一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習和生活中的事情、感想和見(jiàn)聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來(lái)，這就是日記。下面是YJBYS小編整理的日記，供大家閱讀，希望大家喜歡。

　　篇一：五年級上冊的數學(xué)日記400字

　　在四年級下學(xué)期的時(shí)候，我學(xué)習了小數點(diǎn)。我還知道：在進(jìn)行測量和計算時(shí)，往往不能正好得到整數的結果，這時(shí)常用小數點(diǎn)來(lái)表示。

　　前幾天晚上，我做了一個(gè)有關(guān)小數點(diǎn)的夢(mèng)。一片遼闊的森林中，突然，響起了一陣號角聲。原來(lái)，是動(dòng)物運動(dòng)會(huì )在今天正式開(kāi)幕了!運動(dòng)會(huì )中，有好幾樣比賽項目。其中，最受人矚目的是跑步、游泳和跳高這三個(gè)比賽項目。經(jīng)過(guò)一翻激烈的競賽，最后的結果已經(jīng)“出爐了”。跑步比賽的結果是小馬一分鐘跑了406.31米;小羊一分鐘跑了376.28米;而蝸牛一分鐘則跑了129.726米。游泳比賽的結果是小魚(yú)一分鐘游了197.63米;烏龜一分鐘游了184.52米;蝌蚪一分鐘游了152.431米。跳高比賽的結果是袋鼠跳了2.35米;兔子跳了1.89米;青蛙跳了1.642米.

　　在準備公布比賽結果的時(shí)候，狐貍對牛裁判說(shuō);“牛裁判，你看，這小數點(diǎn)芝麻一般大小。干脆啊，不要小數點(diǎn)得了。”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她就把小數點(diǎn)給擦了。結果，每個(gè)項目的成績(jì)都改變了。最差的，全部變成最好的。例如：小馬的跑步成績(jì)變成了40631米;小羊的跑步成績(jì)變成了37628米;而蝸牛的則變成了129726米。大家聽(tīng)到了結果，也不由的發(fā)出了疑問(wèn)：蝸牛怎么成了跑步冠軍呢?他平時(shí)不是慢吞吞的嗎?

　　第二天早上起床，我明白了：小數點(diǎn)如果點(diǎn)錯了地方，那就會(huì )造成很大失誤。

　　教師點(diǎn)評：在你們的眼里，枯燥的數學(xué)成了一個(gè)美妙的童話(huà)世界，原本沒(méi)有任何生命意義的阿拉伯數字和符號也成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“寶寶”、“小朋友”，于是那些枯燥的數字、符號也變得富有情趣和生命力了。老師從你的數學(xué)日記里不僅看見(jiàn)了你們別具一格的想象力，也看見(jiàn)了你們對數學(xué)的熱愛(ài)。

　　篇二：五年級上冊的數學(xué)日記400字

　　今天晚上，我正在做作業(yè)。突然，哥哥走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“曉煒,我出一道題考考你，題目是：一張厚度為0.01厘米的紙，對折30次后，大概有多少厚?”“還不到一分米吧!”我脫口而出。哥哥說(shuō):“錯!你還是用計算器算算吧!”于是，我便按起計算器來(lái)。“啊!最后的得數竟是107374.1824米，比高樓大廈還高出好幾百倍呢!”我看著(zhù)眼前的“天文數字”嚇了一跳。

　　哥哥說(shuō)：“其實(shí)這種例子還有許多,比如：面團對折一次就拉出2根面,再對折一次就是4根面,對折三次就是8根……每拉一次,拉出根數就是上一次的兩倍,如果這樣對拉拉10次,就會(huì )有2×2×2×2×2×2×2×2×2×2=1024根了!”

　　看著(zhù)哥哥那得意洋洋的樣子，我想：這么小的數據，竟然能算出這么大的數字來(lái)，這真是不可思議啊!數學(xué)真是無(wú)奇不有，無(wú)所不在。我以后不但要學(xué)課本的數學(xué)，還要學(xué)好生活中的數學(xué)。不然又要被哥哥的難題給難住了。

　　點(diǎn)評：在日記中，小作者通過(guò)生活中哥哥出題考弟弟的小事，發(fā)現了小數據變成大數字的“奇怪”現象，學(xué)到了課本上還沒(méi)有學(xué)到的數學(xué)知識，感受到數學(xué)無(wú)奇不有，無(wú)所不在。尤為可貴的是，在日記中，作者還表現出了從“脫口而出”到“嚇了一跳”，再到“要學(xué)好課本生活中的數學(xué)”的心理變化，筆觸細膩真實(shí)。

　　篇三：五年級上冊的數學(xué)日記400字

　　在小學(xué)生活的六年里，我學(xué)過(guò)許多科目，諸如：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、音樂(lè )……但我最喜歡的科目還是數學(xué)。

　　從五年級下學(xué)期開(kāi)始，我們班的新數學(xué)老師——劉老師便帶領(lǐng)我們班以及二班一些數學(xué)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng )辦了各班的數學(xué)小組。

　　經(jīng)過(guò)老師的挑選，我們班的數學(xué)小組終于成立了。在組長(cháng)陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們班的裴祺、王思宇、張天成、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢(mèng)雅和魏博維，在一起學(xué)習，在一起討論。

　　從開(kāi)始活動(dòng)的第一周開(kāi)始，所有組員便開(kāi)始積極地參加了活動(dòng)。每個(gè)星期都由一位組員出一份試題，并在周五把它發(fā)給每位組員，作為周末的作業(yè)。并在第二周，由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來(lái)進(jìn)行批改。同時(shí)在周五的中午，由他對試卷進(jìn)行講評。如此循環(huán)，我們的數學(xué)小組活動(dòng)了半年。

　　度過(guò)了一個(gè)暑假，我們又投入到了緊張的學(xué)習當中。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)習任務(wù)非常重，因為，我們即將畢業(yè)，踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。由于，數學(xué)小組的組員都是班里的尖子生，每位組員都想考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。然而，在大部分重點(diǎn)中學(xué)考試時(shí)，總是以數學(xué)為主，所以，我們必須再多做一些數學(xué)題。在組長(cháng)陳俊峰的帶領(lǐng)下，我們還與二班的數學(xué)小組在一起學(xué)習，在一起討論。從此以后的每一個(gè)周末，我們班和二班便開(kāi)始輪流出題。以后的每一張試卷，都有相當大的難度，如果不去認真思考、試驗是很難做出來(lái)的。所有組員們對數學(xué)小組都有了濃厚的興趣，因為，在這里我們可以學(xué)到很多的知識，做很多的練習題，提高自己的數學(xué)水平。所以，我們每次積極參加活動(dòng)，認證完成每周的試卷。這樣，我們的數學(xué)小組又活動(dòng)了半年。

　　度過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了一個(gè)月的假期。以往的每個(gè)假期的數學(xué)作業(yè)都是把數學(xué)書(shū)上的題再做一遍，然而這個(gè)假期，數學(xué)劉老師認為我們數學(xué)小組的同學(xué)做書(shū)上的題太簡(jiǎn)單了，便給我數學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的作業(yè)——數學(xué)寒假B級作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的考試樣題…… 所有組員都在寒假中認真地完成了這項作業(yè)。

　　回到學(xué)校以后，我們便對數學(xué)寒假B級作業(yè)進(jìn)行討論。如果有的題大家的答案都一致，我們一代而過(guò);如果有的題的答案有爭議，我們便開(kāi)始了激烈的討論，直到得出一個(gè)正確結果。

　　在小學(xué)的六年生活中，在數學(xué)小組的活動(dòng)里學(xué)會(huì )了許多知識，會(huì )做了許多題，為未來(lái)的學(xué)習打下了良好的基礎，我以后要更加努力地學(xué)習，爭取在數學(xué)比賽中拿到名次，回報給我的老師，我的父母，我的數學(xué)小組……

　　篇四：五年級上冊的數學(xué)日記400字

　　在悠久的數學(xué)史上，曾經(jīng)出現過(guò)許多數學(xué)神童。那是我們學(xué)習的榜樣，更是數學(xué)界中的焦點(diǎn)人物。他們?yōu)檠芯繑祵W(xué)知識奉獻出了自己的一生。

　　谷超豪，我國著(zhù)名的數學(xué)家，中國科學(xué)院院士，復旦大學(xué)著(zhù)名教授。24歲時(shí)蜚聲數學(xué)界，名為《經(jīng)典場(chǎng)——米爾斯揚》的研究論文作為專(zhuān)著(zhù)出版。

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“歌德巴赫猜想”嗎?它是數學(xué)王冠上的一顆明珠。我國在“哥德巴赫猜想”上的研究已經(jīng)達到了世界領(lǐng)先地位，而進(jìn)行這項研究的人就是我國著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤，他在20世紀國際數學(xué)界占有重要地位。

　　他(她)們都是數學(xué)界中的皎皎者，正因為有了他(她)們的奉獻，才更激發(fā)了人們對數學(xué)的熱愛(ài)。相信我們憑著(zhù)對數學(xué)的熱愛(ài)，也能搬動(dòng)數學(xué)上的大山，也能為國家奉獻出自己的力量。所以，我們從現在起，就要為了祖國的繁榮富強，立大志，樹(shù)理想，勤奮地學(xué)習!

　　篇五：五年級上冊的數學(xué)日記400字

　　今天的數學(xué)課上，我學(xué)會(huì )了拼圖，我拼的有：小鴨、小兔、小魚(yú)、樹(shù)等。

　　我用小三角形當小鴨的頭，我用平行四邊形當小鴨的鼻子。用一個(gè)大三角形當小鴨的身體，用正方形當小鴨的腿，用大三角形當尾巴，用兩個(gè)小三角形當腳。我會(huì )拼許多不同的圖形呢。