關(guān)于大學(xué)生活的優(yōu)美散文（精選11篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)散文吧？散文的宗旨是文筆一定要優(yōu)美，文章一定要流暢�！靶紊⒍�神不散”。什么樣的散文才是真正的好散文呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生活的優(yōu)美散文，希望對大家有所幫助。

　　大學(xué)生活的優(yōu)美散文 篇1

　　我的大學(xué)在遼寧省的大連市，暑期入學(xué)時(shí)叫師范學(xué)院，春季入學(xué)改作師范大學(xué)。

　　我考師范院校純屬偶然，那時(shí)，我對高校了解得非常少，甚至于在填報志愿時(shí)對專(zhuān)科和本科都區分不清，更不用說(shuō)自己選擇學(xué)校了。我們高考那年是先通知考試成績(jì)后填報志愿，因為自己不懂，所以一切都聽(tīng)從班主任老師的。我問(wèn)老師，我報什么志愿好呢，老師說(shuō)那得看你自己有什么理想了，我說(shuō)：沒(méi)啥理想，不當農民就行。這個(gè)回答至今回想起來(lái)還有些汗顏，覺(jué)得思想境界竟然連小朋友都不如。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)主持人問(wèn)小朋友：你將來(lái)的理想是做什么呀?小朋友們爭先恐后地說(shuō)：當科學(xué)家、當航天員、當醫生……沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)想當官的，也沒(méi)有一個(gè)人象我‘沒(méi)啥理想，不當農民就行’的。我并沒(méi)有詆毀農民朋友的意思，因為我就是農民的兒子，我家世代為農。我深知農民的苦衷，父兄們終日地勞作尚且連溫飽都不能解決。

　　在填報志愿時(shí)母親給了我一個(gè)原則：花錢(qián)一定要少。因為當時(shí)我家里的生活已經(jīng)極其困難了，父親在我上大學(xué)的前一年就去世了，家里還有一位90歲的奶奶需要母親照顧。所以我非常理解母親當時(shí)的心情。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，師范院校不收學(xué)費、書(shū)費，每月還有22元5角的伙食補助。

　　就這樣我就來(lái)到了師范大學(xué)，成為了一名師范學(xué)生。那些年人們都不愿意讀農、林、水、醫、師范院校，參加工作以后社會(huì )地位也很低，尤其是作為教師。以至于在我參加工作以后，我的一位同事想給我介紹一位女朋友，她是國營(yíng)商店賣(mài)貨員，人家一聽(tīng)說(shuō)是教師，連我的基本情況都沒(méi)打聽(tīng)，就委婉地回絕道：不想找老師。這是后話(huà)了。

　　后來(lái)我就來(lái)到了遼寧師范大學(xué)的地理系，至于我為什么選擇地理系，當時(shí)心里也有個(gè)小算盤(pán)。因為聽(tīng)說(shuō)地理系的野外實(shí)習多，可以到處逛，游山玩水，我很喜歡的。果真如此，我們的野外實(shí)習確實(shí)不少，四年當中真的游歷、考察了很多地方，南邊到上海，北面到哈爾濱，內地到呼和浩特，至于省內或大連附近的地方是經(jīng)常去的。讓其它系的同學(xué)們羨慕的不得了。記得剛到大學(xué)的頭半年我們就去山東半島實(shí)習，從大連乘船到煙臺，然后分別去靈山、棲霞、蓬萊、嶗山等地。每天學(xué)校還要給我們發(fā)一些補助費。老師們怕我們男生在實(shí)習時(shí)亂跑出現意外，每每在出發(fā)前都給我們放一個(gè)煙幕彈：這次實(shí)習，根據同學(xué)們的表現來(lái)評定成績(jì)，每個(gè)班級有兩個(gè)成績(jì)不及格的指標。這句話(huà)最管用了，相當于緊箍咒一樣，嚇得我們天天圍在老師的身邊：幫助老師背包裹，上山的時(shí)候給老師探路，時(shí)不時(shí)地向老師請教些問(wèn)題，記在本子上。盡量裝出虛心的樣子來(lái)。從山東回來(lái)以后，老師對我們說(shuō)，鑒于各位同學(xué)的表現及上交作業(yè)情況，通過(guò)向系里申請，這次實(shí)習全部通過(guò)。

　　我們在實(shí)習時(shí)，裝扮起來(lái)很像一位地質(zhì)工作者：頭戴一頂遮陽(yáng)帽，左肩斜挎一部軍用水壺，右肩斜挎小背篼，兜里裝著(zhù)羅盤(pán)，卷尺，筆記本，畫(huà)圖工具，有的.手里拎一把小錘子，穿著(zhù)膠鞋和運動(dòng)服，顯得很干練。外人以為我們是勘探人員吶。有一次，我們在千山實(shí)習，有一條登山的石階，很窄，人們正在那里排隊，忽然來(lái)了很多警察把那條路封上了，讓大家靠邊把路閃開(kāi)。有人問(wèn)發(fā)生了什么事，警察說(shuō)來(lái)大領(lǐng)導了。后來(lái)我們湊到了警察跟前，說(shuō)我們不是游客是來(lái)工作的。結果那個(gè)警察用對講機和上面的人喊道：讓搞科研的先過(guò)去。

　　我們的校園分為南北兩個(gè)校區，中間被一條主干線(xiàn)的馬路一分為二。地理系在南校區和數學(xué)系同在一棟三層樓里。二樓走廊的兩端分別為階梯教室和閱覽室。階梯教室是我們上課的地方，閱覽室是看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的地方。閱覽室里的圖書(shū)多得讓人眼花繚亂。圖書(shū)是隨便借閱的，高興得我這個(gè)山里的孩子不知如何是好，簡(jiǎn)直就象劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園一樣。說(shuō)實(shí)話(huà)，在沒(méi)上大學(xué)之前，除了小時(shí)候看到的小人書(shū)以外，我很少看到課外書(shū)籍。所以我的知識儲量少得可憐，以至于我的同學(xué)經(jīng)常奚落我：啥也不知道。當時(shí)連第二次世界大戰的軸心國是哪幾個(gè)都不清楚，中國歷史上有幾個(gè)主要的朝代說(shuō)不出來(lái)，因為我沒(méi)有學(xué)過(guò)歷史。有些模模糊糊的歷史知識也是聽(tīng)別人說(shuō)的或者聽(tīng)說(shuō)書(shū)的講的。甚至于在剛入學(xué)時(shí)我當著(zhù)很多人的面把薛寶釵讀成薛寶叉，引來(lái)大伙的哄堂大笑。為了彌補過(guò)去的缺失，我拼命的讀書(shū)，除了完成必修的功課之外，我閱讀了很多課外的書(shū)籍，人物傳記，歷史小說(shuō)，四大名著(zhù)，中國的和外國的什么都看，涉獵的范圍十分廣泛。

　　相對來(lái)說(shuō)我們地理系的課業(yè)負擔較輕，經(jīng)常是上午半天大課，午后半天自由學(xué)習，晚上沒(méi)有晚課，所以，我們幾個(gè)人便經(jīng)常去學(xué)校的小禮堂看電影，為了不花錢(qián)還能看到電影，我經(jīng)常替他們賣(mài)電影票，得到的報酬是免費看一場(chǎng)電影。周六晚上系里經(jīng)常組織舞會(huì )。因為知道自己身段橫粗短胖的，跳起舞來(lái)只能給大伙增加增加笑料，所以這類(lèi)活動(dòng)我一直不太積極。

　　前年，我回母校一次�？匆�(jiàn)母校發(fā)生了翻天覆地的變化十分高興�，F在由過(guò)去的兩個(gè)校區變成了三個(gè)，我們的教學(xué)樓也變成了嶄新的高樓，圖書(shū)館也變得更加寬敞了，圖書(shū)更加豐富了，校園更加整潔了，綠地也增加了，招生數也變多了，我們的地理系改成了城市管理學(xué)院了。

　　感謝母校!

　　大學(xué)生活的優(yōu)美散文 篇2

　　偌大的校園，時(shí)尚的服裝，匆匆的身影，有一種象牙塔的自由感覺(jué)，原本也在腦海中浮現過(guò)千萬(wàn)次這樣的畫(huà)面。大學(xué)生活是美好的，自由自在，不受約束，做你想做的事，想你所想的事。一切都是那么自然�？墒且部傆心菢拥囊恍�時(shí)候，當你處在安靜的寢室，一下子身邊沒(méi)有了歡笑聲，沒(méi)有了打鬧聲，沒(méi)有人可以說(shuō)話(huà)，在陽(yáng)臺看著(zhù)道路上那么多人結伴三三兩兩的回家的回家，出去玩的出去玩，感覺(jué)分外的落寞，心里一陣空蕩蕩的感覺(jué)。這時(shí)候總會(huì )想很多，想念以前的朋友，想念以前的學(xué)習生活，想念好多好多以前不知道去珍惜的事。有句話(huà)說(shuō)的很對，人總是在失去一樣東西后才會(huì )感到這樣東西的可貴。是啊，在擁有時(shí)不知道如何去珍惜，在失去后才明白這樣東西對自己的重要。

　　時(shí)髦的著(zhù)裝曾是多少女孩所想要的，寒窗苦讀了二十載只是為了來(lái)這大學(xué)享受幾年的輕松自由生活，想想還是挺不容易的吧，然而莫名的原因又覺(jué)得自己很可笑，想想自己在高中的努力全在一次高考中決定了我的現在，我感到不公平，可是那又怎樣，過(guò)去的還是過(guò)去了，好像也沒(méi)什么提一提的必要，當初進(jìn)了這個(gè)大學(xué)前是焦慮不安，傷心難過(guò)的'。到了大學(xué)后，也許是時(shí)間真的可以治療我們的傷痛吧，漸漸地連我自己也不知道什么時(shí)候我對這個(gè)結果也在慢慢地淡出我的生活了。大學(xué)的生活和高中的確是兩個(gè)樣，在這里最重要的或許是適應吧。其實(shí)每個(gè)大學(xué)生都清楚，只是都不愿正視這個(gè)問(wèn)題罷了。即使是光鮮亮麗的外表下，也不一定是一顆快樂(lè )滿(mǎn)足的心，外表的講究不等于心里的明白，比起面對清醒的有目標的生活，仿佛我們都更寧愿混混沌沌的過(guò)日子，就好比是一艘船，有動(dòng)力，卻不知駛向何方，行行停停，終究最后也不知道會(huì )駛向何方，在它的的心中就沒(méi)有彼岸存在過(guò)。

　　偌大的校園，靚麗的身影，在一個(gè)處于安靜中的女孩看來(lái)，好像可以看到好多好多情感與感受，雖然是好多人都不愿提及的。

　　落葉灑滿(mǎn)地，涼風(fēng)習習，注定是每年的秋季景象，只是今年的秋季分外孤寂。

　　大學(xué)生活的優(yōu)美散文 篇3

　　倚在窗前，百無(wú)聊賴(lài)，左手托腮，右手無(wú)意識地扣著(zhù)窗臺，一下一下。窗外，黃綠相間，只剩幾片葉子幾近光禿的梧桐樹(shù)干在這個(gè)南國的冬天顯得單薄。樹(shù)下，落葉累積，風(fēng)一吹，繾綣而起，似金色的蝴蝶，翩然起舞，極致的漂亮。

　　時(shí)間就像那翩翩落葉，打給旋兒悄無(wú)聲息地偷偷溜走，等到察覺(jué)到早已不復存在。轉眼間已經(jīng)三個(gè)月了，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，還不足一個(gè)學(xué)期，說(shuō)短不短，以前對大學(xué)的狂熱已隨時(shí)間的推移，慢慢平復，淡化。就像梧桐樹(shù)葉那樣濃烈的綠褪成灰黃�，F在，我的大學(xué)像一杯溫水，不冷不熱，褪去激情。

　　想起那時(shí)，真真有些感慨。幾個(gè)月前才接受了高考的洗禮，緊接著(zhù)就邁入了大學(xué)的校門(mén)。手里拿著(zhù)包包，跟在拖著(zhù)行李的父母身后，略顯稚嫩的臉上透著(zhù)欣喜，好奇稍帶激動(dòng)的四處觀(guān)望。面前的那條路，似乎很長(cháng)，長(cháng)的好似沒(méi)有盡頭，路兩旁的樹(shù)真的好綠，綠的要將人淹沒(méi)。來(lái)來(lái)往往的`人不間斷，有的同我一樣，父母陪著(zhù)上學(xué)，有的是學(xué)長(cháng)學(xué)姐，幫提行李，接待新生，熙熙攘攘。

　　報到，交錢(qián)，領(lǐng)生活用具，尋找宿舍大樓。在一位學(xué)姐的引導下，不停地轉悠，走走停停，停停走走。一路上還不時(shí)地，用自己蹩腳的普通話(huà)與之交談，竟還自我感覺(jué)良好。晚上，一個(gè)人躺在剛剛鋪好的床上，有些恍惚。雖然累一天了，可這個(gè)時(shí)候卻怎么也睡不著(zhù)�；叵脒@一天，云里霧里，還沒(méi)從已經(jīng)是大學(xué)生的事實(shí)里回復過(guò)來(lái)。就這樣，輾轉反側，大學(xué)的第一晚就這樣結束。

　　接下來(lái)，學(xué)生會(huì )招新了，火急火燎地報名。隨即，面試。站在臺上，在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的注目禮下，心里緊張的聲音發(fā)抖，機械地重復那背了一遍又一遍的自我介紹。學(xué)長(cháng)發(fā)問(wèn)，問(wèn)題有些犀利，無(wú)措地絞著(zhù)衣下擺�？邶X不清，思維混亂，亂答一氣。聽(tīng)到學(xué)長(cháng)的一句“你可以先出去了”，如蒙大赦，迫不及待地說(shuō)聲“學(xué)長(cháng)學(xué)姐再見(jiàn)”，拉門(mén)而逃。

　　第一個(gè)記者節，第一次上臺。十幾天的排練，踏著(zhù)旋律，一遍一遍的重復，從毫無(wú)章法到氣定神閑。站在舞臺上，微微著(zhù)妝的臉面無(wú)表情，即使要求要面帶微笑。旋律響起，靜靜等候，那一刻，緊張地邁出第一步，一步步像懸浮空中，沒(méi)有絲毫的真實(shí)感，卻依然努力地踏著(zhù)節拍。

　　三個(gè)月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像過(guò)電影般，彩屏一閃，一晃眼就過(guò)去了，但并非沒(méi)有痕跡。開(kāi)始的陌生早已成熟悉，習慣開(kāi)始成自然。漸漸的，狂熱也退去，開(kāi)始平靜的環(huán)著(zhù)校園看風(fēng)景，坐在圖書(shū)館里看書(shū)。三個(gè)月完成了蛻變，完成了大學(xué)的初體驗。

　　大學(xué)生活的優(yōu)美散文 篇4

　　大一的生活，茫茫然的就結束啦。想想自己都有點(diǎn)不敢相信，真的體驗到啦光陰似箭的感覺(jué)。

　　回想起去年高考考完之后的日子，真的是蠻悠閑自在的，可是成績(jì)出來(lái)后，又有點(diǎn)小失落的。沒(méi)有考上理想的大學(xué)，讀理想的專(zhuān)業(yè)，一切看來(lái)都是很失敗的。本想著(zhù)復讀的，但最終還是說(shuō)服不了自己，硬著(zhù)頭皮填啦現在的學(xué)校。

　　收到學(xué)校的通知書(shū)，我沒(méi)有表現出開(kāi)心，而是很平淡。接下來(lái)的日子，很是忙碌，每天匆匆忙忙的趕著(zhù)去同學(xué)朋友家喝酒。但那種感覺(jué)現在還是挺懷念的。等到開(kāi)學(xué)啦，真正意義上的大學(xué)生活開(kāi)始啦。記得和爸爸一起來(lái)到學(xué)校，忙碌啦一上午，終于安頓好啦，當學(xué)長(cháng)把我們帶到寢室時(shí)，我和爸爸第一感覺(jué)一樣，條件好差。想起高中時(shí)候讀的學(xué)校，寢室干凈通風(fēng)寬敞還配有空調，心情一下子就低落啦，對大學(xué)的第一印象也是很差的。將床鋪整理好后，我把爸爸送上車(chē)啦。

　　一個(gè)人的大學(xué)生活開(kāi)始啦，在熟悉啦這個(gè)學(xué)校后，我對大學(xué)的印象很平淡。接下來(lái)艱苦的軍訓生活開(kāi)始啦，現在想起來(lái)都覺(jué)得有點(diǎn)幸苦，但每天長(cháng)時(shí)間的嚴格訓練也磨礪啦我的一點(diǎn)點(diǎn)品質(zhì)。這段時(shí)間也逐漸的和班上的同學(xué)熟悉啦哈，那時(shí)候認識啦馬駿，他興趣廣泛，我們有著(zhù)共同的話(huà)題，所以總是一起出出進(jìn)進(jìn)的。

　　很快軍訓的生活也結束啦，到啦十一國慶我和大多數人一樣，帶著(zhù)急切的心情回家啦。就在回家的那幾天我和希分手啦，我忍不住的還是掉下啦眼淚，我記得這是我第二次為她掉淚，總說(shuō)男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)。她去啦荊州念書(shū)，我們相隔甚遠，不得不因為時(shí)間和空間的距離，而選擇啦分手。記得她當時(shí)對我說(shuō)，不想耽誤我，我知道這個(gè)借口很荒謬但是我也清楚分手這一天會(huì )來(lái)的，所以那一刻我沒(méi)有糾結，我答應啦。平復啦心情，但是不經(jīng)意的還是回想起她，她哪優(yōu)雅的模樣。來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始上課啦，可能是對大學(xué)的學(xué)習不適應我記得那時(shí)學(xué)專(zhuān)業(yè)課時(shí)，總是聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨聲，老師講課太快啦，根本跟不上節奏。我與同許多同學(xué)一樣，也是很苦惱的學(xué)習著(zhù)。在得知我們專(zhuān)業(yè)在學(xué)校還算不錯時(shí)，我也沒(méi)有過(guò)多的抱怨學(xué)校啦，而是平靜下來(lái)啦心情。

　　每天的穿梭在教室宿舍間，日子過(guò)得不緊不慢。但是在第一次全班去赤壁公園郊游后，就發(fā)生啦一系列的事情，現在想想都有點(diǎn)亂。那次正遇到邱婷過(guò)生日于是我們就一起慶祝啦，砸蛋糕那是必然要發(fā)生的，于是我也不幸的被弄得滿(mǎn)身都是蛋糕，下午我們去KTV，我就叫無(wú)意間叫我們班的康林玉把我的'外套帶回去啦，她給我洗啦，送給我啦。接下來(lái)的日子，在馬駿得到叫嗦下，權哥權嫂的名字就出來(lái)啦，只是鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨，草草收場(chǎng)拉啊，現在我都覺(jué)得有點(diǎn)對不起她。還是馬駿又給我介紹啦溫傲立，還好那次我很堅定的，就拒絕啦，于是這段故事除啦馬駿也沒(méi)有多少人知道。

　　就在一次無(wú)意間的聊天我認識啦陳，她也是我們班的。還記得那天晚上，我們聊得很晚很晚，也很有話(huà)題的。在接下來(lái)的日子里我有意的的接近她，很快我們走到一起，我自己都感覺(jué)很驚訝，以前真的追一個(gè)女生好慢慢的�？珊芸煳覀冮g的矛盾就出來(lái)啦，而且一次又一次的，那段時(shí)間也是我最難受的時(shí)候，我發(fā)現她的性格真的與我所喜歡的相差甚遠，還記得那次她從18棟跑到我們寢室外面，叫我出去談話(huà)，那一次我真的傷害到她啦。我說(shuō)出啦我自己都不敢想象的話(huà)語(yǔ)，真的在現在想想那時(shí)的我很幼稚，可那是我真的很堅定自己的想法，我覺(jué)得我們是走不到一起的。分手后的平安夜，她喝醉啦，那次我也在，她要我買(mǎi)禮物，我買(mǎi)啦我記得這是我很早就給她的承諾，那次后我們也沒(méi)有說(shuō)多少話(huà)啦，畢竟大學(xué)就上課時(shí)間坐在一起的，其余時(shí)間同學(xué)間很少有機會(huì )見(jiàn)面的，這也是為什么大學(xué)沒(méi)有交到幾個(gè)要好的朋友。

　　很快期末考試來(lái)啦，在大學(xué)只有考試前才能感覺(jué)到學(xué)習的氛圍，這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯呃。我也與同許多同學(xué)一樣，努力地復習著(zhù)，很快就考完啦，感覺(jué)還不錯。放寒假啦，背著(zhù)承重的行李回家啦。

　　在家里平復啦在學(xué)校凌亂的生活，每天上網(wǎng)，走親戚的日子也慢慢的有點(diǎn)的無(wú)聊。寒假里記得最深刻的事情就是高中朋友們一起聚會(huì )，那天下拉雨卻沒(méi)有影響到我們，那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)我現在都還記得，也許是在大學(xué)沒(méi)有很要好的朋友的原因吧，感覺(jué)與他們在一起真的很高興。

　　寒假結束啦，新學(xué)期開(kāi)始啦。真的每一個(gè)都變啦，變得不那么的青澀，逃課的很多，與上學(xué)期想比，真的每個(gè)人都不一樣啦。這個(gè)學(xué)期有段現在不想回憶的事情，所以將這個(gè)學(xué)期的事情留白，只放在記憶里，不想更多的人知道，因為這一次真的很失落，還好有絲哥惡心的熙哥胡扯的馬駿我不想再想這件事啦。只想讓它永遠的埋葬在心里……

　　這長(cháng)的暑假開(kāi)始啦，我卻很茫然，不想想啦……把一切事情都交給時(shí)間來(lái)處理吧，也許我真的變得脆弱啦，我承認。

　　大一，走啦……也留下啦很多的愉快的和不愉快的回憶，也許這就是青春痛并快樂(lè )著(zhù)，我不再會(huì )選擇抱怨，不會(huì )再沒(méi)事有事的發(fā)牢騷，承受自己該承受的，也許就是成長(cháng)吧……告訴自己不小啦，也該這樣做啦，很多事你不堅強，沒(méi)人替你堅強的。

　　大學(xué)生活的優(yōu)美散文 篇5

　　畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……

　　畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。

　　突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

　　再看一看吧……

　　那赫然相對的男生樓，就在去年的這個(gè)時(shí)候，還曾經(jīng)硝煙四起；

　　窗外的晾衣繩，飄蕩著(zhù)不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫；

　　插著(zhù)愛(ài)護花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；

　　路旁的女生樓，對男生來(lái)說(shuō)，幾乎成為永遠的禁區；

　　綜合樓自習室的門(mén)還開(kāi)著(zhù)么，考研時(shí)鏖戰過(guò)幾個(gè)月的那個(gè)屋子，如今應該沒(méi)有什么人了吧，一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結果如何，它讓我收獲了很多……

　　一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼和愛(ài)情！

　　來(lái)到這片校園之前，想象大學(xué)生活是白色的。因為象牙塔是白色的，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自一由。

　　大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的'。太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社一團一的好奇，第一次考試的緊張……

　　大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節生長(cháng)，旺盛得像正在生長(cháng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí)，看見(jiàn)他臉上滿(mǎn)意的微笑；跟老外對話(huà)時(shí)，給自己打了個(gè)滿(mǎn)意的分數；開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……

　　大三的時(shí)候，生活變成藍色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì )變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。

　　大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。

　　但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

　　七月，我們和去年學(xué)長(cháng)畢業(yè)時(shí)一樣，把行李裝好了箱，一點(diǎn)點(diǎn)往外運，整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號。記憶也同時(shí)從校園離開(kāi)，收藏進(jìn)內心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。

　　未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(cháng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

　　大學(xué)生活的優(yōu)美散文 篇6

　　大學(xué)的生活怎么樣，我不知道;只是聽(tīng)說(shuō)很閑，可以玩四年。于是，我羨慕大學(xué)生;羨慕他們的自由，任性。從小學(xué)到初中，從初中到 高中都是在忙碌中度過(guò);很多人覺(jué)得上了大學(xué)就可以松了口氣，想玩就好好玩，幻想一下愛(ài)情，計劃一下未來(lái)，讓最后的單純陪伴最快樂(lè )的時(shí)光。

　　大學(xué)四年，我該做什么?我想，每一個(gè)大學(xué)生都想過(guò)這個(gè)問(wèn)題吧!即使是我這種與高中都無(wú)緣的人也偶爾思量：如果我能上大學(xué)，那么這四年我要做什么?

　　我會(huì )用四年的時(shí)間找個(gè)女孩，談一場(chǎng)戀愛(ài)。談戀愛(ài)這個(gè)詞我們并不陌生，我曾思考這個(gè)問(wèn)題：在人生的哪個(gè)階段談戀愛(ài)最合適?我的答案有兩個(gè)：第一，在大學(xué)里;第二，在子孫滿(mǎn)堂以后。說(shuō)到這，可能有人不理解了：為什么要子孫滿(mǎn)堂以后在談戀愛(ài)?我明白，在世人的觀(guān)念里，談戀愛(ài)就等同于結婚或者說(shuō)都是奔著(zhù)結婚去的�？墒�，婚姻里可以有談戀愛(ài)，談戀愛(ài)卻不一定會(huì )結婚。我要用足夠的時(shí)間談一場(chǎng)戀愛(ài)，這也是我一直的夢(mèng)想;在幸福甜蜜中度過(guò)大學(xué)的四年生活，好好相處，好好相愛(ài)。

　　我會(huì )讀很多書(shū)，讀書(shū)可以積累知識，增加閱歷，讓一個(gè)人的格局變大;一個(gè)人的格局可以決定他的一生。知識雖不及經(jīng)歷，但有了豐富的知識就能在經(jīng)歷中事半功倍。有觀(guān)點(diǎn)認為，書(shū)是死的，讀書(shū)應該靈活或者干脆就提倡要多行動(dòng)，多經(jīng)歷，即：讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。書(shū)是先輩們留下的`精華，它包含了各方面，各領(lǐng)域;只有多閱讀，才能積累更多精華，在先輩們的基礎上發(fā)現創(chuàng )新，從而為社會(huì )花光放熱。我喜歡讀書(shū)是因為我可以接觸很多新鮮的，稀奇古怪的事物，可以做一個(gè)知識淵博的人，可以用這些知識去幫助更多人。

　　我會(huì )寫(xiě)一本書(shū)，我是一個(gè)喜歡思考，幻想有特別愛(ài)讀書(shū)的人;同時(shí)，也喜歡創(chuàng )新，否定墨守成規。我更喜歡寫(xiě)，用筆來(lái)記錄自己的所知所想所感;我會(huì )把自己在讀書(shū)時(shí)的感謝寫(xiě)下來(lái)，分享給更多人。寫(xiě)作是我祖上兩輩都反對的事，甚至我的親戚當中都沒(méi)有人支持我寫(xiě)作。然而，他們越反對，我就更加堅定信念。因此，我更加要好好的寫(xiě)作并堅持，一定要寫(xiě)書(shū)。讀書(shū)在農村來(lái)說(shuō)不重要，我爸爸爺爺沒(méi)有多少知識也照樣過(guò)一輩子;在他們的觀(guān)念當中，寫(xiě)是不能賺錢(qián)的，還不如好好上班用心工作。正是因為我的祖輩沒(méi)有文人，我才要更加努力的寫(xiě)作，因為我要打破家族常規。

　　書(shū)，我會(huì )出，只是時(shí)間的早晚!

　　大學(xué)生活的優(yōu)美散文 篇7

　　又是想當然的要點(diǎn)外賣(mài)的周末下雨天。

　　依稀記得當初剛開(kāi)始叫外賣(mài)的時(shí)候，室友們還曾聊過(guò)這外賣(mài)價(jià)格肯定會(huì )像溫水煮青蛙一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地漲，然而你卻早已深陷其中無(wú)法自拔。還記得那時(shí)候我們都一本正經(jīng)的吹牛說(shuō)如果外賣(mài)比食堂菜貴了就一定不吃了。然而到現在，我們擦肩而過(guò)匆匆一笑，各自拎著(zhù)自己的外賣(mài)趴回電腦面前繼續沒(méi)玩沒(méi)了的打擼。

　　大學(xué)就像個(gè)養豬場(chǎng)。

　　高大上的中心圖書(shū)館，曾經(jīng)引來(lái)多少新生的贊嘆，那時(shí)候的我們還笑稱(chēng)這么華麗高端的圖書(shū)館用來(lái)耍朋友，玩電腦真是太浪費了，然后后來(lái)才發(fā)現去中圖，耍朋友，玩電腦也都是在自己騙自己，因為你會(huì )懶到寢室門(mén)也不想出。就算是出門(mén)了，也多是去參加那些，或多或少都沾著(zhù)聯(lián)誼性質(zhì)的聚會(huì )，然后是一顆顆躁動(dòng)浮夸的心，在赤果果地表達著(zhù)對異性的渴求。

　　你剛進(jìn)來(lái)的`時(shí)候，以為大學(xué)生活時(shí)間大把大把的有，你能好好的補回高中時(shí)期失去的睡眠。結果你毫無(wú)意外地成為了一個(gè)晚睡癥患者每一個(gè)夜晚都掙扎在枕頭旁邊玩著(zhù)手機遲遲不肯入眠，然后這樣的結果就是你失去了你的上午，你把早餐和午餐合為一體，頂著(zhù)個(gè)睡蒙了的腦袋一邊扒著(zhù)外賣(mài)一邊繼續打擼。

　　墮落嗎？快樂(lè )嗎？也許只是麻木吧。

　　當你聊起學(xué)霸學(xué)神們時(shí)開(kāi)始用上了嘲諷的語(yǔ)氣，當你覺(jué)得上早自習晚自習背單詞成了一件很羞恥的事，當你的大腦已經(jīng)停止了思考有問(wèn)題找百度考期末靠蒙考混的時(shí)候，當你從熱血追夢(mèng)到越活越平凡的時(shí)候，你是否已經(jīng)忘了當初剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的初衷呢？

　　你也許會(huì )說(shuō)，沒(méi)有啊，我有很用心在學(xué)業(yè)上啊，那么多變態(tài)的作業(yè)我經(jīng)常都要寫(xiě)到凌晨一兩點(diǎn)。然而其實(shí)我們都心知肚明會(huì )熬夜寫(xiě)作業(yè)到一兩點(diǎn)的原因不是因為作業(yè)太多而是因為我們理所當然的認為白天是要用來(lái)睡覺(jué)和玩的，也是嘛，反正期末考試，水水就能過(guò)，平時(shí)又何必去復習功課看看書(shū)呢？當初以為學(xué)校的三個(gè)圖書(shū)館可以讓人流連忘返，學(xué)識大增，可實(shí)際上，久不運轉的大腦，卻是開(kāi)始連初高中涉略的那些文字，都忘的差不多了，而你依舊會(huì )在臨近期末的考試周的時(shí)候，搖晃著(zhù)大腦裝出一副很用功復習的樣子，一邊咒罵著(zhù)專(zhuān)業(yè)課的變態(tài)，一邊企圖臨時(shí)抱佛腳。

　　我想我說(shuō)的不是一個(gè)人，而是還在繼續渾渾噩噩，恍恍惚惚不知所以，失魂落魄的一群人。

　　我想我們也都清楚，這不應該是大學(xué)生活。

　　大學(xué)生活的優(yōu)美散文 篇8

　　在我似水年華里，有一個(gè)夢(mèng)輕輕流過(guò)，在我永載的記憶里，有一條河奔騰而去，在我美好的大學(xué)里，有一種心情叫永遠心晴。

　　——題記

　　曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，在象牙塔里快樂(lè )的飛翔，大學(xué)給了我自由的天空，夢(mèng)就在這里起飛。

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(cháng)途旅行，那么擁有大學(xué)生活的我們便可看到最燦爛風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？你是否已經(jīng)已經(jīng)伸展開(kāi)堅強的翅膀，正沖向自由的天空？你是否因進(jìn)入大學(xué)而激勵萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿，并為之奮斗？

　　既然人生的風(fēng)帆已經(jīng)揚起，就注定要駛向波濤洶涌的大海，去驗證青春的信念；既然人生道路已經(jīng)注定，就要勇往直前地跋涉，去驗實(shí)青春的堅韌；既然過(guò)去不堪回首，那就信心百倍地付出一切代價(jià)，去詮釋青春的能力；既然我躊躇滿(mǎn)志地步入大學(xué)的殿堂，那就正式開(kāi)始我人生新的啟航吧。

　　為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟，我們抵達渴望已久的美麗的大學(xué)生活。站在新的起點(diǎn)上，我是那么激動(dòng)，又是那么神往。

　　我漫步在大學(xué)校園里，任憑思緒飛到遠方，一股溫馨的感覺(jué)便油然而生，彌漫在我的心間，似是一股清泉，流淌在人周身的血液里，無(wú)邊的恬靜，籠罩在我的周?chē)�，給我夢(mèng)幻一般的清幽。夜闌人靜，天簌無(wú)聲，去聆聽(tīng)那一絲悠然的翠鳴，像甘霖，像春風(fēng)，像一首真善美的詩(shī)，柔慢而雋永；月隱星現，露重風(fēng)輕，去感受那一波恬然的律動(dòng)。躲開(kāi)世俗的紛爭，走進(jìn)叮咚的心泉，傾聽(tīng)清泉的叮咚，重溫那抺美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈。傾聽(tīng)心泉，讓思想走向深刻純凈，心泉叮咚，讓生命愈加豐盈生動(dòng)。

　　然后在大學(xué)生活的畫(huà)卷開(kāi)時(shí)，我發(fā)現在尋尋覓覓的盡頭，并不是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處的喜悅。夢(mèng)里尋她千百度，卻是猶抱琴瑟半遮面”，這個(gè)時(shí)候，我迷茫過(guò)去，徘徊過(guò)，然而時(shí)間總是會(huì )因公平而殘酷到無(wú)情，正如朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的.時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去了；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去了，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去了，我覺(jué)察他去的匆匆了……”是��！時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多事要做，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們美麗的大學(xué)生活變得更加充實(shí)，豐富，有節奏。

　　大學(xué)生活是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)也是一個(gè)充滿(mǎn)競爭，挑戰與合作的舞臺，我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)為同的角色，那么我們何不把自己的角色扮演得最好！作為一名大學(xué)生，我們都渴望樂(lè )觀(guān)積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不是大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們?yōu)橹畩^斗，這之拼搏�？傆幸惶煳覀儠�(huì )滿(mǎn)載而歸的！那時(shí)你會(huì )聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì )看到金菊在笑，你會(huì )味到碩果飄香，因為你到了收獲的季節。

　　然而，大學(xué)生活中也難免有挫折、失敗，我們不能因此而感嘆“落花不語(yǔ)空辭樹(shù)，流水無(wú)情自如池！”“落花人獨立，微雨燕雙飛�！闭\然，我們不容易作到“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意看天上云卷云舒”但我們可以堅強地去面對，“眼因流多淚水而愈益精明，心因飽經(jīng)滄桑益溫厚同，”我們應該明白，人的一生要找到的東西很多，而真正能找到的卻很少，重要的不在于找到了什么，而是你是否一直在尋找�！疤炜詹涣粝馒B(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！鄙�命不是永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦，懷著(zhù)一顆愛(ài)人的心來(lái)體貼生活。兩眼永遠向前看，不被外物遮掩。把失意托付給過(guò)眼云煙，不要回頭，因為陰影還在身后，繼續往前走，始終面對陽(yáng)光，望著(zhù)明月的落腳處，一路高歌。

　　大學(xué)生活是風(fēng)，清新得心醉，飄弛得驚人，它沒(méi)有形狀也沒(méi)有邊際，但我愛(ài)風(fēng)的無(wú)拘無(wú)束，即使它使我迷失的航標在大海中探尋。

　　大學(xué)生活是雨，它沒(méi)有思想也沒(méi)有語(yǔ)言，但我愛(ài)雨的隨心所欲，即使它使我無(wú)聲的淚水在天空中飛翔。

　　大學(xué)生活如電，在平凡中爆發(fā)，在寧靜中突起，像久埋心底的激情，像搏擊巖石的巨浪。

　　大學(xué)生活有喧囂，有凄涼，有火熱，也有真誠。大學(xué)生活正是因為具有酸甜苦辣，才讓人回味。

　　有人說(shuō)，平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生卻有著(zhù)各自的輝煌。但我可以選擇平凡，卻不可以選擇平庸，如果可以的話(huà)，我相信誰(shuí)都想不平凡。

　　有人說(shuō)，大一彷徨，大二逍遙，大三惶恐，大四遺憾。但我覺(jué)得，如果經(jīng)歷了由蠻荒到懵懂，由充實(shí)到豐滿(mǎn)的心里歷程，由讀別人到讀自己的靈魂升華，那么前方正延伸的鐵軌，一邊是閱讀，一邊是人生，心靈的列車(chē)將勇往直前，永不停息！放飛希望，超越夢(mèng)想，讓汗水與努力同在，讓我的人生無(wú)悔于我的青春！

　　我的大學(xué)，我的夢(mèng)想，我的大學(xué)，不是夢(mèng)！

　　大學(xué)生活的優(yōu)美散文 篇9

　　清晨，溫和的陽(yáng)光把我們叫醒；云端，樂(lè )曲盈盈……透過(guò)明亮的窗戶(hù)，一排排年輕的學(xué)生，伏在書(shū)桌上靜靜的學(xué)習。時(shí)間，飛快似的督促我們求知。

　　心情順暢愉悅，透過(guò)明亮的窗戶(hù)，抑或看到他們嬉鬧，每個(gè)人充實(shí)的過(guò)完一天；

　　傍晚，和煦微涼的晚風(fēng)輕拂過(guò)；星空，閃閃星光，透過(guò)明亮的窗戶(hù)，仍舊有勤奮的學(xué)者，忘我地遨游在知識的海洋；

　　老師，辛勤的園丁，三尺講臺上，他們盡職盡責，教書(shū)育人。

　　這就是我心中想象過(guò)的大學(xué)校園，寧靜，和諧，充滿(mǎn)著(zhù)渴求知識、你追我趕的緊張氣氛，又不乏輕松愉快的氛圍。

　　一切都是那么純潔，那么美好，沒(méi)有世俗的污穢，更沒(méi)有社會(huì )上的爾虞我詐！在這里，同學(xué)之間會(huì )相互關(guān)心，相互幫助，共同進(jìn)步；老師盡心盡力的教授給你知識，幫你指點(diǎn)迷津，尊重你的思考方式，給你充足的空間，讓你去施展自己的才能，老師會(huì )跟你一起品味生活的酸甜苦辣，沒(méi)有任何私欲，將一切都奉獻給最熱愛(ài)的.教育事業(yè)，奉獻給他最熱愛(ài)的學(xué)生。

　　在這里，我們會(huì )解放自己的個(gè)性，培養獨立精神，增強集體意識，提高與他人合作的能力，更重要的是我們會(huì )學(xué)到很多知識，這些知識并非僅僅服務(wù)于畢業(yè)之后的求職和工作，更重要的是我們要學(xué)會(huì )“生活”，學(xué)會(huì )為人處事的方法，學(xué)會(huì )在社會(huì )上立足！

　　我心目中的大學(xué)是最純潔、最美好的地方，是千千萬(wàn)萬(wàn)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方，在這里我們會(huì )放飛理想，走向成功！

　　大學(xué)生活的優(yōu)美散文 篇10

　　在大學(xué)的日子里什么是最重要的？熬夜啃書(shū)得來(lái)的成績(jì)，四年簽到換來(lái)的文憑，倘若說(shuō)不中用，必然是說(shuō)了假話(huà)的，然說(shuō)最重要，又有些顯得不足。大學(xué)生生活已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)寒暑，仔細想來(lái)，于我而言，大學(xué)生活最重要的不外乎是以下幾點(diǎn)感悟。

　　大學(xué)的同學(xué)與以往初中，高中的同學(xué)有所不同。雖然同學(xué)們仍為同齡人，但由于來(lái)自的地域不同，便擁有著(zhù)不同生活習慣，以及對待問(wèn)題的不同看法。在日常生活中，我們由于生活習慣不同或是作息時(shí)間不同，彼此難免會(huì )產(chǎn)生一些不快。但我們應該懷著(zhù)一顆包容尊重的心去解決問(wèn)題，畢竟誰(shuí)也不是世界的中心，都應為了和睦相處這一目標做出些許讓步。也許我們因為各種原因的情況下，組成了各自的小圈子，但我們不應發(fā)展所謂的黨同伐異的地步。雖然道不同，不相為謀，但也未必要狹路逢，刀劍相向。希望大家在余下的一年時(shí)光里能夠更加和睦的相處，彼此理解，彼此尊重，彼此包容。這則感悟我想于我今后之人生也是十分之必要的，在今后畢竟要接觸更多的人，所以好的相處方式與態(tài)度是有必要的。

　　大學(xué)之前的讀書(shū)，多是以教材以及參考書(shū)為主，對于所謂的“閑書(shū)”涉目甚少。在大學(xué)期間，可以不求甚解的閱讀書(shū)籍，不必要求深，只希望能廣，足以開(kāi)拓視野。開(kāi)拓視野對我們是有好處的，可以幫助我們在以后思考中從不同角度對于問(wèn)題進(jìn)行思考。而在大學(xué)畢業(yè)工作后，我們的閱讀目錄往往要著(zhù)眼于職業(yè)相關(guān)性高的書(shū)籍上，不能如大學(xué)期間這般把書(shū)讀的隨意啦。雖然大學(xué)期間有大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍要求閱讀，但還是給了我們自由的時(shí)間去閱讀些“閑書(shū)”，因此在這堆書(shū)籍中淺嘗輒止，拓寬視野，也不失為大學(xué)日子里一件重要的事。

　　敬天禮人，敬天指對自然懷有敬畏之心，做事應按照自然規律。禮人指以禮待人，對教師要尊重，對同學(xué)要友愛(ài)。雖然對待教師尊重，對待同學(xué)友愛(ài)；但尊重不代表盲從，友愛(ài)不代表遷就，在對問(wèn)題存在不同看法時(shí)，應據理力爭，表達自己的看法意見(jiàn)。這中爭，爭的.是問(wèn)題，觀(guān)點(diǎn)，而非私仇。也許對一事件觀(guān)點(diǎn)不同，應要互相以禮相待。這是我在大學(xué)生活中奉行的處事原則。

　　在大學(xué)期間，交多少知心的朋友是重要的，讀多少有益于自身的書(shū)籍是重要的，學(xué)會(huì )以何種方式與別人相處是重要的。在大學(xué)期間，我們會(huì )接受很多思想，也會(huì )面臨很多選擇，這些決定往往會(huì )影響我們的一生。如果大學(xué)期間的重要的事中選出最重要的一件事，我想不是學(xué)校會(huì )將我們培養成才而是教會(huì )我們如何為人，也許我們不一定都能成為成功的人，但應該做一個(gè)有理想的人，快樂(lè )的人。大學(xué)生活于我而言，便是這樣的，也許每個(gè)人的看法不一。但既然上了大學(xué)就有應該和沒(méi)上有所區別吧。

　　大學(xué)生活的優(yōu)美散文 篇11

　　轉眼又是一個(gè)花開(kāi)的季節，原本想去踏春的，可突然間的變故不得已將行程順延。北疆的日子過(guò)的很飄逸，大風(fēng)攜帶著(zhù)漫天的沙石，肆無(wú)忌憚的游蕩在無(wú)邊的開(kāi)闊地，湮沒(méi)了地平線(xiàn)，掩埋了春天。

　　我沒(méi)有感知春天，這里沒(méi)有春天的顏色，只有夏天的溫度。當瀏覽記憶里的春天時(shí)，不經(jīng)意間想起了開(kāi)滿(mǎn)校園的迎春花，還有那些似乎有點(diǎn)遙遠的面龐。畢業(yè)了，我們都去尋找夢(mèng)想，然而很多時(shí)候，當迷失方向的時(shí)候，我們本能地尋找在這里一起相擁走過(guò)的伙伴。

　　大學(xué)，在我兒時(shí)的記憶里是一個(gè)天堂，我為成為天堂鳥(niǎo)而競相擁擠在高考這座獨木橋，最終，在前往天堂的路時(shí)，我的夢(mèng)擱淺在了黃河岸邊。也許，幸福的不僅僅是那個(gè)虛幻的代號。這里面積不大，但有齊全的`設施，這里環(huán)境不好，但有滿(mǎn)園的花草，這里學(xué)生不多，但有五十六個(gè)人的集體。我知道，這里只是一個(gè)人生的站點(diǎn)，然我們珍藏了太多太多美好的記憶。

　　我想念我的081，也愛(ài)我的081。

　　想念每天磨練身體的樓梯，想念那個(gè)營(yíng)銷(xiāo)課的最后一排。因為在那個(gè)角落，可以看到教室里所有的人，可以看到教室外大半個(gè)校園，還可以看童話(huà)故事。一個(gè)腦袋枕著(zhù)胳膊安詳的享受著(zhù)童話(huà)故事里的美好，一雙嫻熟的手玩轉著(zhù)手機游戲。很多很愜意的畫(huà)面，我們享受高中時(shí)夢(mèng)想里的安逸，也就是在這里，遺忘了前方無(wú)路可走的迷茫。

　　想念830，想念830的每個(gè)角落。還記得阿黃掛在窗沿上的藝術(shù)品，至今我都沒(méi)搞懂他是什么！還記得不舍晝夜品讀電子書(shū)的老王，還有他那特有的“電子產(chǎn)品”。還記得叱咤風(fēng)云在武術(shù)界的小龍，幻影般存在足球界的小葛。這里有獨特“床頭象棋賽”，這里還有大型的“毛幣金花”。

　　快樂(lè )從大一延續到大二，我們長(cháng)大了。大到當別人去看電影時(shí)我們在短小的桌子上開(kāi)始乒乓球賽，大到為了玩CS打包帶飯回來(lái)吃，大到周六拉上簾子，關(guān)上門(mén)，集體觀(guān)看林正英的經(jīng)典電影。很多開(kāi)心的事都在這里，因為離開(kāi)了，再也回不去了，我們丟失了在學(xué)校做學(xué)生的機會(huì )。

　　滿(mǎn)眼的春花爛漫，帶著(zhù)一本書(shū)游走的校園里，用四只眼睛尋看著(zhù)美女，用大腦考慮著(zhù)吃什么。閑逛在五一市場(chǎng)，可以灌幾斤散裝的女兒紅，就這黃瓜在宿舍玩到天昏地暗，明燈高漲。

　　當風(fēng)吹黃枝頭的樹(shù)葉時(shí)，我們潛伏在石頭坪的果園里，瞄準著(zhù)紅艷艷的蘋(píng)果，等待著(zhù)時(shí)機。駕駛撤退的“土飛機”，才會(huì )明白什么是傳說(shuō)中的“巾幗不讓須眉”。

　　其實(shí)，我的大學(xué)快樂(lè )太多，并不代表我們沒(méi)學(xué)習！那聳立在校園中間的圖書(shū)館，是我們的根據地，讀書(shū)，上網(wǎng)，自習，查資料。我記得讀高中時(shí)有個(gè)夢(mèng)想，上大學(xué)后，我要讀完圖書(shū)館所有的武俠小說(shuō)，然而當我真正進(jìn)入這里時(shí)，我知道我的夢(mèng)想終將成為夢(mèng)想，因為書(shū)太多了，你根本不知道該看誰(shuí)的。好書(shū)，像帶著(zhù)磁力，吸引著(zhù)每一個(gè)細胞。我喜歡這里，這里有一群人，為這座學(xué)堂規整著(zhù)知識的行囊，為這座校園譜灑著(zhù)書(shū)香。我喜歡這里，因為這里，是我們聯(lián)絡(luò )的根據地，無(wú)論你走多遠，聯(lián)絡(luò )的總部一直在。也許，一年了，很多都變了，有些老師退休了，有些人調離了。再也不知道什么時(shí)候能回去看看，還有誰(shuí)在，還有誰(shuí)會(huì )認識咱。出來(lái)了，就沒(méi)有歸期，人在江湖，身不由己！

　　原先準備在第十六個(gè)世界圖書(shū)日到來(lái)之前，所有的聯(lián)絡(luò )員召開(kāi)一次交流大會(huì )，但事實(shí)是我們找不到共同的時(shí)間，只能無(wú)限期的拖延，拖延到不知道時(shí)間。

　　我們是幸運的，從那個(gè)地方出來(lái)，開(kāi)始獨立的尋找自己坐標，為了超度，也正在超度，也即將超度！我們真正超度的意義，只是為了明天過(guò)得好一點(diǎn)！當我還沒(méi)來(lái)得及和他們一起創(chuàng )造時(shí)，我的大學(xué)已被我揮霍只剩下骨干和回憶。

　　我不是一個(gè)感傷的人，只是有點(diǎn)懷舊而已。當看到那么多閃亮的頭像而沒(méi)有人說(shuō)話(huà)時(shí)，感覺(jué)生活給了我們太多的誘惑，對生活過(guò)多的奢望讓我們慢慢變的有些陌生。我們并不是不認識，并不是疏遠，而是忙碌的不堪回首。翟鴻燊教授講過(guò)：忙=心+亡，當忙的心都死了，我們就只剩下一副游走的軀體，生活便失去了意義。

　　我的伙計們，我們在奔波之余，記得回頭看看，記得去081講講你的艱辛，說(shuō)說(shuō)你的苦，我們都懂的。曾那么多人一起走過(guò)，每個(gè)人都明白，我們還將一起走遠，路還很漫長(cháng)！

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