人生觀(guān)閑聊的散文

　　我自己雖然走過(guò)的路不是很長(cháng)，但是也有二十多年了，我覺(jué)得處在這個(gè)階段的年輕人，內心是最豐富易變的。他的思想，行為，價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)都是很容易受到外界環(huán)境的刺激而改變。以我自己為例，我覺(jué)得自己變化很多，觀(guān)念也改變了很多。

　　我在高中的時(shí)候，喜歡語(yǔ)文課，喜歡作者將自己的情感縱橫融入他的文字里面，所以那個(gè)時(shí)候看書(shū)也比較多，那個(gè)時(shí)候看書(shū)，覺(jué)得人生就應該向書(shū)中所寫(xiě)，忠義孝悌，恩怨分明，什么東西都是格外分明的，哪些該做哪些不該做，有明確的行為規范要求自己。思想偏激，通俗講來(lái)就是憤青。一直認為只要自己努力，有用心，什么都不在話(huà)下，以為自己可以堅持什么事情，這個(gè)時(shí)候的人生觀(guān)就像當年的大躍進(jìn)，想的美好，實(shí)踐不夠。高中是值得懷念的，至少為了那個(gè)大學(xué)努力過(guò)，不過(guò)畢竟還是沒(méi)有考上那些大家眼里公認的大學(xué)，這件事其實(shí)對我的打擊不大，因為當時(shí)我書(shū)生意氣，覺(jué)得天生我材必有用，讀不讀書(shū)都無(wú)所謂，相信很多人有這些想法。

　　總結自己高中時(shí)期的想法，就像一個(gè)文盲在執行書(shū)中之道，他執行但是不知道為什么執行，只是覺(jué)得那樣是應該的，因為文豪，圣人都是這樣做的�！耙�(jiàn)義不為，無(wú)勇也”，那個(gè)時(shí)期我要是碰到什么不義之事，肯定水滸人物附身一樣，拔刀相助了。

　　爸媽還是苦勸我去讀書(shū)，于是去了，由于高考的失利，打擊不大，但是還是有一些打擊的，所以那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得我去了得好好讀書(shū)了，這個(gè)也是那個(gè)時(shí)候思想必然結果，覺(jué)得高考的失利需要在大學(xué)中得到挽救，自己的智商和能力等等要在大學(xué)中得到證明。我在上大學(xué)的時(shí)候也是這樣去做的，除了生平最討厭的英語(yǔ)課翹課外，其他的都勉強堅持下去了，萬(wàn)事開(kāi)頭難，當你堅持下去的時(shí)候，后面學(xué)起來(lái)就容易多了，我承認在大學(xué)時(shí)期是我讀書(shū)階段最認真過(guò)的一個(gè)階段，雖然這個(gè)階段不長(cháng)，但是我獲益匪淺，這個(gè)時(shí)候我的觀(guān)點(diǎn)是什么事情只要去做，自己肯定可以做好的，英語(yǔ)除外。這段時(shí)間你學(xué)到了自信，來(lái)源于內心深處的自信，學(xué)到了去分析內在的東西，你懂得了高高在上的人并非人們都尊敬，人們敬畏的只是在上的權利這個(gè)外套而已，不是在這個(gè)外套里面的人，學(xué)到了真正讓人們尊敬的肯定是那些真誠幫助人們，品德高尚的人。大學(xué)時(shí)期的思想是多元的，學(xué)校和社會(huì )接壤的邊緣，一半在學(xué)校，一半接觸社會(huì )，所以這個(gè)時(shí)候的人生觀(guān)總體來(lái)講是保持書(shū)中的美好理想而又要照顧顯示社會(huì )。只是偏向哪個(gè)多一點(diǎn)而已�！耙�(jiàn)義不為，無(wú)勇也”，這個(gè)時(shí)候要是碰到了不義之事，不會(huì )再不顧一切，“拔刀”了再說(shuō)，會(huì )權衡一下自己的能力，會(huì )考慮一下怎么樣做會(huì )好一點(diǎn)。你開(kāi)始知道圣人也說(shuō)過(guò)“君子不立危墻”，“君子不涉險地”等等，要先保存好自己。

　　大學(xué)是美好的，也是短暫的，一出社會(huì )面臨就業(yè)問(wèn)題，憑借在大學(xué)期間的努力，和你的自信以及對理想的追求，總結來(lái)講就是具備吃苦耐勞的精神，你找一份工作雖然不容易，確也不是很難。但是工作總是難以如人所愿，相信大多工作者都這個(gè)想法。你會(huì )發(fā)現社會(huì )并非大學(xué)時(shí)所想，那么容易成功，你看的只是成功人士的成功經(jīng)理，正如彼得·圣吉在他的書(shū)中所說(shuō)“我剛剛讀了一本關(guān)于騎自行車(chē)的好書(shū)--我已經(jīng)學(xué)會(huì )騎車(chē)了”，這話(huà)會(huì )很好笑。很多人會(huì )有一種錯覺(jué)，看到了，看懂了就等于你做得到。曾經(jīng)我也這樣認為。工作久了你會(huì )發(fā)現以前的想法和觀(guān)點(diǎn)很幼稚，你會(huì )發(fā)現大學(xué)時(shí)期的以自己為中心的豪情壯志是不現實(shí)的。你會(huì )發(fā)現社會(huì )中個(gè)人的力量的是很小的，別說(shuō)你只是自命不凡，就算你真的很不凡，你個(gè)人也很難改變什么。這個(gè)時(shí)候你的觀(guān)念會(huì )由個(gè)人內心改變一切轉變成怎么在社會(huì )上適應潮流，借力做事，就像牛頓說(shuō)的，要站在巨人的肩膀上。這個(gè)時(shí)候“見(jiàn)義不為，無(wú)勇也”，見(jiàn)到不義的事情你不在激動(dòng)憤憤不平，你會(huì )分析為什么會(huì )有這些事情發(fā)生，你會(huì )想到怎么才能從更深處去幫助，匡扶道義。將這些問(wèn)題，將需要幫助的力量導向社會(huì )。你對圣人的話(huà)不在只按照書(shū)面去做，你會(huì )去理解，去衡量。

　　我覺(jué)得當代年輕人其實(shí)面臨很大的挑戰，因為社會(huì )環(huán)境的惡化對我們這一代人損害很大。我就在馬路上多次看見(jiàn)青年人吸毒，還有校園里面的種種令人不恥的事情，損害更大的是人生觀(guān)的損害。我曾經(jīng)和很多年輕人交談過(guò)，發(fā)現很多人都認為當今社會(huì )上要有錢(qián)有女人，他們羨慕有錢(qián)人，內心想著(zhù)有錢(qián)以后怎么揮霍瀟灑，物欲橫流。再問(wèn)有什么目標沒(méi)有，大多不知道自己要什么，怎么去要。行為準則則是以小說(shuō)為指導，總覺(jué)得自己是主角，但是內心確極度不自信。缺乏主動(dòng)學(xué)習意識�？偨Y來(lái)講，大多數人還停留在迷茫沒(méi)有目標，人生觀(guān)跟隨低俗大潮走�？梢韵胂筮@樣下去以后，未來(lái)的中國會(huì )是什么局面。不過(guò)我也接觸到很多的同齡的年輕人，都有目標抱負，也注重品德的修養。

　　這里閑談這些東西不是說(shuō)想表達自己什么高風(fēng)亮節，有目標抱負，只是想把自己的看法觀(guān)念寫(xiě)出來(lái)，勵己勵人而已。因為有些時(shí)候需要自我提醒，自我激勵！

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