據粗略統計，目前圖書(shū)市場(chǎng)上有關(guān)雷鋒的圖書(shū)有數百種。以下是雷鋒日記400字以上的范文，歡迎閱讀!
雷鋒日記400字以上1
今天早上，我早早地起了床，帶著(zhù)愉快的心情出了門(mén)。外面陽(yáng)光明媚，我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，心里感到格外暢快。
上午，我要乘公交車(chē)去市里學(xué)習。上了公交車(chē)，我發(fā)現有一個(gè)空位子，便坐了上去。過(guò)了一會(huì )兒，上來(lái)了一位年過(guò)花甲的老奶奶，她滿(mǎn)頭銀絲，拄著(zhù)拐杖，身體駝得很厲害。我想也沒(méi)想就立即站起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧!”我把老奶奶扶到我的位子上坐了下來(lái)。老奶奶向我投來(lái)了感激的目光，說(shuō)：“真是個(gè)好孩子呀!”我不好意思地笑了笑，對老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事兒，這是我應該做的!”
到站了，我下了車(chē)，為自己幫助了一位老奶奶而高興。同時(shí)，這件事也引起了我深深的反思：在我們的日常生活里，“讓座”本來(lái)是一個(gè)司空見(jiàn)慣的事情，每天，在每輛公交車(chē)上都會(huì )發(fā)生無(wú)數次，可是，當你真正幫助了別人，哪怕是一件小小的事情，也會(huì )讓自己感到很快樂(lè )——真正的快樂(lè )! “助人為樂(lè )”是中華民族的傳統美德，是我們應當大力提倡和發(fā)揚的。古人助人為樂(lè )的事例比比皆是，王羲之助人賣(mài)扇、嚴植之救人急難、李士謙樂(lè )善好施、辛公義改變陋習、普施行燈、布施草鞋、司馬光砸缸、唐東杰布造橋、修路等助人為樂(lè )的故事，在今天還廣為傳頌。所以，我深信：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!
通過(guò)今天發(fā)生的事情，我真正體會(huì )到了“予人玫瑰，手留余香”的道理。
雷鋒日記400字以上2
他的名字叫張嘉森，是一個(gè)普通的不能再普通的小學(xué)生，但卻做出了有時(shí)連大人也做不出的事……
那天，我和張嘉森在小區玩。忽然，我們在打鬧時(shí)發(fā)現了地上有50元錢(qián)，我笑嘻嘻地說(shuō)：“這下我們發(fā)財了!”說(shuō)完，便拉著(zhù)他去小賣(mài)部�？蓻](méi)想到他一把推開(kāi)我說(shuō)：“我覺(jué)得應該把錢(qián)還給失主!”“為什么?”我好奇地問(wèn)。張嘉森一本正經(jīng)的說(shuō)道：“君子愛(ài)財，取之有道。我們應該憑勞動(dòng)收取回報。再說(shuō)，你不是還有一點(diǎn)干家務(wù)賺的錢(qián)嘛!”“……”見(jiàn)我啞口無(wú)言，立馬轉移話(huà)題：“我們還是趕緊找失主吧!”說(shuō)完便拉著(zhù)我四處尋找�？墒�，我們找遍了整個(gè)小區，還是沒(méi)找到失主。我氣喘吁吁地說(shuō)：“唉…我看……還是把錢(qián)……分了吧。”張嘉森沒(méi)我好的到哪去，頭發(fā)跟“剛涮完的拖把”一樣，但還是說(shuō)道：“可是我還是覺(jué)得還給失主比較好。”我自知說(shuō)服不了他，便只好“舍命陪君子”了……
第二天，“賊心不死”的他又拽著(zhù)我等失主。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，我們終于等到了失主。原來(lái)失主是一個(gè)高中生，那50元錢(qián)是他這一個(gè)月的零花錢(qián)。那個(gè)高中生激動(dòng)的說(shuō)：謝謝!謝謝你們!雖然這錢(qián)不多，但也是父母的一番心意啊!”“呵呵，不用謝。只要你下次注意點(diǎn)就行了!”告別完后，我們也是身心俱疲，就各自回家了……
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首歌不時(shí)縈繞在我的耳旁。我突然希望每個(gè)人都能續寫(xiě)雷鋒日記，使我們的國家更和諧、更歡樂(lè )!
雷鋒日記400字以上3
下午，我去姑姑家坐客。
姑姑托我去文具店買(mǎi)點(diǎn)筆和本。但這文具店卻比較遠。(www.lz13.cn)我跑了一會(huì )，彎下腰來(lái)喘氣。攥著(zhù)錢(qián)的手里已經(jīng)滿(mǎn)是汗水，錢(qián)被浸得有些潮潮的。心里暗嘆：這什么天啊?這樣讓人悶得慌!“轟——轟轟———”一場(chǎng)大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，沒(méi)有給人們一點(diǎn)休息的時(shí)間。我奔跑在雨中，看看快濕完了的衣服，只能加快速度。
“叮叮——”兩聲清脆的車(chē)鈴聲在我身后響起，轉身一看，一位頭發(fā)花白，面容和藹，身著(zhù)灰色襯衫，蹬著(zhù)有塑料棚的三輪車(chē)，極為樸素的老者正向我駛來(lái)。本想著(zhù)他會(huì )從我身邊騎過(guò)，可出乎意料的，他在我身邊停下來(lái)。“小姑娘，怎么一個(gè)人在路上冒雨啊?!快快，上車(chē)，你要去哪啊?”他的聲音略微沙啞，卻充滿(mǎn)了和藹。“我……去買(mǎi)文具。”我也許是害怕會(huì )感冒的原因，略帶恐懼的上了車(chē)。指了路。心想著(zhù)這家伙不會(huì )是壞人吧?到了文具店，買(mǎi)了東西，心想著(zhù)一會(huì )該怎么回去，一出門(mén)，卻看到那個(gè)老者在門(mén)外等著(zhù)我。“孩子，這么大的雨，我送你回家吧!”又是那個(gè)沙啞的聲音。我坐上了小小的三輪車(chē)，走上了回家的路。
到了姑姑家，我掏出錢(qián)給那位老者：“老爺爺，看您這么累，這點(diǎn)錢(qián)您去買(mǎi)瓶水喝吧!”他聽(tīng)了，只是憨憨地一笑，說(shuō)：“我不累，不用給錢(qián)，你快回家吧!”
看著(zhù)老者遠去的背影，我想起了這幾日正在讀的《雷鋒日記》。我想，老者不就是我們身邊的“雷鋒”嗎?我要把這件事寫(xiě)下來(lái)，我更要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)“續寫(xiě)《雷鋒日記》”。