寫(xiě)記憶的優(yōu)美散文

　　記憶里的一朵雪花，輕盈，可愛(ài)。嬌柔的身軀落地而眠，靜靜地，作著(zhù)生命最初的夢(mèng)。

　　純白的記憶

　　雪是童年的回憶。一知下雪，小孩子們會(huì )早早地起床，帶上工具，踩著(zhù)雪來(lái)到與伙伴相約的地點(diǎn)。此時(shí)，最期待的事莫過(guò)于開(kāi)冷飲鋪了。

　　長(cháng)長(cháng)的冰凌是冰棒；用兩把圓勺在雪地里一合，作成“冰淇淋球”；準備一只大碗，用來(lái)盛放飄落的雪花。舀一些接來(lái)的雪在一次性杯子里，把樹(shù)葉兒卷成小勺子，輕輕插著(zhù)。有一種紫青色的`小果子，酸中帶澀的，采來(lái)一些，放幾顆在上面，像當時(shí)大家最喜歡吃的一種冷飲，名叫“雪霜杯”；等到杯里的雪融化，再把冰塊敲碎，加一些進(jìn)去，摘幾片嫩嫩的花瓣，漂浮在上面，名字簡(jiǎn)單又好聽(tīng)，叫作“冰花茶”。

　　回到家，在盛雪的杯子里加一些水，把青草的汁水擠在里面，冰晶一樣的液體泛著(zhù)淡淡的綠色和些許清香，那時(shí)還不知有一種叫作“冰沙”的東西。媽媽買(mǎi)回來(lái)的新鮮草莓，蘸一些白糖，當作小餐，認真地吃起來(lái)。

　　晚上，如果雪停了，在厚厚的雪地上寫(xiě)幾個(gè)字，想像著(zhù)會(huì )被一夜的冷風(fēng)吹成冰；有時(shí)，用雪堆一個(gè)小屋，再挖一個(gè)洞當窗，幻想著(zhù)自己是童話(huà)里的人，也可以住在這樣的“圣殿”里；過(guò)了幾天，雪化了，一切也都消失了，竟有些莫名的傷感。

　　這樣的游戲，即使伙伴們不在，一個(gè)人也可以玩上一整天。小小的心浸在其中，不會(huì )因眼前的清寂而惆悵，不會(huì )感覺(jué)時(shí)間正悄悄流逝，簡(jiǎn)單的歡愉讓世界沒(méi)有了煩憂(yōu)，拈起一片雪輕輕聞著(zhù)，好像擁有了它就擁有了一切，那種瞬間的滿(mǎn)足，至今想起仍覺(jué)得美好。

　　未化的雪

　　長(cháng)大一些了。那時(shí)，學(xué)校里有幾棵不知名的樹(shù)，枝干里有白色的乳汁，女孩子們去草地上采來(lái)一些青草，野花，用輕巧的石頭碾碎，加上那種乳汁，盛放在樹(shù)葉里，每人分一份，玩“過(guò)家家”的游戲，當時(shí)自以為是人間最美味的菜肴。

　　春天，放學(xué)回家的路上，池塘邊的柳條青了，采些枝條下來(lái)系成綠色的環(huán)，帶在頭上，雖沒(méi)有花環(huán)嬌美可人，卻也清新別致。摘幾片柳葉，寫(xiě)上一些心里想說(shuō)的話(huà)，折成小船讓它隨水飄遠，每一片葉子都承載著(zhù)一個(gè)小而別樣的夢(mèng)，只希望有緣的人可以收到。

　　雷雨來(lái)的時(shí)候，天空突然暗下來(lái)，分不清白天黑夜。那時(shí)，不怕衣服被雨水打濕，和同伴手挽著(zhù)手去傾聽(tīng)那來(lái)自天邊的聲音，似是從未有過(guò)的喜悅。

　　秋季，和最親密的伙伴漫步在古樸的鋪滿(mǎn)落葉的校園里，迎面不時(shí)飄來(lái)桂花的香。尋著(zhù)香味找到那里，花瓣已落滿(mǎn)了地，于是，兩個(gè)人靜靜坐在樹(shù)下，說(shuō)起心里的秘密。

　　雪未化盡，看不見(jiàn)的陽(yáng)光浸在濕冷的空氣里。風(fēng)吹著(zhù)溫柔的記憶，綠草埋在雪里搖曳著(zhù)，漸漸透出了眼淚。

　　媽媽說(shuō)：經(jīng)過(guò)霜的蔬菜是甜的。詩(shī)云：沁梅香可嚼。那融過(guò)雪的記憶定是清香而幽遠的。站在雪地里，雪花輕拂著(zhù)臉，真實(shí)而親切，那細膩和溫柔的氣息散落在心間，悄悄化去憂(yōu)傷，記憶里從此只留下像雪一樣紛飛的美好。

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