沒(méi)有磨礪過(guò)的鋒芒是無(wú)知，撐得起你驕傲的只有實(shí)力散文

　　先講個(gè)我自己親身經(jīng)歷的故事。

　　我曾經(jīng)帶過(guò)兩個(gè)實(shí)習生。同一時(shí)間進(jìn)到公司，一個(gè)名校畢業(yè)，成績(jì)優(yōu)異，曾任學(xué)生會(huì )副會(huì )長(cháng)，叫小楊；另外一個(gè)普通本科畢業(yè)，做事細心沉穩，叫小林。小楊腦袋聰明，風(fēng)風(fēng)火火，喜歡出風(fēng)頭。有一次做一個(gè)項目，我讓組員一起分工處理，她跳出來(lái)說(shuō)自己一個(gè)人能搞定，讓大家配合她。會(huì )議現場(chǎng)她就這么直接說(shuō)出來(lái)，弄得我都有點(diǎn)尷尬，但架不住她的一腔熱情，我也想看看她的潛力如何，就答應了�？山Y果工作匯報的時(shí)候做的一塌糊涂，出現多處邏輯錯誤，解釋不明，數據不準確。并且那天我們亞太區的老板到公司視察，恰好看到我們在開(kāi)會(huì )就過(guò)來(lái)旁聽(tīng)，當場(chǎng)就指出這些問(wèn)題。小楊現場(chǎng)臉漲得通紅，我趕緊幫她打圓場(chǎng)。后來(lái)我重新給組員分配工作，讓小林去負責數據搜集整理和分析。后來(lái)我發(fā)現，別看小林平時(shí)悶聲不響，但做事很細心。例如她每一個(gè)數據都會(huì )去考證來(lái)源，并且標注在PPT里，以便我有疑問(wèn)時(shí)可以隨時(shí)查閱；對于我列舉出的問(wèn)題，她都會(huì )從兩到三個(gè)不同的角度去回答和說(shuō)明，雖然有的角度并不準確，但是至少讓我看到她是思考過(guò)的。這些都是平時(shí)在工作中，我不經(jīng)意間和組員說(shuō)明過(guò)的要點(diǎn)，小楊沒(méi)有記住，可小林記住了。

　　后來(lái)我慢慢發(fā)現，小楊和小林的性格，可以代表很大一部分職場(chǎng)新人。一種人，敢想，敢說(shuō)，敢做，確實(shí)比起很多70，80后而言，他們天馬行空的創(chuàng )意和不受拘束的想法能夠打破常規，開(kāi)啟新世界的大門(mén)。另一種人，沉靜，懵懂，就像最近很火的一部電視劇《歡樂(lè )頌》里的關(guān)關(guān)一樣，做事循規蹈矩。很多時(shí)候人們頌揚第一種人，但我認為恰恰是第二種人才是維系一個(gè)公司乃至社會(huì )正常運轉的中堅力量。

　　一個(gè)企業(yè)的運轉靠的不是熱情和出位，而是靠規則。這是隱藏在你日常工作中，方方面面對你造成潛移默化影響的東西。往最小了說(shuō)，項目有項目的規則，部門(mén)有部門(mén)的規則，往大了說(shuō)，公司有公司的規則，行業(yè)有行業(yè)的規則。每一種規則就是一個(gè)模具，剛出社會(huì )的你就是一杯清水。無(wú)論你是普通的自來(lái)水還是高逼格的依云水，最初大家進(jìn)入的都是相同的模具，比的是誰(shuí)能更快更好地適應這個(gè)模具然后晉升到下一個(gè)模具，而不是如何擊破這個(gè)模具。

　　當一個(gè)職場(chǎng)新人踏上工作崗位，首先想的不應該是“我該怎樣改變世界”，而是“我該如何先了解這個(gè)世界”。

　　只有適應了規則，才能了解規則；

　　只有了解規則，才能發(fā)現規則的不足之處；

　　而當你了解了規則的不足之處，才會(huì )想到如何去打破規則，甚至創(chuàng )造新的規則；

　　這個(gè)過(guò)程，是你不斷磨礪自己的過(guò)程。沒(méi)有人生下來(lái)就全知全能，即使你在學(xué)校再聰明，獎狀證書(shū)拿到手軟，走上社會(huì )之后依然是小白。因為學(xué)校里的規則，和職場(chǎng)上的規則，totallydifferent。

　　我們頌揚喬布斯改變了世界，然而大多數人不知道在創(chuàng )立傳奇之前他也被公司掃地出門(mén)，經(jīng)歷創(chuàng )業(yè)低潮期，可正是這一系列經(jīng)歷讓他重新正視新的`市場(chǎng)，逐步反思，最后重整旗鼓，帶來(lái)了蘋(píng)果“輝煌的十年”。

　　喬布斯是不是天才，他的鋒芒夠不夠亮眼？毫無(wú)疑問(wèn)。但他卻說(shuō)：我是我所知道的唯一一個(gè)在一年中失去2。5億美元的人，這對我后面的成長(cháng)很有幫助。

　　中國人說(shuō)厚積薄發(fā)，是先有積累再有爆發(fā)。無(wú)論你天賦異稟還是平凡普通，都請先磨煉自己，適應規則。這篇文章是雞湯，最后就說(shuō)三點(diǎn)。

　　1。即使你再聰明再有能耐，先把布置給你的手頭工作做好。

　　倘若給你的工作是寫(xiě)一份研究報告，那么問(wèn)清楚報告的目的，把所有涉及到的數據再三考核確認，資料信息來(lái)源標明清楚，格式排版工整；倘若安排讓你接待客戶(hù)，弄清楚客戶(hù)的行程安排，個(gè)人喜好，生活習慣，最好連客戶(hù)老家是哪里的你都去弄清楚。這些都是工作中的小事，你那么聰明，先把這些小事做好。老板不是瞎子，也不是傻子，小事做好才敢交給你大事。

　　2。任何一項工作，在你沒(méi)有看清楚它的全貌之前都不要妄下斷論。

　　全貌是什么意思？這份工作在整個(gè)項目，整個(gè)部門(mén)，整個(gè)公司的意義是什么？做的好不好會(huì )造成什么影響？涉及到的相關(guān)部門(mén)和人員都有誰(shuí)？完成這項工作需要什么資源配合？整體時(shí)間規劃是怎樣的？就算是小到讓你每天把茶水間收拾整齊這樣一個(gè)“工作”，你都不要覺(jué)得“屈才”，“低就”。我朋友公司有個(gè)老板，沒(méi)事就喜歡在茶水間盯著(zhù)，看誰(shuí)拿了東西不會(huì )放回原位，看誰(shuí)開(kāi)了冰箱不關(guān)門(mén)，看誰(shuí)倒水的時(shí)候灑地到處都是，最后年終評估工作表現專(zhuān)門(mén)列一條叫“辦公室行為禮儀”，不合格的人年終獎統統減半。你覺(jué)得這個(gè)是小題大做嗎？恰恰不是，就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的“茶水間行為'背后反映的是一個(gè)人的性格和做事的態(tài)度，放在工作上有時(shí)候就是不得了的事情。職場(chǎng)里這種'小處見(jiàn)真章'的例子不要太多，你輕視它，指不定以后什么時(shí)候就吃悶虧。

　　3。謙虛不是示弱，是為了以后更強。

　　不懂的事情虛心去問(wèn)。就算你看不起這個(gè)人只會(huì )拍馬屁，那個(gè)人學(xué)歷沒(méi)你高，另外個(gè)人英語(yǔ)沒(méi)你好，但是別人能在這個(gè)位置上就一定有他的道理，你與其瞧不起別人不如去研究一下為什么別人能混到這個(gè)位置，要是你你能不能做到。把你的聰明用在琢磨和分析上，用在適應規則上，用在反思和學(xué)習新事物上，不要用在出風(fēng)頭上，不要用在邀功論賞上。我以前帶過(guò)一個(gè)實(shí)習生，三本學(xué)校畢業(yè)，論聰明程度在我帶過(guò)的人里面算倒數的，很多事情我要和他說(shuō)兩三遍他才明白。但是每次開(kāi)會(huì )他都認真記筆記，結束以后會(huì )逐條過(guò)來(lái)和我確認自己的工作任務(wù)以及方法，然后征詢(xún)我的意見(jiàn)，而不是像有些人一副“我都懂了”的樣子，想都不想，問(wèn)都不問(wèn)就開(kāi)始去做。雖然他腦子比不上其他人活絡(luò )，但是他自己培養出一套做事的方法，我教給他的都是點(diǎn)，他自己把這些點(diǎn)連成一條線(xiàn)。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)他現在已經(jīng)能夠在別的公司獨當一面了。

　　就到這里，以上。

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