué)們，因為有了教官的嚴格要求，我們才會(huì )有今天的成績(jì)。在此，讓我們向所有離去的教官致敬!因為有學(xué)校的支持和配合，軍訓才得以畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號所以讓我們向所有老師，輔導員說(shuō)聲：“謝謝!”
高爾基在《海燕》中寫(xiě)到：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!同學(xué)們，讓我們對將來(lái)說(shuō)：“讓任務(wù)來(lái)的更繁重些吧!”讓我們用軍訓后的金剛鐵骨來(lái)迎接新世紀的挑戰!讓我們用鋼鐵般的意志來(lái)實(shí)現心中的夢(mèng)想!讓我們用鋼鐵的脊梁來(lái)完成祖國建設賦予我們的任務(wù)。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
短短一個(gè)多月的假期就這樣過(guò)去了，假期過(guò)的短暫而充實(shí)，學(xué)習過(guò)，也玩過(guò)，而這個(gè)假期最特別的是一周的會(huì )計實(shí)踐時(shí)間，我們學(xué)習的是會(huì )計專(zhuān)業(yè)，有很多同學(xué)都報考了會(huì )計專(zhuān)業(yè)，這么多人學(xué)習會(huì )計，有一表二表，我們三表的學(xué)生將如何生存在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中，這需要我們對自己的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)正確的認識 假期在親戚開(kāi)的糖機液化氣站實(shí)踐一周，簡(jiǎn)單的干了一些簡(jiǎn)單的會(huì )計工作，并在空閑時(shí)間打雜。我自認為自己的理論知識還可以，會(huì )計與所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢就可以了，通過(guò)一周的實(shí)踐才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。會(huì )計離開(kāi)操作和實(shí)踐。會(huì )計的連通性、邏輯性和規范范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。
會(huì )計是一門(mén)求實(shí)的科學(xué)，使我增強了責任感。財務(wù)報告的真實(shí)性顯得尤為重要，而財務(wù)報告的真實(shí)與否，衡量的標準就是公認會(huì )計準則。符合公認會(huì )計準則的財務(wù)報告，才能讓報告使用者做出正確的判斷，使得投資人在未來(lái)可以在保證投出資產(chǎn)安全的情況下，獲得希望的收益，而企業(yè)才能最大化的體現自身的價(jià)值。否則，可能出現兩個(gè)結果，第一是投資人不但無(wú)法得到希望的收益，甚至投出的資產(chǎn)都不能全額收回，最終會(huì )導致企業(yè)無(wú)法正常經(jīng)營(yíng)，企業(yè)所有者還要承擔相應的法律責任。第二是企業(yè)無(wú)法最大的融到資金，甚至投資人需要度讓過(guò)多的利益來(lái)?yè)Q取企業(yè)發(fā)展所需要的資金，企業(yè)的所有者由此蒙受了不應有的損失。因此，我對于自己的工作的重要性有了更深的理解，同時(shí)在工作中也更加的小心翼翼，害怕自己的小小失誤使公司蒙受損失。這種嚴謹的工作態(tài)度在任何的工作中都是必不可少的。
第一天當葉姨問(wèn)我會(huì )計的具體業(yè)務(wù)是什么時(shí)，我回答不上來(lái)。一個(gè)會(huì )計生竟然連自己要干什么都不知道。事后我查找資料歸納出如下：1.納稅申報，日常賬務(wù)處理工作;負責編制財務(wù)報表、并按要求進(jìn)行財務(wù)資料整理、分析;負責往來(lái)帳管理;負責憑證審核、記帳;協(xié)助擔負財務(wù)管理工作;帳務(wù)、結算及會(huì )計核算，填制和審核會(huì )計憑證，登記明細帳和總帳;公司固定資產(chǎn)的財務(wù)管理;公司稅金的計算、申報、解繳及公司稅收的整體籌劃與管理負責各項會(huì )計核算工作的組織、分配、管理與實(shí)施;完善會(huì )計核算的各項規章制度、會(huì )計表單;審核、合并公司財務(wù)報表，確保其準確性;檢查、監督各項賬務(wù)處理方法的實(shí)施情況，確保及時(shí)準確完成賬務(wù)工作;協(xié)助完成內外部各類(lèi)審計工作
社會(huì )實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中覺(jué)得實(shí)踐和書(shū)上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的，遠比實(shí)驗課上老師教一步我們做一步復雜緊密，只有多練習才能牢牢掌握。實(shí)踐看到所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì )計處理等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題，我在這一周里用眼睛看，不懂的請教叔叔阿姨，讓我對會(huì )計實(shí)踐報告這些問(wèn)題有了一定的解答，達到了這次實(shí)踐的目的。除了與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。規章制度執行情況，公司是如何運做的，處理業(yè)務(wù)的過(guò)程。 在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，會(huì )計實(shí)踐報告如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學(xué)習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。 實(shí)踐真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
這次社會(huì )實(shí)踐不指對自己的理論知識，會(huì )計業(yè)務(wù)有了更明確的認識，還自我認知這方面有了更明確的認識，認識到了自己的不足。社會(huì )上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。于是在實(shí)踐時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)搞好關(guān)系。那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實(shí)踐的目的了。在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼�！霸谏鐣�(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了”。實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！痹谏鐣�(huì )中要克服自己浮躁的心態(tài)。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)踐期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。而我們不關(guān)要有理論知識，還要把理論和實(shí)踐連系起來(lái)。
作為一名會(huì )計人員，通過(guò)這次實(shí)踐也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應變能力，心理素質(zhì)，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的�？偠灾�，實(shí)踐讓我對會(huì )計崗位的工作有了比較清晰的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。希望在接下來(lái)的日子里，能更多的涉及會(huì )計崗位的工作，以便能不斷地提高自己的能力，為以后走向社會(huì )奠定良好的基礎。
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