示例一：
今天是星期一，下午的班會(huì )課改為了聽(tīng)來(lái)自南京市中級人民法院的少年法庭的一位尹法官的法制報告，聽(tīng)完之后對我受益匪淺，也讓我明白了一些有關(guān)法律的知識。
這位尹法官是一位年輕的女法官，她顯得十分親和，平易近人。他先向我們講了幾個(gè)案例，然后通過(guò)這些我們身邊鮮活的案例來(lái)告訴我們一些法律知識與法律的“高壓線(xiàn)”。令我印象最深的是她講的一個(gè)案例：就是說(shuō)有一個(gè)學(xué)生平時(shí)成績(jì)很好，品學(xué)兼優(yōu)的孩子�？伤褪怯幸粋�(gè)缺點(diǎn)喜歡帶刀來(lái)學(xué)校。又一次，他帶了一把瑞士軍刀來(lái)學(xué)校，刀雖不長(cháng)但十分鋒利，因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，他竟然拿起刀插入了同學(xué)的身子!事后他自己也十分后悔，但是沒(méi)有后悔藥可以吃了。
由此我看出人一時(shí)不能沖動(dòng)，也看出了帶刀的后果——造成事故。尹法官也嫌我們既少了一個(gè)法律知識，不能隨意攜帶管制刀具，也許那天你會(huì )控制不住自己，但是千萬(wàn)不要碰上法律的“高壓線(xiàn)” 我想，造成他們現在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過(guò)來(lái)。其實(shí)有很多人只是他一時(shí)沖動(dòng)，才范下了故意傷害罪，如果當初平下心來(lái)仔細想想，自己能否做這些事，也許就不會(huì )像現在這樣成為階下囚。大家想一下值不值得：犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。
我覺(jué)得聽(tīng)完講座后收益匪淺，自己平時(shí)要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。 在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。
示例二：
這堂法制教育課主要是圍繞導致青少年犯罪的各方面的原因展開(kāi)論述。這次課題，使同學(xué)們更好地認識青少年的犯罪心理，加深了同學(xué)們對社會(huì )的了解，提高了同學(xué)們的自我防范、抵御能力。意義深刻，深入民心。
家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有什么事情都會(huì )直接影響到青少年的成長(cháng)。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化，覺(jué)得自己是父母的包袱，覺(jué)得父母抗拒他，不接受他，不能調節好自己的情緒。于是，借酒消愁，吸食毒品，做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情，真令人害怕;四處游蕩，經(jīng)常結伴到酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方，樂(lè )而忘返，成為了逃學(xué)威龍。有的父母則忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶?zhuān)瑝氖伦霰M……如果青少年長(cháng)期如此，最終會(huì )走上不歸之路，把光明的前途白白地斷送。
示例三：
老師為了對我們進(jìn)行法制教育，今天，組織我們在多媒體教室觀(guān)看《法制教育》這部碟片。
這部碟片是講青少年犯法問(wèn)題的，這些花季少年，本來(lái)應該和我們一樣，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的陽(yáng)光生活，可是，由于種種原因，他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人，有的搶劫，有的強奸，有的賭博。每一畫(huà)面都令我們觸目驚心，心驚膽戰�？v觀(guān)這些少年犯罪的道路，他們都是一步一步的陷下去的，他們便賭氣離家出走;與社會(huì )上的小混混到一起;有的抵制不住不良傾向的誘惑，癡迷于網(wǎng)絡(luò )游戲和不健康的書(shū)籍錄像等，最后搶劫，強奸犯罪;有的人僅僅因為一是之努不能克制，就傷害了一個(gè)無(wú)辜的生命……這其中的教訓太深刻了。受了在場(chǎng)法制教育，我深深感到我們小學(xué)生正處在學(xué)知識，長(cháng)身體的黃金時(shí)期，我們的判別能離和控制能力還很弱，因此，我們一定要嚴格要求自己，從我做起，自覺(jué)抵制不良社會(huì )現象的侵蝕，自覺(jué)遵守國家法規，防微杜漸，做一個(gè)遵紀守法的小公民。