篇一：

　　12月25日，是美國的圣誕節，但我在這一天也過(guò)開(kāi)開(kāi)心心。

　　早上，我來(lái)到教室，同學(xué)們各自布置著(zhù)教師的場(chǎng)景。有的把黑板粘上了彩帶;有的在門(mén)上貼了一個(gè)圣誕老人的頭像;有的……花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。

　　中午，回到家里，我把家里也給精心布置了一番：我在家門(mén)上貼了圣誕老人的頭像，在窗戶(hù)上粘上了彩帶，在……

　　到了晚上，我親自削了一個(gè)紅富士大蘋(píng)果，大口大口地吃了起來(lái)。據說(shuō)，圣誕節晚上吃蘋(píng)果可以讓這一年平平安安。

　　篇二：

　　昨天是圣誕節,我做了5張賀卡送給老師們。

　　上課之前，我們拿出飛雪、彩帶噴老師，給老師一個(gè)驚喜。英語(yǔ)老師給了我們一分鐘的時(shí)間讓我們狂歡，用飛雪、彩帶噴同學(xué)，真是太好玩了!

　　下課我們也在狂歡，拿出飛雪彩帶，你追我趕。

　　下午課外活動(dòng)時(shí)，我們給老師唱了幾首歌，有：茉莉花、where did you go、圣誕快樂(lè )英文歌。真是太開(kāi)心了!

　　篇三：

　　圣誕節的早上，媽媽在我的床頭放了三件漂亮的禮物,有圣誕老人，小鼓，星星棒。

　　圣誕老人長(cháng)著(zhù)白白的胡須，穿著(zhù)一身紅色的衣服，戴著(zhù)一頂可愛(ài)的小紅帽，他站在一個(gè)大 大的荔枝上，上面還用英文寫(xiě)著(zhù)“marry christmas”。一個(gè)亮晶晶的鼓可以用兩個(gè)小棒子來(lái)咚咚咚地敲。我最喜歡的是那根神奇的星星棒，上面有一顆星星閃閃發(fā)光，下面是一根亮亮的棒子。這讓我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒，一揮，南瓜變馬車(chē);又一揮，老鼠變馬;又一揮，灰姑娘的破衣服變新了。你說(shuō)星星棒神奇嗎?我有了星星棒真高興，睡覺(jué)時(shí)， 它能變出好多我喜歡的東西。

　　篇四：

　　12月25日，是美國的圣誕節，但我在這一天也過(guò)開(kāi)開(kāi)心心。

　　早上，我來(lái)到教室，同學(xué)們各自布置著(zhù)教師的場(chǎng)景。有的把黑板粘上了彩帶;有的在門(mén)上貼了一個(gè)圣誕老人的頭像;有的……花樣真是層出不窮。老師看了，直夸我們做的好。

　　中午，回到家里，我把家里也給精心布置了一番：我在家門(mén)上貼了圣誕老人的頭像，在窗戶(hù)上粘上了彩帶，在……

　　到了晚上，我親自削了一個(gè)紅富士大蘋(píng)果，大口大口地吃了起來(lái)。據說(shuō)，圣誕節晚上吃蘋(píng)果可以讓這一年平平安安。

　　篇五：

　　一天中午，我寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)手冷，我打開(kāi)取暖器，暖手，想：只有一篇日記，還沒(méi)有完成，晚上寫(xiě)吧!于是，我關(guān)了燈，準備上學(xué)去。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“早上對你說(shuō)的沒(méi)忘記吧。”“噢!”今天是圣誕節。媽媽早晨告訴我，中午必須完成家庭作業(yè)。唉，如果沒(méi)完成，不僅不上街，還不給圣誕禮物，我打開(kāi)燈，重新提起筆，準備寫(xiě)一篇令人頭疼的日記。

       篇六：

       今天是圣誕節，我們班的女生可是大出血了，買(mǎi)賀卡送人啊等等。她們在晨會(huì )是還在傳遞賀卡，還在討論怎么送賀卡呢!我們班的男生可是“江湖浪子從沒(méi)朋友，獨闖江湖"所以我們男生從不大出血。所以我們班的男生從不送賀卡，而是在那“獨闖江湖”。

　　女孩子就不同了，她們一到就狂送賀卡。呵呵，我們班的圣誕節就是這樣過(guò)去的。