教師歲月散文
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一直覺(jué)得我的生命總是在來(lái)不及蘇醒中就走向沉睡，我承認我只是無(wú)精打采地活著(zhù)，對于幸�；蛘咄纯嗟捏w驗都趨于遲鈍，難以大悲更難以大喜。我在一次次的自我否定中走向世故，忘記了生命最初的樣子！
縱然如此還是會(huì )在某個(gè)獨自靜坐的時(shí)刻，想起涉世之初時(shí)那些不經(jīng)意的片段。那些半夢(mèng)半醒的青澀年華，是我的從前。我以為我早已忘記，誰(shuí)知就在此刻竟然有形有跡、清晰如昨！
那年我十九歲，正是蕩漾著(zhù)激情與夢(mèng)想的金色年華，可我揮手作別求學(xué)生涯后，所面臨的現實(shí)卻絕非風(fēng)花雪月，我被分配在一個(gè)破敗閉塞的小山村傳道授業(yè)解惑。小小的學(xué)校立于村子的西南角，無(wú)依無(wú)靠，顯得分外冷清。邁步進(jìn)入，只見(jiàn)窄窄院落中分散著(zhù)教室三間，宿舍兩間，迎面走來(lái)的一位中年男教師，他就是我唯一的同事。從此，這巴掌之地就是我為人師的起點(diǎn)了。
每日我走進(jìn)狹窄的教室，為區區七個(gè)孩子講授功課。因為人少，所以課堂氣氛就如我生澀的教學(xué)一樣，顯得呆滯。到黃昏時(shí)，教室里一燈如豆，我陪著(zhù)孩子們溫課，涌上心頭的失落感格外濃烈，漸漸醞釀成淚光，閃爍在我眺望窗外的眼眸里。天晴的日子里教唱歌吧，至少可以唱出渴望。唱李叔同作詞的《送別》吧，充滿(mǎn)芳香的旋律，悠遠綿長(cháng)的意境，清新淡雅的情意會(huì )讓人暫時(shí)迷醉在哀傷中，忘卻一切。盡管現實(shí)是我教著(zhù)所有的科目但還覺(jué)得無(wú)所事事，滿(mǎn)腔熱血無(wú)處澆灌，萬(wàn)丈豪情掩埋心間。在我最樂(lè )意追名逐利的時(shí)候，我卻欠缺建功立業(yè)的舞臺；在我最向往繁華榮耀的時(shí)候，我卻在焦灼中苦苦嘆息。每一個(gè)晨昏，我只把孤單稀釋成寂寞，又把寂寞攪拌成孤單！
就這樣在冷清中悄悄活著(zhù)，學(xué)著(zhù)做飯、學(xué)著(zhù)節約用水，此村缺水，我所用的水是五年級的大孩子用水桶從很遠的水房一桶一桶抬回來(lái)的，我不能濫用。茶余飯后會(huì )和我唯一的同事聊天，日子長(cháng)長(cháng)，話(huà)題少少，最后，連最有趣的橋段也在無(wú)數次的重復中變得索然無(wú)味了。這里沒(méi)有電視，只有廣播，故而我聽(tīng)遍了可能收到的每一個(gè)頻道，在電臺主播的聲音里排遣時(shí)光。我沒(méi)有知音相伴，只有窗外風(fēng)雨相隨！一日傍晚，父母從縣城回村辦事順道來(lái)看我，見(jiàn)我獨自守著(zhù)學(xué)校（那天，同事恰巧有事回家了），瘦弱的身影掩映在燭光下（那天恰巧停電），母親怔怔落下淚來(lái)，我安慰她：“沒(méi)事的，我早已習慣了�！贝巴獯箫L(fēng)正瘋狂咆哮，就如我波濤洶涌的內心，動(dòng)蕩不安，迷迷茫茫，這樣的長(cháng)夜可有盡頭嗎？
閑暇時(shí)，我喜歡在田野散步，想要吶喊，咽喉卻彷徨著(zhù)嘶啞無(wú)語(yǔ)，這塊貧瘠的土地無(wú)法收容我心靈的苦痛，這里的鄉親也不了解我的歡喜哀愁。雖說(shuō)此地距離我的出生地不過(guò)方圓二里，民風(fēng)卻并不淳樸，他們對我沒(méi)有表現出應有的善意與關(guān)切。村干部長(cháng)期拖欠我同事的工資；我宿舍門(mén)的玻璃碎了后，他們派人釘上了三合板，致使采光嚴重受損；村里的會(huì )計批評我天未大黑就拉燈照明，浪費電費；新干部一上臺就要開(kāi)除我的同事，要我一人獨代全校所有的年級；我想找個(gè)同齡的女孩夜晚做作伴，村干部問(wèn)我索要陪伴費……樁樁件件，此刻寫(xiě)來(lái)已全無(wú)憤怒之感了，而那時(shí)，我素不知道天下還有這等不平之事。當生活表面的浮華散去，露出凸凹不平的真相時(shí)，我選擇在期待中隱忍，在隱忍中期待，我期待走出這蝸居之地，投入到更為廣闊的生活中去！
每到周日，我都要坐著(zhù)奔奔車(chē)（小三輪摩托改造而成的載人工具）顛簸過(guò)崎嶇土路，而后再行駛過(guò)柏油路回到我縣城的家，那段峰回路轉的土路像極了我的人生起點(diǎn)：跌跌撞撞、塵土飛揚。
這樣的日子，持續了兩年，那是我覺(jué)得最卑微的兩年。在我虛榮心、名利心最為熾熱的年華，我卻浸潤在冷清寂寞里苦苦煎熬。兩年里，我不以我的工作為驕傲，也不愿與別人過(guò)多提及。在渴望體面與光榮的青春面前，我掩飾不住自己的落寞之情。純真稚嫩如我、脆弱敏感如我、不堪一擊如我，無(wú)奈之下，只把光榮與夢(mèng)想寫(xiě)成文字。在這鄙陋的鄉野村間我完成了我的第一部小說(shuō)手稿，可惜后來(lái)被媽媽誤當成破爛賣(mài)掉了，倒也沒(méi)有覺(jué)得十分遺憾，生活還遠遠沒(méi)有結尾，無(wú)論怎樣，我的人生都在這里艱難起航。長(cháng)長(cháng)人生，還等著(zhù)我寫(xiě)下詩(shī)行、譜出音符、畫(huà)出色彩。當我學(xué)著(zhù)用文字治療傷口，學(xué)著(zhù)在陽(yáng)光下大聲求救之時(shí)，驀然發(fā)現生命突然蘇醒！
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我所在的學(xué)校里有一百三十多位老師，其中女老師就占了一百一十多位。在這性別比例嚴重失調的所在中，充盈著(zhù)女性的陰柔氣息，交織著(zhù)女性之間的瑣瑣碎碎，各式靈魂在碰撞中原形畢現：或粗糙或細膩；或高貴或污濁；或彪悍或軟弱……細品之下滋味雜陳，無(wú)法形容！
王老師是學(xué)校一位年已不惑的女性教師。她身材略胖，長(cháng)相清秀，既有大家閨秀的端莊，也不乏小家碧玉的溫婉。她為人低調沉穩，就連她開(kāi)懷大笑之時(shí)，你也會(huì )體會(huì )到一種含蓄內斂的風(fēng)度。
她從教將近二十年，卻業(yè)績(jì)平平。與她同齡的教師，或者升了職稱(chēng)，或者評了模范，也或者當了教學(xué)能手，而她收入囊中的'只是歲月。她不爭不搶地默然行走在人生路上，當別人不擇手段的追名逐利之時(shí)，她安之若素的坐享兩袖清風(fēng)。她的定力穿越時(shí)光，歷久彌新！
所有的老師都身處應試教育的炙烤之下，跌宕起伏在以成績(jì)?yōu)樵u價(jià)標準的杠杠之中，如此水深火熱，有幾人能融入人潮還保持高貴？為了能在千軍萬(wàn)馬中殺出血路，不少老師在學(xué)校時(shí)間，就把非考試課程占用殆盡，加班加點(diǎn)地打時(shí)間戰、打題海戰、打臨陣磨槍?xiě)�；在休息日就大興補課之道，以期創(chuàng )造成績(jì)與收入的雙贏(yíng)局面。此種情形之下，就有后來(lái)者緊隨其后，并大有青出于藍而勝于藍之勢。王老師屬于其中的例外，無(wú)論是平時(shí)上課還是考試在即，她都按照正常的作息時(shí)間工作，她的步履總是不疾不徐、優(yōu)雅從容；與周?chē)切┥宪f下跳、滿(mǎn)臉焦慮、把自己和學(xué)生都忙的一塌糊涂的老師對比鮮明，她用堅定、平和營(yíng)造了一種從容！
學(xué)校里最顯教師本色的時(shí)刻應屬閱卷之時(shí)，唾沫橫飛的閑散之中暗潮在洶涌：故作豁達的分分計較，虛虛實(shí)實(shí)的暗箱操作 ，有個(gè)別老師甚至鋌而走險走上了不僅自己作弊還教唆學(xué)生作弊的不歸之路。那一剎那，師德瓦解成碎片，道德良知在與金錢(qián)名利的對弈中徹底敗下陣來(lái)。這是一個(gè)既缺乏他律又缺乏自律的時(shí)代，這是一個(gè)既無(wú)天罰也無(wú)心罰的浮躁世界，誰(shuí)還會(huì )在道德法庭中拷問(wèn)自己的良知呢？人們在乎的這樣的時(shí)刻，那個(gè)拆卷后決定自己的努力是卓有成效還是付之東流的時(shí)刻。你聽(tīng)，牢騷在耳畔橫飛，猜忌在人群中傳染。喧囂之中王老師已收拾好卷子撤離了現場(chǎng)，她總是最先回歸寂然。她的成績(jì)一直中庸，有時(shí)也略顯慘淡，但她的眉間總寫(xiě)著(zhù)氣定神閑的淡然，頗有些“人不當瀟灑自瀟灑”的仙風(fēng)道骨。她只成為那些名韁利鎖、霜劍風(fēng)刀表演者的觀(guān)眾，而且看得出，作為觀(guān)眾，她表現的很不入戲，既不喝彩叫嚷也不飛短流長(cháng)。世人熙熙，皆為利來(lái)；世人攘攘，皆為利往。她的淡定源于坦蕩，她不讓良心讓位于利益，她淡在榮辱之外；她淡在名利之外；她淡在誘惑之外，卻把骨氣譜寫(xiě)的濃墨重彩。她如此珍惜自己的羽翼，決不讓其在艱難謀生中折斷！只有內心真正強大的人才能在淤泥之中保持一份潔凈，而我能與這樣的人同行該是莫大的幸福吧！
聽(tīng)過(guò)王老師的課，課如其人，春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲、質(zhì)樸無(wú)華、婉約自然，不像鉆石般璀璨奪目，卻如星辰般閃閃爍爍，悠然地放出光華卻不會(huì )灼傷你的雙眸！
與她熟識后也知道了一些她的家事，她一直照顧著(zhù)有病在身的父親，把兒子也培育的懂事優(yōu)秀。她從不招攬別人去她的世界，無(wú)論與誰(shuí)相交，態(tài)度皆是不卑不亢，處理問(wèn)題也能做到不偏不倚。她并不富足，至今沒(méi)有房子，為生計負累卻不為利害所動(dòng)；不為世故所淫；也不為世俗的議論所左右。她始終堅守著(zhù)自己的本心，秉持著(zhù)情操有所為有所不為，此種境界，大概就叫“落花無(wú)言、人淡如菊、心素如簡(jiǎn)”吧！
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