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描寫(xiě)彩虹人生散文（精選12篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)起散文，大家肯定都不陌生吧？散文是抒發(fā)作文真情實(shí)感，寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁。你所見(jiàn)過(guò)的散文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)彩虹人生散文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)彩虹人生散文 篇1
人生是一道七色彩虹。有亮麗之色，也有暗淡之調。面對亮力人生，我們自然歡呼雀躍，但面對暗淡的生活甚至痛苦挫折，情調無(wú)法高漲，只能一再跌如谷底。我們是從中攝取“營(yíng)養”還是提取“毒素”。
人生是一道七色彩虹。運氣時(shí)好時(shí)壞，也捉摸不透。跌如谷底，升上高潮都是一個(gè)壞的結束，新的開(kāi)始。人生是一道燦爛的彩虹，七色之光也許會(huì )頻頻照之你頭上，但——也許會(huì )陰雨連綿，烏云偶爾掠過(guò)你身旁。其實(shí)——這些并不可怕，并不算什么。既然人生是一道七色彩虹，有紅就會(huì )有黑嗎！人家不是都說(shuō)：“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹嗎？”
人生是一道七色彩虹。就應該讓我們接受生活的砥礪，接受生活種種的挑戰。讓我們在人生簿上加上那燦爛的`一筆把！
人生是一道七色彩虹。愿赤橙黃綠青藍紫，每一種顏色，每一種不同的祝福，都天天圍繞在你們身旁。愿這美麗光亮的七色時(shí)時(shí)不離開(kāi)你。最后愿，幸福與快樂(lè )陪伴你們左右！
描寫(xiě)彩虹人生散文 篇2
水一般的日子，輕云一般的生活，也許這就是世俗之人所追求的生活，不過(guò)社會(huì )太現實(shí)了，也太殘酷了，也失去了它原有的意義，太多美好的東西都被抹殺了，世人太愛(ài)追求現實(shí)效應，錢(qián)途，前途，真的越來(lái)越重要了，因為這樣的生活對他們來(lái)說(shuō)很有挑戰和刺激性。不過(guò)我的生活卻是很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只要有我一個(gè)人就可以了，不需要有太多的外在東西，我只希望我的生活過(guò)得開(kāi)心就行了，因為我覺(jué)得生活最重要的就是開(kāi)心，開(kāi)心比什么都重要，人生不一定要什么。
但只要自己過(guò)的開(kāi)心，充實(shí)就行了，在任何一個(gè)崗位上平凡的渡過(guò)，不要讓自己的日子過(guò)得像死一樣就可以，也沒(méi)有必要讓自己太累了，自己認為有意義的就要好好的把握。我也知道一個(gè)人不思進(jìn)取是會(huì )被社會(huì )淘汰的`，所以追求還是有的，不過(guò)也不要太累過(guò)于自己，生活只需要簡(jiǎn)單一點(diǎn)就行，我比較贊成生活簡(jiǎn)單一點(diǎn)就可以，不管在愛(ài)情，生活，友情都應該簡(jiǎn)單一點(diǎn)，不應該有太多的心眼，我這個(gè)人比較不喜歡斗心眼的人，有什么就直說(shuō)，不需要太多的轉彎，真實(shí)的生活是我想要的，我知道每個(gè)人都有自己的生活，然而生活的真諦卻只有一個(gè)，開(kāi)心快樂(lè )才是生活，有愛(ài)的生活才是美好的，人生就算多了一點(diǎn)點(diǎn)不屬于自己的東西都不屬于人生了，也許就這么一點(diǎn)的多余，卻讓你的生活出現許多的紊亂。我相信生活是美的，我相信人生是美的，因為有太多的美等著(zhù)我的們發(fā)現。讓自己的生活過(guò)得好一些，讓自己開(kāi)開(kāi)心心就可以了，不要有太多的東西打亂你的生活。生活就會(huì )像彩虹一樣，讓你的生活像彩虹般，記住開(kāi)心簡(jiǎn)單的生活就是你的彩虹。
描寫(xiě)彩虹人生散文 篇3
邁過(guò)人生，去見(jiàn)彩虹，遙望世界，逃避紅塵。
有人也會(huì )像現在的我一樣，每天活在痛苦不堪中，看見(jiàn)的只能和井底之蛙眼中的一樣，面對不堪一擊的生活，面對千孔百出的自我，在無(wú)數個(gè)沒(méi)有星星的'夜里，獨自尋求著(zhù)屬于自己的角落。
我曾今也想過(guò)，想過(guò)那些不靠邊際的生活，想過(guò)尋求一篇安靜的土地，過(guò)一個(gè)人的生活，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有自我，只有安靜的叢林里看著(zhù)滿(mǎn)天的星火，累了躺在草坪之上，餓了，做上自己最喜歡吃的菜肴，傍晚了看圍繞著(zhù)自己飛舞的螢火蟲(chóng)，再加上回巢的鳥(niǎo)聲，就像仙境般，悠游自在……
這樣我就不會(huì )在黑夜里迷路，更不會(huì )在十字路口不知所向，面對眼前的這一切我也不會(huì )犯迷糊。
有人會(huì )說(shuō)：“生活中的困境是暫時(shí)的，度過(guò)了困境的難關(guān)，你將會(huì )過(guò)上自己的生活�！蔽蚁胝f(shuō)：“在這個(gè)社會(huì )，在這樣的環(huán)境下，我只是被宰割的羔羊，等待著(zhù)我的將只能是走上斷頭臺，而我自己的生活將只能是任人宰割�！�
邁過(guò)人生的幾道坎，才能見(jiàn)雨后彩虹的天，我邁過(guò)了一道，卻浮現除了另外一道，我看見(jiàn)的不是彩虹，也不是早陽(yáng)綻放的光芒，而是一座座，一條條巍峨挺拔的山脈。
描寫(xiě)彩虹人生散文 篇4
今天是星期天，天灰蒙蒙的，窗外一直下著(zhù)小雨。整個(gè)生活區都非常安靜，人們也不像平常那樣忙著(zhù)去買(mǎi)菜，上街，走戶(hù)串門(mén)的。
然而，今天我卻起得特別早。媽媽爸爸都還在睡夢(mèng)中，我不愿打擾他們，便一個(gè)人趴在窗前看著(zhù)外面下著(zhù)的小雨。突然，一陣強烈的陽(yáng)光穿過(guò)云層照射過(guò)來(lái)，刺得人眼睛發(fā)痛。我知道，太陽(yáng)靠著(zhù)它無(wú)堅不摧的'精神在與黑云作斗爭，突出重圍，展現在我們的面前，真令人佩服！
我透過(guò)窗子，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)五光十色的拱橋。我頓時(shí)大叫了一聲：“��！彩虹！”那時(shí)，我別提有多高興。因為，那是我第一次看見(jiàn)彩虹。聽(tīng)大人們說(shuō)：“彩虹一共有七種顏色�！钡覅s只看清五種顏色：紅、黃、藍、綠、紫。不過(guò)，金色的太陽(yáng)給彩虹的邊上鑲了一條金邊，整個(gè)兒看去真是美麗極了！
就在這時(shí)候，彩虹漸漸變淺變淺，最終竟然完全消失了。而我心里卻期盼著(zhù)彩虹再次出現。
從那以后我明白了：彩虹，要在陽(yáng)光與陰霾搏擊之后才會(huì )出現。其實(shí)人們要獲得成功也是如此，要經(jīng)歷無(wú)數磨難和失敗成功才會(huì )降臨。不是嗎？發(fā)明大王愛(ài)迪生，經(jīng)歷了上千次失敗，才有了電燈泡的發(fā)明。當我們面對挫折和失敗時(shí)，選擇的是從此消沉，還是振作起來(lái)，從頭再來(lái)呢？有的人害怕失敗，痛恨失敗，盡量小心翼翼地避開(kāi)它，可是在人生道路上，誰(shuí)又不經(jīng)歷失敗呢？所以我們應該去面對失敗，品嘗失敗，挑戰失敗。只有這樣，我們才能迎來(lái)人生的“春天”，迎來(lái)我們美好的未來(lái)。
描寫(xiě)彩虹人生散文 篇5
我曾問(wèn)過(guò)許多人：挫折是什么？有的人說(shuō)：“挫折是能夠讓人退縮的魔鬼�！庇械娜苏f(shuō)：“挫折是能夠考驗自己的東西�！贝鸢父鞣N各樣，千奇百怪。我認為：挫折是一種能讓人振奮的東西，它能使人們更加堅強，努力。
當然，我也遇到過(guò)挫折。那時(shí)候，我真的很想放棄，不過(guò)我還是挺過(guò)來(lái)了。那是放寒假的`一天，我一個(gè)人在家中練奧數題，這時(shí)，一道難題把我本是無(wú)阻的思路給卡住了�！岸鳌�，該怎樣解呢？”我苦思冥想，“哎呀！真是太難了！”我抱怨到，草稿紙已被我用光，我也無(wú)心解題了，只是在草稿那一丁點(diǎn)兒空白的地方，畫(huà)著(zhù)小圈圈。唉！真無(wú)聊。當我準備放棄的時(shí)候，不知是誰(shuí)家放著(zhù)這首歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功.......”聽(tīng)了這首歌，我不緊心里一怔：是呀！就這么點(diǎn)‘風(fēng)雨’我都承受不起，怎么做大事？人生沒(méi)有了挫折，就不正常了��！”于是，我重新走回了登往山頂的那條崎嶇的小路......
“耶！我解出來(lái)了！噢————”我高興得蹦起來(lái)————山頂的風(fēng)景真美��！火紅的太陽(yáng)，發(fā)出萬(wàn)丈光芒，一道彩虹升上天空，我的心也驀的涌出從未有過(guò)的高興，因為我沖破了風(fēng)雨，見(jiàn)到了心中的彩虹！
人生難道不是如此么？我們必須經(jīng)歷大大小小的風(fēng)雨，迎來(lái)一些美麗的彩虹。正是因為人生的短暫，你才會(huì )努力的做到最好；因為它的坎坷，你才會(huì )去應對不愉。如果人生沒(méi)有了風(fēng)雨，就沒(méi)有彩虹！這樣你
就活得沒(méi)有意義！難道人生不就是如此么？
描寫(xiě)彩虹人生散文 篇6
“彩虹”或許在大多人的認知中，是好的。但是如果沒(méi)有下過(guò)雨，又怎么會(huì )有彩虹呢?其實(shí)“彩虹”是象征著(zhù)“先苦后甘”。如果我們沒(méi)有忍耐大雨的沖刷，有怎能看見(jiàn)七彩的彩虹呢?
或許人生就像這條彩虹的出現，大雨過(guò)后的晴天總是特別美麗。雨滴打在身上的痛楚、雨傘沒(méi)有帶的'懊惱、腳上那雙早已浸濕卻無(wú)法半途舍棄的布鞋。大雨就像人生的挫折，隨時(shí)都有可能發(fā)生。這時(shí)候有家人再身邊一起同甘共苦，但這不就和彩虹出現的意義吻合嗎?
彩虹就像家人的那兩只大手臂，遠遠的，卻好像能被“它”溫暖的摟在懷里。每次的雨過(guò)天晴，都讓我感到溫暖，“它”為那溫暖的手臂，讓我的生活跟著(zhù)“它”染上了七彩的光芒;彩虹也如同一條夢(mèng)幻的拱橋，連接著(zhù)這頭與那頭的兩顆心，緊緊的將他們繫在一起，永遠不分離，那種感覺(jué)是多么的“羅曼蒂克”啊;下雨過(guò)后天空綻放著(zhù)美麗的彩虹，是那么的浪漫，讓人覺(jué)得有種幸福的感覺(jué)，忍不住佇留看著(zhù)天空那條美麗的彩虹而流連忘返;然而，彩虹也如同五彩繽紛的電視螢幕，閃閃即逝，要我們好好的珍惜美好的事物，不要等到那些美好的事物離去了，才在后悔莫及。
“彩虹”的出現，讓人期待;但他消失與離去，卻使孩子們感到難過(guò)與不舍。生活中，我們要懂得如何去珍惜，也要懂得開(kāi)心，不要整天死氣沉沉的，即使彩虹出現了，也高興不起來(lái)。期待和離別，是一體兩面，要有離別才會(huì )有下一個(gè)期待。人生不也是這樣，來(lái)回循環(huán)嗎?
描寫(xiě)彩虹人生散文 篇7
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨便成功。
眾所周知，彩虹那五顏六色的色彩，使它擁有了獨特的美，而這幅美來(lái)自風(fēng)雨之后，來(lái)自于彩虹勇敢面對風(fēng)雨、克服困難的品質(zhì)。
一．紅燈
鄧亞萍從小便喜歡乒乓球，并發(fā)奮練習，她八歲時(shí)，在當地已經(jīng)技藝超群，就連乒乓球幾十年的愛(ài)好者也不是對手。就在河南省集訓隊招人時(shí)，她懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想去報了名，經(jīng)過(guò)幾十個(gè)輪回的較量，她成為了十分顯眼的一個(gè)小女孩，按理說(shuō)只用等待通知即可，結果，但在實(shí)際情況面前她的夢(mèng)想卻碰了壁，個(gè)子太矮，沒(méi)有發(fā)展前途。就這樣，她在人生的道路上頭一次碰到了紅燈。
二．黃燈
年幼的鄧亞萍卻沒(méi)有因此放棄了自己的夢(mèng)想。她順利加入了鄭州市乒乓球隊。年僅十歲的鄧亞萍卻要在規定的時(shí)間內跑完3000米，因此經(jīng)常重跑，但她勇敢地面對困難，朝自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。堅持連續打完16筐球已對她算不了什么，和大自己五六歲的哥哥姐姐穿一樣中的沙衣，綁一樣重的沙袋
她在人生道路的黃燈時(shí)候，為未來(lái)做好了充分的準備。
三．綠燈
破繭成蛹。經(jīng)過(guò)幾年頑強的拼搏，鄧亞萍的技術(shù)已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，她每天都克服困難，戰勝挫折，向上走一大步臺階，日復一日，年復一年，她已經(jīng)踏上了成百上千個(gè)臺階，先下看看，如今的'鄧亞萍已經(jīng)達到了前所未有的高度。13歲時(shí)，他在全國乒協(xié)杯大賽中，力克當時(shí)的世界冠軍。此后，她為我國爭得了一個(gè)有一個(gè)的榮譽(yù)。
人的一生，就如絢麗的彩虹一般，經(jīng)歷了許多的苦難，傷痛，最終才描繪出五顏六色的人生。色彩，代表著(zhù)人的一生，結尾是否絢麗，是彩色還是黑白，還得由我們自己決定。
描寫(xiě)彩虹人生散文 篇8
維根斯特說(shuō)：“我貼在地面步行，不在云端跳舞�！�
我說(shuō)：“我渴望在云端跳舞，并為此貼在地面步行�！�
——題記
一棵小樹(shù)夢(mèng)想枝繁葉茂，為此，它借狂風(fēng)修建自己的枝椏，借暴雨茁壯自己的根莖；一條小溪夢(mèng)想著(zhù)浩浩蕩蕩，為此，它奮力沖過(guò)每一塊阻礙它的巖石不放棄任何雨露的補給；古今的仁人志士，夢(mèng)想著(zhù)齊家治天下，為此，他們誠意，正心，修身。歷經(jīng)磨難而矢志不渝。是啊，擁有渴望在云端跳舞的力量—夢(mèng)想的力量，也要付出貼在地面步行——拼搏的汗水，我們的人生才能交織出美麗的`彩虹。
還記得當年江郎的俊賞于失意。即使家境貧寒，渴望功成名就的江淹仍自幼苦學(xué)，六歲能詩(shī)。十三喪父，他堅持在父親墓前研詩(shī)誦詞，通讀百家。終在弱冠之年以一篇《別賦》名動(dòng)京華，一句“黯然銷(xiāo)魂者，唯別而矣已”讓多少人驚嘆。他也因此受到賞識。而此后為官的他，逐漸疏于動(dòng)筆，逐漸忘卻了百家的三千義理，忘卻了詩(shī)經(jīng)的典雅美妙。放下了貼在地面步行的人，又怎能在云端跳舞！時(shí)間流逝，他的詩(shī)才也在這鸞鏡朱顏驚暗換中悄然流逝，最終他的詩(shī)變得平淡無(wú)奇，即使偶有靈感，提筆竟無(wú)言。放棄了拼搏的汗水，他的筆墨又怎能再騰蛟起鳳？昔日江郎只能在江郎才盡中被恥笑千年，
反觀(guān)稼軒，國家的飄搖零落讓他自少年時(shí)便將他的整個(gè)身心凝成箭，直瞄淮河以北——為國家的統一殫精竭慮，他自散家財，組織義軍，親自披甲，拿一把龍泉寶劍，飛濺敵血三尺。即使被從前線(xiàn)調回，愛(ài)國之情無(wú)法用劍揮灑，他便持一只如椽大筆。蘸自己的滿(mǎn)腔熱血，用那慷慨悲壯的詞為南宋的殘山剩水奉獻生命。他用“不恨古人我不見(jiàn)，恨古人，不知我狂耳”的豪放不羈，用“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的鏗鏘氣勢，用臨死前一聲聲振聾發(fā)聵的“殺賊”讓世人看到一顆悲壯而堅韌的心，他為他心愛(ài)的南宋，拼搏了一生，終流芳百世。
汗水讓夢(mèng)想之花茁壯，夢(mèng)想為汗水的揮灑指引方向。經(jīng)歷了失敗的我如今更能體會(huì )只有夢(mèng)想的凄涼。人生舞臺上每一幕精彩的綻放，都需要在夢(mèng)想的指引下?lián)]灑汗水。我們人生的彩虹只有如此才能交織的絢麗奪目。
描寫(xiě)彩虹人生散文 篇9
童話(huà)說(shuō)雨后會(huì )有一道彩虹——虹之間
青春期的我們敏感而沖動(dòng)，我也是那樣敏感的對待別人的看法，那樣沖動(dòng)的做事，總是以自我內心感受為中心。
記得初中生活中，我一直在貪圖玩樂(lè )，享受和朋友一起玩樂(lè )的時(shí)光。而我的成績(jì)，也在我的貪圖玩樂(lè )中不知不覺(jué)的悄然滑落。
在一次考試中，英語(yǔ)本該考100分以上的我，居然才考了84分！要知道，滿(mǎn)分是120分，而我才剛剛及格呀！連我自己都難以置信。
“你真是太讓老師失望了，就你現在這個(gè)成績(jì)，到時(shí)候怎么考上理想的高中？”老師很生氣。
而我面對老師的訓斥，不但沒(méi)有悔過(guò)，還頂撞了一句：
“我自己滿(mǎn)意就好！”
老師卻什么也沒(méi)有說(shuō)。
當我回到了家中，香噴噴的飯菜香味傳來(lái)，平時(shí)貪吃的我卻沒(méi)有了食欲，而是在想：面對84分的英語(yǔ)，難道我真的'滿(mǎn)意嗎？
“考試考的怎么樣？”媽媽關(guān)切的問(wèn)道。
“不要問(wèn)了，反正很差，英語(yǔ)才84�！蔽也荒蜔┑幕卮鹬�(zhù)。
媽媽看到我的態(tài)度也來(lái)了氣：“你難道不知道學(xué)習了嗎？你這樣怎么去中考？”
“要你們管？”我愈加不耐煩，連飯也沒(méi)吃，就摔門(mén)離去。
下午，街上行人稀疏，冷風(fēng)嗖嗖，我感到了前所未有的涼意與悲涼，或許來(lái)自?xún)刃陌伞?/p>
難道我真的對這個(gè)成績(jì)很滿(mǎn)意嗎？明明只是氣話(huà)��！怎么會(huì )傷了別人的心呢？我這是，真的做錯了嗎？
忽然我感到臉上有了絲涼意，伸手一摸，竟是淚水！好像……真的對自己不滿(mǎn)意呢。
天空下起了雨，我蹲在屋檐下，看著(zhù)灰蒙蒙的天空，心想：我是不是真的考不上自己理想的高中了？那我的夢(mèng)想該如何實(shí)現？
面對絕望的內心，我又不爭氣的流下了淚水。
雨一直在下，我想起來(lái)許多：老師過(guò)去悉心的教導，嚴厲的訓斥，媽媽的期望，焦慮，和過(guò)去在我取得好成績(jì)時(shí)的開(kāi)心。
“我該打起精神來(lái)呀！”我像滿(mǎn)血復活，“不能再讓老師，媽媽失望了�！�
雨停了，太陽(yáng)從云層后露出了頭，天邊出現了一道淺淺的彩虹，我的內心仿佛也出現了一道彩虹。
我想我會(huì )越來(lái)越好，因為我要越來(lái)越努力了，要去尋找我人生中的那道彩虹。
描寫(xiě)彩虹人生散文 篇10
承受著(zhù)風(fēng)霜雨雪的人生需要拼搏，只有拼搏，才能看見(jiàn)絢麗的彩虹。平凡是生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路�！}記
生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有短暫的一次。所以，在時(shí)光無(wú)間斷地流逝的時(shí)候，人，懂得熱愛(ài)它，珍惜它，完善它。因此，人會(huì )遇到各種各樣的際遇。也許是閃爍著(zhù)光芒的，也許是處于低谷的，但是人要升華自己，就必須學(xué)會(huì )向前邁進(jìn)，有拼搏的精神。
或許正處于人生低谷的你，正遇上風(fēng)雪交加，寸步難行，似乎此時(shí)此刻的`生命就被漫天的烏云籠罩著(zhù)，看不到希望的曙光，找不到生存的出路。心甘被命運玩弄的人，惟有裹足不前，以淚洗臉，來(lái)等待消逝的光顧；不甘處于逆境的人，心中燃起的是熾熱的火光，懷著(zhù)對未來(lái)的希望，用自己的雙手披荊斬刺，與厄運斗爭到底，拼搏出一條光明的大路。
就這樣，現實(shí)生活中便有了兩種人，一種是活在藍天下歌唱的勇士，一種卻是甘心被厄運玩弄與風(fēng)雪中的懦夫。
勇士和懦夫都經(jīng)歷過(guò)人生的低谷，曾經(jīng)站在同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，不同的是勇士心中擁有一股拼搏精神，懂得拼搏人生，而懦夫，只會(huì )裹足不前。
所以，承受著(zhù)風(fēng)雪的人生需要拼搏，只有奮力拼搏，才能走出陰霾，成為人生的勇士。
也許沒(méi)有了風(fēng)雪交加，但生活卻走進(jìn)了另外一個(gè)篇章——平凡。平凡的人生每天都是日出日落，春去秋來(lái)。但是，世上萬(wàn)物是否都那么甘于平凡呢？是否看見(jiàn)腳踏黃土，頭頂藍天，便心滿(mǎn)意足呢？不是的，鯉魚(yú)不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過(guò)龍門(mén)，沖到生命的最高點(diǎn)；雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細流，在巖石面前奮力一搏，終于沖出了大海。
人類(lèi)的社會(huì )也一樣，古往今來(lái)，中國歷代的狀元之仕，不甘于生活的貧乏，虛寂，十年寒窗，奮力一搏，終于金榜提名。
有句俗話(huà)說(shuō)得好，“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)�！睙o(wú)論我們是走在平凡的路上，或是經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雪的洗禮，我們只要發(fā)現適合的時(shí)機，就應該縱身一搏，把生活升華，哦出自己的晴空，拼搏出屬于自己的天下，屬于自己的七彩人生。
描寫(xiě)彩虹人生散文 篇11
夏天的時(shí)候，每當雷陣雨過(guò)后，總會(huì )出現彩虹，人們只是夸贊它的美麗，卻沒(méi)有人想到彩虹在出現之前經(jīng)歷了什么。
記得是暑假中的一天，悶熱的天氣迎來(lái)了一場(chǎng)雷陣雨。我在家門(mén)口走過(guò)來(lái)走過(guò)去，焦急地等待著(zhù)彩虹的出現�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，雨停了，可彩虹卻沒(méi)有出現�！昂⒆�，你干什么呢？”媽媽的聲音在我耳邊響起！“媽媽”，我說(shuō)，“我在等彩虹呢！它怎么還沒(méi)出來(lái)？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“雨過(guò)天晴的時(shí)候，彩虹才會(huì )出現�！�
我繼續等待著(zhù)，終于，在我快不耐煩的時(shí)候，彩虹出現了。我急忙跑出曲子，我邊跑邊喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)靵?lái)呀！彩虹出來(lái)了！”媽媽聽(tīng)到后也隨之走了出來(lái)。
我邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣邊欣賞著(zhù)彩虹。我脫口而出：“這是多么享受的.事情��！”過(guò)了一會(huì )兒，我見(jiàn)媽媽沒(méi)反應就轉過(guò)去看了一眼，媽媽好像在沉思著(zhù)什么，一會(huì )兒面無(wú)表情，一會(huì )兒皺起眉頭，一會(huì )兒抬頭望著(zhù)天空，一會(huì )兒深呼吸。
“彩虹的美是人們所工人的，可誰(shuí)又提起過(guò)彩虹在沒(méi)有出現前經(jīng)歷了什么？”剛才還保持沉默的媽媽突然說(shuō)了這么一句話(huà)。
直到晚飯過(guò)后，媽媽似乎看出了我的不對勁，她邊收拾著(zhù)桌子邊說(shuō)：“孩子，怎么了？一副魂不守舍的樣子，在想什么呢？”我欲言又止，媽媽停下了手邊的活，坐到我身邊說(shuō)：“怎么了？嗯？說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)！”我看了看媽媽?zhuān)瑡寢層谩皼](méi)關(guān)系，說(shuō)出來(lái)吧！”的眼神看著(zhù)我。
我幾次想說(shuō)，但我總覺(jué)得不好意思�！皨寢�?zhuān)挛缈床屎绲臅r(shí)候，您說(shuō)的話(huà)是什么意思？”我終于說(shuō)出來(lái)了。
媽媽笑了笑，站了起來(lái)，說(shuō)：“彩虹很美對不對？可她出現之前也是經(jīng)歷了風(fēng)雨雷電的，她以最美的姿態(tài)出現在人類(lèi)面前，俗話(huà)說(shuō)得好‘風(fēng)雨過(guò)后，才能出現彩虹’”。說(shuō)完后，媽媽又去忙她的事情了。
每當我在做某一件事，遇到困難時(shí)，我就會(huì )想起媽媽的話(huà)，我們的人生也豈不是這樣，人的一生肯定會(huì )遇到許許多多的挫折，在面臨這些挫折的時(shí)候，我們就是彩虹。
只有經(jīng)歷了挫折，才能使我們成長(cháng)；只有經(jīng)歷了挫折，才能使我們更加堅強；只有經(jīng)歷了挫折，才能使我們有更豐富的經(jīng)驗，在面臨以后的挫折時(shí)，綻放屬于我們自己的光芒。
描寫(xiě)彩虹人生散文 篇12
人生是一片蔚藍色的天空，在這天空之中，有一條美麗的弧線(xiàn)，那便是人生的彩虹——青春。青春是一生中最美好的一段旅程，它是一切快樂(lè )與悲傷交織的藝術(shù)品。
我從前并不明白青春有何意義，但一次班隊活動(dòng)，讓我深刻地體會(huì )到了青春的.真諦。
那天星期五。放學(xué)時(shí)，老師告訴我們準備在星期六搞一個(gè)班隊活動(dòng)——青春之歌。并神秘地補充：這將是一次很有意思的班隊活動(dòng)，相信同學(xué)們會(huì )有所收獲�；顒�(dòng)內容暫時(shí)保密。乍一聽(tīng)我還真有點(diǎn)奇怪，這算什么班隊活動(dòng)��！難不成要唱歌跳舞？帶著(zhù)這些疑問(wèn)我們回了家。我是班級里公認的小百靈，這回可得好好露一手。這一晚我興奮得一夜都沒(méi)睡好。
終于等來(lái)了早晨的陽(yáng)光。我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)比我還早�？磥�(lái)他們和我一樣都想早點(diǎn)參加這有意思的青春之歌班隊活動(dòng)�？山淌依锸裁匆矝](méi)有布置呀？
7點(diǎn)，老師一聲令下：出發(fā)！帶著(zhù)我們穿街走巷，最后在一間破舊的小屋前停住了。同學(xué)們你望望我，我望望你，都一頭霧水。老師終于揭開(kāi)謎底：同學(xué)們，這次班隊活動(dòng)，就是幫助一位老奶奶打掃衛生，大家要努力干！說(shuō)完便領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)了小屋。不就是打掃衛生嗎，干嘛美其名曰青春之歌。屋里破破爛爛的，到處垃圾，真不像人住的。這時(shí)，從里屋傳來(lái)一位老人的聲音：是吳老師嗎？你又來(lái)了！老師熱情地回答：不是我，是我們。王奶奶，看，我給你帶來(lái)了一群可愛(ài)的‘小百靈’。走近只見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶正坐在床上，屋里一股中藥味。原來(lái)王奶奶癱瘓在床，兒女把她遺棄在此。
老師很快分配了工作，大家立刻熱火朝天地干了起來(lái)。我一個(gè)人在屋外掃墻角，火辣辣的太陽(yáng)越升越高，汗水浸透了衣服。雖然我們都感到很累，但似乎有著(zhù)某種力量支撐著(zhù)我們。王奶奶見(jiàn)我們這樣認真，她一會(huì )兒送水，一會(huì )兒自己也動(dòng)手幫忙，但同學(xué)們都搶著(zhù)干活，王奶奶笑著(zhù)對吳老師說(shuō)：唉！這幫孩子真勤快，我沒(méi)活干了。大家聽(tīng)了心里美滋滋的，比受了什么獎賞都高興。
回到學(xué)校，吳老師對我們宣布：你們已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了這次青春之歌班隊活動(dòng)。哦，青春之歌已在我們心中唱響，青春之歌是奉獻之歌，青春是奉獻的年紀。
讓我們唱響青春之歌，在有限的青春之中無(wú)限地奉獻，使自己青春這條人生的彩虹更加絢麗奪目！
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