學(xué)習是我們人生不能停止的事情,下面勵志學(xué)習日志是小編為大家帶來(lái)的,希望對大家有所幫助。
篇一:勵志學(xué)習日志
美國作家薩拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,我們被它所迷惑,常去停留觀(guān)賞,或去咀嚼它,卻不知前面有更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道”。我們在生活中難免會(huì )遇到各種各樣的波折與坎坷,關(guān)鍵是我們如何去面對,如何去征服。
當一遇到所解不開(kāi)的事情時(shí),人們常說(shuō)的就是:“這一定是命中注定吧”,首先我不去爭論世界上到底有沒(méi)有命中注定,我只認為人的生活不應該完全被“命中注定”這四個(gè)字所束縛。如果是那樣,人也就失去了生活的意義。每當一遇到困難的時(shí)候就用命中注定來(lái)解脫自己是不對的,我們應該從中找到解決困難的辦法而不是聽(tīng)從“命運的降臨”,只有自己努力了,爭取了,才能走出最終的困境。每當我們沉浸在幸福與快樂(lè )之間的時(shí)候,我們往往不愿意在前進(jìn),希望時(shí)間只停留在這一刻就好,而不去想下一刻是不是會(huì )有更多的幸福與驚喜。如果我們都能夠大膽的去設想去奮斗,相信前方會(huì )有更輝煌的時(shí)光等著(zhù)我們去擁抱。
我們在生活中應該不斷的學(xué)習,用知識來(lái)充實(shí)自己的精神和大腦,只有不斷地學(xué)習,才能跟得上時(shí)代的潮流。如果我們不去接受新鮮的事物,就會(huì )被社會(huì )所淘汰。在這個(gè)發(fā)展速度飛快的國家,我希望大家都能在繁忙的工作之中能給自己找到解壓的辦法,讓自己輕松自在的生活和工作。只有這樣,才不會(huì )讓自己感到疲憊不堪或壓力重重。
美好的事物需要去創(chuàng )造,創(chuàng )造需要奮斗,奮斗需要努力,只有努力了才能得到最后的成功。正如安徒生所說(shuō)的:“凡是能沖上去,能散發(fā)出來(lái)的焰火,都是美麗的”。是的,只要我們努力了,即使是沒(méi)有到達成功的彼岸,我們也是成功的使者。人的一生,不求活的轟轟烈烈或驚天動(dòng)地,但至少我們要活的有價(jià)值、有意義,活出自我,只要我們努力了、爭取了,相信我們的生活會(huì )活的更加絢麗多彩。
篇二:勵志學(xué)習日志
在學(xué)習中,是否有高高的階梯攔住你的去路?又是否有讓你獲益匪淺的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)你?你有時(shí)可曾想過(guò),這些話(huà)在啟迪我們邁上臺階的同時(shí),永久保存著(zhù)他們最芬芳的清香。
學(xué)習中的困難莫過(guò)于一節一節的臺階,雖然臺階很陡,但只要一步一個(gè)腳印的踏,攀登一層一層的臺階,才能實(shí)現學(xué)習的最高理想。
每到成績(jì)單下來(lái)時(shí),我總因成績(jì)的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天,同樣殘酷的一天,我的心情又變得沉重起來(lái),望著(zhù)剛剛及格的分數,我隨手拿起了書(shū)桌上的一本書(shū)。
我很喜歡讀書(shū),書(shū)可以在我迷茫的時(shí)候給我很大的啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引:一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一;ㄉ,說(shuō):“用力捏碎它。”年輕人用力一捏,花生殼捏碎了,剩下了仁,他再一次用力,花生仁紅色的皮也捏掉了,只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏,年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力,結果還是徒勞無(wú)功。
最后,哲人說(shuō):“雖然屢受打擊與磨難,失去了很多東西,但始終都要有一個(gè)堅強不屈的心,這樣才會(huì )使美夢(mèng)成真!”
我仔細體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒(méi)辦法捏碎,是因為它有一顆堅硬的果實(shí),所以才會(huì )屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時(shí)就需要我們有一顆堅強的心,才能夠去邁上新的臺階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。
我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續努力,爭取在學(xué)習方面取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
不會(huì )忘記這本書(shū)帶給我的啟示與收獲,不會(huì )忘記那一刻,我邁上了新的臺階。
篇三:勵志學(xué)習日志
勤奮其實(shí)是來(lái)自?xún)刃牡囊环N動(dòng)力,沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jì)、成為天才的。
勤奮學(xué)習,就是在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足,不斷追求更進(jìn)一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。勤奮學(xué)習就是面對學(xué)習作業(yè),能一絲不茍的完成面對學(xué)習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休?
萊爾說(shuō)的對,天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時(shí)間的目標,一個(gè)階段的目標,一年的目標,一個(gè)星期的目標……一個(gè)人只有心中有了目標,才會(huì )朝這個(gè)方向努力,最終才能取得成功。
有些人并不真正懂得勤奮是怎么回事,如在學(xué)習上,他們總想走捷徑,希望有什么秘訣、或作弊等來(lái)幫助他們。他們夸夸具談,卻不能靜下心來(lái)讀點(diǎn)書(shū),他們總幻想著(zhù)成功,坐等著(zhù)明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來(lái),這又怎么可能呢?不學(xué)開(kāi)車(chē)就不會(huì )開(kāi)車(chē),沒(méi)有勤奮就開(kāi)不了好車(chē),這是再好明白不過(guò)的道理。只要你盡力了,無(wú)論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經(jīng)戰勝你自己了。
海倫·凱勒有一本書(shū),名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書(shū)里面記載著(zhù)許多名人刻苦學(xué)習的故事,其中就有海倫凱特她是美國的著(zhù)名的女作家,她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當海倫七歲時(shí),她的父母為她請來(lái)了一位教師,幫助她學(xué)習?墒,海倫看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習的方法。從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習,她一個(gè)一個(gè)地記,日積月累,她學(xué)會(huì )了不少的詞。在困難面前,她以驚人的毅力在學(xué)習、在生活,終于成為一個(gè)舉世聞名的作家,F在,人們的生活條件和學(xué)習條件好多了,不必再“鑿壁偷光”,更不必模仿“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習。我們都是健康人,比海倫·凱勒強多了,只要我們學(xué)會(huì )不怕困難,不半途而廢,刻苦學(xué)習,立志成才,就一定會(huì )成功。
學(xué)習必須勤奮!