追憶，似水年華的散文（精選11篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)散文吧？散文常用記敘、說(shuō)明、抒情、議論、描寫(xiě)等表達方式。你有了解過(guò)散文的寫(xiě)作嗎？下面是小編幫大家整理的追憶，似水年華的散文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　追憶，似水年華的散文 篇1

　　冷月微塵覆窗檐，似水年華散風(fēng)煙。十年往事又浮現，暮然回首卻不見(jiàn)。透過(guò)記憶的時(shí)空之門(mén)，你看到的會(huì )是什么？

　　——題記

　　傍晚，清風(fēng)徐徐流動(dòng)，帶來(lái)竹濤陣陣，枝葉摩擦間的沙沙聲，猶如天籟，讓人心神寧靜。靈動(dòng)的空氣纏繞而來(lái)，透著(zhù)幾分雨后的清新，讓人心曠神怡。抬眼望，長(cháng)天一色，山水如畫(huà)。

　　腳下的石徑猶帶著(zhù)幾分濕潤，鵝卵石鋪就的石板路經(jīng)過(guò)雨水的沖渲，顯得愈加明凈，偶爾石頭縫隙里有幾顆不知名的小草探出調皮的腦袋，一搖一晃的似乎在對我眨著(zhù)眼睛，石板路上和兩旁，三三兩兩地躺著(zhù)些飄落的竹葉，想來(lái)是被風(fēng)雨吹落的。

　　一襲白衣，一個(gè)簡(jiǎn)便的攝影包，我又走在了這條幽靜的翠竹小徑之中。悠悠鐘磬，微光稀影，出入在最深的紅塵，只有在此情此景，心靈才會(huì )得到徹底的釋放。不知從何時(shí)起，攝影成了生命中不可或缺的一部分，一如跟文字的結緣，用“情不知所起，一往而深”來(lái)描述是最好不過(guò)了。喜歡攝影，沒(méi)有什么特殊的原因，只是一份源自心底的喜愛(ài)。如果非要說(shuō)點(diǎn)什么，或許是喜歡在攝影中融入自身的感情和領(lǐng)悟，在光與影的交織中勾勒出歲月的痕跡和生命的印記吧。

　　悠悠晨鐘，沉沉暮鼓，日升月沉，古老的青石小路終是留下了歲月的痕跡；夕陽(yáng)晚霞，白云蒼狗，時(shí)光終究不曾為任何人而停留。

　　與往常的日子一般，杳杳的鐘磬又一次敲響，在竹林中擴散開(kāi)來(lái)，在青靄山風(fēng)里回蕩著(zhù)。它穿過(guò)了無(wú)數歲月光陰，而且還將會(huì )日復一日的回蕩下去。而我，又何嘗不是如此呢。

　　不知不覺(jué)間，已經(jīng)走出了公園，置身在燈火璀璨的富州廣場(chǎng)，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人潮，耀亮的燈光刺來(lái)，我不自覺(jué)地閉上了眼睛，恍惚間，有種時(shí)空交錯的感覺(jué)�！盁o(wú)冕之王”四個(gè)字在腦海中掠過(guò)，曾幾何時(shí)，我也在這樣的夜晚，這般熱鬧的廣場(chǎng)中，做過(guò)采訪(fǎng)…呵，都隨風(fēng)飄遠了，何必再想，我甩甩頭，匆匆而過(guò)。

　　許多天沒(méi)來(lái)，廣場(chǎng)外圍不知什么時(shí)候多了許多宣傳牌，前面的空地上密密麻麻的圍了幾圈人。沒(méi)來(lái)由的，一種似曾相識的感覺(jué)涌上心頭，似乎抓住了些什么，卻又什么都沒(méi)抓住。自然而然的，就想上去看看，與此同時(shí)卻又有一股本能的力量在阻止著(zhù)靠近的腳步，似逃避，又似恐懼。

　　記憶的深處，仿佛有什么，在悄悄蘇醒……

　　當“高考光榮榜”幾個(gè)燙金大字映入眼簾的一霎，我怔住了，呆立間顯得手足無(wú)措，繼而，是如浪濤般的震動(dòng)，恍如雷鳴般在耳邊隆隆炸響。帶著(zhù)幾分狼狽，我落荒而逃，路過(guò)一個(gè)小攤，拿了一瓶礦泉水，丟下幾塊錢(qián)，就朝著(zhù)老街的方向走。

　　此時(shí)此刻，出來(lái)時(shí)的輕松消失得無(wú)影無(wú)蹤，我漫無(wú)目標地走著(zhù)，如醉酒般，一邊走一邊用水澆在頭上，想藉此冷靜下來(lái)。風(fēng)起，夜微涼，輕柔的風(fēng)帶起絲絲涼意，梳理著(zhù)我紛亂的思緒。我漸漸平復下翻涌的心緒，緩緩地走著(zhù)，昏黃的燈光下，拉出一條長(cháng)長(cháng)的影子，踏踏的輕響在腳步和青石板接觸之處傳出，綿延在這四面環(huán)閉的空間，形成一陣空谷跫音在耳邊回蕩。我不再壓抑，任由思緒在空氣中流動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開(kāi)塵封的記憶。

　　稀疏的野草，年復一年的生長(cháng)，青苔掩蓋的石階墻壁上，在微光閃爍中折射出歲月的痕跡，述說(shuō)著(zhù)過(guò)往的歷史，見(jiàn)證了時(shí)光的無(wú)情。這樣的夜，這樣的街，和六年前，是如此的想似。直到那道白色孤單的身影，悄悄走近了塵封的地方。

　　寂然在空氣中浮動(dòng)，各種思緒再也抑制不住如潮水般涌上心頭，那些過(guò)往的時(shí)光，那些被封印的陳年舊事啊，原來(lái)早已鏤刻在每一處磚瓦柱石樓臺之間，烙印在記憶之上，永不磨滅。

　　十年的光陰，十載的往事，如浮光掠影般，在眼前一一浮現。黃華江水饒堂前，琴棋書(shū)畫(huà)心已然。一朝書(shū)香青云起，縱橫山棗笑蒼天。剛致極處戰神隕，徒留禿筆寫(xiě)無(wú)言。碧落三千人何處？笑嘆紅塵還非煙。

　　初三時(shí)的未名湖之約，初入岑中的意氣風(fēng)發(fā)，與同桌在山棗頂上把酒對月，揮斥方遒的豪言壯語(yǔ)，在恩師面前誓考一本的鄭重之諾，恍如發(fā)生在昨日般歷歷在目。倘若沒(méi)有仙劍和心吧的出現，現在會(huì )是截然不同的境況吧。

　　仙劍，一個(gè)貫穿了我十年生涯的傳奇；心吧，一個(gè)溫暖了無(wú)數人心靈的網(wǎng)絡(luò )家園。鐘情于仙劍，源自仙劍四，源于沉眠在石沉溪洞的那位奇男子�！疤烨�，天青，愿你的心，常如靈緲的天一般的藍，一般的青�！痹菩�，哈哈，沒(méi)想到造化竟這般巧，你叫天青，我也叫天青，你姓云，我姓李，你是“痞子”，我是“瘋子”，哈哈。而結緣于心吧，卻是因為《回夢(mèng)游仙》那空山靈雨般縹緲的聲音，因了那位可敬可佩的奇女子，還有那群可親可愛(ài)的“心寶寶”。

　　08年高考，適值心吧最動(dòng)蕩的時(shí)期。高處不勝寒，盡管她一心低調，但還是受到了紛涌而至的攻擊詆毀，轟轟烈烈的家園守護戰中，以那個(gè)熱血方剛、沖在最前面的白衣少年為最。然物極必反，原以為最好的保護卻成了致命的毒藥，終導致了那個(gè)奇女子的黯然隱退。

　　當硝煙散去，一切塵埃落定之時(shí)，說(shuō)好的未名湖之約，沒(méi)有完成；許下的一本之諾，沒(méi)有兌現；而那個(gè)誓死要守護的女子啊，也終究沒(méi)保護好。

　　命途多舛，蒼天多弄，是也非也，瀟瀟冷雨打絲弦。

　　畢業(yè)酒，終是因為無(wú)法面對恩師而選擇了逃避。是夜，一個(gè)人，獨醉街頭。恩師，恩師，您教我護我，而我卻連告別都沒(méi)跟您說(shuō)，學(xué)生有負您的教導之恩。恩師，還有那些曾經(jīng)并肩奮斗過(guò)的兄弟姐妹，今夜，請允許我以水代酒敬你們一杯。

　　人情淡漠薄如紙，世態(tài)炎涼冷如刀。落拓過(guò)市自倒酒，漏船半江引箜篌。半俯腰身對蒼生，輕揮筆桿戲土豪。豈校阮籍窮途哭，仰天大笑泛東流。

　　花開(kāi)有情，花落無(wú)聲，在不經(jīng)意間抖落的年華里習慣了一個(gè)人默默地行走在人生之上，俯瞰塵生。深青寂寞的風(fēng)，輕輕吹動(dòng)衣衫。緩緩翻開(kāi)塵封的扉頁(yè)。

　　復讀路的艱辛坎坷，大學(xué)生涯的渾渾噩噩，恩怨情仇的交織，理想與現實(shí)的差異；歲月滌蕩，當一切隨風(fēng)散去，最終記得的卻是那一張張可親的臉龐上爽朗的笑容和那“用手中的筆，為老百姓做點(diǎn)實(shí)事”的錚錚之言。那些昔日的大學(xué)同窗，還有各位授業(yè)恩師，此杯，我敬你們！

　　是陰差，還是陽(yáng)錯，畢業(yè)后沒(méi)當上“無(wú)冕之王”，卻走上了網(wǎng)絡(luò )編輯之路；是冥冥中的指引么，還是潛意識的想走一走那個(gè)可敬可佩的人曾經(jīng)走過(guò)的路？或許，都不重要了吧。

　　走上這條路，方知當年的那個(gè)女子有多不易，繁忙的工作之余還要耗費大量心力用來(lái)填詞、錄歌，處理吧務(wù)，還要承受諸多的流言中傷，這對一個(gè)弱女子而言，又需要何等的堅忍和勇氣。然姐，此杯，我敬你。你的教誨，不敢忘。

　　奈何黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴；讒人高張，賢士無(wú)名。在這物欲橫流的社會(huì )，小白、腹黑、都市等各種純?yōu)橛�合大眾口味而生的小說(shuō)日益泛濫網(wǎng)文世界之時(shí)，像《誅仙》這樣的書(shū)還有多少。人生最大的諷刺，或許莫過(guò)于渡人的人，忽然間發(fā)現自己也不過(guò)是滾滾紅塵中的爭渡之人吧，哈哈，這荒謬的人生啊。

　　云山蒼蒼，江水泱泱；先生之風(fēng)，山高水長(cháng)。在我眼中，文字都是有感情有靈魂的，從來(lái)未曾將文字看成簡(jiǎn)單的交流工具；從來(lái)，都是將它放在高高的神壇上，當作祖先千百年傳承下的民族圖騰般頂禮膜拜，神圣而虔誠。母語(yǔ)如河，流淌著(zhù)先祖的諄諄教誨，承載著(zhù)華夏五千年的泱泱之風(fēng)。

　　風(fēng)起的各位兄弟姐妹，請原諒我的不辭而別，在這殘酷而現實(shí)的社會(huì )，為了生存，你們寫(xiě)市場(chǎng)所需的文，無(wú)可厚非，只是請莫忘了寫(xiě)作的初衷，請記得在寫(xiě)作的過(guò)程中多融入你們的善和美。感謝你們的支持，風(fēng)起的諸位兄弟姐妹，此杯，我敬你們！

　　絕代雙驕風(fēng)云涌，豪氣干云八方動(dòng)。

　　莫道江湖路險阻，多少情誼煙雨中。

　　月光清輝，如霜如雪，幽幽地傾灑在古老的戰場(chǎng)上，照亮了銹跡斑斑的鐵甲，覆滿(mǎn)塵埃的斷戟，訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的煙雨江湖。（許你一世柔情并賦）

　　戰火紛紛，江湖煙塵，呵呵，道不清我們因何相聚在這里了，或消磨時(shí)間，或誤打誤撞，或感悟人生，這些都不重要了。相逢即緣，煙雨的兄弟姐妹，這一路，有你們相伴，真好。感謝大家的擁護與支持，沒(méi)有你們，就沒(méi)有煙雨樓這個(gè)團結和睦的大家庭，更不會(huì )有煙雨的光輝傳奇。悠悠今古書(shū)，漫漫人生路。古往今來(lái)，沒(méi)有不朽的王朝，這一段我們并肩過(guò)、奮斗過(guò)、輝煌過(guò)，于此，足矣。而人生之路還很長(cháng)，很長(cháng)，這一段只能是人生旅途中一個(gè)小小的驛站，駐足過(guò)，還要繼續向前。

　　此時(shí)此刻，聽(tīng)著(zhù)《setfiretotherain》（放火燒雨），禁不住心頭發(fā)堵，總有一份情誼能讓我們熱血涌動(dòng)，總有一些回憶能讓我們熱淚盈眶，總有一種感動(dòng)能讓我們溫暖一生。那些一起經(jīng)歷過(guò)的刀光劍影，那些一起哭過(guò)笑過(guò)的日子，那些友情燃燒的歲月啊，終會(huì )成為即將逝去和永恒的回憶。

　　月華如水，褪去昔日的戰衣，我不再是你們或遠或近的幫主，在這里，只有一個(gè)普通書(shū)生，一張染墨古琴，一份煙雨聽(tīng)風(fēng)。呵呵，與“幫主”這個(gè)冰冷的稱(chēng)呼相比，我更喜歡你們叫我一聲老風(fēng)，煙雨的兄弟姐妹們，這杯，我先干為敬！

　　悠悠塵世，萬(wàn)物沉寂，四野無(wú)聲，只有不知名的街道角落，傳來(lái)低低的蟲(chóng)鳴聲，將我拉回了現實(shí)。

　　長(cháng)街寂寂，明月懸掛天際，清輝灑下，遠離故鄉千里的異鄉街頭，幽靜。只是這樣凄清的夜色里，又怎不讓人心緒纏繞？此時(shí)此刻，父母應該睡下了吧，只是不知睡得安不安穩，兒行千里母擔憂(yōu)，遠離的游子啊，總是他們心中放不下的牽掛。過(guò)往的清風(fēng)呵，請帶去的祝愿和問(wèn)候，帶到他們的夢(mèng)鄉，告訴他們，我一切安好。經(jīng)過(guò)初步的適應，身邊的領(lǐng)導同事已慢慢地了解和接納了性情古怪的我，而我也在這溫暖的大家庭中重新變得開(kāi)朗起來(lái)。有時(shí)間，也該回家，回母�？纯戳�。再倒上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯，那些一直支持我的親人朋友，這杯，我敬你們！

　　意氣凌霄不知愁，愿上玉京十二樓。揮劍破空迎星落，舉酒高歌引鳳游。千載太虛無(wú)非夢(mèng)，一段衷情不肯休。夢(mèng)醒人間看微雨，江山還似舊溫柔。

　　——仙四《逍遙游》

　　有風(fēng)起，云漸開(kāi)。夜色正好！晚風(fēng)輕揚！

　　夢(mèng)濕空階，頻敲云子驚殘漏，一壺濁酒，難看紅塵透。哈哈，云兄，讓我們兩個(gè)同是天涯游蕩的人干一杯。佛說(shuō)四大皆空，放下即是自在，卻哪里知道世情怎能看破？恩怨情仇，正是你我此生境遇�？雌浦�后的，可還是真我么？來(lái)來(lái)來(lái)，古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名，且讓我們干三杯！我欲將心付明月，明月無(wú)限照山河。此杯，我再敬你！

　　風(fēng)起，云散，星輝月明，蒼穹無(wú)限！絕代佳人，蓋世英雄，亦不過(guò)還是滄海一粟吧！

　　如今，心吧在眾兄弟姐妹的用心經(jīng)營(yíng)下已經(jīng)回到正軌，并且愈加壯大，心吧的初衷，也不曾改變。呵呵，是時(shí)候了，江山代有才人出，我們這些“老人”也該退隱了。

　　碧血太烈，空余殷紅映長(cháng)空，此時(shí)此刻，惟愿懷揣一枚天青石，溫暖一方天空。

　　以我之身，代他人悲喜；浮生面具三千個(gè)，誰(shuí)共我長(cháng)歌！

　　山一程，水一程，一路風(fēng)風(fēng)雨雨的走過(guò)，留下兩行深深淺淺的足印，再回首，當年的那個(gè)白衣少年眼中卻是有了一絲滄桑。

　　追憶，似水年華的散文 篇2

　　沾濕的月光像極你哭得傷心的臉，我欲伸手輕輕逝去這不惹風(fēng)塵的淚滴，才發(fā)現我已經(jīng)在你世界的另一端，即使無(wú)限靠近，也是鏡花水月。

　　似水年華，你的清影似林和靖筆下永不凋謝的梅“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”。多少次我曾在一旁靜靜地觀(guān)賞，如癡如醉間已是天亮。

　　夏日的荷已是亭亭玉立，有幸傾倒于朱自清的筆下。而今日我借你的華彩描摹甚于此的美麗。你，是栽于我心頭的雪蓮，一開(kāi)傾人城，再開(kāi)傾人國。我曾千百次流連在那座雪山上，片片雪花和你朵朵無(wú)邪的笑顏，別樣驚艷。閉上眼睛，霎那間，芳華絢爛了我周邊的茫茫大地。

　　如今，我在窗前，不知還是關(guān)上窗還是打開(kāi)窗更好一些。推敲中。風(fēng)起了，好像有人在輕叩窗門(mén)，引我推開(kāi)這紗窗。沒(méi)想到你的身影幻作裊裊清風(fēng)，透著(zhù)荷的縷縷清香和雪的絲絲清涼，這般絕美地無(wú)約而至。

　　風(fēng)月無(wú)邊，我是銷(xiāo)魂的笛聲，為伊而黯然銷(xiāo)魂的笛聲。我可以流于很遠很遠的地方，哪怕是蠻荒。春色如許，暖陽(yáng)嬌嫩的面龐讓我心懷溫暖，看，我是飛揚的蒲公英，帶著(zhù)我們的似水年華，無(wú)論停留在哪兒都是幸福棲息的地方。

　　我仍在想你，所以還這么優(yōu)雅而美麗的活著(zhù)，你一定還在拈花微笑。你的清影嵌在我將老的年華里，搖曳生姿。我在陽(yáng)光最多的地方，撿拾著(zhù)層層剝落的幸福。

　　我的心頭有著(zhù)搖曳的花影，伴著(zhù)月色，揚著(zhù)嘴角，我像個(gè)孩子一般悄然睡去。

　　追憶，似水年華的散文 篇3

　　今天醒得很早，是清風(fēng)和碎雨叫醒了我。我頭枕在胳膊上，望著(zhù)窗外一片的白。是一種烏白，像宣紙一樣柔軟，好看。我動(dòng)了動(dòng)手指，輕輕畫(huà)著(zhù)，線(xiàn)條非常流暢，像大夫做美容手術(shù)的手，突然我感覺(jué)手很酸，東西太多，我拿不住，紛紛往下掉。滿(mǎn)地都是。我俯身去撿，地上什么也沒(méi)有，全消失了。

　　這時(shí)，我真的醒了。

　　如果一個(gè)人保持一種姿勢長(cháng)久不動(dòng)，身體會(huì )僵硬，會(huì )不聽(tīng)使喚。也會(huì )麻木。假如我不來(lái)這里，我以為那片葳蕤的森林已死，變得芳菲不再，再也長(cháng)不出大把的故事和青春。我不想那樣。于是，我撣了撣靴子上的灰塵，將靴底兒沾著(zhù)的那一小塊兒馬糞撣掉，擦了擦我的鏡子。此時(shí)我看見(jiàn)太陽(yáng)躲藏在長(cháng)長(cháng)短短的雨絲后面，冷冷看著(zhù)我，我笑了，我又能看見(jiàn)雨點(diǎn)后面的太陽(yáng)了。這是我的超能力。我不能丟失，就像將軍不能丟了他的陣地，文學(xué)家不能丟了他的文字。我開(kāi)始追憶那些過(guò)去的日子，像流水般逝去的華年和韶光。

　　一個(gè)人，要用多少精力來(lái)經(jīng)營(yíng)自己？你有沒(méi)有算過(guò)？很多記憶，在筆尖下復活，又在瑣碎中沉沒(méi)。我們沉浸在生活的洪流中，怕嗆水，怕海底涌來(lái)的怪物，也怕飄浮在水面上的，不斷向我們涌來(lái)的柴米油鹽。真實(shí)的生活是不講哲學(xué)的，你不能說(shuō)我吃一口飯，嘴里就要念叨著(zhù)尼采，想著(zhù)黑格爾，那豈不是有��？我生就了一副眾生相，走在大街上，你并不能一眼認出我來(lái)，我也用不著(zhù)站在別人的肩膀上，傳經(jīng)布道，超度痛苦的魂靈。我只是愛(ài)瞇起一只眼睛看這個(gè)世界。當我只剩下一半天地時(shí)，我受到了限制，我的思想會(huì )產(chǎn)生強烈的饑餓感，整個(gè)人變得敏銳異常。這時(shí)，我的感受度也有所增加，眼睛會(huì )看到平時(shí)看不到的東西。

　　當一個(gè)人心存善念時(shí)，心的重量會(huì )增加。因為你變得厚重了，也踏實(shí)了。

　　我想說(shuō)什么來(lái)著(zhù)？過(guò)去的日子里，我做了很多事，工作上的，私人的，跟學(xué)校，醫院，歌手及各種人員打交道，辦晚會(huì )，策劃活動(dòng)，甚至還寫(xiě)出了一首又一首歌。我也經(jīng)�；厝ジ�父母小住，在那里尋找我的寶物。我相信眼緣，幾千年的東西，它們身上沾著(zhù)的那些時(shí)光，華年，流傳著(zhù)的那些故事，悲歡，總能印在泥土的碎末里，讓我解讀和玩味。喜歡有味的生活，喜歡將歷史把玩于股掌，細細揣摩，從中找出一個(gè)有縫的情節，由此看見(jiàn)那些荒涼的歲月。

　　昨天去玩滑翔傘了，那真是一種奇妙的體驗。當你學(xué)著(zhù)抖動(dòng)滑翔傘的時(shí)候，想像著(zhù)自己騰空而起的時(shí)候，所有的疼痛和不快全都在一瞬間消失了，你想尖叫——可想想那是女人的事。你想大喊——似乎這樣不夠爺們兒。那么這么說(shuō)吧，你的肺腑透出一種前世的遼闊，你覺(jué)得自己胸堂被扯開(kāi)了，大地放進(jìn)去了，天空放進(jìn)去了，你成了一個(gè)透明的人。你完成了一種蛻變。

　　而這種蛻變帶來(lái)的快感，正是我回到這里跟大家見(jiàn)面的理由。

　　追憶，似水年華的散文 篇4

　　時(shí)間匆匆的，猝不及防的滑過(guò)我的指尖，觸動(dòng)我的心弦。我茫然的站在歲月的河流中接受他的洗禮，等待著(zhù)十九歲的到來(lái)。

　　一天天的長(cháng)大，一步步的走向成熟，漸漸的懂得了什么是迷惘。也懵懵懂懂的明白了越單純越幸福，越長(cháng)大越孤獨這個(gè)簡(jiǎn)單而又無(wú)情的事實(shí)。

　　長(cháng)大后，感覺(jué)整個(gè)世界都變了似的。很多事情，很多東西，頃刻之間我還是接受不了，可又必須面對這個(gè)殘酷的現實(shí)。有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)舉足無(wú)措，有點(diǎn)無(wú)奈，有點(diǎn)不想長(cháng)大。臉上不再洋溢著(zhù)年少時(shí)的笑顏，不再瘋狂的玩耍，不再張揚著(zhù)所謂的個(gè)性。更多的時(shí)間在思索著(zhù)人生，承受著(zhù)生活給予的壓力。閑暇時(shí)傻傻的幻想著(zhù)許多，給自己一點(diǎn)希冀與力量，好不讓自己崩潰敗退�？苫孟虢K究是幻想，并不存在于現實(shí)中，一切只是自欺欺人罷了。清醒過(guò)來(lái)，依舊只能試著(zhù)好好生活。

　　走過(guò)歲月，經(jīng)歷了太多。道不清的故事，說(shuō)不盡的滄桑，剪不斷的思緒，理不通的未來(lái)。時(shí)常在我的腦海里肆意馳騁。身旁總是有很多人把幸福定位在貧窮與富有之間，他們追求的是名聲地位，甚至更多。而我呢？漫無(wú)目的，一天一天的蹉跎著(zhù)歲月。以一副清高的姿態(tài)沉默的欣賞著(zhù)周?chē)�的一切，錯把自己當成生活的旁觀(guān)者。

　　逝水流年。我的世界幾多悲傷，幾多快樂(lè )，幾絲愁緒，幾份瀟灑，幾多疏狂，幾縷陽(yáng)光。我很無(wú)知，但一路走來(lái)，我卻洞悉了社會(huì )百態(tài)，清楚的認識了人生。

　　追憶過(guò)往，意味著(zhù)一切已成為親切的懷念。長(cháng)大了，再見(jiàn)我的逝水年華，再見(jiàn)我揮霍無(wú)度的時(shí)光，再見(jiàn)我的璀璨青春。再見(jiàn)，再也不見(jiàn)，以后的路我會(huì )勇敢的，揚起微笑的走下去。

　　追憶，似水年華的散文 篇5

　　這是一部浩繁巨著(zhù)——她千姿百態(tài)，容量巨大，可讀來(lái)并不顯得蕪雜零亂。對事物的獨到感知與發(fā)現，使得普魯斯特那些文字具有了一定的涵蓋性和代表性。本來(lái)是很普通的兩處“地方”，即“斯萬(wàn)家那邊”和“蓋爾芒特家那邊”，在幼小的“我”心目中卻被想象成兩個(gè)活生生的實(shí)體，并被他賦予“只有精神才能創(chuàng )造出來(lái)的凝聚力和統一性”，“它們的每一部分，哪怕小小的一角”，他“也覺(jué)得是可貴的，能顯示出它們各自特有的品格”。

　　對于當年幼小的“我”來(lái)說(shuō)，僅憑日間散步就可以到達的這兩處“地方”，是那么神秘、莊重、遙遠，猶如“赤道、極圈、東方”之類(lèi)的地理概念一樣模糊莫測。感覺(jué)的到位，作比的精確，使人在閱讀的過(guò)程中，每每產(chǎn)生會(huì )心的一笑。同步感知至此形成。無(wú)論是誰(shuí)，都應該能夠從這些充滿(mǎn)童趣的文字里得到愉悅和快樂(lè )。這實(shí)在是獨特兒童視角所折射出來(lái)的獨特感知。這種感知，是那么真切細膩地楔入“我”幼小的心靈，同樣楔入我們讀者的心靈。難怪這兩個(gè)“那邊”會(huì )成為全書(shū)重要的結構線(xiàn)索。它們是那么普通，微乎其微；又是那么耀目，不同凡響。在整部作品中，它們舉足輕重，不可小覷。

　　而這兩個(gè)對于“我”曾經(jīng)是那么陌生、迷人、秘密的所在，在后來(lái)他能夠得以自如親臨時(shí)，卻徹底喪失了那種能夠引起他強烈、持續興趣的魅力——這世上，無(wú)論什么被深深渴望著(zhù)的事物，一旦如愿以?xún)�，便�?huì )一錢(qián)不值，黯然失色。一切都顯得那么簡(jiǎn)單、明了、平淡，惟一具有吸引力的，是那我們還未曾涉足的世界。

　　這是極具意義的。我們知道，人們往往會(huì )譴責喜新厭舊的行為，殊不知，這實(shí)在是不以人意志為轉移的事情！普魯斯特以其耐人尋味的筆觸，讓我們對這種無(wú)奈作深深體察，給我們以強烈警醒。于是，我覺(jué)得，閱讀巨著(zhù)的同時(shí)，便充滿(mǎn)了一種無(wú)上的智者快樂(lè )體驗。

　　值得注意的是，作品結構井然，絲絲不亂。那些材料被他順手拈來(lái)，恰如其分地各就各位，成為一座大廈固有的一部分，不可或缺。不經(jīng)意的鋪墊，會(huì )在恰當的時(shí)候做不經(jīng)意的映照。一切圍繞兩條“邊”進(jìn)行，一切又充滿(mǎn)匠心。那么多相互呼應的細節，那么精心完成的十分對稱(chēng)的結構，叫人不由得嘖嘖稱(chēng)奇，衷心贊嘆！從貢布雷看出去，兩條“邊”之間似乎隔著(zhù)一道不可逾越的鴻溝，不料到結局，這兩條“邊”竟在作品的頂上完美聚合，形成一個(gè)巨大的圓拱，最終匯合在一起——斯萬(wàn)的女兒希爾貝特居然嫁給了蓋爾芒特家的圣盧——兩條看似對立的邊，原來(lái)卻屬子虛烏有，一切在真相大白之時(shí)煙消云散，不可捉摸。留下的是回味，是思索，是欣賞……

　　于是，題材與結構實(shí)現了和諧統一。

　　追憶，似水年華的散文 篇6

　　戊戌年乙卯月丁巳日，東北大地春已至，草長(cháng)鶯飛，岳母自魯東歸，攜妻與妻妹，妹夫，為岳父三年祭。凌晨接站，雖有間可小憩，然七時(shí)需起程。五時(shí)半，即起床備祭祀用品。餐后出發(fā)，觀(guān)路邊之樹(shù)、草，均有春意，仍抵不過(guò)日夜相思。雖已三年期，然妻之思父之情，歷千日而放不下。

　　車(chē)至山下，阡陌縱橫間拾階而上，擺案回望向口處，水汽氤氳間，遠山含黛，似眼前之紙灰飛舞，岳母祈禱間，岳父之音容浮于眼前，不能忘亦不敢忘，遂一紙舊日祭文盈于心間，于生平見(jiàn)性情，不勝唏噓，今現于世人，于似水年華慰長(cháng)相思：

　　岳父，姓陳諱來(lái)，祖籍山東即墨，于公元一九四三年四月五日（農歷三月初一）生于吉林敦化。卒于公元二0一五年三月三十日（農歷二月十一）。

　　祖父陳秉仁，祖母武學(xué)琴，育有四子：長(cháng)子陳有，次子陳德，三子陳罘，四子陳來(lái)。岳父二歲喪母，父繼弦關(guān)文芝，育二女陳桂清、陳桂蓮。

　　岳父雖幼年失恃致早年艱辛，然未改初心，性情溫良，兄恭弟謙，堅強樂(lè )觀(guān)，親善家人，和睦鄰里。岳父愛(ài)好廣泛，性喜漁獵，亦精通二胡，愛(ài)引吭高歌，其嗓音猶具烏蘇里歌者之風(fēng)采，常有掌聲響于不同場(chǎng)合。

　　土改年間，陳家被定成份為富農。然祖父重視教育，令岳父念書(shū)，期間囿于經(jīng)濟之窘、成份之困及中國社會(huì )之現狀，失去深造之遇，于一九六三年畢業(yè)于敦化市一中高中部。歸故里官地南村務(wù)農，兼任電工，末已，因其學(xué)歷符合需求，被官地小學(xué)聘為代課老師，教幼童之體育，其教育生涯伊始。

　　公元一九六五年，因岳父工作能力突出，被教育機構派出任四道溝大隊小學(xué)代課老師，一人單打獨斗二年有余，期間有四道溝大隊支持，將瀕于倒塌之校舍重新改建，是為四道溝小學(xué)之雛形。四道溝任教二年，正值后世謂之“社教”期間，多才多藝多面手之“陳老師”形象已深入村民之心。

　　公元一九六八年，時(shí)官地鄉籌建官地農業(yè)中學(xué)，岳父調至該校任初中物理老師，二年后，該校并入敦化縣三中（現官地中學(xué)），任高中物理老師。直至一九七0年轉為正式老師。其間完成函授大學(xué)本科文憑。三中任教期間，岳父一直擔任班主任之職，十八年間，桃李滿(mǎn)天下，視學(xué)生如已出，弟子評價(jià)陳老師“特護犢子”，是其“學(xué)高為人師，身正為人范”之真實(shí)寫(xiě)照，歷屆弟子相聚，每提及此事具不勝唏噓。

　　公元一九八八年，上級鑒于岳父教學(xué)優(yōu)秀，擢其為林勝鄉中學(xué)校長(cháng)。上任伊始，即全面貫徹執行國家之教育方針、按教育規律辦學(xué)，不斷提高農村中學(xué)教育質(zhì)量。把德育工作放在首位，建設好德育工作隊伍，堅持以教學(xué)為主，遵循教學(xué)規律，抓好教學(xué)常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　雖因失察致林勝中學(xué)校舍走水，然能東奔西走，多方籌資，任期內重建林勝中學(xué)，棄平房而建教學(xué)樓�？⒐ず�，已是一九九0年，調至官地鎮政府任組織委員。

　　任職期內，低調做人，高調做事。工作中素有：政治清醒、公道正派、勤奮務(wù)實(shí)、清正廉潔之美譽(yù)。能“壁立千仞、無(wú)欲則剛”。卻時(shí)刻懷有如臨深淵、如履薄冰之危機感，不為物所累，不為色所誘，不為譽(yù)所喜，不為失所悲。當得桃李滿(mǎn)天下，門(mén)生遍布鎮內四十五村，為新農村建設主力軍。

　　公元二00三年，岳父光榮退休。

　　初，岳父娶妻王氏玉梅，花好月圓，然上天不佑，王氏難產(chǎn)，母子皆亡。后繼弦高氏淑珍，育一子二女。曰曉罡、曉飛、曉鳳。幼子待哺，助高氏于教師住宅區開(kāi)間小鋪，雖針頭線(xiàn)腦，口挪肚攢，奈何王氏之妹、高氏之弟、岳父之甥侄，因求學(xué)次第而至，即致虧空，亦無(wú)怨無(wú)悔，王氏之妹多為教師，高氏之弟入京為工程之師，甥侄各有機緣，皆能堂堂正正做人。長(cháng)子曉罡婚后遠走日本，契婦將雛省親日，即為岳父之幸福時(shí)。曉飛，曉鳳學(xué)后入公職，亦能遵父囑堂堂正正做人，干干凈凈處事。

　　岳父于公元二0一五年三月三十日（農歷二月十一）因纏綿病榻二年有余，耗盡最后一滴心血，雖有以上之功德，卻不能挽其生命，于敦化與世長(cháng)辭。

　　春去春來(lái)自有時(shí)，天地蒼茫兩不識；二月初十三年祭，追思父愛(ài)淚沾衣。

　　故人言，離世之人三年后，魂魄才知將遠去，故于岳父三年祭，行文紀念，并作告別。

　　雖身消道滅，在世之人生活仍將繼續……。惟祝天堂之上開(kāi)心快樂(lè )，事事如意！

　　追憶，似水年華的散文 篇7

　　一轉眼長(cháng)生長(cháng)到十三歲了，他似乎發(fā)現自己長(cháng)大了，嘴唇上邊已經(jīng)長(cháng)出一絲淡淡的胡須，喉嚨也開(kāi)始突出一節，他聽(tīng)人管這叫喉結。他發(fā)現自己的聲音變的'粗重起來(lái)，不再如燕子那樣輕盈。他煩惱這種變化，還沒(méi)來(lái)得及為這種變化做好準備。他輕聲地問(wèn)媽?zhuān)�我是不是變丑了？他媽說(shuō)不是，是變成熟了。他不大的腦袋里還沒(méi)有迎接好“成熟”這個(gè)詞的概念，他以為長(cháng)大就意味著(zhù)變老，變丑。確實(shí)，他長(cháng)的很好看，在男孩子里算是很清秀的那種，他的女玩伴也很多，大家放在一起，甚至看不出他是個(gè)男孩。

　　可是現在不一樣了，他驟然冒出的個(gè)頭，說(shuō)出話(huà)嗡嗡聲的聲調，以及胡須和喉結都已經(jīng)很明顯地把他和女孩子區別開(kāi)來(lái)。而且他發(fā)現他的女伙伴們已經(jīng)不喜歡和他玩了。之前很輕易地他就能拉起女孩的手一起玩，現在那些女孩都扭捏的不給他牽手了。他問(wèn)道為什么��？女孩子不說(shuō)話(huà)，但是就是不給他牽手，臉上還泛著(zhù)一絲紅暈，讓他著(zhù)實(shí)摸不著(zhù)頭腦。他沒(méi)有意識到是女孩子的問(wèn)題，還以為是自己惹人家不高興了。就還像小時(shí)候哄小瓶一樣哄她，好了，都是我的不對啦，對不起啊，我該死，你打我出氣吧。

　　以前只要小瓶聽(tīng)到這些，就會(huì )又高興的和他玩起來(lái)，可現在他發(fā)現不管用了。任他怎么說(shuō)，女孩子都帶著(zhù)猶豫，然后遠離他了。他又回家問(wèn)媽?zhuān)瑡屨f(shuō)傻孩子，人家長(cháng)大啦，當然就不能給你拉手了。他想不明白為什么長(cháng)大了就不能拉手了，以前不是拉的好好的嗎？于是他越發(fā)地恨起長(cháng)大這個(gè)詞。他常常念叨著(zhù)小花，說(shuō)只有小花還和他好，小花是他家的狗，一身的雪白，只有脖頸處有一塊烏黑的胎記。他對著(zhù)小花叫兩聲，小花就搖搖小尾巴跑到他身上來(lái)了，伸出紅紅的舌頭舔他的腿，他被舔的癢癢的，于是就喊了聲去去，小花就像離弦之劍一樣跑出去，像是追趕著(zhù)壞人。

　　當然這是長(cháng)生長(cháng)期訓練的結果，就像他們之間約定的暗號，只要說(shuō)聲去，小花就變的兇惡起來(lái)，隨時(shí)準備去追咬惡人�，F在長(cháng)生只有和小花玩這個(gè)游戲才能稍微紓解郁悶的心情。小花也樂(lè )此不疲地順著(zhù)主人，即使他明白外面沒(méi)有惡人，但也快速地跑到外面嚎叫幾聲才又搖起尾巴來(lái)到長(cháng)生身邊。長(cháng)生說(shuō)好小花，我一定把你好好養，給你最好吃的。小花象聽(tīng)懂了似的，嗚嗚地回應著(zhù)，還把頭伸進(jìn)長(cháng)生的兩腿間不停揉搓著(zhù)。

　　后來(lái)小花被路上的汽車(chē)軋死了，他抱著(zhù)小花的尸體哭了一夜。他媽媽看著(zhù)心疼，說(shuō)道別哭了，小花死了身上臟。他大聲叫道：它才不臟，我才給它洗過(guò)澡。他媽媽于是不再作聲，只是吩咐說(shuō)要找個(gè)好地方把小花埋了。于是長(cháng)生第二天天剛亮就起床去了一處小山丘，挖了一個(gè)大坑埋葬了小花。臨了還囑咐著(zhù)說(shuō)小花你放心，我每年都來(lái)給你掃墓，你好好地在這呆著(zhù)吧。

　　沒(méi)有小花的日子，長(cháng)生煩躁了幾天，就又找鄰居家的二手玩了，二手是男孩，以前長(cháng)生只顧著(zhù)和女孩玩忽略了二手，如今女孩們不理長(cháng)生了，他只好去找二手。二手也是獨孩，沒(méi)有伙伴，于是他們在一起也就玩的熱火朝天了。只是二手比長(cháng)生大兩歲，就要長(cháng)生管他叫哥哥，長(cháng)生不答應，長(cháng)生不想有個(gè)哥哥，以前長(cháng)生是那群女孩子們的哥哥，現在一下子比人矮上一截，顯得很不舒服。二手說(shuō)你不喊，那我就不帶你玩了，長(cháng)生憋了半天說(shuō)不玩就不玩，我還不稀罕了呢。

　　于是他和二手就疏遠了幾天�？墒菍�(shí)在又找不到其他的玩伴，隔了幾天，兩人又莫名奇妙地好了起來(lái)。誰(shuí)也不提當哥哥的事了。長(cháng)生問(wèn)二手長(cháng)大了做什么，二手說(shuō)去當兵，長(cháng)生說(shuō)當兵會(huì )死的哦，二手說(shuō)你懂啥，現在當兵不會(huì )死了，現在是和平年代，長(cháng)生吐了口痰說(shuō)道：當兵不打仗那還當兵干什么？我以后要當商人，就是那種拉板車(chē)賣(mài)貨的，這樣就能見(jiàn)到各種各樣的人了。二手嗤笑道：就你的小身板，能拉車(chē)出了鎮子就不錯了，還想遨游世界去，真是笑死我了！長(cháng)生罵道：就讓你瞧著(zhù)去，我以后一定拉車(chē)賣(mài)東西去。

　　長(cháng)生后來(lái)不跟二手玩了，因為二手又找到一群伙伴了，那群人據二手的說(shuō)法是比長(cháng)生更有見(jiàn)識的，他不愿跟長(cháng)生這個(gè)屁孩子玩了。長(cháng)生啐了一口說(shuō)道：讓你瞧不起人，我以后會(huì )玩的比你更帶勁，讓你跟著(zhù)我屁股后面追著(zhù)讓我帶你玩。不久長(cháng)生就找到個(gè)好玩法，他把自家腌的肉帶著(zhù)到鎮西北的沙灘上烤著(zhù)吃，還鼓動(dòng)了一批人跟著(zhù)一塊去。當然都是比他小的小孩，他終于找到了當老大的感覺(jué)。那群小孩惟他的吩咐是從，他心里對著(zhù)二手說(shuō)：讓你看看我現在混的比你好多少倍，讓你當初看不起我。他的這番嘀咕二手是聽(tīng)不到了，二手在一次和人打賭時(shí)丟了性命，二手說(shuō)他能在水里憋氣憋一小時(shí)，別人不信，于是二手就在自家的水桶里練憋氣，終于有一次他喝了太多水，沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)就躺下了。這事在那不大的鎮里傳開(kāi)了，人家都說(shuō)二手是個(gè)犟種，非要去驗證自己吹的牛干嘛�？墒情L(cháng)生卻不這樣看，他認為二手是個(gè)真男人，他跑到二手的墳頭上，豎起自己的大拇指喊道：二手我認你當大哥了。

　　長(cháng)生后來(lái)長(cháng)到二十歲的時(shí)候，還想起二手的事，他心里還暗自為二手的英雄往事而慨嘆，只是他變的越來(lái)越沉默，他認為他自己變了，他終于認識到了長(cháng)大的感覺(jué)。長(cháng)大就是越來(lái)越不喜歡說(shuō)話(huà)，越來(lái)越變的喜歡思考了，思考那些曾經(jīng)不會(huì )想到的事，娶媳婦生孩子賺錢(qián)蓋房子，長(cháng)生發(fā)現自己真的長(cháng)大了，體會(huì )到“成熟”那兩個(gè)字的含義了。

　　追憶，似水年華的散文 篇8

　　我們都知道，那天始終會(huì )來(lái)的，只是大家不愿意說(shuō)起，偶爾說(shuō)起也呼呼啦啦的帶過(guò)了，像是一種禁忌。那天來(lái)了，且想不到會(huì )是冬天，冬天來(lái)得蕭索而蒼涼，有時(shí)候，胸懷可以放下遼闊的蒼涼，且放不下離別，就是這樣。

　　實(shí)際上是覺(jué)得沒(méi)什么的，聽(tīng)他們偶爾說(shuō)起，好像自己做了很多愧疚的事，聽(tīng)著(zhù)突然心酸起來(lái)，那年初中畢業(yè)，她說(shuō)她站在樓頭上看著(zhù)我離去，（初二那年）之前說(shuō)了很多讓人難受的話(huà)，比如說(shuō)天下男生都不是好東西什么之類(lèi)的，當時(shí)我不知道男生都不是什么好東西是什么意思，后來(lái)才知道，女生比較敏感，成熟也比男生早得多，他們害怕離別，他們不愿意說(shuō)再見(jiàn)，也許說(shuō)了再見(jiàn)就是再也不見(jiàn)這回事。

　　初二那年她在我后面坐，那時(shí)我多是個(gè)不懂事，莽撞無(wú)比的二流子學(xué)生，逃學(xué)，打架，無(wú)惡不作，往往以那些壞事感到自豪無(wú)比，以反派“英雄”而自豪，人家說(shuō)這叫做叛逆，偶爾她會(huì )問(wèn)起我的理想，那時(shí)理想是個(gè)什么東西我根本不知道，也許現在也不是很清楚，但是慢慢地找到了方向，要“考縣里最好的中學(xué)”。

　　她說(shuō)好好讀書(shū)，其實(shí)你很聰明的，努力一下就可以了，說(shuō)也奇怪，每次考試總是在前面，后來(lái)上了重點(diǎn)班，之前我一直以為她是能上重點(diǎn)班的，平時(shí)溫柔文靜，讓人充滿(mǎn)敬畏，冷漠得讓人不敢靠近，但是就是這樣的冷漠讓你充滿(mǎn)好奇心，學(xué)習又是很好，后面成績(jì)出來(lái)了，我考上重點(diǎn)班，她反而沒(méi)有考上，那次在樓道上遇到她，她躲躲藏藏的，因為我當時(shí)說(shuō)，能考上重點(diǎn)班的一定是你，因為她默默的鼓勵著(zhù)我，這些情節好像肥皂劇，且又十分逼真。

　　那時(shí)候總是稀里糊涂的，那時(shí)總是喜歡挑戰，青春期的孩子都充滿(mǎn)野性，還有一個(gè)小女孩說(shuō)：“咦，這回咋不跳��？考不好了吧。哼！”后面我當然考了比她好，第一次拿到5塊錢(qián)的獎金，“我讀起書(shū)來(lái)連我自己都不敢相信�！边@是我那些年的勇氣，小女孩給我寫(xiě)了一個(gè)幼稚而純真的選擇題，那是一節校課，老師都去開(kāi)會(huì )了�！澳阆矚g我嗎？A、超級喜歡。B、很喜歡。C、喜歡。D討厭�！比�班的人都看著(zhù)我，我礙著(zhù)面子，把那張紙條揉成一團就丟垃圾桶里了，因為我不喜歡那個(gè)女孩，我喜歡她，上課的時(shí)候我偷偷看著(zhù)她的背影，淺灰色的毛衣，馬尾辮，不輕易和人說(shuō)話(huà)，遇到她的時(shí)候，我總是不知所措，遇到她的時(shí)候我總是面紅耳赤，后面她給我寫(xiě)過(guò)幾封鼓勵的信，直到初中畢業(yè)。

　　初三那年，她的朋友我的同班同學(xué)，是個(gè)女生，她總是莫名其妙的和我說(shuō)：“你在她心里一直留著(zhù)位置�！比缓蟀研湃�到我手中，那時(shí)候我不懂，初二那年春天，在家里看到四叔寫(xiě)的厚厚的一大本古體詩(shī)，開(kāi)始崇拜起一個(gè)人來(lái)，崇拜他驚艷的才華，也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，數學(xué)老師那句極其鄙視的：“球花子！”那句：“也不知道什么時(shí)候成得大氣哦！”的感嘆不在我耳邊說(shuō)起，那時(shí)候我開(kāi)始看起書(shū)來(lái)，慢慢變得像女生一樣的安靜，慢慢變得溫和起來(lái)，慢慢由一條狼變成一條溫順的狗，慢慢變成一個(gè)老媽子的性格，慢慢懂得不可胡作非為給家里帶來(lái)麻煩，回憶起來(lái)非常痛恨現在這般優(yōu)柔寡斷的自己。

　　初二那年發(fā)生了很多事，第一我們班肯定是全校最垃圾的班，班上有三個(gè)年齡最小的小天才，個(gè)頭矮，鬼精靈，平時(shí)不怎么讀書(shū)且可以考全校全十名，上課看武俠，什么“江山美女一鍋煮”，放學(xué)就約著(zhù)回家打拳皇；那年，班上的同學(xué)把老師打了住三個(gè)月的院，校長(cháng)親自上我們班虎嘯龍吟；那年沒(méi)有女生敢從我們班門(mén)口經(jīng)過(guò)，害怕那群人齷齪卑鄙的手段；那年老師木質(zhì)的大圓規打學(xué)生壞了不少，那年沒(méi)有一個(gè)穿新鞋子的學(xué)生敢從我們掃出來(lái)的走廊上經(jīng)過(guò)，那年班上有不少人被外面的流氓打成腦震蕩，那年老師叫上課鬧的滾去走廊上站著(zhù)，等老師出來(lái)看人的時(shí)候我們已經(jīng)繞過(guò)食堂跑去網(wǎng)吧玩“泡泡堂”玩“秋風(fēng)傳奇”，那年英語(yǔ)老師教我們讀單詞的時(shí)候要有排山倒海的聲勢，但是一節課下來(lái)記不住一個(gè)單詞，那年，總是收到草稿紙寫(xiě)的情書(shū)，那年，歌名編成的情書(shū)互相傳閱，傳到我手中的時(shí)候我偏生不看，那年，我默默的，不動(dòng)聲色的喜歡一個(gè)女生。那年，很多人亂七八糟的別名，那年“大俠一枝梅”那年“大皮鞋”那年“寒號鳥(niǎo)”那年“大B”。

　　高一那年，莫名的收到一封沒(méi)有郵票的信，高中那三年一小箱子情書(shū)被堂弟偷來(lái)念給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了哭笑不得，爸爸讀了感嘆一句：“這孩子是讀書(shū)的還是讀情書(shū)的？！”

　　高三那年圣誕節，收到了一個(gè)包裝得漂漂亮亮，又大又紅的大蘋(píng)果，一個(gè)電動(dòng)裝置的禮物，我也叫不上是什么名字，裝四只電池的，一打開(kāi)電源的開(kāi)關(guān)，兩個(gè)相互擁抱著(zhù)的小熊貓舉著(zhù)一支玻璃做的紅玫瑰緩緩舉起，彩燈不斷閃爍著(zhù)，耀眼至極，盒子里面夾著(zhù)一張精致的卡品，上面寫(xiě)著(zhù)泰戈爾的詩(shī)“世上最遙遠的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你�！币粡埛奂t色的信箋這樣寫(xiě)道：“這個(gè)禮物是我12歲的時(shí)候上昆明，我一個(gè)朋友送我的，她說(shuō)，這個(gè)東西送給你一生最喜歡的人，我不知道是什么意思，但是我一直保留著(zhù)，今天就送給你，圣誕節快樂(lè )�！�

　　大三畢業(yè)了半個(gè)學(xué)期，又是圣誕節快到的時(shí)候，世界上最遙遠的距離在這寒冷的天氣顯得格外貼切，這天會(huì )來(lái)，天各一方，快放假了，春節快到了，把“每逢佳節倍思親”留在心底，給你說(shuō)一個(gè)溫暖的故事。

　　追憶，似水年華的散文 篇9

　　很奇怪，讀《追憶似水年華》，忽然感到，有時(shí)像是在釣魚(yú)，有時(shí)又像是在賽跑。

　　讀著(zhù)大量細致真切而又看似瑣碎的描述段落，感覺(jué)極像是在釣魚(yú)——靜靜地欣賞著(zhù)湖面美景、周遭風(fēng)光，從容不迫地等待魚(yú)兒上鉤。就是這種安然恬淡感覺(jué)。氛圍很好。心情平靜。耐心等待。靜心等待。等待奇跡出現的剎那。

　　總是先有一些小魚(yú)急惶惶撞來(lái)，于是我把它們盡數收入囊中。

　　其一，從文本里一次又一次驚人地發(fā)現，在作品前面感受到的意境內涵，會(huì )如期出現于后面的文字里——那種閱讀者與寫(xiě)作者心靈層次的不謀而合，能夠叫人頓生快意。

　　其二，文本紛繁不亂、精致趣味的結構，傳神逼真、細膩準確的心理刻畫(huà)，自然本真、獨特別致的遐想思辯，都會(huì )使人驚嘆不已。

　　譬如對一般事物大膽的想象與聯(lián)想。三座令他喜悅非常的塔影，到最后居然被他想象成田野上的三朵小花，或者被他聯(lián)想到傳說(shuō)中的三位姑娘——“她們怯怯地尋路，只見(jiàn)她們高貴的身影磕磕絆絆，后來(lái)就彼此緊挨在一起，一個(gè)躲到一個(gè)的身后，在夕陽(yáng)未消的天邊只留下一個(gè)婀娜卑謙的黑影，最終在夜色蒼茫中消隱�！笔沟梦淖志哂辛藴厍槊}脈，具有了鮮靈動(dòng)感，在人們心里永久地閃亮。

　　尤其是那些頗具思辯意味的文字，令人著(zhù)迷。

　　比如放棄。果斷放棄，也是一種智慧。無(wú)論什么，若都珍惜備至，注定要兩手空空。因為太擁擠，大腦會(huì )窒息；因為太多，兩手會(huì )忙不過(guò)來(lái)，眼睛會(huì )看不過(guò)來(lái)，事情會(huì )做不過(guò)來(lái)。無(wú)論站在哪個(gè)角度上講，不能果斷地該棄則棄，不能加以適當選擇，總是一種不明智，是一種我們最容易犯的錯誤。

　　再比如希望與失望。我們的內心本能地向往最美好的事物。不熟悉但卻是令人想來(lái)神圣的事物，很容易激發(fā)我們舒適愉快的感覺(jué)。而一旦接近并逐漸熟悉這些事物，便會(huì )格外失望——實(shí)際的情形跟假想的情形，總是有距離的。作者通過(guò)栩栩如生的形象語(yǔ)言，向我們再現了這樣的由深切希望到大感失望的過(guò)程。

　　其三，一些極具特色的語(yǔ)句，會(huì )讓人生發(fā)共鳴。兩相對應，妙趣橫生。譬如讀到“由于沒(méi)有別人做伴，我只得與自己做伴，無(wú)可奈何地回憶起我的那兩座鐘樓”時(shí)，腦海里就會(huì )作想“由于沒(méi)有別人做伴，我只得與自己做伴，無(wú)何奈何而又津津有味地賞讀我喜愛(ài)的文字�！�；讀到“初見(jiàn)雙塔時(shí)我所感到的那種喜悅立即膨脹起來(lái)，使我像醉了似的再不能想別的事情了”時(shí)，便涌起“忽然發(fā)現書(shū)中那耀目的一點(diǎn)兩點(diǎn)，我便像醉了似的再不能想別的事情了”；讀到“一個(gè)屋頂，……一點(diǎn)陽(yáng)光，一條小路的特殊氣息……這一切事物的隱秘之中蘊藏著(zhù)某種東西……我一動(dòng)不動(dòng)地呆立在那里，用眼睛看，用鼻子嗅，想用自己的思想，鉆進(jìn)這形象和這氣息的內部去”時(shí)，就感覺(jué)有一個(gè)圓球，閃閃發(fā)光，內含什么，讓人去探究，樂(lè )此不疲。及至一層一層剝開(kāi)，觀(guān)照、理解、體會(huì )，才恍然大悟�！�…

　　就這樣，這些小魚(yú)兒——像魚(yú)兒一樣鮮靈活潑的閱讀體驗，裝滿(mǎn)了自己的內心。讀著(zhù)，想著(zhù)，比較著(zhù)，快感就此產(chǎn)生。

　　而當讀至“大魚(yú)”將要出現時(shí)，就像是在賽跑了。內心充滿(mǎn)高漲的激情和興奮，直沖向終點(diǎn)。那種沖刺的感覺(jué)，一瞬間令人心神振奮，只覺(jué)作品中激情澎湃，光華畢現。

　　魚(yú)兒終于出現。終點(diǎn)就在眼前。釣魚(yú)與賽跑合二為一。大魚(yú)來(lái)臨。終點(diǎn)迫近。突如其來(lái)的事情險些搞得我手足無(wú)措。望著(zhù)那個(gè)大魚(yú)，或者那個(gè)終點(diǎn)，——一片期待中的文字，心里充滿(mǎn)快慰。先前那種悠哉游哉的平靜心情悄然無(wú)影無(wú)蹤。就是它了。大魚(yú)也好，終點(diǎn)也罷，我滿(mǎn)心喜歡。猶如捕得鼠雀的貓先將它們盡興耍弄一番、觀(guān)賞一番的那種情景，我不急于去讀它們，而是故意放緩閱讀的時(shí)間，感覺(jué)一種心安理得、喜不自勝的心情。及至開(kāi)始讀，也是半天不忍讀完。等最終懷著(zhù)異樣的心情把它們細嚼慢咽，點(diǎn)點(diǎn)消化，只覺(jué)得世界的安詳、溫暖，溢滿(mǎn)心田。

　　一種奇異的時(shí)光倒流，使得他神游故地，重溫昔日殘夢(mèng)，體會(huì )獨特意蘊，甚至在電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨中，也能夠嗅到雖無(wú)形無(wú)跡卻長(cháng)存于他心田的丁香花的芬芳。那些田野里的矢車(chē)菊、山楂樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)，那些河水以及河水中的睡蓮，那些磨房、教堂……早已印在他的心靈深處，已經(jīng)在他心靈深處深深扎根。隔年之后的同樣情景，就是再熟悉，也已完全陌生。它們不能夠與他記憶中的那些直接和他作心靈交流的往事相提并論。在這樣的時(shí)候，記憶顯示出它無(wú)與倫比的魅力。沒(méi)有什么能夠把記憶中的美好與愉快奪走、替代。一切成為巨大的精神財富。那個(gè)過(guò)往記憶本身，實(shí)實(shí)在在體現了時(shí)光雖然流逝、卻顯然仍然永存的理性光芒。這種時(shí)光與記憶，攜手并肩，打破了傳統狹隘的思想，使寶貴的依然寶貴，美好的依然美好；使生命本身煥發(fā)出奪目的美麗之光。

　　追憶，似水年華的散文 篇10

　　讀《追憶似水年華》，我意識到了一種開(kāi)合有度的張力。作者善于鋪開(kāi)、積累、豐富、充分展示，圓滿(mǎn)合圍，在別有情趣的描述中，活畫(huà)生活，活畫(huà)人物，抒發(fā)感受，濃郁生活氣息久久彌漫，從而形成耐人尋味的美感與力度。

　　一種內在的東西（力量），讓你看到這部分的時(shí)候，就會(huì )不由自主地去聯(lián)想下一部分。以后會(huì )怎樣呢？是啊，作者將有哪些（什么）有趣的東西來(lái)滿(mǎn)足你呢？在作者徐徐漸進(jìn)的敘述中，那些人物內心流程，豁然呈現于你眼前，與作品整體和諧相融，緩緩流露出迷人的氣息，極像是一張巨大嚴實(shí)的網(wǎng)。你無(wú)處可逃；你深深迷醉。那種富含激情的語(yǔ)言顯得那么雅致。我覺(jué)得自己的心追隨著(zhù)作品內在的那種激情，與自己的軀殼漸行漸遠，與作品融為一體。這是一種源自心靈深處的渴望得到了滿(mǎn)足的快感。就像是流連于一所風(fēng)光旖旎的公園或者其它什么地方。你會(huì )舍不得停下你的腳步。對，不舍得有些許停留。你會(huì )一直興味盎然地游走、顧盼，將目光所及攝入心扉，一點(diǎn)一滴都不肯放過(guò)、遺漏。對，就是這樣。品讀有如散步。有如在空氣良好、環(huán)境幽雅的場(chǎng)所放飛心情�；蛟S你能感覺(jué)到，鳥(niǎo)鳴，風(fēng)動(dòng)，花香，以及濃郁的人情世事。那種紛繁龐大的場(chǎng)面調動(dòng)，激起你內心由衷的愉悅。你沒(méi)有理由排斥、拒絕它們。你滿(mǎn)心歡喜地接納它們。那些天使一樣的感觸、那些精靈一樣的思想——沒(méi)有任何力量可以摧毀你不竭的關(guān)注它們的熱望。沒(méi)有任何東西能夠取而代之。沒(méi)有理由。不用辯駁。一切如行云流水。一切順理成章。

　　落筆總在人物內心。姨媽對“變故”的“排練”與“演出”之樂(lè )此不�！�—“把她熱衷于虛構的曲折情節引進(jìn)自己的日常生活，好讓日子過(guò)得有點(diǎn)意思。她有時(shí)心血來(lái)潮，突然假設弗郎索瓦斯偷她的東西。于是她巧施心計……她只消一句話(huà)便能使弗郎索瓦斯頓時(shí)嚇得臉色發(fā)白，這種直戳對方心窩的做法似乎很使我的姨媽嘗到一種殘忍的樂(lè )趣……”；姨媽那極富情趣的“小日子”——“她裝做輕蔑、其實(shí)很深情地把這種日子稱(chēng)之為“我的小日子”�！�…”；那妙趣橫生的“連天空也改變了模樣”的星期六——“人們一早起床，……就開(kāi)始無(wú)緣無(wú)故地感到一股團結的力量而精神抖擻起來(lái)……”；與人為善、謹小慎微的凡德伊先生和他的雖然一副假小子相卻楚楚動(dòng)人的女兒凡德伊小姐——“當仆人通報我的父母來(lái)訪(fǎng)時(shí)，我看見(jiàn)凡德伊先生忙把一首曲子放在鋼琴架上顯眼的地方。但是當我的父母走進(jìn)客廳，他卻又把曲譜收了回來(lái)，塞到角落里去。他一定怕我的父母以為他之所以見(jiàn)到他們如此高興只是為了可以給他們演奏自己的作品�！�…”“那位臉上布滿(mǎn)雀斑的莽撞的女孩子，目光中往往流露出溫柔、敏感、甚至羞怯的表情……我突然聞到山楂花發(fā)出的一陣陣……氣味。這時(shí)我注意到山楂花的花瓣上有幾處發(fā)黃的斑點(diǎn)，我想像這氣味就是從那里散發(fā)出來(lái)的，就像從點(diǎn)心的焦皮下發(fā)出蛋黃的香味，從凡德伊小姐的雀斑下散發(fā)出她雙頰的異香……”

　　一方面，作者筆觸進(jìn)入人物內心，精心刻畫(huà)，無(wú)所不到，另一方面，又不動(dòng)聲色剖析人物內心。感性與理性巧妙交織，結成一張大網(wǎng)。讓人既能夠切實(shí)意識到時(shí)間的流逝、美好生活的一去不復返，又會(huì )自覺(jué)地反觀(guān)這種流逝，感嘆這種流逝，思索這種流逝。對人物細膩準確的心理刻畫(huà)，使得作品行文深情優(yōu)美，蘊藉雋永，絲絲入扣，紛繁不亂，動(dòng)人心弦。無(wú)數這樣美妙而富有張力的描述，使我們的閱讀欲望得到了滿(mǎn)足。另外，正在進(jìn)行中的（正在回憶中的）生活情景與時(shí)間關(guān)系的交錯變化，也帶給人極好的藝術(shù)享受。

　　能夠源源不斷地激發(fā)你的閱讀欲望，使你不計疲累，忘記辰光，情緒飽滿(mǎn)，始終以極大的熱情沉浸其中，敢說(shuō)不是普魯斯特的饋贈？盡管你與作者毫無(wú)瓜葛，置身不同國度、不同年代，但是，在某種意義上說(shuō)，你與他心靈有所溝通，意識達到了交流。這便是不朽巨著(zhù)的魅力。

　　追憶，似水年華的散文 篇11

　　手執信筏，淺吟一曲盛世繁華，輕輕憶起蟄伏于盛夏光年的記憶碎片，閉上眼晴靜聽(tīng)風(fēng)吟，合上書(shū)，追憶我們流逝的似水年華。

　　總是喜歡閉上眼一個(gè)人靜靜聽(tīng)著(zhù)歌，把音量開(kāi)到最大，仿佛一切紛擾都與我無(wú)關(guān)。聲聲或溫柔繾綣或夸張激烈的歌，回蕩于心間意蘊綿長(cháng)，悠久且清雅。

　　不知道何時(shí)自己變得這樣寡言，記得往昔總是喜歡在枝椏下大聲唱著(zhù)歌，暮光將我們鍍上了一層暖洋洋的金邊，就那樣橙色天真的泡沫童年，時(shí)光將我們的嬉笑加上了一絲無(wú)奈，歲月將我們的聲音增添了一點(diǎn)世故，將我們的身影涂上了一層蔭翳。

　　白駒過(guò)隙，娉婷年華中的純色過(guò)往已隨著(zhù)無(wú)邊浩瀚盡數褪散，多了一點(diǎn)陰暗的顏色，多了一點(diǎn)，我們不喜歡的顏色。在時(shí)光的大染缸里輾轉同化，變成了，混沌的淺灰色。他們都說(shuō)，純色最易染，漂白的靈魂沒(méi)有救贖�；蛟S，真是加上了這一點(diǎn)保護色，我們猶如萬(wàn)花筒的世界才不會(huì )那么輕易將我們擊潰。

　　也許，沒(méi)錯。

　　有時(shí)候會(huì )自嘲，才多大的年紀就顧影自憐好像全世界遺棄著(zhù)自己，是��！像我們這樣的年紀，初綠的荏弱的年紀，舞象之年。如果時(shí)光倒退二十年，回到父輩的年少時(shí)期，我們會(huì )發(fā)現，他們的青蔥的年代與我們現在相比真的多了幾分空靈本真。本是這樣單薄稚嫩的年紀，我們卻哀傷自憐。

　　一直都在感慨往昔的崢嶸歲月，懷念彼此的盛夏光年，那些本應該追憶懷念的人，經(jīng)過(guò)這寥寥幾載竟在人海中撈不起一絲紀念。

　　想問(wèn)自己究竟這是怎么了，當真是涼薄了么？不知道。不知道。答案或許，于無(wú)聲處。

　　青春是原已為我們鋪好的框架，只要按照它的軌跡運行貌似就可以前程似錦，但絕大多數的人都不會(huì )按照原已為我們鋪好的道路甘心走下來(lái)。我們年少輕狂不諳世事，一次次以這為借口做著(zhù)無(wú)關(guān)緊要的掙扎，想要逃離這段黑色的地域，殊不知，我們最好的年華已催馬疾蹄的奔入浩瀚覆蓋消融。

　　我們太年輕，抓不住所有。當前方的叆叇云暮遮住雙眼，我們束之高閣。少年的揶揄，迷茫的前方讓我們一次次潰不成軍，但我相信，只要有一次，一次的堅定，我們就能一擲千金，捭闔孑然。

　　時(shí)光如同列車(chē)恍然駛過(guò)，路上行人行色匆匆，有些人到站下車(chē)，而我們是能在月臺上笑著(zhù)和他們揮手告別。時(shí)間，訴說(shuō)了太多滄海桑田，雋永綿長(cháng)的光景正是歲月靜好吧。

　　因為痛，所以叫青春，我們在愛(ài)中揮霍在恨中踟躕，在絕望中絕地反擊，在挫敗中點(diǎn)石成金。在迎春花中呼吸著(zhù)清新的空氣，微風(fēng)不燥，春色正晴，追憶我們的似水年華。

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