篇一：校園成了花的世界
春天來(lái)了，我們的校園成了花的世界，玉蘭花、桃花、梨花、櫻花全開(kāi)了，真是目不暇接，美不勝收。我最喜歡的還是牡丹花。
陽(yáng)春三月，校園的白牡丹花開(kāi)得是多么嬌美!含苞待放的牡丹花像是一位位白衣天使，亭亭玉立地站在那兒，微笑著(zhù)看著(zhù)我們在一旁快樂(lè )地玩耍。盛開(kāi)的牡丹姿態(tài)萬(wàn)千、白色的花瓣好似白蝴蝶輕舞在綠葉叢中。金黃的絨球花心鑲嵌在白色花瓣中發(fā)出淡淡的清香。辛勤的小蜜蜂在牡丹花叢中飛來(lái)飛去，有的在玩耍，有的在花瓣上休息，最多的還是在辛勤的采擷花粉。我突然覺(jué)得自己就是一朵白牡丹花，站在陽(yáng)光下和小蜜蜂一起唱歌、跳舞、玩耍。
過(guò)了好一會(huì )兒，我才記起我不是那白牡丹花，我是在看白牡丹花呢!
啊!春天的校園真美。
篇二：下五子棋
今天，我和媽媽在下五子棋。
第一局，我先活三，沖四。然后，媽媽反擊了，連續地沖四，沖出重圍......第一局我輸了，0:1。媽媽用同樣的招數贏(yíng)了第二局，0：2。第三局，在媽媽沒(méi)注意時(shí)，我來(lái)了一招活三嵌四，贏(yíng)了!! 1：2。“我終于給你的連勝畫(huà)上了‘休止符’”我激動(dòng)的大叫。但是，最后我還是輸了。 “我一定會(huì )再回來(lái)的!”我告訴媽媽。
篇三：補課
星期六早晨，我們7：20分到劉老師家去等車(chē)，我們在劉老師家等了一會(huì )兒。我們就上車(chē)了。我們在車(chē)上一邊欣賞風(fēng)景一邊談?wù)撝?zhù)這優(yōu)美的風(fēng)景。不一會(huì )兒我們就到了補課的地方，我們拿著(zhù)書(shū)本到了樓上。
我們到了樓上以后休息了一會(huì )兒，我們就要上課了。老師給我們畫(huà)了四個(gè)圖形，老師說(shuō)：“語(yǔ)文題目的答案不是唯一的。”…… 不一會(huì )兒就吃中飯了。吃完中飯就上英語(yǔ)課了。到了三點(diǎn)鐘我們就回家。
篇四：我學(xué)會(huì )了蒸蛋湯
同學(xué)們，你們會(huì )做菜嗎?肯定不會(huì )吧。今天，媽媽叫我做了一道菜——蒸蛋湯。
我們先拿出一個(gè)生雞蛋，把它的中間部分敲碎，把蛋殼分別往兩邊弄。讓蛋掉到碗里，再往碗里灌半碗的自來(lái)水。然后，拿出一雙筷子，用旋轉的方式將蛋打開(kāi)來(lái)，煮好了，我吃得津津有味。開(kāi)心極了!
篇五：不想長(cháng)大
最近一直過(guò)的好郁悶，說(shuō)不出什么感覺(jué)，也道不明為什么郁悶!人活著(zhù)很煩，工作，生活方方面面……總覺(jué)得自己好沒(méi)用，可能是因為從小就沒(méi)受到過(guò)什么挫折，先在長(cháng)大了，(哦更準確的說(shuō)自己在慢慢老去)感覺(jué)自己好脆弱，輕輕一碰就要碎了似的!每天漫無(wú)目的的活著(zhù)，不想長(cháng)大………
篇六：學(xué)習蛙泳
今天我在源深體育館游泳，教練今天教我學(xué)習蛙泳，他耐心仔細地給我講解蛙泳的基本要領(lǐng)，并給我做了示范動(dòng)作。我根據教練的要求，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習蛙泳的動(dòng)作，我有信心學(xué)習好蛙泳的動(dòng)作，爭取早點(diǎn)學(xué)會(huì )蛙泳。
篇七：交換零食
今天下午，段老師表?yè)P我的作文寫(xiě)得好，就獎勵我三顆糖。吃完了兩顆，我正想把剩下的那顆糖送給吳成韻吃，正在這時(shí)，張恒杰插嘴說(shuō)：“你把這顆糖給我吃，明天我帶草莓餅給你吃。”我聽(tīng)了當然很高興啦，心里美滋滋兒，于是就滿(mǎn)口答應了。
篇八：快樂(lè )的玩耍
今天中午，我從姑姑家到了老爺家，在他們家，我很快樂(lè )，玩撲克牌、寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、寫(xiě)日記。在我心目中，讀書(shū)、寫(xiě)日記也是玩耍，因為讀書(shū)、寫(xiě)日記可以增加我們的詞匯量，就像在玩“詞語(yǔ)游戲”，這樣就覺(jué)得高興，每天都能玩耍。其實(shí)，學(xué)某一項學(xué)習項目，如果你喜歡，都叫玩耍。
篇九：好孩子
星期天，青青、冬冬、平平去學(xué)校里玩兒。他們走到洗手處，看見(jiàn)一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)，水“嘩嘩嘩”地流著(zhù)。平平說(shuō)：“怎么沒(méi)有關(guān)水龍頭呢?老師教育我們要節約用水啊!”青青說(shuō)：“對啊，這樣好浪費水啊!”冬冬說(shuō)：“那我們把水龍頭關(guān)了吧。”于是他們就一起去把水龍頭關(guān)了。他們真是好孩子，我也要向他們學(xué)習，做一個(gè)知道節約的好孩子。
篇十：中秋時(shí)節
那遠方的游子，你又在何方…懷念那熟悉的田野，懷念那閃閃星光，還有深夜思念的家…遠方的爸媽?zhuān)憧芍以谙肽銈儐�，中秋月圓之時(shí)，我卻不能陪伴在你們身邊，本不想留下太多的牽掛，卻發(fā)現這真的很難。一個(gè)祝福捎去我深深?lèi)?ài)，帶著(zhù)一堆說(shuō)不盡的話(huà)，我在這邊默默地祝愿，中秋節快樂(lè )…
篇十一：美麗的小花
媽媽生日的那一天，我要做一朵美麗的小花送給媽媽。這朵小花的花瓣是用五顏六色的卡紙做的，花枝是用綠色的卡紙做的。媽媽收到小花很高興，夸我做的小花很漂亮，還夸我是一個(gè)尊敬長(cháng)輩的女孩子。我很開(kāi)心，因為這朵花是我用心做的。
篇十二：一次有趣的實(shí)驗日記
星期天，老師叫我們做了一有趣又好玩的實(shí)驗。先準備一根蠟燭，一個(gè)裝水的杯子，打火機。把蠟燭點(diǎn)著(zhù)，然后，黏在杯子里，一些水不要蓋過(guò)蠟燭，然后把蠟燭燃燒。咦!水火不是不相溶嗎?怎么蠟燭燒到水的地方還會(huì )燃呢?后來(lái)，經(jīng)過(guò)我冥思苦想后，得出一個(gè)結論：水火本不溶 ，但是當蠟燭燃燒到有水的地方不會(huì )熄滅，是因為蠟燭還沒(méi)燃燒到有水的地方。已經(jīng)有些蠟滴在水面。所以，蠟燭才會(huì )燒到水的地方不會(huì )熄滅。
篇十三：我愛(ài)紫藤花
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，我家有了一群小精靈在玩耍，這就是美麗的紫藤。
紫藤花真美。一簇簇花從架上垂掛下來(lái)，它們排列有序，花瓣晶瑩剔透，絲絲分明，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，花瓣展開(kāi)成扇形，顏色很有層次，外面是淡紫色的，幾乎接近白色，越是里面越紫，剝掉花瓣就露出了淡黃色的花蕊。還有那遍身全是紫色的花骨朵緊合抱在一起，只有小拇指般大.......真是一朵又一朵的姿態(tài)，但全都那么純，那么美。
我永遠愛(ài)母親，永遠愛(ài)紫藤花!
篇十四：我讀了一本書(shū)
最近我讀了一本書(shū)，在我看來(lái)這本書(shū)一定是一本好書(shū)。書(shū)的名字叫《贏(yíng)在感恩》，下面是一個(gè)令我最感動(dòng)的故事!一個(gè)外國人她總是看遠方模糊的，她就去詢(xún)問(wèn)自己的老師。老師給她一本書(shū)，她就漫不經(jīng)心的看了起來(lái)。當她看到一句話(huà)時(shí)，她記在心里了。最后她就以這句話(huà)，獲得了成功!這句話(huà)就是，不要去看遠方模糊的，要看手邊最具體的小事!
篇十五：今天真開(kāi)心
今天晚上，我感到非�？鞓�(lè )!媽媽獎勵我玩會(huì )兒電腦了，因為我這幾天非常認真!非常聽(tīng)話(huà)!早晨上學(xué)前看會(huì )兒書(shū)，晚上睡覺(jué)前也看會(huì )兒課外書(shū)。我呢?也是開(kāi)開(kāi)心心地玩，做作業(yè)就認認真真地做，這樣才能成才。我希望我每天都能這樣認真，玩也玩的快樂(lè )!
篇十六：晚上的我
有一天晚上，爸爸在看電視，爸爸在找遙控器，我給爸爸遙控器，爸爸笑了!媽媽在洗碗，媽媽把我的碗找不到了，我給媽媽碗，媽媽笑了!弟弟在玩玩具，弟弟把一個(gè)玩具找不到了，我給弟弟玩具，弟弟笑了!
篇十七：非�？鞓�(lè )的一天
星期六，我和爸爸、媽媽、舅父、舅母、表妹一起去陽(yáng)江玩。婆婆帶我們去農村。農村里面有很多蜻蜓。舅父一手就捉到一只蜻蜓。我想撕了蜻蜓的翅膀，讓它飛不起來(lái)。想不到，一撕就把蜻蜓撕開(kāi)兩半，我覺(jué)得很可惜!
我們來(lái)到豆角田，里面種了很多豆角。豆角又細又長(cháng)，像根繩子。我和表妹一起摘豆角。豆角嫩嫩的，看上去很好吃。后來(lái)我們回家炒豆角，味道果然很不錯!
這次去農村我學(xué)到很多東西，原來(lái)農民伯伯種菜很辛苦，我以后會(huì )珍惜糧食的。