- 相關(guān)推薦
每一個(gè)時(shí)節所記載著(zhù)我的記憶散文
流逝的日子一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄飛在胸前，有多少風(fēng)吹過(guò)耳畔，只記得那一聲聲溫暖的問(wèn)候在記憶深處飄飛，在耳畔響起——
春花
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，她那套綠裙裝把它妝扮得更加美麗�；ɡ購幕ㄩg鉆出，嫩芽從枝條伸展，大自然開(kāi)始變得生機勃勃，春意盎然。我不禁感慨道：“春的美麗，花妝扮，草點(diǎn)綴�！薄按禾煺娴哪敲疵绬�？”身后傳來(lái)一聲稚嫩的問(wèn)話(huà)。我轉過(guò)身，原來(lái)是一位漂亮的小姑娘�？墒俏┆氀壑袥](méi)有任何光澤，原來(lái)她是一位盲人�！笆前�，春讓人心暖暖的�！蔽叶紫聛�(lái)對小姑娘輕輕地說(shuō)，接著(zhù)給她講了很多春的故事�！爸x謝你，大姐姐。你一定很快樂(lè )，我祝福你！”說(shuō)完，她轉身離去。小姑娘的問(wèn)候是如此的溫暖。于是，這溫暖的問(wèn)候被載進(jìn)我的記憶中。
夏雨
雨淅淅瀝瀝地打在窗上，心也在微微顫動(dòng)。明明為了理想而奮斗，明明為了成功而努力，可結果還是差強人意，真的沒(méi)有勇氣再去面對，真的沒(méi)有力量再去打拼�；枇�，葉垂了，心涼了。望著(zhù)窗外的雨，心抖抖的。淚水一滴滴流出，無(wú)生無(wú)息地，屋里靜得可怕�！坝卸嗌賶�(mèng)想在自由地飛翔……”那熟悉的歌再次傳入我的耳膜，原來(lái)是手機響了起來(lái)，我緩緩地拿過(guò)來(lái)，按動(dòng)鍵子，眼前跳出一行行溫馨的問(wèn)候：“小A，老師知道你成績(jì)不是很理想，別傷心，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，繼續努力，為下一次而奮斗！加油！”原來(lái)是老師，老師的心永遠是充滿(mǎn)慈愛(ài)的，時(shí)時(shí)刻刻都為我們著(zhù)想。淚水再次涌出，不時(shí)傷心，而是感動(dòng)。老師的溫暖問(wèn)候成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣去面對一切挫敗。這份默默地問(wèn)候也無(wú)條件地載入我的記憶深處。
秋風(fēng)
秋風(fēng)吹過(guò)，有些凄涼。站在站臺上，努力地向窗內望去。眼看著(zhù)火車(chē)緩緩前行，越來(lái)越遠，漸漸消失在我的視線(xiàn)之中，在站臺上徘徊了好一會(huì )兒，才轉身往回走。朋友走了，留下了孤獨寂寞，笑容不再理會(huì )我，也輕輕地從我身邊走了，心中的傷感無(wú)法傾訴。突然想起朋友臨走時(shí)留下的一封信，折得很齊，我緩緩地打開(kāi)，一行行親切的話(huà)語(yǔ)映入我的眼簾：“小A，我走了，你要堅強面對一切風(fēng)雨，沒(méi)有我在你身邊，你更要珍惜自己，更要堅強、努力，記住我們的約定，無(wú)論相距多遠，我們永遠是最知心的朋友------”讀著(zhù)讀著(zhù)，淚水悄然而下，朋友的關(guān)懷，朋友的.問(wèn)候永遠埋藏在我的記憶深處。
冬雪
大雪紛飛，卻是孩子們的樂(lè )園。每當積雪沒(méi)過(guò)腳面，我便與小伙伴們一同玩耍。一個(gè)個(gè)雪人被我們堆起，一團團雪球漫天飛舞，一陣陣笑聲飄蕩在空中。記得在一次打雪仗時(shí)，我被一個(gè)突如其來(lái)的雪球狠狠擊中，頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的痛，呼吸急促，我“哇”的大哭起來(lái)，哭聲引來(lái)了同伴們，他們立即為我拍打身上的積雪，還用他們熱乎乎的小手為我暖臉，嘴里不停地問(wèn)：“好些了嗎？”“還痛嗎？”“暖和了嗎？”一句句真誠地問(wèn)候溫暖了我的心，我再也不感到冷了。這份珍貴地問(wèn)候被我永遠珍藏在記憶深處。
春花，夏雨，秋風(fēng)，冬雪，每一個(gè)時(shí)節都載著(zhù)我的記憶，每一聲問(wèn)候都溫暖我的心。那一聲聲溫暖的問(wèn)候呦，你將成為我的黃金記憶，伴我前行，直到永遠永遠……
【每一個(gè)時(shí)節所記載著(zhù)我的記憶散文】相關(guān)文章：
生日的記載優(yōu)秀散文11-22
我害怕的是記憶散文04-12
情感散文：我的記憶06-12
她是我的記憶散文06-12
我的記憶-情感散文12-05
春風(fēng)時(shí)節的散文04-19
陽(yáng)春時(shí)節散文04-13