日記400字一：
關(guān)于碎碎念，
年少時(shí)微薄的單相思，
換來(lái)無(wú)以止境的等待，
雨水輕易的落，思念卻無(wú)法成風(fēng)。
有時(shí)候，真的想向生活低頭，
可是，還是猶豫了，
無(wú)數次的想去逃避，想要放棄，
這樣的堅持讓我看不到希望，
我不知道堅持下去會(huì )有何意義，
我只知道我應該那樣做，
很多時(shí)候，會(huì )在午夜里突然驚醒，
然后莫名其妙的很想哭，
一切都是那么的傷感。
曾經(jīng)我失去的太多了，現在我一直都在珍惜，
可是一切的一切，我真的都盡力了。
對于別人的誤解，
我想我不會(huì )再費力的去解釋?zhuān)驗槟菢诱娴暮芾郏?/p>
不想再去強求些什么，屬于我的，總會(huì )屬于我，
不是我的，也強求不來(lái)，
所有失去的美好，我都把它當作回憶，
要么丟掉，要么埋在心里。
有些事，過(guò)了就算了，
有些人，散了就忘了，
有些回憶，我們都不曾忘記，卻因為歲月淡忘了，
有些故事，我們不提，或許會(huì )想不起，
直到有一天，驀然回首，
才發(fā)現我們，錯過(guò)太多太多，忘了太多太多，
如果不說(shuō)，可能真的就從記憶里抹掉了，
如果不提，可能一輩子都不會(huì )再想起。
時(shí)光如流水，生命在輪回。
身邊走過(guò)的人很多很多，
但又有誰(shuí)會(huì )把他們全部記著(zhù)呢，
生活真像一場(chǎng)盛大的歌舞劇，
色彩斑斕的衣飾，光彩奪目的主角，
還有舞劇精彩處時(shí)震耳欲聾的掌聲，
漫天飄揚的紅玫瑰。
但是當舞劇結束后，又會(huì )有誰(shuí)記得那一個(gè)配角呢，
我知道，有些人，有些事，
一旦錯過(guò)，就不再重來(lái)。
那些曾今在我生命中出現過(guò)的人，
謝謝你們在我生命中留下的痕跡
日記400字二：
我從小就在農村長(cháng)大，接受的只是傳統的教育，老師是“權威者”，而學(xué)生永遠是“遵從者”，上學(xué)不可問(wèn)與書(shū)本無(wú)關(guān)的內容，可是，從那一天，我的世界發(fā)生了很大的變化。
那一天，我從鄉下來(lái)到了城里，一切的一切，都是如此奇妙：學(xué)校的教學(xué)樓是白色的，有植物園，有“鳥(niǎo)的天堂”……在農村的學(xué)校，全是瓦房，操場(chǎng)里全是泥土，沒(méi)有跑道，只有一堆亂石。新學(xué)校上下課的鈴聲是電子鈴，會(huì )奏出美麗的歌聲，我不禁小聲的說(shuō)：“多輕脆!多好聽(tīng)!”周?chē)耐瑢W(xué)都笑我土，要知道在農村的學(xué)校里，鈴聲就是門(mén)衛拿個(gè)破盆敲打出來(lái)的聲音!
上課了，一位年輕的女老師教我們學(xué)習了課本的內容，還向我們講了有關(guān)本節課以外的知識，我完全墜入了故事的長(cháng)河中，想到鄉下的老師，對課外知識一字不提，我不禁可憐起那些還在接受著(zhù)傳統教育的學(xué)生。
上數學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)到“三角形為什么最牢固”時(shí)，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，有些同學(xué)還搖晃著(zhù)椅子，弄出了“嘎嘎”作響的聲音。這時(shí)老師依然十分溫柔地提醒同學(xué)們要認真聽(tīng)講。要知道，在鄉下，一個(gè)老師管幾個(gè)班級，他們可沒(méi)有時(shí)間管這些，如果不好好聽(tīng)課，他就會(huì )把影響上課的同學(xué)叫到教室后面，拿個(gè)板凳頂在頭上站著(zhù)聽(tīng)課。
在新學(xué)校里學(xué)習了一天，接受了新型教育，我感受到了農村與城市之間教育的差距，新型教育是建立在民主平等的基礎上的，學(xué)生與老師都是互相學(xué)習的。老師不再是權威者，而是我們的引導者、合作者。
那一天，我接受了新型的教育，在這種教育中我明白了：只有這種新型的師生關(guān)系，才會(huì )使師生的關(guān)系越來(lái)越融洽。
就從那一天開(kāi)始，我的世界春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。因為我慶幸自己接受的是新型的教育，我們是知識的探索者，老師是我們學(xué)習上的合作者。我相信，在這種新型教育的熏陶下，我的世界定會(huì )永遠春暖花開(kāi)!