有一種愛(ài)叫奉獻的散文
作為海島上的駐軍,我們最神圣的職責就是保島守島了。為了突顯軍民魚(yú)水情,軍地每年都會(huì )聯(lián)手搞一些公益性活動(dòng),而每年組建一個(gè)醫療隊下鄉,就是這個(gè)活動(dòng)中的一個(gè)項目,由于工作的性質(zhì),每年我必在這個(gè)隊列。也就是在這些活動(dòng)中,讓我有了太多的無(wú)法忘記,太多的故事在我的生涯中被我反復咀嚼吟味,每每憶起,一種難言的感受充溢在心底胸間。
記得當初我們一行工作組到下面鄉村檢查公共衛生情況并被指派到一個(gè)偏僻的學(xué)校, 隨著(zhù)道路的延伸我也不勝震駭,目睹那貧脊的土地,荒蕪的村落,破敗的村舍,我的心瞬間好似被強烈的陽(yáng)光射中,燒得我生生地痛疼。我真的無(wú)法相信,繁華與貧困相隔的是如此之近。走進(jìn)學(xué)校,面對著(zhù)這些簡(jiǎn)陋的校舍,真的猶如跨進(jìn)了一片文明的廢墟,經(jīng)尋問(wèn),百分之八十的孩子都沒(méi)有注射過(guò)疫苗。沒(méi)辦法,我們只好查漏補缺,唯一能做的,就是走村串戶(hù),挨家排查。當我們走到一個(gè)破陋的房屋前時(shí),眼前的一幕令我驚呆了,只見(jiàn)一個(gè)身材矮小的男孩子正站在凳子上吃力地切菜,他的衣服又臟又破,一雙小手不干不凈,汗水在他的臉上留下了一條條汗痕。旁邊地鍋下的柴火劈哩叭啦地響著(zhù),我的心揪了起來(lái),不到十歲的孩子吧,我帶著(zhù)疑問(wèn)和心疼問(wèn)陪同的鄉醫,鄉醫說(shuō)他是個(gè)苦命的孩子,父母離異,母親去了大陸就再無(wú)消息,父親又死于癌癥,兩年前他唯一的親人奶奶又撇下他撒手而去,村里每月也只能給他一些大米,鄉鄰給他一些青菜之類(lèi)。在這個(gè)貧困的農村,鄉鄰的幫助也是有限的,可憐的他就一邊上學(xué),一邊用周末的時(shí)間去村頭的磚場(chǎng)干活,掙一點(diǎn)微薄的生活費。而這一切,在貧困中的農民眼里,也是見(jiàn)怪不怪的事情了。
聽(tīng)到這里,我的淚水已不由我控制,我走向前去,拉著(zhù)他的手,而他又是那樣的怯生,站也不是坐也不是,也許他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的場(chǎng)面,從未見(jiàn)過(guò)如此多陌生的臉孔吧。我看了看灶臺,一滴油也沒(méi)有。這是怎樣的生活啊,象他這年齡,對其他孩子來(lái)說(shuō)還未脫去稚氣,有的還在父母身邊撒嬌呢,可這個(gè)可憐的孩子,弱小的肩上卻挑起了如此重的擔子,他怎么能承受得起啊。也許是出于一種母性的本能,我攬他入懷,看到他因無(wú)助怯生而發(fā)紅的.臉,我用手輕拍了拍他的肩膀,也算給他一些的鼓勵。那一刻我已決定,不能再讓他承受太多的不能承受,我們不會(huì )舍棄他不管,他失去的,我們要幫他找回!那頓飯是我做的,也是隨行的一位老領(lǐng)導的指示,他要讓大家感受一下什么是生活的苦,讓大家想一想應該怎樣面對下一頓那上萬(wàn)元的海鮮大餐。那是怎樣的一頓飯啊,缺米少鹽的,最后還是村干部拿來(lái)了一些補給過(guò)來(lái)才勉強拼出了一頓飯菜。我們吃不出咸淡,也吃不出香辣,那頓飯吃的真的是好沉悶好傷感。老領(lǐng)導一句話(huà)也不講,只是一個(gè)勁地往孩子碗中夾菜,面對無(wú)所適從的孩子,他眼中閃著(zhù)淚花。我相信,此時(shí)的我們靈魂都被觸動(dòng)了,最起碼這一刻是被觸動(dòng)了。每個(gè)人呈上的都是人之初的那份善良,我們想的最多的就是這個(gè)孩子該何去何從,而不是想著(zhù)怎樣把這所謂的面子工程---雙擁工作和軍民魚(yú)水情表現得盡善盡美了。
當我們一行人放下碗筷時(shí),一直一言不發(fā)的孩子忙著(zhù)收拾殘局,我制止了他,只是讓他陪在我的身邊,當我心疼地為他整理床鋪時(shí),從那臟兮兮的枕頭下面,我發(fā)現了幾張褶皺的獎狀,看到這一幕,我又流下了眼淚,當我把這獎狀拿給大家看時(shí),在場(chǎng)的無(wú)不動(dòng)容。老領(lǐng)導上前拍了拍孩子的肩膀卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。孩子啊,你是把這獎狀留給你無(wú)情的媽媽呢,還是留給天堂里的奶奶和爸爸?你那小小的心靈怎能承受得住這份重量啊。后來(lái)領(lǐng)導說(shuō):“小鬼呀,你帶我們去磚場(chǎng)看看吧!钡搅舜孱^的磚場(chǎng),聽(tīng)工人講,他每個(gè)周末都會(huì )來(lái)這里干活,半天的時(shí)間就幾元錢(qián)。我看著(zhù)工地上往來(lái)穿梭的壯小伙,再看看身邊瘦弱的他,淚水又不爭氣地流了下來(lái)----那壓在孩子肩膀上的是磚,可落在我心頭的卻是一座山啊。就在我們同工人們談著(zhù)他時(shí),他還是站在我身旁沉默無(wú)語(yǔ),腳不停地踢著(zhù)地上的石子,手指撥弄著(zhù)衣角。他的怯生,顯出了他的童稚,而他的遭遇,卻不是他這個(gè)年齡的孩子所能承受得起的。原本的他應該象其他孩子一樣有一個(gè)快樂(lè )的童年啊。
我們的領(lǐng)導終于發(fā)話(huà)了,把他按排在了一個(gè)村五保戶(hù)家里,所有的生活費用由村支部派送,他可以衣食無(wú)憂(yōu),可以安心念書(shū),所有的獎狀也不用放在枕頭下面,也可以高高地掛起,讓大家來(lái)一起分享那份榮耀。我們還給他買(mǎi)了新衣新書(shū)包等,并給他備了些糧油和錢(qián),千叮萬(wàn)囑不能再去磚場(chǎng)背磚。臨別時(shí),他站在村口,還是用怯生生的目光送我們離開(kāi),看到他穿著(zhù)嶄新的衣服,我本應該高興的,可我上車(chē)的一剎那,看到瘦弱孤獨的他站在村口,看著(zhù)他仍然充滿(mǎn)淚水和無(wú)依的眼神,我走下車(chē)再次攬他入懷,并流著(zhù)淚鄭重承諾:“孩子,等放假了我們還會(huì )來(lái)看你,并帶你進(jìn)城,帶你去看高樓大廈,帶你去逛動(dòng)物園,帶你去海里沖浪!
寫(xiě)到這里,淚水又無(wú)聲地落下,我也知道,既使我寫(xiě)盡所有的文字,也不能寫(xiě)盡對他的牽掛與心疼,既便我今后走的再遠,他也走不出我的記憶了。
是啊,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,不再有離失之痛,孤獨之傷!讓我們用心去愛(ài)他人,用愛(ài)心去擁抱一份殘缺,那么將會(huì )有多少的無(wú)依的孩子在愛(ài)的光照下通往幸福的征程呢。
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