尋找生活的美優(yōu)秀散文
最近微信上流傳著(zhù)一段演講視頻，大家都贊賞有加，我看后總覺(jué)有些不對勁。演講的女碩士面容姣好，在中國最好的法學(xué)院讀著(zhù)學(xué)位，伶牙俐齒在大賽上脫穎而出，老天已經(jīng)足夠眷顧了，年紀輕輕的那來(lái)那么多的抱怨之氣？在她的嘴里、眼里為何只有社會(huì )的不公？
與這位碩士相比我小時(shí)候的生活更為艱辛，冬天在沒(méi)有窗戶(hù)的教室里任由北風(fēng)吹著(zhù)雪花直接打在書(shū)本上，我們蜷縮著(zhù)身子瑟瑟發(fā)抖，雙手凍得沒(méi)法寫(xiě)字。那時(shí)社會(huì )被嚴格劃分為城、鄉兩個(gè)階級，城里人按月能領(lǐng)工資，可以憑票供應糧食、肉和副食品等，而農村人要供養城里人，要繳納公糧、豬雞、蔬菜等，不管自己是不是夠吃首先要完成供應城里的任務(wù)。城鎮戶(hù)口和農業(yè)戶(hù)口猶如印度不同的族姓幾乎不能通婚，農業(yè)戶(hù)口嫁給城鎮戶(hù)口被認為是烏雞變鳳凰，城鎮戶(hù)口娶農業(yè)戶(hù)口女孩一般是因為有各種殘缺而不得已的事。農村人想離開(kāi)農村唯一的出路只有考學(xué)，跳出農門(mén)是我們最大的夢(mèng)想。即便這樣叔叔們仍然羨慕我這一代人，在叔叔上學(xué)時(shí)還有嚴格的成分劃分，各家被劃分成不同的成分，地主、富農、資本家等這些成分不好的家庭，他們的'孩子是不能上大學(xué)的。叔叔成績(jì)優(yōu)良，初中升學(xué)考試全縣第二，因為爺爺曾經(jīng)是國軍軍官，被剝奪了上高中的權利。有個(gè)表叔都接到了大學(xué)錄取通知書(shū)，因為舅公被打成右派，終究沒(méi)能邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。在那個(gè)年代大家的命運被捆綁在政治運動(dòng)的戰車(chē)上，誰(shuí)都無(wú)力掙脫、無(wú)力改變，甚至連性命都不由自己掌握。倘使這個(gè)女碩士生活在這樣的時(shí)代她該做何感想？
兩年前看的林語(yǔ)堂《生活的藝術(shù)》，頭一次聽(tīng)說(shuō)生活是藝術(shù)，想寫(xiě)篇讀后感遲遲未能動(dòng)筆，感觸還是不太深，認為那是有錢(qián)又有閑的文人雅士高品位的生活，與我等忙碌碌謀生活的俗人無(wú)關(guān)。書(shū)中提到明末的李笠翁多才多藝，他的傳世經(jīng)典設計至今仍在我們的生活中使用。他設計的扇面窗，變窗戶(hù)呆板的方框為扇面型，還點(diǎn)綴一些圖案，生硬無(wú)趣的窗戶(hù)霎時(shí)成為一幅畫(huà)，透過(guò)扇面窗，坐在船里往外看風(fēng)景，或看街景便成為生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)，隨時(shí)不同隨影而動(dòng)，充滿(mǎn)了情趣。如果說(shuō)李笠翁過(guò)的是士大夫的生活，那么清朝的沈復先生與我們是一樣的局促。知道沈復先生的人不多，先生在世寂寂無(wú)名，雖然生在衣冠之家，但是半生與我們大多數人一樣靠著(zhù)小生意和打工過(guò)活。其留下的著(zhù)作《浮生六記》抗戰前林語(yǔ)堂譯成英文后相繼被譯成多種文字成為世界的傳世經(jīng)典�！陡∩洝分猩蛳壬浭隽怂头蛉岁愂|的生活點(diǎn)滴，蕓家徒四壁，四歲就沒(méi)有了父親，靠自己做女工活供弟弟上學(xué)和養活一家三口，她的生活比我們現在大多數人都要艱難。嫁給沈先生過(guò)了幾天好日子，后來(lái)也和我們一樣清貧度日。沈和蕓沒(méi)有半點(diǎn)抱怨，窮也罷、富也罷，生活永遠不失風(fēng)雅，插花布景各得情趣，品茶會(huì )友對句酣暢淋漓，就是去看油菜花也能想到雇餛飩挑子在樹(shù)蔭下煎茶煮粥，引得游人羨慕。蕓用花盆種扁豆做成活動(dòng)的花屏，設計梅花盒裝菜，一盒六色，菜像裝在花瓣中，在清貧的生活中知道省儉而不失雅潔。蕓沒(méi)有受過(guò)良好的教育，生活在貧寒之中，她有靈巧的心靈，用靈巧雙手，使得生活處處充滿(mǎn)雅趣，因此被稱(chēng)為“中國文學(xué)上最可愛(ài)的女人”。
我們的生活離不開(kāi)社會(huì )大環(huán)境，很多方面由不得我們選擇，也無(wú)力去改變。生活本來(lái)就有美與不美，但生活不在于貧與富，幸福是一種感覺(jué)，心中是美的生活處處都美好，內心陰郁的人，總感覺(jué)生活缺少陽(yáng)光。自怨自艾是一生，積極達觀(guān)也是一生，我們不妨以陽(yáng)光的心態(tài)去尋找、去感受生活的美。
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