一個(gè)月的實(shí)習已結束，其中的酸甜苦辣我會(huì )在今后的工作中不斷地去咀嚼，去回味，去探索。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財富。如下是小編給大家整理的實(shí)習日志范文，希望對大家有所作用。

　　實(shí)習日志范文篇【一】

　　一、實(shí)習說(shuō)明 (1)實(shí)習時(shí)間：XX年12月19日至XX年3月31日

　　(2)實(shí)習地點(diǎn)：xx公司

　　(3)實(shí)習性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習

　　二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介 xx公司(elec-tech international co., ltd)成立于1996年，是一家專(zhuān)業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷(xiāo)往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區，是珠海市最重要的出口創(chuàng )匯企業(yè)之一。 XX年6月25日，公司2600萬(wàn)a股在深交所成功上市(股票代碼：00XX)，為公司長(cháng)遠健康發(fā)展提供了強大動(dòng)力。作為行業(yè)內具有影響力的制造商，德豪潤達擁有強大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷(xiāo)能力，十余家下屬工廠(chǎng)和控股子公司，現有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”稱(chēng)號，也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。XX年度在國家商務(wù)部公布的全國進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百強中，出口額名列全國第三十一位。

　　在日趨激烈的市場(chǎng)競爭中，公司堅持“以創(chuàng )新引導需求，以速度領(lǐng)先市場(chǎng)，以質(zhì)量贏(yíng)取信任，以成本推動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng )新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷(xiāo)售能力等四大核心競爭力，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，德豪潤達現已躋身于全球小家電主要供應商的前列。

　　我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

　　我們秉承為用戶(hù)“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨，以強大的開(kāi)發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶(hù)，與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰略同盟。

　　我們尊重人、并為所有員工創(chuàng )造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(cháng)機會(huì )和空間。

　　三、實(shí)習環(huán)境 實(shí)習期間，我在實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))工作，注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作，該部門(mén)有經(jīng)理1名，主管1名，拉長(cháng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(cháng)1名，技術(shù)員1名，加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

　　四、實(shí)習過(guò)程 

　　起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。

　　作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度，安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項，通過(guò)他們的幫助，我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

　　實(shí)習日志范文篇【二】

　　一、畢業(yè)實(shí)習背景

　　信息管理與信息系統 專(zhuān)業(yè) 是依托經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和計算機科學(xué)與技術(shù)等三大主干課程，具有綜合性、邊緣性和交叉性的學(xué)科特點(diǎn)。 培養 具有一定的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)理論基礎，善于調查研究和科學(xué)決策，擅長(cháng)用現代信息技術(shù)解決企業(yè)、政府等組織和管理問(wèn)題的高級信息人才 。 但是，在大學(xué)生走上工作崗位之前，他們的動(dòng)手能力是欠缺的，所學(xué)的知識由于涉及多門(mén)學(xué)科，學(xué)生所學(xué)的知識也需要一個(gè)整合的過(guò)程，同時(shí)為了能使本專(zhuān)業(yè)學(xué)生將所學(xué)的理論知識和實(shí)踐相結合起來(lái)，從而 對本 專(zhuān)業(yè) 知識進(jìn)行進(jìn)一步 的 理解與應用， 學(xué)校組織了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習，可以幫助同學(xué)們 應對將來(lái)工作的需要 ，盡快可以適應工作崗位。

　　二 、 實(shí)習目的與要求

　　(一) 實(shí)習目的

　　1. 鞏固，擴大和加深在課堂上所掌握的理論知識。通過(guò)在實(shí)際的工作中檢驗掌握基本知識和基本理論的程度，并把所學(xué)知識靈活運用到實(shí)際的工作中，發(fā)現不中，尋找差距，有針對性地加以提高。

　　2. 在 實(shí)習期間積極主動(dòng)了解與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的企業(yè)信息化 ， 電子商務(wù)和電子政務(wù)的發(fā)展狀況， 為 今后的研究、深造、就業(yè)更有效地展開(kāi)打下一個(gè)良好的基礎。

　　3. 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習可以檢驗信息管理與信息系統這一新興學(xué)科的課程設置是否合理，所傳授的知識和理論是否適應實(shí)際工作的需要，為今后改進(jìn)教學(xué)內容，方法提供依據。

　　4. 積累社會(huì )經(jīng)驗，提升 即將走上工作崗位的大學(xué)生 的社會(huì )適應能力，為以后進(jìn)一步融入社會(huì )做鋪墊 。

　　(二) 實(shí)習要求

　　1. 嚴格遵守實(shí)習單位的各項規章制度，對工作采取積極負責的態(tài)度，虛心向前輩請教，充分體現當代大學(xué)生應有的精神風(fēng)貌。

　　2. 認真做好實(shí)習記錄，內容真實(shí)準確。

　　3. 實(shí)習期間每周主動(dòng)和導師聯(lián)系，如有情況及時(shí)匯報。

　　4. 準時(shí)提交實(shí)習報告。

　　三 、 實(shí)習組織情況

　�。ㄒ唬� 實(shí)習形式

　　本次畢業(yè) 實(shí)習為分散獨立實(shí)習，同學(xué)們可根據自己的情況 自行 尋找合適的 用人單位，地點(diǎn)和工作性質(zhì)不限。

　�。ǘ�） 聯(lián)系過(guò)程

　　聯(lián)系用人單位我主要是通過(guò)在網(wǎng)上投放簡(jiǎn)歷和在人才市場(chǎng)直接面對用人單位。最后我選定了一家建材裝飾公司，在 與 現場(chǎng) 招聘人員 的 交流 中了解到 這個(gè)公司的情況，對方對我 的基本情況也進(jìn) 行了一些了解， 通過(guò)后來(lái)的面試， 雙方最終達成了協(xié)議，我以實(shí)習 員工 的身份在這 家 公司工作 ，最初從事賣(mài)場(chǎng)導購的工作，熟悉工作環(huán)境后可兼做助理和文員的工作。

　�。ㄈ�） 配備導師和指導情況

　　配備的 導師 是畢業(yè)論文指導老師：張XX老師。 導師 在畢業(yè)實(shí)習前組織了一次小組會(huì )議， 對我們進(jìn)行了 一次實(shí)習 前的必要教育， 在如何選擇用人單位的問(wèn)題上給了我們一些指導性的建議，提醒我們在找工作和實(shí)習期間注意人身和財產(chǎn)安全， 同時(shí) 強調了在實(shí)習過(guò)程中應注意的 問(wèn)題和 解決問(wèn)題的辦法。除此之外，在實(shí)習過(guò)程中導師還要求我們結合實(shí)際的工作，搜集畢業(yè)論文相關(guān)的資料，完成畢業(yè)論文開(kāi)題報告。 在 整個(gè) 實(shí)習期間 我們被要求 與導師 保持 聯(lián)系， 并保證聯(lián)系方式暢通，以便在實(shí)習過(guò)程中， 導師了解我們的情況， 可以隨時(shí)給予支持， 幫助我們解決一些 工作中出現的 問(wèn)題或者給 以 合理 的 建議 。

　�。ㄋ模�時(shí)間安排

　　20XX年3月10日至20XX年4月4日，為期一個(gè)月。

　　四、實(shí)習內容

　�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)基層工作，了解公司的概況

　　由于我是新來(lái)的員工，又沒(méi)有建材裝飾的相關(guān)工作經(jīng)驗，在來(lái)到公司的第一天，很自然地被安排在了第一線(xiàn)工作，通過(guò)在賣(mài)場(chǎng)的工作可以使我在盡快的時(shí)間了解公司的商品經(jīng)營(yíng)范圍。一周的賣(mài)場(chǎng)面工作經(jīng)驗，我對目前家裝的風(fēng)格和裝修理念有了一個(gè)充分的認識，對大多數建材也有一些了解。在這個(gè)過(guò)程中我 認識一些同事， 感受到了在月薪+提成的地方工作的規則和壓力。 為 了給以后的 工作 做 準備 ，公司副總 給我再次強調了 公司的規章制度和 考核的標準 ， 并對工作中必須要注意的問(wèn)題做了強調 。

　�。ǘ�）在學(xué)習中工作

　　在對公司有了一個(gè)具體的了解后，我被任命到辦公室做代替剛辭職的文員做助理，負責收發(fā)電子郵件，安排會(huì )議，撰寫(xiě)報告和打印、復印文件等，具體工作比較復雜。由于自身沒(méi)有與文員和助理相關(guān)的工作經(jīng)驗，我只能是等待任務(wù)的下達，通過(guò) 學(xué)習公司 其他 員工的工作方式和工作流程 ，完成自己的工作。整個(gè)實(shí)習過(guò)程就是不斷的學(xué)習，通過(guò)從網(wǎng)上和書(shū)本以及向其他員工求助來(lái)完成的。在這段時(shí)間我接觸到了更多的公司員工和管理人員，這對我的人際交往能力和溝通能力是一個(gè)很大的挑戰，我努力適應公司的工作氛圍和節奏，和公司員工能夠和睦相處，同時(shí)我對公司的業(yè)務(wù)流程有了更加全面的了解，基本上熟悉了公司的管理模式。

　�。ㄈ�）主動(dòng)地去工作，在工作中學(xué)習

　　我的工作面雖然很寬，但是由于公司業(yè)務(wù)不是很繁忙，所以我有相當一部分時(shí)間處于清閑狀態(tài)。為了不使自己的實(shí)習工作缺少內容，我在副總的建議下，到各個(gè)部門(mén)去了解他們的工作情況，并主動(dòng)讓他們交給我力所能及的工作。因為和公司員工很熟悉了，他們也愿意我去幫他們，所以在實(shí)習的后半段時(shí)間，我擔當了除文員以外的工作，日常維護計算機和產(chǎn)品信息的數據庫錄入工作，我終于有幸參與與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作了，在這個(gè)過(guò)程是在工作中不斷學(xué)習的，把書(shū)本上的理論知識應用到實(shí)際工作中去，同時(shí)在發(fā)現問(wèn)題時(shí)，及時(shí)查閱有關(guān)內容擴展自己的知識。

　　五、實(shí)習結果與收獲

　�。ㄒ唬�實(shí)習結果

　　4月4日，我如期完成了實(shí)習計劃，副總對我實(shí)習期間的工作做了積極肯定的評價(jià)，并給我寫(xiě)了實(shí)習鑒定，并支付了實(shí)習期間的薪酬。

　�。ǘ�）實(shí)習收獲

　　盡管只有短短一個(gè)月的時(shí)間，但通過(guò) 這次實(shí)習， 我有很大的 收獲 。在做賣(mài)場(chǎng)導購時(shí)，完全放下了大學(xué)生身上的優(yōu)越感，從最基層的工作做起，在巨大的工作壓力面前始終保持應有的工作熱情，增強 了我們今后 面對就業(yè)壓力的心理素質(zhì)和 競爭力 。在 這次實(shí)習 過(guò)程中我了解到了一家公司的整個(gè)運作流程，和現如今常用的公司管理模式，通過(guò)這方面的了解，可以讓我在以后的找工作過(guò)程中針對用人單位的需求，來(lái)斷擔高自身和素質(zhì)，以獲取更多的就業(yè)機會(huì )。在從事文員的工作中，我學(xué)會(huì )了使用打印機，復印機和掃描儀，這也是我最意外的收獲。我也有與自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習收獲，比如將自己學(xué)習到的理論知識應用到實(shí)際工作中去解決問(wèn)題，反過(guò)來(lái)通過(guò)解決問(wèn)題加深和擴展了自己的專(zhuān)業(yè)知識和水平。在這個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我也見(jiàn)證了信息化和電子商務(wù)在這家企業(yè)中的實(shí)際運用情況和所遇到的困難，這也為我的畢業(yè)論文的引證提供了現實(shí)材料。

　　雖然這次實(shí)習給我的收獲很多， 但我也認識到，要想 謀求一份好的 工作 和在工作中發(fā)揮所能， 單靠這 一個(gè)月 的實(shí)習是不夠 的 ， 比如在參與公司的廣告策劃中，我的平面設計知識和傳媒知識明顯不足以完成工作，所以 還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中去不斷去豐富自己 和知識和能力。

　　六、感想與體會(huì )

　　談起這次畢業(yè)實(shí)習的感想和體會(huì )，我想 首先 應該 就是現在社會(huì )競爭的激烈程度 ，在 人才市場(chǎng) 和招聘會(huì )上我們要面對就業(yè)壓力 ， 在熙熙攘攘的求職者人群中 ， 大多數都是 失落的表情， 隨處可聽(tīng) 到 的 嘆息聲 。當真的走上工作崗位上時(shí)，面對是工作壓力，在這樣的底薪+提成的公司更是如此，競爭下的利益因素倒置員工之間關(guān)系冷漠，反過(guò)來(lái)壓抑的工作氣氛使得精神上的更加疲憊。所以即將畢業(yè)的大學(xué)生除了要提高自己的心理素質(zhì)外，還要正確看待工作中的壓力，學(xué)會(huì )自覺(jué)主動(dòng)地去緩解壓力。

　　通過(guò)這次的畢業(yè)實(shí)習，我認為有時(shí)實(shí)際要比理論簡(jiǎn)單直接的多，但大多數情況下實(shí)際操作還是比理論要復雜、要間接。在工作中，通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會(huì )到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨，對于自己沒(méi)有接觸過(guò)的東西，通過(guò)觀(guān)察和模仿就能在第一時(shí)間掌握，這樣就比先學(xué)習理論后實(shí)踐快得多直接得多。我很慶幸在這一個(gè)月的時(shí)間里，公司的同事、領(lǐng)導給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學(xué)習，在理論運用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識。

　　盡管以前有做兼職的經(jīng)歷，但我認為這一次才是真正的踏入了社會(huì )，被推向了社會(huì )這個(gè)大家庭。短短的一個(gè)月時(shí)間，讓我發(fā)現了自身在就業(yè)中的優(yōu)勢國，但是更多的是讓我看到了自己的欠缺和不足，讓我深知這個(gè)社會(huì )大家庭還需要我們學(xué)習更多在學(xué)校里學(xué)不到的能力，所以我們還應該更加努力。這一個(gè)月的時(shí)間，給了我一次面對現實(shí)，求真務(wù)實(shí)的機會(huì )，讓我受益匪淺。

　　七 、 對策及建議措施

　　通過(guò)此次切身的實(shí)習經(jīng)歷， 我認為 學(xué)校在 今后進(jìn)行實(shí)習安排時(shí)應 完善以下幾點(diǎn) ： 對用人單位進(jìn)行實(shí)習生宣傳工作，改變他們不愿意接受實(shí)習員工的用人觀(guān)念，增加畢業(yè)實(shí)習定點(diǎn)單位，使更多的學(xué)生可以在與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作崗位上實(shí)習；學(xué)校適當配合學(xué)生就業(yè)找工作的時(shí)間，對畢業(yè)實(shí)習時(shí)間進(jìn)行必要調整，盡可能避開(kāi)學(xué)生找工作的高峰期。而作為用人單位應加強實(shí)習生的業(yè)績(jì)考核制度，保證實(shí)習員工的實(shí)習質(zhì)量。