優(yōu)美教師節散文
老師是一片陽(yáng)光，是烏云也擋不住的陽(yáng)光，老師是雨滴，滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)，它無(wú)私地發(fā)散著(zhù)自己的光和熱，讓世上萬(wàn)物取得成長(cháng)的養料。它的給予是不記任何回報的本文是小編精心編輯的，優(yōu)美教師節散文希望能幫助到你！
優(yōu)美教師節散文篇一
先生是舊時(shí)對老師的稱(chēng)呼。我要寫(xiě)的“算卦”先生是我的小學(xué)老師王老師�！八阖浴毕壬钱敃r(shí)我們幾個(gè)調皮的孩子私下里給王老師起的綽號，沒(méi)有絲毫貶義，而是滿(mǎn)含尊敬。王老師教我們語(yǔ)文課。當時(shí)他30來(lái)歲，風(fēng)度翩翩，老成持重。他的語(yǔ)文課是我們最喜愛(ài)的課。再枯燥的課文經(jīng)他一講，頓時(shí)活色生香，回味無(wú)窮。天文地理，古今中外，沒(méi)有他不知道的。一堂課45分鐘，一眨眼就過(guò)去了。印象最深的是一次室外課，王老師微笑著(zhù)對圍成一圈的我們十幾個(gè)同學(xué)說(shuō)，我還有一項本領(lǐng)大家不知道……沒(méi)等王老師說(shuō)完，我們急著(zhù)問(wèn)，什么本領(lǐng)？王老師狡黠地說(shuō)，除了上課，我還會(huì )算卦呢。同學(xué)們驚詫得互相看著(zhù)，沒(méi)想到一臉書(shū)卷氣的王老師竟會(huì )算卦。有幾個(gè)同學(xué)表現出不相信的樣子，因為算卦在我們看來(lái)那是很神秘的東西。王老師看出了我們的疑惑，不動(dòng)聲色地說(shuō)，不信，我就給大家算算。不過(guò)，我算卦，是不用看生辰八字和手相面相就能預測未來(lái)的。
于是，王老師便給我們算了起來(lái)。等輪到了我，王老師說(shuō)，我看劉同學(xué)，將來(lái)一定端的是鐵飯碗，是吃書(shū)本的材料。做好了能當個(gè)作家或者畫(huà)家的�？吹酵瑢W(xué)們有的在暗暗發(fā)笑，王老師又認真地說(shuō)，因為我看，他對文字和繪畫(huà)有很強的悟性。王老師講完后和藹地看著(zhù)我。我的心在突突地跳，因為王老師似乎窺察到了我的內心。是的，我喜歡看書(shū)，雖然寫(xiě)不出一篇好作文；愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，盡管都是些涂鴉之作。
以后的日子里，我學(xué)習格外用功，改掉了很多原先的毛病，我都感覺(jué)到自己在進(jìn)步。王老師的喜悅是由衷的，因為，在他看來(lái)，我沒(méi)有辜負他對我的鼓勵。我變得喜歡作文了，原來(lái)搜索枯腸也寫(xiě)不出幾百字的我，能下筆如流，寫(xiě)得有聲有色了。于是，王老師就經(jīng)常在作文課上把我的作文當范文來(lái)朗讀。我寫(xiě)得更起勁了，要求寫(xiě)500字的文章，我往往寫(xiě)800字、1000字，我還讓自己養成了堅持寫(xiě)日記的習慣。在學(xué)期末的全縣作文競賽中，我獲得了一等獎。
一晃20多年過(guò)去了，如今王老師一定也是滿(mǎn)頭白發(fā)了。而他當時(shí)給我和同學(xué)們算的每一卦都一直成為每個(gè)人的一個(gè)心結，鼓勵著(zhù)我們做好每一件事。在每一個(gè)月白風(fēng)清的夜晚，老師的話(huà)如同月光一樣，沿著(zhù)時(shí)間的經(jīng)絡(luò )泛波而來(lái)，時(shí)時(shí)敲響每個(gè)人的耳鼓，激勵我們前行。
因此，無(wú)論工作有多繁忙，我都會(huì )抽出一點(diǎn)時(shí)間靜下心來(lái)，梳理一下思緒，看點(diǎn)書(shū)，寫(xiě)幾行字，算是來(lái)呼應和遙祭著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)點(diǎn)綴自己多彩少年的美麗的夢(mèng)。
現在我明白老師的苦心了：他是用算卦這種看似神秘的形式，給一個(gè)個(gè)頑劣成性的孩童點(diǎn)亮一盞心燈，讓那個(gè)夢(mèng)領(lǐng)著(zhù)我們一路走來(lái)。而我們那一個(gè)班的學(xué)生后來(lái)一直成為學(xué)校引以為榮的榜樣。
教師節到了，不知遠方的王老師身體可好，心情可好？而我分明感覺(jué)到我面前的顯示屏上，王老師的斑斑白發(fā)和眷眷目光的注視。
優(yōu)美教師節散文篇二
老師是一片陽(yáng)光，是烏云也擋不住的陽(yáng)光，老師是雨滴，滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)，它無(wú)私地發(fā)散著(zhù)自己的光和熱，讓世上萬(wàn)物取得成長(cháng)的養料。它的給予是不記任何回報的。他為萬(wàn)物的成長(cháng)感到驕傲，為自己的學(xué)生感到歡欣。世界因為有了你，突破了金錢(qián)物欲，在淡漠人情中起了一方真情摯信的風(fēng)景…，孩子們就如同萬(wàn)物一樣總有參差不齊，但也如萬(wàn)物一般會(huì )不斷成長(cháng)。
好的環(huán)境可以激發(fā)人的'潛能，造就一個(gè)人才，因為有了您——光榮的人民教師，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。每一個(gè)孩子的生命之旅都有您陪伴左右。幸福時(shí)，您叮嚀：“孩子，別忘了奮進(jìn)！”悲傷時(shí)，您安慰：“振作起來(lái)，同學(xué)們！”失敗時(shí)，您鼓勵：“失敗乃成功之母......”多少個(gè)難忘的日子，每時(shí)每刻都可以聽(tīng)到您親切的話(huà)語(yǔ)，每時(shí)每刻都可以感受到您的摯愛(ài)忠誠。
經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)白晝和黑夜，敬愛(ài)的老師，您付出了多少的心血��！一批一批孩童在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)，一代又一代少年在您的關(guān)懷下遠航。您肩負著(zhù)神圣的使命，您肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，您肩負著(zhù)民族的昌盛，您肩負著(zhù)歷史的重任。
您是點(diǎn)燃學(xué)生理想之火的人，您是接種希望的人，您是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人。因為有了您,懵懂的孩子聽(tīng)到知識的聲音，智慧讓他們張開(kāi)了朦朧的眼睛。因為有了您，勤勞樸實(shí)，創(chuàng )新睿智的新一代正在健康成長(cháng)，因為有了您，世界才變得如此美麗。
因為有了您，就有了一個(gè)特別節日——教師節。人們會(huì )不約而同地想到您的偉大和平凡。您的偉大，在于所有的職業(yè)都在改造世界，只有您在創(chuàng )造世界，播種未來(lái)。您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求。您從來(lái)在未在乎所失所得。因為您深深懂得自己在干什么，在收獲什么，這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果；因為您知道孩子亮晶晶眸子里映取的永遠是您的身影。
不會(huì )忘記您孜孜教誨，老師，謝謝您！世界因為有了你，突破了金錢(qián)物欲，在淡漠人情中起了一方真情摯信的風(fēng)景…… 我們與春天同行，讓我們帶著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，走進(jìn)春天，去播種期待，播種靈感，播種真情；你放飛的是愛(ài)的希望，收獲的是燦爛的陽(yáng)光；讓我們神情的吶喊：“敬愛(ài)的老師，您辛苦啦！”
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