批評別人，我好像比較的不會(huì )。因為我覺(jué)得我膽子一直都比較的小，所以更多的時(shí)候都是被別人批評的份。當然了，因為我想法多，別人要是對我不好，對我批評很容易就忘記了。
但還真的別說(shuō)，我們在看那些批評別人人越不好的同時(shí)，卻看到那些放任的人越來(lái)越好。
下午弟弟又過(guò)來(lái)找我，又叫我出去玩。要是他還沒(méi)畢業(yè)前，或者是剛畢業(yè)那時(shí)，我估計我會(huì )說(shuō)他小會(huì )，會(huì )批評他不該這樣，后來(lái)我不批評了，我懂得自己成長(cháng)才是最別人最大幫助。
現在我更不批評他了，只要把他事情做好，再怎么樣都行，我忙就買(mǎi)點(diǎn)東西讓他帶回去。
也許現在的我更懂得一個(gè)道理，每個(gè)人都有每個(gè)人的路。
即使是夫妻，即使是男女朋友，都不應該隨便批評，放任，才是最好的辦法。
在以前的時(shí)候，群里人要是說(shuō)寫(xiě)文章要堅持3個(gè)月，但是他第三天就忘記了。
我有時(shí)候會(huì )說(shuō)，甚至會(huì )告訴他，選擇了就要堅持，不然以后這樣子怎么見(jiàn)得了人呢。
后面我也懂得，其實(shí)每個(gè)人都有每個(gè)人的路。是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。
我所能做的不應該是批評，更多的應該是引導。
早上還有個(gè)在群里說(shuō)，老師你肯定又想說(shuō)我不專(zhuān)一了。因為他老換來(lái)?yè)Q去。
我說(shuō)，不會(huì )的啦，以后都不會(huì )的了。
因為每個(gè)人都有每個(gè)人路，我不是你，肯定不能完全的了解你。還有，任何東西有好壞的，也都有好的。也許你不能堅持，但是也許也是你的不能堅持，但是你的想法卻是很多。
想法很多也是有辦法養活自己的。人生在世，能養活自己，夠了。
我說(shuō)，我更多的是在你想做什么時(shí)，碰到問(wèn)題了，我幫你解決。
你碰到問(wèn)題了，塔橋讓你過(guò)去�；蛘吣阈什恍袝r(shí)，我告訴你，其實(shí)那里還有更近的路。
我高中的英文老師是女老師，她對孩子就很好了，所以她的2個(gè)孩子都很厲害。
我說(shuō)他們很厲害，不是說(shuō)他們讀書(shū)很厲害，而是都有自己的特長(cháng)，讀書(shū)也是超牛的。
因為我們英文老師比較開(kāi)放，他的老公是老師，喜歡騎行，也很開(kāi)放的。
他孩子愛(ài)玩電腦就讓他玩電腦，愛(ài)彈鋼琴，就想辦法買(mǎi)個(gè)鋼琴給他。
喜歡下象棋，就買(mǎi)個(gè)好的象棋給他，還問(wèn)他要不要幫忙請個(gè)下棋老師。
小孩子總是很經(jīng)常變的，但是高中英文老師總會(huì )滿(mǎn)足。
搞到最后，他的大兒子，進(jìn)了我們縣一級達標中學(xué)，鋼琴也可以得到縣里的前幾名。
他的小孩子，雖然是初中，但是象棋，電腦，都是校級人物，讀書(shū)也很厲害。
英文老師有個(gè)觀(guān)點(diǎn)，那就是孩子不能批評，只能引導。
比如愛(ài)玩電腦，愛(ài)玩電腦可以，但是一定要作業(yè)做完了才能玩，而且做作業(yè)的時(shí)候是不能分心的，就是電腦必須不能開(kāi)機，而且每次作業(yè)正確率都必須達到95%以上。
比如玩電腦可以，但是不能玩游戲，并且要做就要做到最前面。
比如裝扮空間，你要把你小伙伴都比下去才行，只有做到了才能玩其他的。
因為他說(shuō)，什么都可以做，也可以喜歡，但是在做之前，你一定要有把握才能去做，沒(méi)把我的事情不要去做，既然有把握了，決定了，一定要想辦法做到最好。
即使是到通宵也要把任務(wù)給完成了，一件做完了，做好了，才能做另外一件。
所以他的孩子讀書(shū)都是非常好的，玩也都是玩的非常好了。
不管是誰(shuí)，都成講很多的東西出來(lái)，甚至很多東西比我們大人都厲害很多。
他學(xué)校里的班主任都比不上他，肯定比家長(cháng)都厲害很多了。
我突然間想到，我們大人，要是也可以這樣子，那很多的事情都可以方便很多了，很多的事情也都可以解決了。不管是生意場(chǎng)上，還是做人做事上。
比如我弟弟，他工作做好了，那他愛(ài)去哪里玩就去哪里玩。
比如很多身邊的人，也許他們不能聽(tīng)了去做沒(méi)事，但是他們聽(tīng)的時(shí)候，認真聽(tīng)就可以了。
夫妻兩個(gè)人你要是想改變其中的一方，肯定麻煩就大了，即使忍也不能忍多久。
最好的辦法也是這樣子的，他要做什么不要做什么，2個(gè)人商量著(zhù)解決，但是既然決定了就要認真的去做。既然他決定了，你不能去打斷他，而且必須去支持他。
比如他要開(kāi)店，你不能說(shuō)，不能開(kāi)，而要說(shuō)，你去開(kāi)，但是要先做好準備，做好保險。
上面的這個(gè)夫妻是相處之道是朋友告訴我的，因為他們很幸福，一問(wèn)，才知道這叫放任。我一直覺(jué)得那是互相尊重，他說(shuō)不只，還有可以的話(huà)互相支持，放任去尊重更高一層。
上面那個(gè)孩子的故事，我后面上網(wǎng)了才知道，原來(lái)他們那個(gè)思路，叫放養。
因為小孩子喜歡什么，我們也都不知道，只有小孩子知道，我們所要做的任務(wù)就是幫他達成愿望，并且讓他用最短的時(shí)間達成最好的愿望。比如告訴他，不能分心。
更主要是在那過(guò)程中，培養孩子的內在。比如，專(zhuān)一，比如，做到最好。
當然，可能因為性格原因，很多人的思路不只是縱向，更多的還是橫向，橫向的是什么呢。比如他們不能堅持，但是他們腦子活，比如他們夫妻相處不行，兄弟相處也是很好。
也許很多的人看到跟自己思路不對的會(huì )批評，特別是上司。
對于這點(diǎn)，也許很多的人都覺(jué)得要批評，但是我覺(jué)得朋友的思路也都挺好的。
就是上面跟我說(shuō)夫妻之間應該放任的這個(gè)人，他說(shuō)，他從來(lái)不批評員工。但是他們公司的人均業(yè)績(jì)是整個(gè)行業(yè)最好的，執行力也是整個(gè)行業(yè)之間最強的。
他的思路是不批評，但是要道歉，比如員工遲到了，他就跟員工道歉，說(shuō)：
對不起，是我們的工作時(shí)間對你沒(méi)有價(jià)值。
所以搞到最后，他的員工都很不好意思了，每個(gè)人除了拼命還是拼命。
當然，員工的收獲也得到了回報，最主要的是員工的很多想法都可以得到執行。因為要是事情搞砸了，他又要向員工道歉，所以他也不敢把員工的想法輕易的搞砸。
不隨便批評，我覺(jué)得更多的還是一種互相信任，一種幫忙保留希望。
因為大家也都不敢隨意的透支那信任，不敢隨便的放棄，至少都會(huì )很努力的去做。