篇一：動(dòng)物園游記

　　今天一大早，我就把爸爸叫起來(lái)，因為今天我要和爸爸一起去虞山動(dòng)物園玩。爸爸說(shuō)：“還早呢”，媽媽說(shuō)：“去晚了坐不上公交車(chē)”，爸爸又說(shuō)：“好吧”。我早就穿好了衣服等爸爸，爸爸睜眼一看，哇，穿的這么好看。

　　我們到了虞山動(dòng)物園，這里有很多很多人，還有接二連三的公交車(chē)，我猜這里的人非常非常多，接著(zhù)我跟爸爸就進(jìn)入了虞山動(dòng)物園，一進(jìn)去我就看見(jiàn)頑皮又開(kāi)朗的猴子，我看見(jiàn)一只猴媽媽的肚子下有一只小猴子，原來(lái)是猴媽媽的寶寶，我再往里面早走我又看見(jiàn)了會(huì )吐包磨的雙峰駱、老虎、豪豬、鹿、狼等一些小動(dòng)物。

　　今天我很開(kāi)心，也很快樂(lè )，也是最開(kāi)心的一個(gè)周末。

　　篇二：一次公交車(chē)上的讓座

　　周末，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，小蘭要去游樂(lè )園玩。吃過(guò)早點(diǎn)，小蘭就興高采烈地挎著(zhù)背包、哼著(zhù)歌出發(fā)了。

　　走到車(chē)站，車(chē)剛好從車(chē)站門(mén)外緩緩地進(jìn)站，小蘭看見(jiàn)這輛車(chē)剛剛停穩，那些要上車(chē)的“群眾”就拼命往車(chē)上擠�？吹竭@個(gè)情景，小蘭不由自主地嘆了一口氣，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，人這么多，怎么擠得上去呢?”說(shuō)完，隨著(zhù)人群也你擁我擠地上了車(chē)。

　　總算擠上車(chē)，小蘭立馬環(huán)視四周，目光在尋找車(chē)上有沒(méi)有空座位，終于，她發(fā)現不遠處有一個(gè)座位空著(zhù)，小蘭便三步并作兩步以最快的迅速走上去坐下。

　　剛坐穩，小蘭抬起頭，突然看到前方有一位白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶，正拿著(zhù)拐杖跌跌撞撞站著(zhù)。于是，小蘭毫不猶豫地站起來(lái)走上去，對著(zhù)老奶奶親切地說(shuō)：“奶奶，您坐我的座位吧!”

　　老奶奶微笑著(zhù)回答小蘭：“孩子，還是你坐吧!”

　　“您坐吧，我不坐。”小蘭堅定地說(shuō)。

　　老奶奶看著(zhù)小蘭一副真誠的臉，高興的拍拍她的肩膀，說(shuō)：“這么小的年紀，就知道讓座，你真是一位尊老愛(ài)幼的好孩子。”說(shuō)完，小蘭小心翼翼地扶著(zhù)老奶奶坐下小蘭那個(gè)座位，小蘭自己站在邊上。這時(shí)，旁邊的人正在用贊許的目光看著(zhù)她……

　　篇三：我戰勝了恐懼

　　每個(gè)人都有害怕或膽小的時(shí)候，而他們都會(huì )想盡一切辦法克服，當然我也不例外。

　　記得在三年級的時(shí)候，我很害怕舉手發(fā)言，每次上課都因為膽小而不敢舉手，擔心自己講不好，正是因為這樣，所以老師上課時(shí)叫我回答問(wèn)題，我總是支支吾吾地回答問(wèn)題，我一直是這樣，直到有一天，老師把我叫到了辦公室，說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，如果說(shuō)錯了，也沒(méi)有關(guān)系，老師也不會(huì )責怪你的，如果有同學(xué)嘲笑你，我會(huì )嚴厲地批評他們的，你盡管放心去講吧!”我只是憂(yōu)郁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是上課時(shí)我還是不敢舉手。漸漸地，我發(fā)現這樣是不行的，不舉手發(fā)言，又怎么能了解知識呢?

　　于是每天回家，我又給自己增加了一項作業(yè)：讀課文給家長(cháng)聽(tīng)。一開(kāi)始，我聽(tīng)了媽媽的建議，才把聲音放大了一點(diǎn)兒，有感情一點(diǎn)兒，就這樣日復一日。一天，媽媽對我說(shuō)：“今天阿姨來(lái)，你讀給她聽(tīng)，順便給你提提膽子。”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)是我第一次讀給外人聽(tīng)。不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書(shū)遞給了我，我緊張地拿著(zhù)書(shū)，嘴巴好像被什么東西堵了一樣，發(fā)不出聲音來(lái)，我咬了咬牙，很生硬地讀了起來(lái)，聲音像蚊子哼一般，我看了看媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，仿佛是兩雙溫暖的手把我從緊張中拉了出來(lái)，帶我走向光明，慢慢的，我越讀越起勁了，也不再害怕了，我情不自禁地讀了一篇又一篇。

　　現在的我已經(jīng)不再害怕舉手，我戰勝了恐懼!上課也勇躍發(fā)言了。