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讀書(shū)的散文

時(shí)間:2021-04-25 14:38:34 散文 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)的散文

  一

有關(guān)讀書(shū)的散文

  我始終相信,在生活的天平上,只有人,才會(huì )自覺(jué)為自己添加精神砝碼,假如動(dòng)植物的生存也叫生活的話(huà)。

  精神砝碼之本身,就標志著(zhù)不一樣的生存。

  生存,這個(gè)詞匯,我更愿意將其理解為包含“生活”和“存在”雙重意義或者多重意義的復合詞匯。在生之外,還有一個(gè)存。生,是簡(jiǎn)單的,物質(zhì)的,原始的,具有手段性質(zhì)的。而存,卻是復雜的,內在的,心靈的,具有精神意義的。通常情況下,我喜歡從后者的角度,去理解古希臘哲學(xué)所一直糾纏的“是“的問(wèn)題,去附會(huì )西方哲學(xué)特別是海德格爾們薩特們所關(guān)注的“在”和“存在”的深奧概念。我知道這樣有失膚淺,但我所取的是以遙望和向往的態(tài)度,去默照“我是”與“我在”的意蘊,與是非、與淺薄與否無(wú)關(guān)。

  中國古人對于“存在”問(wèn)題,更有一種格天體物的說(shuō)法,那就是,大塊載我以形,勞我以生,佚我以老,息我以死。形、生、老、死,是生的表現,而載于“大塊”中的我,則是“存”的實(shí)體,有著(zhù)“在”的意味了。人之大患,在我有身。此處的我“在”,意味就更加明顯。

  我思,故我在。笛卡爾如是說(shuō)。

  二

  笛卡爾的思,是懷疑的思,是能證明自己存在的思。

  我如何證明自己的存在呢?

  生,是不需要證明的,是不證自明的。只要我還在呼吸,還在說(shuō)話(huà),還看得見(jiàn)身外的陽(yáng)光雨露,還感覺(jué)得到季節的寒暑交替,人間的世態(tài)炎涼。而“存”和“在”是要證明的,你證明了自己?jiǎn)幔?/p>

  人們自古以來(lái)就這樣叩問(wèn)著(zhù),如夸父,一直追著(zhù)趕著(zhù),仿佛那個(gè)“存”和“在”是一個(gè)永恒而溫暖的太陽(yáng)。這樣的人常懷赤子之心,帶著(zhù)人類(lèi)初始的好奇,是人間難得的“小孩子”。這些“小孩子”們面對宇宙、天地、星光,河流,總是翹首而望,期待證明?鬃诱驹诤舆呎f(shuō),逝者如斯乎,不舍晝夜。言外之意是,有沒(méi)有不流逝的存在呢?屈原俯仰天地感慨說(shuō),惟天地之無(wú)窮兮,哀人生之長(cháng)勤。他哀的不是生,而是存,是往者吾弗及兮,來(lái)者吾不聞。有意識的生命本質(zhì)之一,即是知道什么叫受苦,什么是悲哀。

  詩(shī)人說(shuō),青草應該生長(cháng),孩子們必須死去。

  三

  忙碌的白天流逝,我在燈下的書(shū)頁(yè)中獲得了存在的感覺(jué)。我不知道別人的生活是怎么過(guò)的。生活太多樣化了,太豐富了,我們甚至不能用粗略的語(yǔ)言來(lái)形容這種多樣化和豐富程度。

  然而,這又要什么緊呢?

  每個(gè)人都在以自己的方式,尋找著(zhù)存在的證明。這才是根本。

  生活洶涌,世事流變,我的證明方式是在享受生活的忙碌瑣碎之外,讀書(shū),寫(xiě)作。我堅信這是少數人才有的方式。作為存在方式的讀書(shū)和寫(xiě)作,在我們這個(gè)喧囂的時(shí)代,已然悄悄退守為極具私人化和私語(yǔ)性質(zhì)的活動(dòng)。你可以堅守,你可以信奉,但討論和交流的可能性極小。佝僂于時(shí)間的塵埃里,人們抬不起頭。世俗紅塵的瞬間體驗,足夠人們品嘗和玩味,足夠人們咀嚼和反芻。

  在閱讀與寫(xiě)作中,我能感覺(jué)到歲月和歷史在悄然斂縮,自身轉眼化為那個(gè)獨與天地精神往來(lái)的行者,或被夾在史冊的某一頁(yè),成了書(shū)中角色,或幻化為文字間的一縷芬芳,涂抹出一點(diǎn)詩(shī)意。

  四

  詩(shī)意地棲居在大地上……

  當浪漫的荷爾德林寫(xiě)下這個(gè)句子的時(shí)候,就注定了這句詩(shī)以及其中包含的無(wú)限愿景,會(huì )成為幾乎所有人的共同向往。貧病交加而又居無(wú)定所,似乎往往能夠增加詩(shī)人的直覺(jué)與敏銳。工業(yè)文明對人的異化,時(shí)光的碎片,生活的刻板,靈性的泯滅,讓詩(shī)人看到了一條回家之路。

  在這條回家的路上,詩(shī)人還看到了這樣的景象:在那里,在那遙遠的地方,葡萄閃閃發(fā)光。那也是夏日空曠的田野,森林顯現,帶著(zhù)幽深的形象。自然充滿(mǎn)著(zhù)時(shí)光的'形象,自然棲留,而時(shí)光飛速滑行。這一切都來(lái)自完美。于是,高空的光芒照耀人類(lèi),如同樹(shù)旁花朵錦繡。

  這是只有心中有家的人才能看到的景象。

  心中有家的人,是有福的。只要“宅中有園,園中有屋,屋中有院,院中有樹(shù),樹(shù)上見(jiàn)天,天中有月”,就“不亦快哉”!詩(shī)性智慧照耀審美人生,人生存在的感動(dòng),從那一照耀中充滿(mǎn)心靈。沒(méi)有了詩(shī)意,生活的面目將丑陋不堪,精神的家園也將失落在無(wú)邊的幽暗之中。

  五

  真正愿意和敢于審視自己的人,從來(lái)在乎的都是內心生活,而非外在的生活。然而,由此所界定出來(lái)的兩種生活,將分別引導人的身體和心靈走向不同的方向,由此開(kāi)啟存在的低吟和靈魂的掙扎。

  對于很多人來(lái)說(shuō),生活的艱辛不足畏。蕪雜的生活對于內心和靈魂的消解,卻格外容易導致痛感。在現代人那里,生活剝奪了悠閑的沉思,忙碌豪奪了時(shí)間的完整,人們越來(lái)越缺少真正的內心生活。精神的砝碼重量太輕,或者被放置。生命,也就成了無(wú)法承受之輕。

  無(wú)法承受之輕,是一種虛無(wú)的狀態(tài)。虛無(wú)與存在對立,也為存在提供了價(jià)值參照系和價(jià)值創(chuàng )造力。

  于是,有人開(kāi)始寫(xiě)作。寫(xiě)作,不是為了照亮他人,而是為了照亮自己。

  寫(xiě)作,是語(yǔ)言的狂歡,也是精神的狂歡。在狂歡中,人們審美、慰藉、治療。在審美、慰藉、治療中,人們又求證著(zhù)存在的價(jià)值和意義,追尋著(zhù)生命的微光。

  六

  也許,只有光——包括火和燈,才最能在一定程度上反映文學(xué)和寫(xiě)作的意義。史鐵生曾向往“寫(xiě)作之夜”:當白晝的一切明智與迷障都消散了以后,黑夜要我用另一種眼睛看這世界。

  然而,寫(xiě)作,真的能給予人燈火一般的照亮和溫暖嗎?真的能給予人另一種看世界的眼睛嗎?在這個(gè)功利滔滔的世界,個(gè)人所秉持的精神信仰和所期待呼吸的屬靈的空氣,能在多大意義上給予心靈抵抗的力量——抵抗寒冷和孤寂,破碎與失落呢?

  《奧義書(shū)》上說(shuō),投入無(wú)明的人,進(jìn)入茫茫黑暗。但那追求明見(jiàn)者,則投入更大的黑暗。這可能是古代智者通過(guò)智性和神性的參悟而達到的一種終極性表達。那更大的黑暗是什么呢?對于凡俗的生存者,我們雖無(wú)暇細究,卻可能在繁復的生活中,體驗到某種深邃的事物,張望到某種遙遠的東西,這些事物和東西,激起了我們內心對于生活的渴望、穿透與超越。

  為了這種渴望、穿透與超越,我們開(kāi)始以讀書(shū)、寫(xiě)作的方式,投入到無(wú)明的生存中,讓疲憊的靈魂時(shí)時(shí)遐想渺遠的彼岸。

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