初中寒假日記400字一:
窗外北風(fēng)呼呼的刮個(gè)不停，刮折了樹(shù)上的枯枝，刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看著(zhù)這情景，再想想爸媽在外打工的日子，心里有一種說(shuō)不出的感受。
風(fēng)越刮越大，回頭看看坐在沙發(fā)上看電視的爸爸和佝僂著(zhù)身子帶病為我做鞋的媽媽?zhuān)也唤萑肓顺了迹喊謰尀榱宋�，為了這個(gè)家，付出了多少心血，起早貪黑的外出打工，額上又添了不少皺紋，媽媽的病也越來(lái)越嚴重了。想想我那可憐的分數，真是無(wú)法面對他們，覺(jué)得很對不起爸媽?zhuān)哺佑X(jué)得自己的不爭氣。想到這里，淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。
風(fēng)更大了，我的心像刀割一樣，我再也不敢去看爸媽憔悴的面孔，面對他們，我只有自責和愧疚。恨自己太無(wú)能，無(wú)法給父母一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，無(wú)法讓父母對我放心。在向窗外望去，風(fēng)已經(jīng)小了許多，幾只小鳥(niǎo)在試著(zhù)飛向高空，可是風(fēng)還有點(diǎn)猛，一次次飛向太空，有一次次被阻隔回來(lái)，鳥(niǎo)兒們并沒(méi)有泄氣，一次又一次的試飛，終于，它們飛向了天空，傳來(lái)一陣鳥(niǎo)叫聲，好像在慶賀成功。
此時(shí)我的心情也平靜了許多，看著(zhù)在空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒，心想：無(wú)論遇到多大的困難，我都有堅持到底好好學(xué)習，絕不再辜負父母的期盼。
風(fēng)停了，看到路上來(lái)來(lái)往往的人們，看到在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒越飛越高，我想它們去遠方尋找希望的吧，此時(shí)我對自己也充滿(mǎn)了信心。
初中寒假日記400字二：
這一秒我總在想著(zhù)：摩天輪的每個(gè)格子都裝滿(mǎn)幸福，在我仰望摩天輪之際，是否也能感到些許的快樂(lè )?那麼，為何幸福離我如此遙遠?“既然想要快樂(lè )，為什麼只是仰望摩天輪，而不去親身體驗一番?只有真正體驗過(guò)，才會(huì )感悟幸福與快樂(lè )…”
的確，快樂(lè )的人是會(huì )演奏快樂(lè )的。演奏快樂(lè )，就是留住快樂(lè )。流星瞬間的消逝，曇花一現后的凋零，蒲公英隨風(fēng)飄零…這些轉瞬即逝的美好，總會(huì )帶給我們瞬間的幸福與快樂(lè )�？鞓�(lè )的人知道將快樂(lè )延續：流星消逝，還有寧靜美好的星空;曇花凋零，還有來(lái)年綻放的期許;蒲公英飄走了，還有隨風(fēng)飛舞的絢爛…即使人生路上，事業(yè)、前途、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀(guān)。我也想試圖留住這些快樂(lè )，學(xué)會(huì )將快樂(lè )延續。那麼，快樂(lè )的天使真的會(huì )降臨在我身上嗎?
演奏快樂(lè )，就是尋找快樂(lè )。童年的她們是多麼的天真燦爛：一個(gè)硬幣能讓她們玩出許多花樣;一張紙能讓她們折出各式各樣的圖案…那時(shí)她們有什麼憂(yōu)郁?有什麼煩惱?可我卻是沉浸于別人快樂(lè )的夢(mèng)幻里。萬(wàn)世滄桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂(lè )的人，快樂(lè )的旋律總會(huì )在她的心頭回響。寧愿相信，仰起頭，就有藍天!也不相信，雨過(guò)還是黯淡無(wú)好!我還是在仰望摩天輪，期盼些許的快樂(lè )!我想親自去坐一下。獨自轉動(dòng)的摩天輪，希望能帶我領(lǐng)略別人所想不到的快樂(lè )，很想拿起樂(lè )器，從現在起，用心靈去演奏快樂(lè )。相信自己能演奏出無(wú)比精神的樂(lè )章!
相信，快樂(lè )的樂(lè )曲可以演奏到地老天荒!可我真的可以演奏快樂(lè )嗎?
初中寒假日記400字三：
了，繁重的任務(wù)雖然少了一些，但我的生活還是那么充實(shí)。 早晨，冬日的暖陽(yáng)照醒了我，我離開(kāi)戀戀不舍的床，洗漱完畢后，抬頭看了看墻上寫(xiě)著(zhù)的計劃，開(kāi)始實(shí)行吧! 就這樣，我上午寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，做著(zhù)復習題，在繁忙與快樂(lè )中體會(huì )生活;累了，我就閱讀自己喜愛(ài)的文集，在陽(yáng)光的懷抱里，度過(guò)了閱讀時(shí)光。中午懶懶地睡了一覺(jué)，醒來(lái)后盤(pán)算著(zhù)下午的計劃。 下午，我騎著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)準備出去呼吸一下空氣。 雪后的大地，美麗純潔，哪里都是銀白色的世界，我叫了幾個(gè)最要好的朋友一起去兜風(fēng)，我們笑著(zhù)追逐著(zhù)，穿過(guò)一條條街道，一起談?wù)撝?zhù)往事，在雪中體會(huì )到友誼的美好。 2 今天，我和父母準備去看望姥姥。 雪后的風(fēng)景美麗宜人。 原準備坐車(chē)去，爸爸卻說(shuō)步行去吧，寒假生活是該鍛煉鍛煉了。在路上，甚至還有一個(gè)衣衫破爛的老乞丐在角落里冷得哆哆嗦嗦，我把自己準備買(mǎi)文具的錢(qián)給了他，爸爸微笑著(zhù)摸了摸我的頭。 看著(zhù)老人感激的表情，我又學(xué)會(huì )了不少。