莫道只是尋常事散文

　　不要等到有些事情不在了，才懂得珍惜。

　　學(xué)生要上學(xué)，這是每個(gè)人都知道的事，上學(xué)就要上課，自然這也是再尋常不過(guò)。

　　當然了，在我眼中也是如此。

　　還記得剛上小學(xué)時(shí)，因為是第一次真正的上課學(xué)知識，所以聽(tīng)得格外認真，又因為老師是陌生的老師，上課時(shí)顯得很熱情，竭力想在老師心目中留下一個(gè)好印象。

　　但久而久之，上課這件事顯得越來(lái)越平凡，越來(lái)越無(wú)趣，講臺上那越來(lái)越熟悉的老師整日就是講課講課，實(shí)在無(wú)聊透頂。

　　于是，在課上，我開(kāi)始不聽(tīng)講，不管什么課，都不停地和同桌“嘰里呱啦”講些新鮮事物。即使沒(méi)有話(huà)講，也是低頭發(fā)呆，焦慮地等著(zhù)那令人歡快的下課鈴聲。

　　老師苦口婆心地勸我要把握好寶貴的上課時(shí)間，我卻不以為然，反正每天都有課，少聽(tīng)幾節也無(wú)妨；父母語(yǔ)重心長(cháng)地勸我要珍惜小學(xué)的時(shí)光，我依舊把他們的話(huà)忽略不停，認為時(shí)間過(guò)得很緩慢，小學(xué)六年哪會(huì )那么快消失？

　　可歲月不待人，六年時(shí)光，六年里的那么多課，老師們那么多認真的表情就像沙漏里的沙子一樣悄然漏去，不留任何痕跡。

　　好似到了小學(xué)最后一節課，我才如夢(mèng)初醒：馬上，馬上就再也不會(huì )有這樣的時(shí)光，再也不會(huì )坐在這同樣一間的明亮教室里，聽(tīng)那些老師熟悉的聲音了。

　　這才猛然去認真聽(tīng)講，卻發(fā)現，最后一節課很快已經(jīng)結束了。原來(lái)時(shí)間真的很快很快！

　　如今，只能佇立在小學(xué)校門(mén)口遠遠凝視著(zhù)那些曾經(jīng)與我朝夕相處過(guò)的教室，卻不能重新坐在里面，不能再和曾經(jīng)的同學(xué)同桌一起聽(tīng)老師的聲音了。

　　究竟什么時(shí)候起，這些所不為意的情景竟變成令人珍惜的回憶？

　　當時(shí)只道是尋常，然而，尋常只事也有動(dòng)人之處，如果可以的話(huà)。我想重新上一次小學(xué)，再次體驗一次小學(xué)的時(shí)光。

　　不要只道是尋常事，更要知道不要待失去時(shí)才懂得擁有和努力。

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