菊花情深散文
一
在陶淵明《飲酒.其五》詩(shī)里，我第一次遇見(jiàn)它——菊花。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！痹�(shī)人是何等的閑情雅致，寫(xiě)下如此超凡灑脫的唯美詩(shī)句。
菊花，一種煙火氣濃郁卻又不失高雅的花兒。于是，我就盼著(zhù)與它相逢，想像著(zhù)它的花朵、顏色、味道……無(wú)數次地夢(mèng)想著(zhù)、尋覓著(zhù)。
種菊何用？只為豐盈籬笆？
直到學(xué)了“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”，才隱隱約約地知道菊花是時(shí)間的約定、情感的言表，它不再是籬笆下簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花兒朵兒，而是詩(shī)人筆下的意象、情感的寄托；又學(xué)到“秋菊有佳色，浥露接掇其英。泛此忘憂(yōu)物，遠我遺世情�！痹瓉�(lái)菊花乃秋之物，不爭奇斗艷，不畏嚴寒，璀然于枝頭，堅貞高潔；之后又學(xué)到“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖�！痹瓉�(lái)菊花有獨特的香——暗香，淡淡的黃菊清香可溢滿(mǎn)雙袖；還有“莫道不消魂，人比黃花瘦”，原來(lái)黃菊花還盈滿(mǎn)了悠悠的情思，道的是相思之苦。
“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。陶令籬邊色，羅含宅里香�！本栈ㄉ诠糯�，也活于現代，它的美不再是單純的花兒朵兒，而具內斂品格之美。
二
菊花詩(shī)句，菊花詞曲，激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，讓我念完初中上了高中。
菊花，乃清凈、高潔之士，不畏權勢，不嫌貧富，籬笆下靜靜生長(cháng)，靜靜地開(kāi)放，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香。
菊花，是我的精神支柱，陪著(zhù)我走過(guò)寒冬暑夏那些挑燈夜戰的歲月。
詩(shī)人相約“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！倍壹s定“待到三年后，還來(lái)就學(xué)堂�！币驗楦赣H放話(huà)了，只要我能好好讀書(shū)，就是砸鍋賣(mài)鐵，那怕買(mǎi)房子也要供我上學(xué)。
大學(xué)就是“象牙塔”、“知識的殿堂”，至少我們高中的班主任是這樣說(shuō)的。
菊花，就是我開(kāi)啟大學(xué)校門(mén)的金鑰匙，時(shí)時(shí)刻刻引導著(zhù)我、激勵著(zhù)我向著(zhù)“象牙塔”不斷邁進(jìn)。
高中三年的艱辛努力，我不僅學(xué)懂了菊，還贏(yíng)來(lái)了一張師范大學(xué)的錄取通知書(shū)，父母雙雙喜淚盈盈。在那個(gè)經(jīng)濟不景氣的年歲，鄉里們總勸誡著(zhù)家父家母：“嫁出去的女兒潑出去的水”、“農村孩子上大學(xué)不現實(shí)”、“別拿錢(qián)打水漂”……眾說(shuō)紛紜，可現如今雞窩里飛出一只“金鳳凰”，令鄉親們刮目相看、眾口交贊。那一刻，苦苦的、咸咸的、幸福的淚水，從我眼里噴涌而出……
三
第一次目睹菊花的風(fēng)姿，是在同學(xué)陶瓷杯里，一朵朵吸足水的菊花，一上一下，悠哉游哉，歡愉得很。似太陽(yáng)花，重生纖細花瓣圍著(zhù)花蕊端坐，如蓮綻放，如水仙開(kāi)放，超凡脫俗，不帶一絲雜念、一粒塵埃。
愛(ài)意，就在這一刻，無(wú)關(guān)風(fēng)月。
我一個(gè)窮鄉僻壤的窮學(xué)生怎舍得買(mǎi)菊花茶？只能是多看幾眼，烙下印記。
大學(xué)課少，壓力也小，閑白無(wú)聊時(shí)常去逛街，正值端午節那天，我和一位菊花般純凈的女孩走在街上，街上到處彌漫著(zhù)沉甸甸的花香，恍惚間好像看到了菊花正在向我頻頻招手。我正思忖著(zhù)，她指著(zhù)眼前那盆花欣喜地告訴我：“快看，這是梔子額！”我嗅著(zhù)花香問(wèn)：“劉若英歌唱的那種梔子？”“是呀！”她笑著(zhù)回答，笑得像梔子花一樣靜美。
“艾青那旁邊矮小的，像白蒿一樣的是？”
還沒(méi)等她開(kāi)口，花主人笑呵呵道：“是菊花哦！”
“菊花？”
“姑娘，具體說(shuō)應該是菊花苗，現在才剛剛抽枝長(cháng)葉，秋天一定花開(kāi)，一朵朵端坐枝頭�！辟I(mǎi)花人又搶先說(shuō)道。
聽(tīng)罷，我激動(dòng)不已，見(jiàn)到了那期待已久的菊，雖然沒(méi)開(kāi)花朵，只是枝繁葉茂，但卻精神抖擻。至此我愛(ài)上了那條街，即使端午節已過(guò)買(mǎi)花人稀少了，我還是愿意多次光臨，只為遇上菊。
四
光陰易逝，流水無(wú)情，畢業(yè)了只好離開(kāi)小城，回到家鄉貢獻自己的微薄之力，在小鎮尋覓得了一份教師工作，把父母樂(lè )得合不攏嘴，如枝頭菊花般開(kāi)得絢爛。
待我回到故鄉，鄉親們已把萬(wàn)壽菊引種到了地里。一山山、一坡坡盛開(kāi)的菊，那叫一個(gè)絕。觸近一看，花朵半球形，金燦燦、黃橙橙，豐滿(mǎn)的花瓣重重疊疊圍著(zhù)花蕊，葉綠花艷，黃綠交輝，耀眼異常。
一大片一大片飛舞著(zhù)蜜蜂蝴蝶的花海，把山坡映照得金黃金黃的，宛若鄉親們臉上的笑顏，我忍不住掏出手機咔嚓咔嚓，把眼前的美景收納進(jìn)手機……
萬(wàn)壽菊，多好聽(tīng)的名字，萬(wàn)壽無(wú)疆，人類(lèi)不可能打破生命軌跡達到萬(wàn)壽，但卻可以延壽，增長(cháng)壽命。菊，可陶冶性情，可開(kāi)懷暢飲，入藥可治愈病痛，入茶幻為甘甜，怡人心脾。
種滿(mǎn)菊的故鄉，早已日新月異了，道路縱橫交錯，蓋了樓房買(mǎi)來(lái)了小汽車(chē)，沒(méi)變的是鄉親們的勤勞與熱情，富裕了還是早出晚歸，地里的莊稼與花兒一家比一家還好。
五
生活如菊，珍之愛(ài)之。
我的鄉親們正因之前的艱苦，才倍加珍惜現在的富足，念念不忘初衷，把富足延續長(cháng)久。菊花如期開(kāi)，心兒一天比一天歡愉，鄉親們個(gè)個(gè)綻開(kāi)了菊花般的笑臉……
看著(zhù)眼前的'情景，回想起我的父母親當年為我付出的艱辛，感慨萬(wàn)千。那時(shí)鄉村交通閉塞，還有不少流言蜚語(yǔ)，加上高昂的學(xué)費、書(shū)費、雜費，無(wú)一不是巨大的阻力。不敢想像家父家母那瘦弱單薄的身軀是如何扛過(guò)來(lái)的，正如那纖細菊花桿撐起枝頭大朵的菊花兒，在風(fēng)雨中雖然搖曳著(zhù)，但依然傲立不屈。
我也沒(méi)辜負父母的期望，以菊勵志，發(fā)奮讀書(shū)，從一個(gè)在草堆里摸爬滾打的女娃，成長(cháng)為一名光榮的人民教師。借用古人的話(huà)“十年寒窗苦讀”，于我而言不止十年之久，卻倒也是寒窗，以讀書(shū)為樂(lè )，只因菊一路為我盛開(kāi)，點(diǎn)亮我前行的燈。
故鄉的菊又枝繁葉茂了，黃花一朵比一朵大，一片比一片金黃，生活一日比一日富足，原先寂寞的鄉村也熱鬧起來(lái)，處處聽(tīng)到叫賣(mài)聲、汽笛聲、歡笑聲……
我也不再為做不完的農活發(fā)愁了，再也不用挑燈夜戰苦讀寒窗了，而是在偌大的校園里，伴著(zhù)朗朗的書(shū)聲，為學(xué)生講解、歌頌著(zhù)菊花，喝著(zhù)淡淡的菊花茶，觀(guān)賞著(zhù)山野菊花的開(kāi)落，傾聽(tīng)著(zhù)鄉親們的歡聲笑語(yǔ)……
六
修籬種菊，在內心深處。
人的生命像菊花一樣，雖然色彩不同、姿態(tài)各異，卻一樣在屬于自己的季節里熱烈盛開(kāi)著(zhù)。
古詩(shī)曰：花開(kāi)無(wú)言，人淡如菊。細細品味，最禪意芬芳的人格，莫過(guò)于菊了，不張揚、不浮躁，繁華中自有一份淡定，喧囂中自有一闕低調。像菊花那樣具有堅韌不拔之秉性，迎寒風(fēng)而挺立，面對冰刀霜劍而不畏，不去在意那些人云亦云的紛擾，做無(wú)愧于心的自己就好！
生活的路還在不斷延長(cháng)，不會(huì )一帆風(fēng)順，也會(huì )有傷痛的時(shí)候，學(xué)會(huì )自己給自己療傷，這樣傷口就會(huì )開(kāi)出菊花般美麗的花兒。
菊花謝了會(huì )再開(kāi)，堅信穿過(guò)淚水定能收獲屬于自己的甜蜜！
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