路過(guò)青春路過(guò)你散文

　　一

　　青色的顏色，泡沫一點(diǎn)一點(diǎn)的消散，只剩下平靜的水在寂寞中訴說(shuō)或是享受過(guò)往的精彩。我們的童年在洋槐樹(shù)下的秋千中蕩去了，而我們的青春也慢慢地散去了。

　　對于青春，我們總是路人，青春對我們亦是。我們穿著(zhù)校服坐在大巴上，它們就漸漸退去了，只有那道路上的洋槐年年歲歲，歲歲年年。

　　天上明月正好，柳影可人，持一柄竹扇空對荷，于一縷清茶的幽香的追憶我們的匆匆那年。

　　有時(shí)候覺(jué)得時(shí)光很慢，慢得人都困了。有時(shí)候又覺(jué)得時(shí)光像飛一般，不經(jīng)意間我們已到達終點(diǎn)站。我們的高中時(shí)代就是這樣，還沉浸在高中軍訓的炎熱中，不知不覺(jué)黑板旁邊的大紅倒計時(shí)牌一天一天地翻過(guò)去了�？吹綍r(shí)間一天天的少了，我的心也一天沉似一天了。也和班上的同學(xué)一樣，晚飯后拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)找個(gè)安靜的地方背。

　　就在那里，我遇上了一個(gè)眉清目秀的男孩子，他的聲音很好聽(tīng)。

　　高一高二的揮霍，我的腦海中什么也沒(méi)有學(xué)下。我開(kāi)始緊張了，開(kāi)始背單詞了，做數學(xué)題了。每次去那個(gè)地方，我總是希望時(shí)光可以長(cháng)一些，讓我多背一些書(shū)，可是鈴聲總是按時(shí)打起，我不得不回教室里去�？墒怯袝r(shí)候沒(méi)有鈴聲響起，等我反應過(guò)來(lái)匆匆上樓，班主任那吃人的眼睛就死死地釘在我的身上。

　　遇上他以后，當我捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)啃著(zhù)時(shí)，他的聲音就響起來(lái)，提醒我去教室上課。我放下書(shū)本沖他一笑，他也淡淡地一笑。我們并肩走著(zhù)，我把書(shū)本抱在胸前，他的手拿著(zhù)課本反抄在背后。一句話(huà)也沒(méi)有，我在靜靜地看花壇里快凋謝的月季，他在看夕陽(yáng)。

　　桂花開(kāi)了，濃郁的香氣在校園里彌漫，又是成熟的季節了。天氣也涼了下來(lái)，風(fēng)嗖嗖地在天地之間穿行，樹(shù)葉也嘩啦啦地掉下來(lái)，踩在上面咯吱咯吱響。一些怕冷的女孩子穿上了大衣。

　　我的心在這個(gè)秋天是熱烈的跳動(dòng)，我能感覺(jué)到血液在我心臟里流動(dòng)的聲音。我和他是會(huì )有故事的。

　　二

　　一天，我在正在啃歷史書(shū)的時(shí)候，我的頭被什么東西敲了一下。

　　“好認真啊，叫了你幾遍都沒(méi)有反應�！彼�解釋著(zhù)。

　　我搖著(zhù)頭說(shuō)沒(méi)事，可回過(guò)神來(lái)很懊悔。搖什么頭啊，應該反駁他才好。就像電視劇中的男女主角不是冤家不聚頭的那樣。

　　“這個(gè)句子怎么分析，老師上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)明白�！彼�捧著(zhù)英語(yǔ)坐在我旁邊。

　　“這個(gè)，這個(gè)是動(dòng)賓，哦，這個(gè)是非限制性……”我支支吾吾。

　　“哎，你問(wèn)我文史，我一定知無(wú)不言，言無(wú)不盡�！边@是我的真心話(huà)。

　　“哎呀，看你天天抱著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，以為你英語(yǔ)學(xué)的有多好呢�！�

　　我尷尬一笑，正是英語(yǔ)學(xué)的不好，才天天要抱著(zhù)書(shū)呢。

　　我們倆聊了起來(lái)，我一向不是能說(shuō)會(huì )道的人，可是那天話(huà)竟然是出奇的多。他雖然是理科生，但文史方面的知識絕不少于我這個(gè)文科生。有一刻我竟懷疑我是假文科生。后來(lái)我們談到我們最現實(shí)的高考問(wèn)題，他說(shuō)他的英語(yǔ)不好，可能會(huì )給他拖后腿。我細一想，我好像沒(méi)有什么不好，因為我什么都不好。我問(wèn)他英語(yǔ)一般考多少，他說(shuō)勉勉強強及格。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，我高中以來(lái)英語(yǔ)好像沒(méi)有及格過(guò)。

　　晚自習鈴響了起來(lái)，我們抱著(zhù)書(shū)往教室走。我跟他抱怨著(zhù)英語(yǔ)單詞好難背，昨天剛背過(guò)，今天就沒(méi)有多少印象了。他說(shuō)學(xué)習英語(yǔ)都是這樣，得多看多讀。

　　他把我手上的書(shū)拿到他的手上，打開(kāi)了扉頁(yè)。

　　“林風(fēng)欣�！蔽业拿�字就這樣被他輕輕地讀出來(lái)，很有感染力。

　　“很普通吧�！蔽覇�(wèn)他。

　　“挺好的，風(fēng)徐徐吹過(guò)，竹林欣欣向榮。挺有意境的�！�

　　“呃呃，我的名字還有這番見(jiàn)解，還是頭回聽(tīng)到�！�

　　“你呢，叫什么？”

　　“李明成，明天的明，成功的成�！�

　　“你的名字也不賴(lài)，明天會(huì )成功，好寓意�！�

　　“哈哈�！蔽覀儌z都笑了。

　　夕陽(yáng)把西天染紅了，像一條紅綾在天際飄動(dòng)。風(fēng)吹過(guò)，柳葉飄飄灑灑。

　　三

　　李明成是有喜歡的女孩子的。那個(gè)女孩子很漂亮，瓜子臉，一雙眼睛很靈動(dòng)，走起路來(lái)馬尾辮隨著(zhù)節奏甩來(lái)甩去。她的樣子很像青春影視劇中的女主角，明媚動(dòng)人。

　　幽靜的夜里，我蒙在被子里任眼淚洶涌。我的枕頭濕了一大片，可是眼淚流盡又有什么用呢，李明成的眼中是另一個(gè)美麗的倩影。

　　“明成，若是我們相遇更早，那個(gè)人會(huì )不會(huì )是我？”

　　一股寒流下來(lái)，樹(shù)葉掉光了。我坐在教室里背書(shū)了，外面實(shí)在太冷了，我是個(gè)沒(méi)有毅力的人。

　　有時(shí)候你想見(jiàn)一個(gè)人，卻處處見(jiàn)不到。有時(shí)候你想躲避一個(gè)人，那個(gè)人卻與人如影隨形。老天就是這么愛(ài)折磨人。每當和李明成的不期而遇，我就很無(wú)奈，只得微微一笑，他也一笑。

　　老師說(shuō)高三最難熬的就是十一和十二這兩個(gè)月份了，樹(shù)木零落，天空灰沉，人的心也是灰蒙蒙的。

　　但只要心有歸屬，日子是過(guò)得很快的。那段時(shí)間我強迫自己背單詞，背英語(yǔ)作文模板，時(shí)間一晃而過(guò)。期末考試下來(lái)以后，我的英語(yǔ)成績(jì)在班上前面。我開(kāi)心地笑了，這么久的堅持終于有效果了。

　　一回去食堂吃飯，和我們班主任偶遇。她對我這一段時(shí)間成績(jì)突飛猛進(jìn)表示驚訝，鼓勵我再接再勵。并且將他的懷疑也提了出來(lái)，我的成績(jì)是我自己的嗎？

　　“老天啊，我的成績(jì)不是自己的還是誰(shuí)的嗎？快高考了，模擬考試我抄著(zhù)又有什么用�！蔽以谛睦镌乖沟�，但還是使勁地點(diǎn)頭，“我的成績(jì)是我自己的�！�

　　班主任提著(zhù)裙子，踩著(zhù)高跟款款地走了，在我的身后說(shuō)了句高考考一百三十的人真還不一定。我轉過(guò)頭去說(shuō)我一定盡力。

　　高考成績(jì)出來(lái)了，我的英語(yǔ)最沒(méi)有讓我失望。

　　我聽(tīng)從父母的意見(jiàn)去了天水，而李明成去了南方的.一個(gè)高校。沒(méi)有去他想去的北京。

　　“怎么不去北京了，你的成績(jì)那么好�！蔽彝锵е�(zhù)對她說(shuō)。

　　“造化弄人唄�！彼�一笑。

　　“恐怕不是造化，是偉大的愛(ài)情吧？”

　　他的女朋友高考失利，考了一個(gè)三本學(xué)校。由于家境殷實(shí)，去了南方一所高校的二本院校。那個(gè)學(xué)校很美麗，聽(tīng)說(shuō)有一部很火的青春偶像劇就是在那個(gè)校園里拍的。

　　拿著(zhù)錄取通知書(shū)回去的路上，我淚流滿(mǎn)面。

　　青春的魅力就在于你用所有的力量去追逐一個(gè)人，想成為他身邊的那個(gè)人，但從一開(kāi)始你就不是那個(gè)人。

　　四

　　張小嫻說(shuō)，想要忘記一段感情，方法只有一個(gè)：時(shí)間和新歡。若是忘不掉，那是時(shí)間不夠長(cháng)，新歡不夠好。

　　大學(xué)的生活陌生而又驚奇，一切都是重新開(kāi)始。每個(gè)人都是忙碌著(zhù)自己的事情，在自己周?chē)�那個(gè)小圈子打轉。如果不是刻意，在某個(gè)活動(dòng)中認識的人恐怕不會(huì )再見(jiàn)。

　　QQ里加了李明成，我們只說(shuō)過(guò)一次話(huà)。那是我加他，他同意后聊了幾句。我要背古文去了，他要去吃飯了，都很忙，對話(huà)匆匆結束。

　　他的空間很少發(fā)說(shuō)說(shuō)，他的有些事情都是聽(tīng)中學(xué)時(shí)代一些同學(xué)無(wú)意提起的。他和他女朋友分手了，去參軍了。

　　我曾好幾次拿起手機想問(wèn)問(wèn)他是否后悔當年填志愿的義無(wú)反顧。但我知道他還是會(huì )一如既往，是自己的就要自己承擔。他就是這樣堅持，用我們老家話(huà)說(shuō)是嘴硬。

　　我想李明成穿上軍裝一定很帥。做一個(gè)軍人是他的理想，當年高考他是想考軍校的，現在他去實(shí)現他的理想了。

　　又一個(gè)春天來(lái)了，滿(mǎn)山的青翠，柳條兒在微風(fēng)里蕩漾，桃花笑紅了臉。籍河上空的風(fēng)箏飛舞著(zhù)，給單調的天空填上了色彩。一個(gè)小女孩的風(fēng)箏飛了，站在河邊久久不肯離去。

　　我穿著(zhù)一襲青裙拿著(zhù)幾束紫丁香，匆匆而過(guò)。

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