2.把合作活動(dòng)延伸到課外

　　在課余時(shí)間，由教師和學(xué)生共同創(chuàng )辦英語(yǔ)角、英語(yǔ)園地。利用英語(yǔ)角學(xué)生可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行自由對話(huà)、可以演唱英語(yǔ)歌曲、可以表演課本劇等等;利用學(xué)習園地介紹自己在生活中用英語(yǔ)的情況，介紹自己的學(xué)習經(jīng)驗與體會(huì )，張貼英語(yǔ)圖片和趣味英語(yǔ)故事，對老師提出的要求等。教師也可以利用英語(yǔ)角、英語(yǔ)園地介紹學(xué)習方法，西方的文化生活習俗，開(kāi)展趣味征集活動(dòng)等。這樣，課外的交流培養了師生感情，讓每一個(gè)學(xué)生都對學(xué)習英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，使他們更喜歡與老師一起學(xué)習英語(yǔ)。

　　總之，教師與學(xué)生之間的情感的融洽、協(xié)調、發(fā)展，最終都是為了一個(gè)目標——學(xué)生的發(fā)展。只有當師生的情感相通、相融，達到默契共振時(shí)，才能使我們的教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化。