篇一

　　六月一日，是我們的快樂(lè )的，我們保義一小，1-6班臉上都掛著(zhù)幸福的神情。校園里掛著(zhù)五彩繽紛的氣球，開(kāi)始我們五三都不知道是怎么回事。 我們語(yǔ)文老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)：今天是你們的節日，六一兒童節!這個(gè)消息如雷貫耳，我們呆瀉了大概五秒左右，教室立刻沸騰起來(lái)了。老師笑而不語(yǔ)，任我們大喊。老師看說(shuō)：一會(huì )1-6年級都要表演節目，老師一句話(huà)我們都不喊了，高興的臉色都隱藏在眼睛里。過(guò)了一會(huì )老師叫我們搬板凳下去，我們都下去了老師也跟著(zhù)我們一起下去，等1-6年級都下來(lái)，才能表演節目。我們五三等的的都不耐煩了，終于人都到齊了，開(kāi)始表演節目1年級1-2-3班唱歌，我們看著(zhù)那稚嫩的臉蛋，都很高興。2年級1-2-3班表演跳舞，跳的跟仙女似的，我們看的都不禁呆泄了，終于2年級1-2-3班表演完了，我們才恢復過(guò)來(lái)。3年級1-2-3班也是唱歌，唱的猶如天籟之音。4年級1-2-3班是跳舞比2年級跳的靜雅。終于輪到我們五年級1-2-3班了我們表演玩龍，我們悠的跟活龍似的，臺下掌聲如雷貫耳

　　篇二

　　早上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校參加慶祝大會(huì )。一路上，我看見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)快樂(lè )的神情。只見(jiàn)校門(mén)口彩旗飄揚，校園里張燈結彩，大屏幕里播放著(zhù)歡快的樂(lè )曲，一派熱鬧的景象。 大會(huì )在一個(gè)大禮堂舉行，由一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐主持。精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，看得我是眼花繚亂，喝彩的掌聲此起彼伏。每年的今天，總有許多同學(xué)光榮的加入少先隊，今年也不例外�？吹窖矍暗囊荒�，我不禁想起自己加入少先隊時(shí)的情景，腦海里頓時(shí)浮想聯(lián)翩·······

　　篇三

　　今年的“六一”兒童節。我們學(xué)校舉行了慶祝“六一”兒童節活動(dòng)。我們去了太古倉看電影。我們看了《今天、明天》，故事講了米拉和樂(lè )樂(lè )熊還有黑魔王等幾個(gè)人的故事。故事教育我們要認真讀書(shū)，只有今天的努力，才有明天的成功。

　　我們也要像樂(lè )樂(lè )熊和米拉一樣努力學(xué)習，這樣我們的成績(jì)才會(huì )進(jìn)步。

　　篇四

　　世界所有的兒童的六一節都是快樂(lè )的，所以同學(xué)們那天的熱情就達到了高潮。我的六一可不是一般的。

　　我的六一暢想是快樂(lè )的。六一的早晨連小鳥(niǎo)都很快樂(lè )，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱起歌來(lái)，它們唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)，它們跟小朋友一樣快樂(lè )，甚至更快樂(lè )，好像它們也在過(guò)六一呢。

　　我的六一就是和同學(xué)們在家里舉辦一個(gè)活動(dòng)，在家里掛上氣球和鮮艷的彩帶，用頭頂破氣球。和同學(xué)在家里說(shuō)說(shuō)笑笑，和演節目。接著(zhù)和同學(xué)們去游樂(lè )園。

　　這就是我的六一，怎么樣很酷吧，那你的六一是怎樣的呢!

　　六一是兒童們最快樂(lè )的一天，熱情都達到了高潮。所以我們要珍惜童年，我們的六一節是有限的，珍惜現在的美好時(shí)光吧!