小學(xué)生如何續寫(xiě)雷鋒日記?在小學(xué)生的眼中,學(xué)雷鋒的一種表現，學(xué)雷鋒更重要的是把自己力所能及的每一件小事做好。下面帶來(lái)小學(xué)生續寫(xiě)雷鋒日記范文,歡迎閱讀！
小學(xué)生續寫(xiě)雷鋒日記1
正值陽(yáng)春三月的好時(shí)節，花紅柳媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這么一番欣欣向榮、春意闌珊的景象多么令人心曠神怡啊!如此充滿(mǎn)希望的季節，多么讓人欣喜，而我們身邊也時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著(zhù)比這縷縷春光更加讓人覺(jué)得溫暖的事。
中午，溫暖的陽(yáng)光正暖洋洋地照耀著(zhù)大地，教室里，同學(xué)們有的在認真寫(xiě)作業(yè)，有的在欣賞這濃濃的春光，有的在賣(mài)力地打掃衛生。我無(wú)意間瞟到，在教室墻壁的角落里，靜靜地躺著(zhù)被遺忘的一團團垃圾，似乎在嘲笑著(zhù)所有的人，而我卻只是無(wú)奈地嘆了口氣：“今天準會(huì )被扣分的。”
就在我正準備把視線(xiàn)挪回到課本中的時(shí)候，人群中出現了一個(gè)手拿掃把的女孩，三兩下就把地上的垃圾統統趕進(jìn)了垃圾桶，這些垃圾頓時(shí)失去了囂張的氣焰，乖乖地蜷縮著(zhù)。緊接著(zhù)，她又以最快的速度把那些特立獨行的桌子們排好，做完這一切，她滿(mǎn)意地拍拍手，眼神中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足，可額頭的汗珠靜靜地順著(zhù)她的臉頰流下來(lái)，在春光的撫摸下，似乎變成了一粒粒晶瑩的珍珠。她靜靜地凝視著(zhù)地面，直到地面上一塵不染，才會(huì )心一笑，然后，又匆匆跑去將垃圾倒掉。
而這一切，只不過(guò)是發(fā)生在一分鐘之間的事。
看著(zhù)她消失在我的視線(xiàn)中，我的心中空落落的，一絲慚愧升騰起，難道我連彎腰撿起地上的碎紙屑都做不到嗎?難道我連凌亂的桌子都不能擺一下嗎?難道我連這一分鐘的時(shí)間也沒(méi)有嗎?
一陣陣的愧疚充滿(mǎn)了全身，這一刻，我被深深地感動(dòng)了。生命中有無(wú)數的一分鐘，這一分鐘時(shí)間，其實(shí)可以做很多事情，既幫助別人，又快樂(lè )自己。請同學(xué)們多撿拾你生活中被遺漏的一分鐘吧，也許你會(huì )得到更多……
小學(xué)生續寫(xiě)雷鋒日記2
雷鋒,一個(gè)多么熟悉的字眼啊! 他，是我們的榜樣。我們要學(xué)習他的無(wú)私奉獻,學(xué)習他的刻苦,學(xué)習他的善良,學(xué)習他的一切一切。
當今社會(huì ),我們十分需要像雷鋒的人。然而，在我們班，就出現了一些活雷鋒。
下課鈴聲一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，教室里頓時(shí)吵翻天了。有的同學(xué)去廁所 ，有的同學(xué)讀書(shū)，有的同學(xué)……
其中，最與眾不同的要數陳逸飛了!
每節下課，陳逸飛都趴在課桌上寫(xiě)作業(yè)。“陳逸飛，你怎么總寫(xiě)作業(yè)呀?作業(yè)還沒(méi)完嗎?”我問(wèn)道。”“恩，啊?不是……”他說(shuō)。此時(shí)，映入眼簾的是《口算題卡》和一大堆驗算紙。“這個(gè)題，好難呀!我解不出來(lái)，所以……”陳逸飛補充道。
哦，是一個(gè)愛(ài)鉆研的學(xué)生，我就說(shuō)嘛。
小學(xué)生續寫(xiě)雷鋒日記3
陳逸飛孜孜不倦的學(xué)習精神正和雷鋒叔叔的釘子精神一樣，都具有"擠"和"鉆"的精神。
這就是雷鋒的釘子精神,也許現在我們不能感受到它的偉大之處,甚至認為雷鋒是一個(gè)"傻"的人,但當理解他之后,便能了解到雷鋒是一個(gè)多么忠于黨，忠于人民,忠于國家的人了。
我們要學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神,學(xué)習雷鋒關(guān)心他人,愛(ài)護他人,支持他人,理解他人的優(yōu)秀品質(zhì)。讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類(lèi),永遠為人民服務(wù)!
小學(xué)生續寫(xiě)雷鋒日記4
我們身邊有很多的好事，只是我們缺少了一雙發(fā)現好事的眼睛。
我就有一雙發(fā)現好事的眼睛。那是一個(gè)星期四的下午。數學(xué)老師讓我們對改練習冊。我的紅筆沒(méi)水了，老師看見(jiàn)了，罵了我一頓，豐宇碩把他的第2支紅筆給了我用，我才逃過(guò)了一截。
還有一次是我把我的科學(xué)書(shū)弄丟了，可是劉家熙自愿把他多余的科學(xué)書(shū)給了我，我才能交上科學(xué)書(shū)。
我們的周?chē)性S多好人好事。我們要善于觀(guān)查。
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