心路為題目的散文

　　篇一：心路

　　放假了，終于有機會(huì )休息一下了，可以調整一下自己的心情。

　　走在一條幽靜的小道，斜陽(yáng)的光輝灑滿(mǎn)梧桐樹(shù)，傾斜的樹(shù)影倒在長(cháng)滿(mǎn)青苔的石板上，木窗偶爾被風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出“吱”的響聲。遙望天空，殘陽(yáng)如血，風(fēng)聲如泣。

　　在一棵樹(shù)前，我停下了腳步，陷入沉思，這棵樹(shù)扎根于殘墻之中，在青灰色的磚頭間，可以看見(jiàn)那縱橫交錯，相互盤(pán)曲的根，猶如一雙飽經(jīng)滄桑的老手，仿佛血脈一樣交錯。樹(shù)傾斜著(zhù)，仿佛一個(gè)年老體弱的病人，倚在殘墻中，墻體仿佛要倒下，但始終堅固的站立著(zhù)，在寒風(fēng)中，沒(méi)有一絲動(dòng)搖，因為樹(shù)根，殘墻才一直不倒，我被這樹(shù)頑強的生命力而驚異，它竟然能在如此困難的環(huán)境中生存下來(lái)，而那殘墻如我現在的處境。

　　每天早晨，強迫自己睜開(kāi)眼，還要注意保養眼睛，不只如此，心里總有一些難以言語(yǔ)的煩惱，如對成績(jì)不穩的擔憂(yōu)，因摩擦而產(chǎn)生的同學(xué)間的不爽，看著(zhù)往日的同學(xué)自由自在而羨慕，因高考將至的緊張，對未來(lái)迷茫的失落。不僅如此，如山的作業(yè)，如海的考試，恐懼、迷茫、悲傷、痛苦像一江春水般，在我的心頭流淌著(zhù)，但我不能放棄，因為放棄意味著(zhù)失敗、意味著(zhù)夢(mèng)想破滅，“夢(mèng)想”是人的不竭動(dòng)力，是漫漫黑夜中的光明，是在心中燃燒的火焰，我時(shí)常感受到身體中流淌著(zhù)巖漿般熾熱的血，那是“夢(mèng)想”的溫度，我時(shí)常聽(tīng)到心臟有力的跳動(dòng)，那是“夢(mèng)想的聲音”。我時(shí)常無(wú)比沉重的壓力，那是“夢(mèng)想的重量”，夢(mèng)想十分遙遠，在艱苦的環(huán)境中，我學(xué)會(huì )“亮劍”精神，明知敵人十分強大，但依然不放棄，拔出劍來(lái)，與敵人斗爭。古語(yǔ)云：“行百里者半九十”。堅持下去才可能看見(jiàn)未來(lái)的希望。

　　望著(zhù)那傲立的殘墻的樹(shù)，不知不覺(jué)月光灑滿(mǎn)青石板上的青苔，如霜一般，我頓時(shí)明白，樹(shù)在艱險的環(huán)境中依然可以頑強存活，而人在絕境中也可重生。

　　篇二：難忘心路

　　心路，既是對于一段時(shí)間的心路感受，也是對于人生，對于世界的再一次認識。而那一次，我始終忘不了。

　　我與你在落日的余暉下見(jiàn)證了我們的友誼。當時(shí)的天空是暈紅色的，正如我們那顆炙熱的心，撲通撲通的跳動(dòng)在我們的胸膛之中。你與我，在長(cháng)江的沙灘邊共同許下了友誼的誓言，而那滾滾而來(lái)的長(cháng)江所發(fā)出的拍岸之聲也在祝福著(zhù)我們的友誼亙古不變。

　　可是，現在的你卻變了……

　　你變了，你變得不愛(ài)與我分享快樂(lè )與幸福了；你變了，變得不愛(ài)與我分擔困難與憂(yōu)愁了。我不知你是否還記得你與我的友誼誓言�，F在的我已經(jīng)意識到了，你已不再需要我這個(gè)朋友了。我想，我現在應該放手，讓你去尋找那一份更適合于你的一份新友誼。我想，我應該也是變了，變得面目全非了，使你找不到最初的那個(gè)我……

　　心路，那散發(fā)在記憶中的幽香，都已飄然遠去，淹沒(méi)在歷史的長(cháng)河中。也許是因為原本的事物變了，變得面目全非，使我們心中的那一份美好也已落入冰冷的大海之中，隨著(zhù)海水與風(fēng)兒，翩然離去，悄然而離。

　　難忘心路……

　　篇三：心路表達

　　我的情感和想說(shuō)的話(huà)，有時(shí)并愿意讓別人知道，所以，我一直把它寫(xiě)在這里，把它表達在這里。

　　——題記

　　我是一個(gè)性格內向的人，我并不擅長(cháng)交際，但是，我還是想說(shuō)，我是一個(gè)感情豐富的人，這是我所經(jīng)歷過(guò)時(shí)光所決定的，盡管我不擅長(cháng)表達。

　　也正是因為我不擅長(cháng)口頭表達，所以我只能把我的心路表達到這里，在這里，我不怕人評論。

　　我要表達的是，我一直是一個(gè)花心蘿卜，這是我高一時(shí)候的歷史老師給我看的，一看我的手相，就說(shuō)我是花心蘿卜。結果不幸而言中，我確實(shí)有這方面的傾向。比如說(shuō)，在初中的時(shí)候，我喜歡的女孩就不止一個(gè)，但就是不敢表達，到最后，可能是女孩我的這個(gè)腳踩兩只船的毛病，都很討厭我，更不用說(shuō)表達了。還有一個(gè)原因，我有點(diǎn)窩囊，就是不敢表達。

　　到了高中，歷史一次悲劇性的重演，還是幾個(gè)女生都拒絕了我，還說(shuō)我很可憐，誰(shuí)叫我花心呢，誰(shuí)叫我不敢表達呢，這種事情，上了大學(xué)還會(huì )重演嗎？

　　篇四：走在心路的途中

　　腳下的這片泥土，散發(fā)著(zhù)微顯陰涼的氣息。我獨自走在這條再熟悉不過(guò)的小路上，茫然有一種悵然若失的感覺(jué)，就像這遍地的落葉一般，零散，無(wú)奈，面對著(zhù)這初四的生活，我就像面對著(zhù)一陣迎面吹來(lái)的秋風(fēng)，想躲也躲不過(guò)，想逃也逃不開(kāi)。

　　緊張的生活，就像一條繩索，緊緊地勒著(zhù)我，扯也扯不開(kāi)。說(shuō)放下一件事情，其實(shí)并不難，但也不簡(jiǎn)單，就像這初四的生活，逃開(kāi)還不容易嗎，然而，事實(shí)并不是那樣簡(jiǎn)單的。逃避，其實(shí)并不是懦弱，只是緊張的生活中，不可多得的休息罷了。畢竟，學(xué)習不是一切，我們還要生活，這才應該是青春的主旋律。

　　沒(méi)有幾個(gè)人會(huì )喜歡一個(gè)沒(méi)有快樂(lè )的孩子，緊張的學(xué)習給我帶來(lái)的，不應該是惆悵。站在這初冬夕陽(yáng)的余暉下，我卻沒(méi)有應有的歡樂(lè )。也許，是這初冬的涼氣傷感了我吧，內心只有無(wú)邊的凄涼和落寞。路旁的法桐葉落了，還會(huì )再長(cháng)，如果心的葉凋零了，就再也拾不起了。本該享受著(zhù)這涼風(fēng)，度過(guò)這段初冬的時(shí)光的，然而，內心卻總免不了一絲抹不掉的惆悵。生活就是這樣，他總不會(huì )按照心靈的意愿前行。

　　我俯身?yè)炱鹨黄�枯黃的葉子，它清晰的紋理里，已經(jīng)沒(méi)有了生命的氣息。我目不轉睛地盯著(zhù)它，盯著(zhù)他錯落有致的紋理，仿佛看到了他飄在枝頭時(shí)，鮮活的生氣。我卻像是迷路了，再找不到了前進(jìn)的方向。

　　身旁的小路，枯黃的野草，才只初冬，生命的氣息仿佛已在這個(gè)小村莊里斷絕了，消失了，殆盡了。真不知道是為什么，秋總會(huì )帶來(lái)傷感，而初冬，也是這樣。蝴蝶早已遠離了這個(gè)鄉村，更別說(shuō)花開(kāi)蜂舞了。這個(gè)季節里，仿佛只剩下了無(wú)盡的蕭條，無(wú)盡的落寞。

　　不遠處是麻雀的一家，占了別人的窩過(guò)的和和樂(lè )樂(lè )的，好像這本就是它的一樣。蔚藍的天空，藍的太過(guò)高遠，顯得那么遙不可及，連途經(jīng)的歸雁都好像找不到方向了。大雁撲扇著(zhù)翅膀，井然有序的跟在頭雁的身后，向著(zhù)西南方飛去。它們是候鳥(niǎo)，擁有兩個(gè)家，一南一北，每年扇著(zhù)翅膀飛走又飛回，仿佛可以在兩個(gè)時(shí)空恣意穿梭，隨意往來(lái)。不像我，只能生活在這一個(gè)地方，走不開(kāi)，走不遠。

　　生活就是戰斗，不動(dòng)就是在等待死亡。世界本就是不公的，又何必努力去改變這改變不了的東西呢？有改變世界的閑心，倒不如先學(xué)著(zhù)改變自己。生活就是這樣，是誰(shuí)也無(wú)法改變的，我所能改變的，只有自己，其他的，我什么都改變不了。流淌的時(shí)光河，是一條來(lái)自遙遠遠古的光帶，他還會(huì )流向遠方，沒(méi)有什么能阻擋他的腳步。

　　走在心路的途中，遙望遠方，前方的路一片光明，沒(méi)有喧囂浮華，沒(méi)有凄楚彷徨，只有來(lái)自?xún)刃牡拿利惡兔篮谩?/p>

　　篇五：琴路·心路

　　在我5歲生日的那天，爸爸媽媽送我一架鋼琴，從此我走上了漫漫琴路�；仡欉@四年來(lái)的.求藝之路，我感慨萬(wàn)千，就像演奏了一首跌宕起伏的進(jìn)行曲。

　　第1樂(lè )章：享受

　　自從有了鋼琴，全家就沉醉在美妙的音樂(lè )之中。每周，我都能高效率地完成老師布置的任務(wù)，得到了老師大大的表?yè)P；在班級音樂(lè )課上，我時(shí)常流暢地演奏鋼琴曲，也贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲；家里來(lái)了客人，我都會(huì )大顯身手地演奏一曲，爸爸媽媽總是投來(lái)夸獎的目光。我熱愛(ài)音樂(lè )，喜愛(ài)彈琴。當指尖劃過(guò)琴鍵，傳來(lái)悠揚的琴聲時(shí)，在我看來(lái)，這真是一種享受！

　　第2樂(lè )章：失落

　　但是到了二年級的時(shí)候，一切都變了。家里的氣氛也因為鋼琴變得一團糟。那一個(gè)個(gè)音符似乎全成了陌生的黑色幽靈，盡管我彈琴比以前更認真，盡管我彈琴時(shí)間也比以前更多，可是我依然彈不成一首連貫的曲子。父母的贊揚聲變成了責罵聲。當我不小心彈錯音時(shí)，爸爸一邊用他那有力的大手打我的小手，一邊不停地訓斥道：“你不長(cháng)眼睛啊，怎么又彈錯音啊，唉……”一向溫柔的媽媽此刻也成了爸爸的“幫兇”，隨手拿起一本書(shū)往我頭上扔來(lái)。我幼小的心靈再一次受到傷害，哭著(zhù)跑回了自己的小房間，任淚水在臉上恣意流淌。

　　第3樂(lè )章：艱辛

　　難道就這樣放棄相伴我四年的鋼琴？難道就這樣拋棄我所熱愛(ài)的音樂(lè )？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。我不是一個(gè)輕易就被困難打敗的人。于是我調整好自己的心理，再次坐在琴凳上。當小伙伴們在樓下盡情玩耍嬉戲的時(shí)候，當同學(xué)們在電腦上大玩游戲的時(shí)候，我都在刻苦地一遍又一遍地練習著(zhù)曲子。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，無(wú)論是美好的春天還是愜意的秋天，每天我堅持著(zhù)鋼琴的練習。

　　第4樂(lè )章：收獲

　　漫漫琴路，我不知流了多少汗水，也不知流了多少淚水。當每天的枯燥練習終于回報成一首又一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲時(shí)，我的內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)。爸爸媽媽也改變了對我的粗暴態(tài)度，幫助我克服在學(xué)琴過(guò)程中遇到的困難�，F在我可以心平氣和地坐在琴凳上，征服一首首高難度的曲子。我仿佛覺(jué)得自己長(cháng)出了一雙翅膀，在音樂(lè )的天空自由地飛翔！

　　未來(lái)的琴路很長(cháng)，但我會(huì )一如既往地走下去！

　　篇六：心路歷程

　　愿夢(mèng)里化蝶，與你并肩�！�—致漢字聽(tīng)寫(xiě)班的同學(xué)們

　　為期三周的漢字聽(tīng)寫(xiě)訓練最終換來(lái)累累碩果。三周的時(shí)間眼瞧著(zhù)是長(cháng)：背會(huì )的詞語(yǔ)一個(gè)又一個(gè)，翻過(guò)的字典一頁(yè)又一頁(yè)�？晌艺嬲�的體會(huì )卻是：三周真的很短，我未曾來(lái)得及與同學(xué)們好好共處，也未曾來(lái)得及最大限度地學(xué)習字詞。

　　三周時(shí)間，指尖流逝，無(wú)法挽留。

　　三周內，我收獲得最多的不是那含義深刻的方塊字，而是奮斗的七人之間深深的友誼。我們戲謔地稱(chēng)我們的部隊叫“鯫生小分隊”，名字來(lái)源于我們所背誦的詞語(yǔ)的難易程度。同樣，我們也按輩分排了順序，小小的會(huì )議室里，大家都是“大姐”“二姐”“四妹”地問(wèn)好。悄悄地拉近了彼此的距離。

　　那天下午，艷陽(yáng)高照。我們一同踏上去往鎮江的征途。我們也都知道，那是我們最后一次并肩作戰。比賽時(shí)，臺上的選手拼盡全力，臺下的觀(guān)眾暗暗鼓勁�；侍觳回撚行娜�，七人的努力得到了回報。

　　永遠難忘那天清晨，太陽(yáng)微微亮，陽(yáng)光輕灑你們的身上，或側面或正面，看到你們的笑靨，充滿(mǎn)向往……

　　再有并肩同戰的機會(huì )怕是無(wú)望，只愿在來(lái)時(shí)的某一天，某一夜的夢(mèng)中化蝶，與你并肩。

　　——謹此，紀念我們在一起的時(shí)光。

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